презентация мадоу о безопасности дорожного движения

4.  Развитие у детей способности к предвидению возможностей
опасности в конкретной меняющейся ситуации и построение
адекватного безопасного поведения
 Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах
безопасного поведения на улицах и дорогах
 Формирование у детей качественно новых двигательных
навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки
(ребенок должен не только правильно двигаться в
соответствии с полученным сигналом или ориентируясь на
взрослого, но и уметь координировать свои движения с
движениями других людей и перемещением предметов

5. № Мероприятия с детьми Мероприятия с педагогами Срок выполнения Ответственный
1
Наблюдение за движущимся транспортом
Консультации для воспитателей:
"Программа воспитания безопасного поведения
на улицах и дорогах у детей дошкольного
возраста"
Сентябрь
все группы
воспитатели
заведующий
2 Изготовление макетов машин из бумаги
и бросового материала, изготовление
книжек-самоделок "Дорожная сказка"
Дидактическое обеспечение работы с детьми
по воспитанию навыков безопасного поведения на
улице
Октябрь
все группы
воспитатели
заведующий
3 Беседы: "Правила поведения в
транспорте"; "Дорожные знаки - наши
верные друзья"; "Где я живу"; "Мы идем в
детский сад" (безопасный путь,
составление карты схемы)
Изучение схемы беседы с дошкольниками
по привитию навыков безопасного поведения на
улицах, дорогах и в транспорте
Ноябрь
2младшая группа
средняя, старшая
подготовительная
воспитатели
заведующий
4 Экскурсии, целевые прогулки: "Движение
транспорта"; "Устройство улицы";
"Поведение пешехода на остановке
пассажирского транспорта"
Лекция:
"Методика работы с детьми по воспитанию
безопасного поведения на улицах и дорогах"
Декабрь
2младшая группа
Средняя, старшая
подготовительная
воспитатели
заведующий
5 Дидактические игры: "По сигналу
светофора"; "Сложи светофорик";
"Дорожное лото"; "Угадай знак";
"Средства передвижения"
Методические рекомендации
по проведению беседы с дошкольниками
по определению усвоенных ими знаний и навыков
безопасного поведения на улицах и дорогах
Январь
2младшая группа
средняя, старшая
подготовительная
воспитатели
заведующий
6 Сюжетно-ролевые игры: "Шоферы";
"Поехали кататься на машине"; "Мы едем
на автобусе"; "Игры с макетом улицы"
Методическая разработка по ознакомлению детей
дошкольного возраста с лексикой связанной с
транспортом и дорожным движением
Февраль
2младшая группа
средняя, старшая
подготовительная
воспитатели
заведующий
7 Кукольные спектакли: "Дорожная азбука";
"Уважайте светофор"; "Невнимательный
пешеход"
Проверка планирования работы по обучению детей
Правилам дорожного движения
Март
2младшая группа
средняя, старшая
подготовительная
воспитатели
заведующий
8 Загадки о дорожном движении, считалки,
скороговорки, проблемные ситуации о
правилах поведения на улице
Занятие
"Требование к оформлению кабинета, уголка ПДД"
Апрель
воспитатели
заведующий
9 Развлечения по закреплению правил
дорожного движения: "Красный, желтый,
зеленый"
Смотр-конкурс уголков по ПДД Май
воспитатели
заведующий

31. № Мероприятия Ответственный
1
Проведение родительских
собраний
"ПДД — наши верные друзья".
Воспитатели
2
Оформление информационных
стендов "Азбука безопасности".
Воспитатели
3
Участие в конкурсе стихов и
песен
"Я с дорогою на Вы".
Муз.
руководитель
4
Спортивное развлечение
"Дорога и дети".
Воспитатели
5
Музыкальное развлечение
"Светофор — наш лучший друг".
Муз.
руководитель
6
Проведение познавательных
занятий по теме
"Азбука безопасности".
Воспитатели
7
Оформление альбома о работе
в ДОУ по изучению ПДД.
Воспитатели
8
Конкурс рисунков
среди детей и родителей
"Красный, желтый, зеленый".
Воспитатели и
родители всех
возрастных
групп
9
Смотр-конкурс развивающей
среды по изучению ПДД
Метод. совет

33. 1 Знакомство с планом-программой по ПДД.
2 Консультации "Формы и методы проведения дидактических
занятий по формированию у дошкольников навыков и
положительных привычек безопасного поведения на улицах и
дорогах"
3 Памятка для педагогов
4 Выставка детских работ "Азбука пешехода"
1 Оформление памяток для родителей "Воспитываем грамотного пешехода"
2 Оформление стенда для родителей по ПДД

35. Объяснить актуальность,
важность проблемы
безопасности детей;
Повысить образовательный
уровень родителей по
данной проблеме;
Обозначить круг правил, с
которыми необходимо
знакомить, прежде всего, в
семье.

36. № Мероприятия с родителями Срок выполнения Ответственный
1
Родительское собрание "Ребенок и дорога".
Показ видеофильма "Сохраним жизнь и здоровье наших детей".
Сентябрь
все группы
воспитатели
заведующий
2
Консультации для родителей
"Психофизические особенности дошкольников и их поведение
на дорогах".
Октябрь
все группы
воспитатели
заведующий
3
Консультация для родителей
"Меры по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма".
Ноябрь
2младшая группа, средняя,
старшая, подготовительная
воспитатели
заведующий
4
Тренинговое занятие
"Дисциплина на улице - залог безопасности пешехода".
Декабрь
2младшая группа, средняя,
старшая подготовительная
воспитатели
заведующий
5
Совместная работа воспитателей с родителями по теме
"Воспитание дошкольников дисциплинированными пешеходами".
Совместное творчество взрослых и детей "Игрушка своими руками".
Январь
2младшая группа, средняя,
старшая подготовительная
воспитатели
заведующий
6
Родительское собрание
"Обучение дошкольников правилам дорожного движения в семье".
Февраль
2младшая группа, средняя,
старшая подготовительная
воспитатели
заведующий
7
Круглый стол
"Не попади в беду на дороге"
решение проблемных ситуаций на дороге с использованием плакатов.
Март
2младшая группа, средняя,
старшая подготовительная
воспитатели
заведующий
8 День открытых дверей, осмотр уголков и кабинета по ПДД
Апрель
все группы
воспитатели
заведующий
9
Родительская конференция
"Как мы соблюдаем правила дорожного движения"
встреча с инспектором ГИБДД
Май
все группы
воспитатели
заведующий

37. ИНФОРМАЦИОННО-
АНАЛИТИЧЕСКИЕ
ФОРМЫ
НАГЛЯДНО-
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ФОРМЫ
АКТИВНЫЕ
ФОРМЫ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

38. Цель: Выявить уровень педагогической грамотности в
области формирования знаний о безопасном
поведении, интересы, потребности, запросы
родителей.