SlideShare a Scribd company logo

5471

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 44
Download to read offline
‫ﻟﻘــــﺎء‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺭﻓﻌﺖ ﺭﺍﺟﺢ‬ ‫-٢-‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫إهﺪاء‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻭﻻﺩﻱ‬ ‫ﺃﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻡ‬ ‫ﻟﻤﻴﺱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ ﺴﻌﺩ ﺭﻓﻌﺕ ﺭﺍﺠﺢ‬ ‫-٣-‬
‫‪‬‬ ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ ......................................................... - ٣ -‬ ‫)١( ﺍﻨﻌﺘﺎﻕ .................................................... - ٥ -‬ ‫)٢( ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤل ........................................... - ٧ -‬ ‫)٣( ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ .......................................... - ٢١ -‬ ‫)٤( ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ................................................. - ٣١ -‬ ‫)٥( ﻟﻘﺎﺀ .................................................... - ٦١ -‬ ‫)٦( ﺁﺨﺭ ﺩﻤﻌﺔ .............................................. - ٠٢ -‬ ‫)٧( ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ .................................................. - ٢٢ -‬ ‫)٨( ﺩﻤﻭﻉ .................................................. - ٤٢ -‬ ‫)٩( ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ................................................. - ٨٢ -‬ ‫)٠١( ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ...................................... - ٧٣ -‬ ‫)١١( ﻓﻭﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻊ ﺘﻘﺫﻑ ﺍﻟﺤﻤﻡ ............................ - ٩٣ -‬ ‫-٤-‬
‫) ١(‬ ‫اﻧﻌﺘﺎق‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻲ ﻫﻨﺎﻙ ﻁﻭﻴل ﻭﺸﺎﻕ....ﻭﺍﻟﺼﻤﺕ ﻤﻭﺠﻊ...‬ ‫ﻭﺸﺩﻭ ﻁﺎﺌﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﻐﺭﺒﺘﻬﺎ....ﻭﺼﻘﻴﻊ ﻟﺤﻅـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﻭﺍﻟﻘﻬﺭ ﻴﺭﺘﺠﻑ ﻋﺒﺭ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺘـﻰ ﺍﺭﺘﺤﻠـﺕ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺴﻬﻭل ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﻘـﻑ ﻤـﻥ ﺒﻌﻴـﺩ ﺒﻌﻴـﻭﻥ ﻤﺸـﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺫﻜﺭﻯ..ﺫﻜﺭﻯ ﺭﺤﻴل ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﺇﺼﺒﻌﻬﺎ ﺨـﺎﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ ﻗﺒل ﻤﻭﻋﺩ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﺒﺄﻴﺎﻡ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ...ﺘﺎﺭﻜـﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺤﺸﺎﺌﻬﺎ ﺠﻨﻴﻨﺎ ﻟﻡ ﻴﻜﺘﻤل ﺒﻌﺩ...ﺭﺤل ﻭﺘﺭﻜﻬـﺎ ﺘﻭﺍﺠـﻪ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺤﻴﺩﺓ ﺩﻭﻥ ﻤﺴﺎﻨﺩﺓ ﺍﻭ ﺃﺤﺩ ﻴﺸـﺎﺭﻜﻬﺎ ﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺘﻬـﺎ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺒﻭﺀﺓ ﺍﻟﻤﻀﻁﺭﺒﺔ...ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺩﻓﻌﻬـﺎ ﻻﺘﺨـﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻌﺏ.... ﺍﺴﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ... ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺒﺩﻴﻨـﺔ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻤﻼﻤﺢ ﺠﺎﺩﺓ ﻗﺒﻀﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻡ ﻭﺴﺎﻗﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻻﻨﺘﻅـﺎﺭ...‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﺭﺍﻥ ﻤﺘﺂﻜﻠﺔ ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺭﻁﻭﺒﺔ... ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻤﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ...‬ ‫ﺴﺠﺎﺩﻩ ﺒﺎﻟﻴﺔ ﺘﻐﻁﻰ ﺒﻼﻁ ﺍﻷﺭﺽ... ﻤﻨﻀﺩﻩ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺒﻜﺘﺏ ﻭﻤﺠﻼﺕ ﻁﺒﻴﺔ... ﺍﻟﺘﻘﻁﺕ ﺇﺤﺩﺍﻫﺎ... ﺘﻠﺘﻬﻡ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﻜﺘﺏ ﻋﻥ ﺍﻹﺠﻬﺎﺽ... ﺠﺭﻴﻤﺔ... ﺠﻨﺔ... ﻴﺤﺭﻤـﻪ ﺍﻟـﺩﻴﻥ...‬ ‫-٥-‬
‫ﺘﺴﺘل ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺒﺩﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ... ﺘﺠﺭﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﺴﺭﻴﺔ... ﺍﻟﻤﺨﺩﺭ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﻴﺴﺭﻯ ﻓﻰ ﻋﺭﻭﻗﻬﺎ... ﻴﺄﺨـﺫﻫﺎ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ ﻤﺠﻬﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﻅﻠﻤﺔ ﻭﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘـﺎﻡ.....ﻓـﻰ ﻓﺭﺍﺸـﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ ﻅﻠﺕ ﺘﺌﻥ ﻭﺘﺘﻭﺠﻊ ﻓﻰ ﺼـﻤﺕ ﻤﺎﺘـﺕ ﻜﻌﺼـﺎﻓﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺃﻋﻠﻨﺕ ﺍﻻﻨﻌﺘﺎﻕ‬ ‫-٦-‬
‫) ٢(‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﺒﺤﺜﺎ ﺩﺅﻭﺒﺎ ﻋﻥ ﻋﺭﻭﺱ ﺘﻨﺎﺴﺒﺔ... ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻴﺨﻁـﺏ‬ ‫ﺍﺒﻨﺔ ﻋﻤﻪ... ﻴﻘﻭل ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻻ ﻴـﺭﻯ ﺍﻟﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻨﻪ... ﻤﻬﺎ... ﺃﻤﺎﻤﻰ ﻓﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﺃﻓﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻜﺯﻭﺠﻪ؟...‬ ‫ﺠﻤﻴﻠﺔ... ﻭﻁﻴﺒﺔ... ﻭﺃﺨﻼﻗﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻻﺭﺘﻴـﺎﺡ ﻟﺤـﺱ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ... ﻴﺤﻀﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭﻴﺤﺩﺩ ﻤﻊ ﻋﻤﻪ ﻤﻭﻋـﺩﺍ ﻟﻌﻘـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺩﺨﻠﺔ ﻤﻌﺎ... ﻓﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﺘﻅﻬﺭ ﺒـﻪ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﻓﺔ ﻜﻘﻤﺭ ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺩﺭ ﻓﺭﺤـﻪ ﺍﻷﻫـل ﺘﻌـﺎﻨﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ... ﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻐﻤﺭ ﺍﻷﻫل ﻤـﻥ ﺍﻟﻌـﺎﺌﻠﺘﻴﻥ... ﺯﻏﺎﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺘﺸﺭﺥ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ... ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ ﺘﻨﻴﺭ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﺭﺤﺏ... ﻭﺘﺤﺩﺙ ﺩﻭﻴﺎ ﻴﺨﺘﻠﻁ ﺒﺄﺼﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ... ﺘﺼل ﺍﻟﺯﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺯل ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ... ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺒﻴﺩ ﻋﺭﻭﺴﺔ.... ﻴﻠﻭﺡ ﻟﻠﻤﻌﺎﺯﻴﻡ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺒﻠﻬﻤـﺎ...‬ ‫ﻴﻭﺯﻉ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﻘﺒﻼﺕ ﻤﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﺒﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻘﻰ ﻤﻥ ﺸﺭﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ... ﻴﻐﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻟﻴﺒﺩﺃ ﻋﻤﻼ ﺠﺩﻴﺩﺍ...ﻴﺘﻸﻷ‬ ‫ﺍﻷﺜﺎﺙ ﺍﺜﺭ ﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻴﻪ..ﺘﺯﺩﺍﻥ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﺎﻟﻭﺭﻭﺩ ﻓﻲ ﻜل‬ ‫-٧-‬
‫ﺍﻟﺠﻨﺒﺎﺕ... ﺘﺯﻴﺩﻫﺎ ﺍﻹﻀﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻭﺯﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠـﺩﺭﺍﻥ ﺠﻤـﺎﻻ‬ ‫ﻭﺇﺒﻬﺎﺭﺍ..ﻴﺘﻨﺎﻭﻻﻥ ﻤﻌﺎ ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ... ﻴﻘـﻭل ﻟﻬـﺎ ﻨـﻭﺭﺕ‬ ‫ﺸﻘﺘﻙ..ﺘﻘﻭل ﻤﻨﻭﺭﺓ ﺒﻴﻙ...ﻴﺄﻜﻼﻥ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﻤﺎﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻌﻅـﻡ‬ ‫ﻴﺤﺘﺴﻴﺎﻥ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻤﻌﺎ.ﻴﺘﺠﻬﺎﻥ ﺼﻭﺏ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨـﻭﻡ..ﺍﻷﻀـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻫﺎﺩﺌـﺔ..ﺍﻟﻤﻔـﺭﺵ ﺍﻟﻤﻤـﺩﺩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﺭﻴﺭ ﺃﺤﻤـﺭ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ..ﻴﻨﺘﺯﻉ ﻁﺭﺤﺔ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺒﻜل ﺤﺏ ﻭﺭﻓﻕ..ﺘـﺄﺒﻰ ﺃﻥ ﻴﺠـﺭ‬ ‫ﺴﻭﺴﺘﺔ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ..ﺘﻘﻭل ﻟﻪ ﺃﺩﺭ ﻭﺠﻬﻙ..ﻴﺩﻴﺭ ﻭﺠـﻪ ﺍﺴـﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻟﻁﻠﺒﻬﺎ.. ﺘﺭﺘﺩﻯ ﻗﻤﻴﺼﺎ ﺃﺤﻤﺭ ﺒﺩﺕ ﻓﻴﻪ ﻜﺤﻭﺭﻴﺔ ﺃﺘﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻨﺤﻪ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ... ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺒﺩﺍ‬ ‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺎ ﻟﻜﺜﺭﺓ ﻤﺭﺍﺘﺒﻪ ﻗﻔﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻗﻔـﺯﺓ ﻗﻭﻴـﺔ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ... ﺘﺒﻭﺀ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﺸل ﺍﻟﺯﺭﻴﻊ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺘﺯﺍﺤﻡ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ... ﺍﻟﺯﻏﺎﺭﻴﺩ ﺘﻨﻁﻠﻕ ﻟﺘﺭﺴﻡ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻟﻭﺤﺔ ﺴﺭﻴﺎﻟﻴﺔ... ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻪ ﻟـﻭﻻ‬ ‫ﻗﻭﺘﻪ... ﺸﺩﻩ ﺍﻟﻁﺭﻗﺎﺕ ﺘﺠﺒﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺯﺭﺍﻓﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻷﻁﻔﺎل ﺃﺘﺕ ﻟﺘﺒﺎﺭﻙ ﻟﻠﻌﺭﻭﺴـﻴﻥ... ﺘﺤﻤـل ﺍﻟﻨﺴـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻠﺘﺕ ﻭﺍﻟﻜﻌﻙ ﻭﺍﻟﺒﺴﻜﻭﻴﺕ ﻭﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ... ﻭﺍﻷﻁﻔـﺎل ﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺒﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻭﺭﻭﺩ ﻓﺘﻤﺘﻠﺊ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻭﺍﺌﺢ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﺍﻟﺭﺠﺎل‬ ‫-٨-‬
‫ﻴﻨﻘﻠﻭﻥ ﺃﺠﻭﻟﺔ ﺍﻷﺭﺯ ﻭﺍﻟﺒﺼل ﻭﺍﻟﺜﻭﻡ ﻭﺃﻗﻔﺎﺹ ﺍﻟﻁﻴـﻭﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل.....‬ ‫ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻓﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺼﺎﻟﻭﻥ ﻓﺘﺄﺘﻰ ﺍﻟﻌـﺭﻭﺱ‬ ‫ﺘﺤﻤل ﺯﺠﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻐﺎﺯﻴﺔ ﻭﺃﻁﺒﺎﻕ ﺍﻟﻜﻌﻙ... ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺘﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻓﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﻨﻭﻡ... ﺘﺄﺨﺫ ﺍﻷﻡ ﺃﺒﻨﺘﻬﺎ ﺠﺎﻨﺒﺎ ﺘﺴـﺄﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻷﺤﻭﺍل... ﺘﺒﺘﻠﻊ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻤﻊ ﺭﻴﻘﻬﺎ ﻜـﺎﻟﻌﻠﻘﻡ... ﻭﺃﺨﻴـﺭﺍ‬ ‫ﺘﻘﻭل... ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ... ﻜﻭﻴﺴﺔ.... ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺫﺍﺒﻠﺘﺎﻥ ﺫ ﺒﻭل ﻭﺭﻭﺩ‬ ‫ﻤﻨﻌﺕ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻔﺘﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ... ﺍﻟﺨﺩﻭﺩ ﻻ ﺘـﺯﺍل ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺩﻡ... ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﻫﻰ ﻟﻡ ﻴﻀﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻔﻨـﺎﻥ ﻟﻤﺴـﺎﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺌﻌﺔ... ﺘﺨﺭﺝ ﺍﻷﻡ ﻤﻥ ﺸﻘﻪ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﻗﻠﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ... ﺃﻟﻑ‬ ‫ﺴﺅﺍل ﻴﺘﺯﺍﺤﻡ ﺩﺍﺨل ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻟﻡ ﺘﺸﻌﺭ ﺒﻌﺩ ﺒﺎﻟﻔﺭﺤﺔ.....‬ ‫ﻴﻐﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﻀﻴﻭﻑ... ﺘﺴـﺎﺭﻉ ﺒﺈﺤﻀـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ.... ﻭﺍﻟﻤﺸﻠﺘﺕ ﻭﻋﺴـل ﺍﻟﻨﺤـل ﻭﺍﻟﻘﺸـﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺭﺒـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻼﻭﺓ ﺍﻟﻁﺤﻴﻨﻴﺔ ﻟﻴﺘﻨﺎﻭﻻﻥ ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ... ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻓﻰ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﺔ ﺃﻟﻡ.... ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻌﺘﺼﺭﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻴﻁﺤﻨﻪ ﻜﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤـﺢ‬ ‫ﺘﻁﺤﻨﻬﺎ ﺭﺤﻰ... ﻴﻜﺘﻡ ﺍﻟﺤﺴﺭﺓ ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺒﻴﻥ ﻀـﻠﻭﻋﻪ...‬ ‫ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺍﻗﺘﺤﻡ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻠﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ.... ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺘﺠـﻭل ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺭﺠﺎﺌﻬﺎ... ﻜﻔﺎﺭﺱ ﻴﻀﺭﺏ ﺒﺴﻴﻔﻪ ﻜل ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻨﻬـﺎﺭ‬ ‫-٩-‬
‫ﻋﻘﺏ ﻀﺭﺒﻪ ﺴﻴﻑ ﻤﻥ ﺴﺎﻋﺩﻩ ﺍﻟﻘـﻭﻯ... ﺍﻟﺴـﻴﻑ ﻴـﺄﺒﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺒﻪ ﻭﻤﻥ ﻏﻤﺩﻩ... ﻴﺤﺎﻭل ﺒﻜل ﻤﺎ ﺃﻭﺘﻰ ﻤﻥ ﻗﻭﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺘل ﺴﻴﻔﻪ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﻴﻑ ﻴﺭﻜﺏ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻌﺎﻨﺩﻩ... ﻻ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻁﻭﻉ ﺃﻤﺭﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ... ﻴﺤﺎﻭل ﻤﻥ ﺠﺩﻴـﺩ ﻴﺘﻬـﺎﻭﻯ ﺍﻟﺤﻠـﻡ‬ ‫ﻜﻌﻤﺎﺭﺓ ﺴﻜﻨﻴﺔ ﺘﻨﻬﺎﺭ ﺇﺜﺭ ﺯﻟﺯﺍل ﺸﺩﻴﺩ ﺤﻘـﻕ ﺭﻗﻤـﺎ ﻗﻴﺎﺴـﻴﺎ‬ ‫ﺒﻤﻘﻴﺎﺱ ﺭﻴﺨﺘﺭ.... ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺤﻠﻤﻪ ﺘﺴـﻘﻁ ﻜﻤـﺎ ﺘﺴـﻘﻁ ﺃﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺨﺭﻴﻑ ﺍﻟﻴﺎﺒﺴﺔ ﻓﺘﻁﻭﺤﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ... ﺘـﺄﺘﻰ‬ ‫ﻜﻨﺴﻤﺔ ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻼل ﺍﻟﺴﻴﻑ... ﻴﻌﺎﻨﺩ.. ﺘﺴﻘﻁ ﺩﻤﻌﺘـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺇﺴﻌﺎﺩﻩ ﺴـﺒﻌﺔ ﺃﻴـﺎﻡ ﺘﻤـﺭ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺠﺩ ﺒﺎﺀ ﻜﺎﻟﺒﻴﺩﺍﺀ ﺜﻘﻴﻠﺔ ﻜﺠﺒل ﺃﺤﺩ..ﻴﻜﺘﻡ ﻓﻲ ﻨﻔﺴـﻪ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻌﺎﻅﻡ ﻭﺘﺘﺴﻊ ﻜﺎﺘﺴﺎﻉ ﺍﻷﻓـﻕ.ﺠـﺎﺀﻩ ﻤﺤﻤـﻭﺩ‬ ‫ﺯﻤﻴﻠﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺘﻪ ﻭﺍﻻﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ..ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺤﻜﻰ ﻟﻪ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻓﻬﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﻡ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻷﺴﺭﺍﺭﻩ..ﻴﺴﺄل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﺎ ﺒﻙ ﻴﺎ ﺤﺴﻥ ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﺴﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻋﺭﻓﻪ..ﻴﺼﺎﺭﺤﻪ ﺒﻜل ﺸﻲﺀ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎل ﻟﻴﺱ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﺭﺍﻡ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻤﻥ ﺴﺊ ﺇﻟﻲ ﺃﺴﻭﺀ ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﺴﺒﺏ ﻟﺫﻟﻙ..ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻔﺤﻭﻟﺘﻪ..ﻭﺍﻵﻥ ﺫﻫـﺏ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ... ﺍﻟﺤﻴﺭﺓ ﺘﻘﺘﻠﻪ ﻴﺯﻭﻯ ﻜﻤﺎ ﻴﺯﻭﻯ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻨـﺩ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤل ﻟﻤﺸﻜﻠﺘﻪ..ﻴﻘﻭل ﻟﻤﺤﻤﻭﺩ:ﻋﺎﻴﺯ ﺤل ﻭﺇﻻ ﺴـﻭﻑ‬ ‫- ٠١ -‬
‫ﺘﺠﺩﻨﻲ ﺃﻜﻠﻡ ﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﻭﺍﻷﺯﻗﺔ ﺴﻭﻑ ﺃﺠﻥ..ﻭﺃﻨـﺎ ﻻ‬ ‫ﺃﺩﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل... ﺍﻟﺤﻕ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺤﺴﻥ.. ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺘﺼل ﺒﻲ‬ ‫ﻫﺎﺘﻔﻴﺎ ﻭﺘﺨﺒﺭﻨﻲ ﻋﻥ ﺤﺎﻟﺘﻙ... ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻭﺍﺘﺒﻊ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ ﺇﻥ ﺍﻟﺤل ﺴﻬل ﻭ ﺒﺴﻴﻁ ﻭﺴﻭﻑ ﺘﺭﺠﻊ ﻜﻤﺎ ﻜﻨـﺕ.. ﺒـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻷﻤل ﻓﻰ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ﻴﻅﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﻪ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﻴﺎﺭﺏ‬ ‫ﻴﺎﺭﺏ ﻴﺎﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺭﺏ!‬ ‫..... ﻴﻁﻠﺏ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ... ﻫﺭﻭل ﻭﺃﺤﻀﺭ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺏ ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﺀ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﻭﺩﻓﻌﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺩﺃ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﻘﺭﺍﺀﺓ ﺁﻴﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨـﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ... ﻭﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺤﺴﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﺭﺒﻪ...‬ ‫ﻓﻘﺎﻡ ﺒﺸﺭﺒﻪ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺭﻗﺎﻩ ﺭﻗﻴﺎ ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ... ﻭﺁﻤﺭﺓ ﺃﻥ ﻴﺴـﺘﺤﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺭﺃ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺁﻴﺎﺕ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻓﻔﻌل ﺩﻭﻥ ﺘـﺭﺩﺩ... ﻭﻗـﺎل‬ ‫ﻟﻪ... ﻟﻘﺩ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ ﺇﻥ ﺸـﺎﺀ ﺍﷲ... ﺴـﺄﺘﺭﻜﻙ ﺍﻵﻥ...‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻙ ﺒﺸﺭﻨﻰ ﺘﻠﻴﻔﻭﻨﻴﺎ...،‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻅﻬﻴﺭﺓ... ﺒﺩﺍ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻜﺤﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﺃﻤﺘﻁﻰ ﺍﻟﻔﺎﺭﺱ‬ ‫ﺼﻬﻭﺓ ﺠﻭﺍﺩﻩ... ﻭﺍﺴﺘل ﺴﻴﻔﻪ... ﻭﺩﺨل ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻤﺼـﺭﺍ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻜﺎﻓﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ... ﺒـﺩﺃ ﻴﻀـﺭﺏ ﻫﺎﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻑ... ﻓﺘﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﺘﺘﻬﺎﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﺭﺘﻔـﻊ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺃﺒﻴﺽ ﻨﺎﺼﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ ﻭﻓﻰ ﻤﻨﺘﺼﻔﻪ ﺒﻘﻊ ﺤﻤﺭﺍﺀ...‬ ‫- ١١ -‬
‫) ٣(‬ ‫اﻟﺰواج اﻟﺤﺮام‬ ‫... ﺘﺘﻼﻤﺱ ﺍﻷﻨﺎﻤل... ﻓﻴﺴﻴل ﻟﻌﺎﺒﻪ...ﻜﺠﺎﺌﻊ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺎﺌـﺩﺓ‬ ‫ﺸﻬﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﺅﺫﻥ ﻟﻪ ﺒﻌﺩ ﺒﺘﻨﺎﻭﻟﻬﺎ... ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﻌﺸﻕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻡ‬ ‫ﺘﺨﻁﻬﺎ ﺃﻨﺎﻤﻠﻪ ﻟﻴﻼ ﻟﻴﻌﺎﻭﺩ ﺘﻼﻭﺘﻬﺎ ﺘﺭﺩﻴﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﻤﻌﻬﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺴﻭﻴﺎ ﺒﺎﻟﻤﺩﺭﺝ ﻓﺘﻬﻴﻡ ﺒﻬﺎ ﻋﺸـﻘﺎ ﻭﺒﺼـﺎﺤﺒﻬﺎ ﻫﻴﺎﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺃﻀﺤﺕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺃﻗﻭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫ ﺴﻴﺎﺤﺔ ﺍﻷﻨﺎﻤـل ﻓـﻰ‬ ‫ﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺴﻭﻴﺎ ﺘﺤﺩﺙ ﺒـﻪ ﺘﻤﻭﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻜﺄﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻬﺎﺌﺞ ﻤﻠﻤﺱ ﺨﺩﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﻴﺘﺤﺴﺴـﻪ ﺒﺸـﻔﺎﻫﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻓﻴﻜﻤل ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ ﺃﺸﻭﺍﻁ... ﺃﻨﺎﻤﻠﻪ ﺘﺸـﻕ ﻁﺭﻴﻘﻬـﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺽ ﺍﻟﻨﺎﺼﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ ﺃﻟﻑ ﻋﻘﺒﺔ /// ﺘﻘﻑ ﺤﺠﺭ ﻋﺜﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﺯﻭﺍﺠﻬﻤﺎ ﻴﺼﺭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ...‬ ‫ﺘﺫﻭﻯ ﻗﻁﻌﺔ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ ﻓﻰ ﻓﻤﻴﻬﻤﺎ ﻜﻤﺎ ﻴـﺫﻭﻯ ﻗﻀـﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﺨﺭﺝ ﻟﺘﻭﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺘﺤﺕ ﻁﺭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﺭﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻨﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﺍﺩ... ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ.‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﺄﻜﺜﺭ ﻴﺤﺘﻭﻴﻬﺎ ﺒﺯﺭﺍﻋﻴﻪ...‬ ‫ﺘﺫﻭﺏ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺫﺍﺒﺕ ﻗﻁﻌﺔ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ.. ﻴﺘﺤـﺩﺍﻥ ﻜﺠﺴـﺩ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ ﺸﺭﻋﺎ...‬ ‫- ٢١ -‬
‫) ٤(‬ ‫اﻟﺴﺘﺎرة‬ ‫... ﻴﺴﺘﺄﺠﺭ ﺸﻘﺔ ﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺩﻡ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤل...‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺼﺎﻟﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻟﻴﺱ ﺒﻬﺎ ﺤﺠﺭﺍﺕ... ﺍﻟﻨﻭﺍﻓـﺫ‬ ‫ﻤﻭﺯﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﻡ... ﺍﻟﺤﻤﺎﻡ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻤﺠﻬﺯﺍ‬ ‫ﺘﺠﻬﻴﺯﺍ ﻓﺨﻤﺎ... ﻭﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻓﻰ ﺁﺨـﺭ ﺍﻟﺼـﺎﻟﺔ ﻤﺠﻬـﺯﺍ ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ... ﺍﺒﻨﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﻭل ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻯ ﺨﺭﺍﻁ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺯﺍﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﺒﻜﺭﺍ.. ﺍﻟﻨﻬﺩﺍﻥ ﻴﺘﺭﺠﺤﺎﻥ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺃﺴـﺭﻋﺕ ﺍﻟﺨﻁـﻰ‬ ‫ﻜﻁﻔﻠﺔ... ﺍﻟﺠﻴﺒﺔ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ ﻟﻴﺱ ﺒﺎﻟﺒﻌﻴﺩ ﻁﻭﻉ ﺃﻨﺎﻤﻠﻬﺎ... ﺘﺭﺘﺩﻴﻬﺎ ﻋﻨﻭﻩ ﻓﺘﻔﺼـل‬ ‫ﺇﻟﻴﺘﻬﻴﺎ ﺘﻔﺼﻴﻼ... ﺘﻤﺸﻰ ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺘﻬﺒﻁ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﺤﺩﺜـﻪ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﺇﻥ ﺴﻬﺎﻡ ﻜﺒﺭﺕ ﻭﺍﻟﺸﻘﺔ ﻟﻴﺱ ﺒﻬﺎ ﺤﺠﺭﺍﺕ ﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﺴﺘﻔﻌل ﻴﺭﺩ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻌﺩ ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ ﺠﺴﺩ ﺍﺒﻨﺘﻪ ﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺴﻨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﻤﻜﺘﺒﺎ ﻭﺴﺭﻴﺭﺍ ﻭﻨﻀﻊ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﺴﺘﺎﺭﺓ ﺒﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻭﺘﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.... ﺴﺘﺎﺭﺓ ﺴـﻤﻴﻜﺔ ﺘﻌﻠـﻕ ﺒﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺘﻔﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ... ﺠﺴﺩ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﺴﺎﺨﻥ ﺃﺸـﻌل ﺭﻏﺒـﺔ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ ﻟﺩﻴﻪ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ ﺘﺨﻁ ﺨﻁﻭﻁﺎ ﻓـﻰ ﺘﻀـﺎﺭﻴﺱ ﺠﺴـﺩﻫﺎ‬ ‫- ٣١ -‬
‫ﺍﻟﻐﺽ... ﺘﺯﻴﺢ ﻴﺩﻩ ﺘﺎﺭﺓ ﻭﺘﺸﻌﺭ ﺒﻠﺫﺓ ﺘﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ... ﻴﻨـﺘﻔﺽ‬ ‫ﻴﺯﻴﺢ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻴﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺴﻬﺎﻡ ﻗﺩ ﻨﺎﻤﺕ ﻭﻏﻁﺕ ﻓـﻰ‬ ‫ﻨﻭﻡ ﻋﻤﻴﻕ.. ﺍﻷﻨﻭﺍﺭ ﻤﻁﻔﺌﺔ.. ﺘﺌﻥ ﺃﻨﻴﻨﺎ ﻴﺸﺭﺥ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﺼﻭﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﻴﺤﺩﺙ ﺼﺩﻯ.. ﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺍﻷﻫﺎﺕ ﺘﺩﺭﻴﺠﺎ ﻜﻤﺭﻴﺽ ﻴﺘﺄﻭﻩ ﻤﻥ ﺸﺩﺓ ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻨﺎﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺤـﺎل‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺩﻭﺍﺀ.. ﺘﺘﺩﺜﺭ ﺒﺎﻟﺒﻁﺎﻨﻴﺔ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﻭﺴﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺒﻌﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﺴﺎﻤﻌﻬﺎ ٍﻭﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺽ‬ ‫ﻴﻨﺘﻔﺽ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﺍﻟﻌﺼﻔﻭﺭ ﺒﻠﻠﻪ ﺍﻟﻘﻁﺭ.. ﻴﺄﺨﺫﻫﺎ ﺨﻴﺎﻟﻬـﺎ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ ﺭﺤﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﻼﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﺘﺴﻡ ﻓﻰ ﺠﻭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻅﻠﻡ ﻜﺄﺸﺒﺎﺡ ﺘﻠﺘﻬﻤﻬﺎ ﻓﺘﺸﺘﻌل ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺒـﺒﻁﺀ.... ﺍﻷﺴـﺘﺎﺫ‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻨﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺤﺘﻀﻨﻪ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻴﻭﻤﻴـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻠﻔﻬﺎ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻪ... ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻟﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻗﺒل ﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻭﺩﺍﺨل ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ.... ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﻋﺎﺌﻠﻴﺔ... ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺒﺎﻟﺼﺎﻟﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ..‬ ‫ﺘﺘﺄﻤﻠﻪ ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ... ﺩﺍﺌﻡ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ... ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻯ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺸﺒﻘﺔ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻼﺤﻘﻬﺎ... ﻴﺘﻔـﻕ ﻤﻌﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ... ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻻ ﺘﻨﺠﺏ....ﺘﺘﻜﺭﺭ ﺯﻴﺎﺭﺍﺘﻪ‬ ‫- ٤١ -‬
‫ﻟﺒﻴﺕ ﺴﻬﺎﻡ ﺒﺩﻭﻥ ﻋﻠﻡ ﺯﻭﺠﺘـﻪ... ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴـل ﺍﻟﻭﺭﻗﻴـﺔ ﺨـﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ.. ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻡ ﺘﺭﺼـﻊ ﻋﻠـﻰ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻜﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺘﺤﻤل ﻜل ﻴﻭﻡ ﻟﻬﺎ ﺨﻁﺎﺒﺎ ﻤﺴـﺘﻌﺭﺍ...‬ ‫ﻴﺄﺘﻴﻪ ﺍﻟﺭﺩ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﺎﺤﺕ ﺭﺍﺌﺤـﺔ ﺍﻟﺤﻜﺎﻴـﺔ ﺍﻟﻨﺘﻨـﺔ...‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺌﺤﺔ ﺘﺯﻜﻡ ﺍﻷﻨﻭﻑ... ﻴﻘﻊ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺎﺕ ﻓـﻰ ﻴـﺩ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﻥ.. ﺠﺎﻫﺩﺍ ﻴﺤﺎﻭل ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻊ ﺯﻤﻼﺌﻪ.. ﻟﻭ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺍﻷﺏ ﻷﻨﻬﺎﺭ ﻜﻤﺎ ﺘﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ ﺍﻷﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻌﺘﺼﺭ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻋﻘﺏ ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺒﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺸﺭﺥ ﻋﻤﻴـﻕ ﺒﺎﺘﺴـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻷﻓﻕ ﺒﺩﺍ ﻓﻰ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺘﺴﺘﻘل ﺴﻬﺎﻡ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻼﻋﻭﺩﺓ‬ ‫- ٥١ -‬
‫) ٥(‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫.. ﺘﺠﺭﻯ ﺒﻬﻡ ﻓﻰ ﻤﻭﺝ ﻜﺎﻟﺠﺒﺎل.. ﺩ ﺨﺎﻥ ﻜﺜﻴﻑ ﻴﺘﺼﺎﻋﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺅﺨﺭﺓ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ.. ﻴﺩﺨل ﻋﻨﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ ﺍﻟﺼـﺩﺭﻴﺔ..‬ ‫ﺘﺘﺸﻜل ﺴﺤﺎﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﺒﺩﺕ ﻜﺠﺩﺍﺭ ﻴﺤﺠﺏ ﺍﻟﺭﺅﻴـﺔ‬ ‫ﻴﻬﺭﻉ ﺠﻤﻊ ﻏﻔﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺇﻟـﻰ ﻜﺎﺒﻴﻨـﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﺘﺘﻌـﺎﻟﻰ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺘﻬﻡ.. ﺘﺨﺘﻠﻁ.. ﺘﻜﺎﺩ ﻻ ﺘﻔﻬﻡ.. ﻜﻠﻭﺤﺔ ﺴـﺭﻴﺎﻟﻴﺔ ﺘﺤﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎﻥ ﻤﺎﻫﺭ ﻟﻘﺭﺍﺀﺘﻬﺎ ﻭﻓﻬﻡ ﻁﻼﺴﻤﻬﺎ.. ﻴﺨﺭﺝ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻘﺒﻁﺎﻥ‬ ‫ﻤﻜﻔﻬﺭ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻴﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ.. ﻴﺼﺭﺥ ﻓﻴﻬﻡ ﻗﺎﺌﻼ : ﺍﺫﻫﺒـﻭﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻤﺎﻜﻨﻜﻡ ﻭﺴﻭﻑ ﻨﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻭﻴﺄﻤﺭﻫﻡ ﺒﻌﺩﻡ ﺍﻟﻘﻠﻕ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺴﻬل ﻭﺒﺴﻴﻁ ﻴﺭﺠﻌـﻭﻥ ﻭﺍﻟﻘﻠـﻕ ﻴﺭﺘﺴـﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻴﻤﻠﺅﻩ ﺍﻟﻐﻴﻅ ﻜﺒﺎﻟﻭﻥ ﻨﻔﺦ ﻓﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﻤﺎ ﻴﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺠﻠﺩﻩ ﺍﻟﻠﺩﻥ.. ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺘﺎﻓﻬﻡ ﺃﻁﻨﺎﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻭﺍﻟﺸـﻙ‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ‬ ‫........ ﻴﺄﻤﺭ ﺍﻟﻘﺒﻁﺎﻥ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ ﻗﻤﺼـﺎﻥ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺓ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺍﻟﻘﻤﺼﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﺭﺨﻴﺹ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.... ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﻜﺒﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻭﺕ........ ﺃﻥ ﺍﺨﻠﻌﻭﺍ ﺍﻟﻘﻤﺼـﺎﻥ ﻭﻻ‬ ‫- ٦١ -‬
‫ﺩﺍﻋﻰ ﻟﻠﻘﻠﻕ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗـﻑ........ ﻴﻨﺼـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﻟﻠﻨﺩﺍﺀ.. ﻴﻀﻌﻭﻥ ﺃﻁﻭﺍﻕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒـﺎﺨﺭﺓ‬ ‫ﻴﺠﻠﺴﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺤﺴﺒﺎ ﻷﻯ ﻅﺭﻑ ﻁﺎﺭﺉ.. ﺍﻟﺴـﻁﺢ ﻴﺼـﺒﺢ‬ ‫ﻤﻠﻲﺀ ﺒﺎﻟﺭﻜﺎﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻨﻔﺫﻭﺍ ﺃﻤﺭﺍ ﺒﺎﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ....‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﻴﺯﺩﺍﺩ....... ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻘﺒﻁـﺎﻥ ﻭﻤﻌﺎﻭﻨﻴـﻪ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻋﺎﺩﻴﺔ.. ﺴﻴل ﻋﺎﺭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺠﻬﺔ ﺇﻟﻴﻬﻡ.. ﺘﺴﺄل : )ﻫﻭ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺃﻴﻪ(... ﺒﻭﺠﻪ ﻋﺎﺒﺱ ﻴﺠﻴﺒﻬﻡ : ﻻ ﺘﻘﻠﻘﻭﺍ : ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺎﺕ ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺼﻠﻴﺤﻪ.. ﺃﺼﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل ﺘﺴﺩل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﺴﺘﺎﺌﺭﻩ ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺘﺄﺯﻤﺎ... ﻤـﻊ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻹﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻭﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻨﺴﺞ‬ ‫ﻤﻊ ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻠﻴل ﻋﺒﺎﺀﺓ ﺸـﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺴـﻭﺍﺩ ...................‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻕ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﻴﺒﺭﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻓﻰ ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺤﺎﺭﺓ..‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﺒﺘﻐـﺭﻕ.... ﺍﻟﺤﻘﻭﻨـﺎ.......‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﻡ ﻴﺴﺘﻘﻠﻭﻥ ﻟﻨﺸﺎ ﺨﺎﺼﺎ ﻭﻴﺘﺭﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﻭﻴل ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﺥ‬ ‫ﻴﺫﻭﺏ ﻜﺎﻟﺜﻠﺞ ﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻀﺤﻰ ﻜﺎﻟﺠﺒﺎل ﻴﺼﻠﻭﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻴﻨﺎﺀ ﺴﻔﺎﺠﺔ ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﻤﻴﻨﺎﺀ ﻀﺒﺎ.. ﻭﻻ ﻴﺯﺍل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺍ ﻋﺒﺭ ﻁﻭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻫﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﻴﻁ ﻓﻰ ﻓﻼﺓ ﻤﺘﺭﺍﻤﻴﺔ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ..‬ ‫- ٧١ -‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ ﻟﻴﺤﺼﺩ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭ... ﺒﻼ ﺭﺤﻤﺔ‬ ‫ﻭﻻ ﺭﺃﻓﺔ.. ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻅﺎﻡ ﺘﺘﻜﺴﺭ ﺘﺤﺕ ﻗﻭﺓ ﺃﺴـﻨﺎﻥ ﺃﺴـﻤﺎﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺵ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ... ﺍﻟﻨﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﺭﺓ ﺘﻠﺘﻬﻡ ﺃﺠﺴﺎﺩ ﻜل ﺍﻟﻤﺘﺸﺒﺜﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻴﺎﺓ... ﺘﻜﺴﺭ ﺁﻤﺎﻟﻬﻡ ﻋﻨﻭﺓ ﻟﺘﺭﻤﻰ ﺒﺄﺤﻼﻤﻬﻡ ﻤﻊ ﺃﺠﺴـﺎﺩﻫﻡ‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ ﺴﺎﺌﻐﺔ ﻷﺴﻤﺎﻟﻙ ﺍﻟﻘﺭﺵ... ﻴﺘﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﺭﻜـﺎﺏ ﻋﻠـﻰ ﻗﻤـﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻜﺎﻟﻀﻔﺎﺩﻉ ﻴﻬﻭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﺼﻴﺭ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻠـﻭﻡ.. ﻭﻗـﺩﺭ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﻡ ﻤﻐﻠﻕ ﻟﺘﻀﻴﻊ ﻏﺭﺒﺘﻬﻡ ﻭﺘﻌﺒﻬﻡ ﻭﺃﺤﻼﻤﻬﻡ ﻋﻠـﻰ ﺃﺴـﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺸﻊ ﻭﻋﺒﺭ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﺃﺴﻤﺎﻙ ﺍﻟﻘﺭﺵ ﺍﻵﺩﻤﻴﺔ.‬ ‫... ﺘﺴﻘﻁ ﻭﺴﻁ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻌﺎﺘﻴﺔ ﺒﺴـﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻕ... ﺘﺘﺩﺤﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﻜﺠﻠﻤﻭﺩ ﺼـﺨﺭ ﺤﻁـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴل ﻤﻥ ﻋل ﻋﻠﻰ ﺤﺩ ﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻤﺭﺅ ﺍﻟﻘـﻴﺱ... ﺘﺼـﺭﺥ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ.. ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﻁﻔﻠﺘﻬﺎ.." ﻟﻘﺎﺀ ".. ﺒﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ.. ﻷﻭل ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺘﺩﺭﻙ ﺨﻁﺄ ﺍﻟﻤﺜل ﺍﻟﻘﺎﺌل : ﺇﻥ ﺠﺎﻟﻙ ﺍﻟﻁﻭﻓﺎﻥ ﻀﻊ ﺍﺒﻨـﻙ ﺘﺤـﺕ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻙ.. ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﻬﺎ ﺘﺸﺒﺜﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﺘﺤﻀﻨﻬﺎ ﺘﺒﻌﺩ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻋﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻴﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﻋﻤﺘﻴﻥ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ ﻜﻤﻥ ﻴﺤﺭﺙ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻼ ﻁﺎﺌل ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻓﺎﺌﺩﺓ.. ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺫﻭﻓﻴﻥ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﻫﻤﻬﻤﺎﺕ ﻤﺭﻋﺒﺔ ﻏﻴﺭ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻰ...‬ ‫ﻁﻌﻡ ﺍﻟﻤﻭﺕ ﺘﺘﺠﺭﻋﻪ ﻤﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ... ﻓﻴﻤﻸ ﺤﻠﻘﻬﺎ ﻭﻻ‬ ‫- ٨١ -‬
‫ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻔﺎﺭﻗﻪ... ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻟﻘﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ.. ﺘﺒﻜﻰ ﻤـﻥ ﺃﺠﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻨﺸﻴﺞ ﻤﺭﺘﻔﻊ... ﻤﻌﺩﺓ ﻟﻘﺎﺀ ﺘﻨﺘﻔﺦ ﻜﺒﺎﻟﻭﻥ ﺼﻐﻴﺭ ﻤﻠـﻲﺀ ﺒﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻓﻭﻕ ﺘﺤﻤل ﺠﻠﺩﻩ ﺍﻟﻠﺩﻥ.. ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻴﻜﺴﻭ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ‬ ‫ﻭﺠﺴﻤﻬﺎ ﺍﻟﻐﺽ.. ﺫﺒﻠﺕ ﻜﺯﻫﺭﺓ ﻗﻁﻔﺕ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ.. ﺘـﺘﻜﻠﻡ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ.... ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ.... ﺍﻨﻁﻔﺄﺕ ﻜﻤﺼـﺒﺎﺡ ﻓﻠﻭﺭﺴـﻨﺕ‬ ‫ﺃﻁﻔﺊ ﻓﻰ ﻅﻠﻤﺔ ﺤﺎﻟﻜﺔ.. ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻪ ﺃﻯ ﻀﻭﺀ ﺃﻭ ﺃﻯ ﺒﻬﺠﺔ.. ﺘﺩﻟﻙ‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ ﻟﺘﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻤﻥ ﺘﻨﺎﺩﻯ..‬ ‫... ﺘﻨﻅﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ.. ﺸﺭﺍﻉ ﻴﺘﺠﻪ ﺼـﻭﺒﻬﺎ ﺘﻤﺴـﻙ ﺒـﻪ..‬ ‫ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬﺎ : ﻻ ﺘﺨﺎﻓﻰ ﺇﺤﻨﺎ ﻤﻌﺎﻙ.. ﺍﻁﻠﻌـﻰ.. ﻴﺘﺼـﻔﺤﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ.. ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ : ﻻ ﺤﻭل ﻭﻻ ﻗـﻭﺓ ﺇﻻ ﺒـﺎﷲ.. ﺍﻟﺒﻘـﺎﺀ ﷲ..‬ ‫ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﺎﻟﻁﻔﻠﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﺒﻬﺎ ﻭﺘـﺩﻓﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ... ﺘﺤﺎﻭل ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸـﺭﺍﻉ ﻤـﺭﺍﺕ ﻭﻤـﺭﺍﺕ..‬ ‫ﺘﺫﻫﺏ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻬﺎ ﺴﺩﻯ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﺴﻘﻁ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ ﻓﻰ ﻗـﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤـﺭ..‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺼﺭﺥ.. ﺒﻨﺘﺎﻯ ﻯ ﻯ.. ﺤﺒﻴﺒﺘﺎﻯ ﻯ.. ﺘﻨﻅﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻌﺩ ﻟﻠﺸﺭﺍﻉ ﻭﺠﻭﺩ.. ﺘﻨﻬﺎﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺘﻘل ﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺴﻭﺀﺍ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺩﺜﺭﻫﺎ ﺍﻟﻠﻴل ﺒﻌﺒﺎﺀﺓ ﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫ﺘﺒﻜﻰ ﺒﺤﺭﻗﻪ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻨﻘﺫ ﺘﻬﺎ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﻭﻻ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺒﻠﻘﺎﺀ.‬ ‫- ٩١ -‬
‫) ٦(‬ ‫ﺁﺧﺮ دﻣﻌﺔ‬ ‫ﻴﺴﺘﻌﺭﺽ ﻤﻔﻜﺭﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺘﻔﻴﺔ ﻴﺒﺤـﺙ ﻋـﻥ ﺃﺥ ﻟـﻪ ﻴﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﻪ.. ﻴﻘﻠﺏ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻜﺘﻠﻤﻴﺫ ﻴﻘﻠﺏ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻜﺭﺍﺴـﺘﻪ‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﺏ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ ﺘﺭﻙ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻟﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺍ.. ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺍﻟﺴـﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻋﺎﺸﻬﺎ ﻤﻌﻪ ﺼﺩﻴﻘﺎ ﻭﻓﻴﺎ ﻭﺃﺨﺎ ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻴﺴﺘﻌﻴﺩ ﻁﻴﻭﻑ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ.. ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ... ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺒﻜل ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺫﻜﺭﺍﻫﺎ... ﻭﺒﻜل ﻜﻭﺜﺭ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺘﻬﺎ ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟﻘﻠﻡ ﻴﻬﻡ ﺒﺸﻁﺏ ﺍﺴﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭﺓ ﺘﺘﺼﻠﺏ ﻴﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺴﻜﺔ ﺒﺎﻟﻘﻠﻡ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﺘﻌﻠﻥ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ.. ﻓﻬـﺫﺍ ﻟـﻴﺱ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﺎﺀ ﺃﻥ ﻨﻤﺤﻭ ﺃﻴﺎﻤﺎ ﻋﺸﻨﺎﻫﺎ ﺒﺄﻴﺩﻴﻨﺎ.. ﻴﺩﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺤﺎﻭل ﻤﺤـﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻴﺩ ﺘﻤﺘﻨﻊ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﺤﺱ ﺒﻔـﻴﺽ ﺍﻻﺭﺘﻴـﺎﺡ‬ ‫ﻴﺘﺩﻓﻕ ﺒﻴﻥ ﺠﺩﺍﻭل ﻗﻠﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻀﻴﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﺴﻡ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﺴﻡ ﺍﺒﻨﻪ‬ ‫ﻟﺘﺒﺩﺃ ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﻤﻊ ﺍﻻﺒﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﺭﺤﻴل ﺍﻷﺏ. ﻴﺭﺩﺩ ﻟﺴـﺎﻨﻪ‬ ‫ﻗﺼﻴﺩﺓ ﻴﺤﻔﻅﻬﺎ ﻟﻠﺸﺎﻋﺭ ﻏﺎﺯﻯ ﺍﻟﻘﺼﻴﺒﻰ: "‬ ‫ﻓﻰ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻴﻁﻔﻭ ﺍﺴﻤﻪ ﺃﻤﺎﻤﻨﺎ‬ ‫ﻭﻨﻠﻤﺢ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫- ٠٢ -‬
‫ﻤﻐﻤﻭﺭﺍ ﺒﻤﺎﻀﻰ ﺤﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻴﺩ ﺍﻟﻤﺭﺘﺠﻔﺔ‬ ‫ﻨﺸﻁﺏ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺍﻟﺼﺎﻤﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺩﻓﺘﺭﻨﺎ ﺍﻟﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﻀﺠﺔ :ﻭﺍﻷﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﻨﻭﺩﻋﻪ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﻓﺠﺄﺓ!‬ ‫ﻨﺫﺭﻑ ﺩﻤﻌﺘﻴﻥ‬ ‫ﻷﻨﻨﺎ ﻨﺩﻓﻥ ﻤﻥ ﻨﺨﺏ ﻤﺭﺘﻴﻥ.‬ ‫- ١٢ -‬
‫) ٧(‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫... ﺘﺴﻠﻙ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻭﻋﺭﺍ... ﺘﺴﺤﻕ ﺒﻘﺩﻤﻴﻬﺎ ﻫﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻬﻴﺔ ﺍﻟﻁﻠﻌﺔ.. ﺘﺌﻥ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ.. ﺘﺼﺭﺥ ﻜﻁﻔل ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺜﺩﻯ ﺃﻤﻪ.. ﻻ ﺘﺄﺒﻪ ﻟﻨـﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻷﻗـﺎﺭﺏ.. ﺍﻷﺏ.. ﺇﻻﻡ.. ﺍﻷﺥ‬ ‫ﺘﻌﻠﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ.. ﺘﺭﻜﺏ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫﻱ.. ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺃﺼﻠﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭ ﺍﻟﺩﻴﻭﺭﻴﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻨﻪ ﺘﻤﺜﺎل ﺍﻟﻤﻠﻙ ﺨﻭﻓﻭ ﺘﻨﺒـﺕ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺘﺤﺴﺒﻬﺎ ﺒﺎﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟـﻭﺭﻭﺩ.. ﺘﺴـﺘﺒﺩل ﺍﻟﺜـﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺴﺩل ﻋﻠﻰ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻜﻭﻨﺕ ﺒﻪ ﺭﻭﺍﺏ ﺭﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺸﻜﻠﺘﻬﺎ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ.. ﻭﺃﻤﻁﺭﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻓﺄﻨﺒﺘﺕ ﺯﻫﻭﺭﺍ‬ ‫ﺒﺭﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ... ﺘﻔﻭﺡ ﺒﻜل ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻌﻁﺭ... ﻟﻴﺘﺸـﻜل ﻤﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺠﻤﻴل ﻴﺴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻅﺭﻴﻥ... ﺒﺜﻭﺏ ﻴﻔﺼل ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺘﺭﻜـﺏ‬ ‫ﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﻨﺎﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ ﻓﻰ ﺍﻟـﻼ ﻭﻋـﻰ ﻭﺍﻟـﻼ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل.. ﻟﺘﺠﻨﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻨﻔﻼﺕ ﻭﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺎﻭﻴﺔ..‬ ‫ﺘﻁﻴﺭ ﻜﻁﺎﺌﺭ ﻴﺭﻓﺭﻑ ﺒﺠﻨﺎﺤﻴﻪ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻤﻊ ﺼـﺩﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻟﻤﻤﺴﻭﺥ ﻭﺍﻟﻤﻨﺴﻠﺦ ﻤﻥ ﺠﻠﺩ ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻨﻔﻭﺍﻥ ﺍﻻﻨﻔﻼﺕ ﺍﻟﺭﺙ ﻏﻤﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻭﻫﻤﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺒﻬﺠـﺔ‬ ‫- ٢٢ -‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﺭﺓ ﺤﻠﻘﺕ ﺒﺨﻔﺔ ﻓﺭﺍﺸﺔ ﺘﻁﻴﺭ ﻨﺤﻭ ﻨﻭﺭ ﺸﻤﻌﺔ ﻤﻀـﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﺘﻭﺸﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻕ.‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺴﺘﻘﻠﺘﻬﺎ ﻭﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻤﻜـﺎﻥ ﻗﻔـﺭ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﻥ.. ﻴﺠﺒﺭﻫﺎ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺯﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ..‬ ‫ﻜﺫﺍ ﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺒﻠﻜﺯﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ.. ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﺏ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺘﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻘﻭﺭ ﺃﻋﺸﺎﺸﻬﺎ... ﺃﻤﺴـﻜﻬﺎ ﺃﺤـﺩﻫﻡ ﻤـﻥ ﺫﺭﺍﻋﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺠﺫﺒﻬﺎ... ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻬﺎ.. ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗـﻑ ﻭﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ‬ ‫ﺘﻌﺒﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ.. ﻨﺎل ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﻤﻥ ﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ.. ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺩﻋﻭﺍﺕ ﺃﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺒﺎﻟﺴﺘﺭ ﻭﺍﻟﻬﺩﺍﻴﺔ..‬ ‫ﺘﻁﻠﻕ ﺴﺎﻗﻴﻬﺎ ﻟﻠﺭﻴﺎﺡ ﺘﻁﻭﻯ ﺍﻷﺭﺽ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ ﺘﺭﻜﺽ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﺽ.. ﻴﺭﻜﺽ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ..ﻴﺤﺎﻭل ﺍﻹﻤﺴﺎﻙ ﺒﻬﺎ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﻔﺘﻬﺎ.. ﺘﺴﺭﻉ ﺃﻜﺜﺭ.... ﺼﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﺩﺘﻬﺎ ﻭﺼﻭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﺩﻯ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﻭﻀﻭﺤﺎ ﻭﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﻴﺒﺔ.. ﺘﺼﻤﻡ ﺇﻥ ﻟـﻡ ﺘﺠـﺩ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺴﺘﻠﻘﻰ ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺤﺕ ﻋﺠﻼﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺭﻋﺔ ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻓﺠﺄﺓ.. ﺘﻔﺘﺢ ﻟﻬـﺎ ﺍﻟﺴـﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﺘﺭﻜﺏ.. ﺘﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ.. ﺘﻭﺼﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻟـﺩﺘﻬﺎ..‬ ‫ﺘﺭﺘﻤﻰ ﻓﻰ ﺃﺤﻀﺎﻨﻬﺎ ﺘﻘﻭل ﻟﻬﺎ : ﺴﺎﻤﺤﻴﻨﻰ ﻴﺎ ﺃﻤـﻰ....ﺍﻵﻥ..‬ ‫ﻋﺭﻓﺕ ﻁﺭﻴﻘﻰ.. ﺘﺴﺭﻉ ﻹﺒﻼﻍ ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﻋﻥ ﻤﻜﺎﻥ ﺼـﺩﻴﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻹﻨﻘﺎﺫﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﻴﺩﻯ ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺴﺤﻕ ﻭﺭﻭﺩ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ.‬ ‫- ٣٢ -‬
‫) ٨(‬ ‫دﻣﻮع‬ ‫.. ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺭﻗﻴﻘﺔ.. ﺘﻨﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﻓﻤﻬﺎ ﻨﺩﻴﺔ ﻏﻀـﺔ‬ ‫ﺘﻤﺸﻰ ﺨﻔﻴﻔﺔ ﻜﺎﻟﻔﺭﺍﺸﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﺸﻘﻬﺎ ﺍﻷﻋﻴﻥ.. ﺃﺤﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺤﺒﺎ ﺸﺩﻴﺩﺍ.. ﻭﻫﻰ ﻜﺫﻟﻙ ﺃﺤﺒﺘﻪ ﺤﺒﺎ ﺃﺸﺩ ﻭﺃﻋﻨﻑ.. ﺘﺤﻜﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺤﺒﻬﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﻠﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ.. ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻟﺨﻁﺒﺘﻬﺎ.. ﺘﻁﻴﺭ ﻓﺭﺤﺎ ﺘﺤﻠﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﻡ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﺏ ﻟﻴﺘﺭﻋﺭﻉ ﻭﻴﻨﻤـﻭ ﻓـﻰ ﺘﺭﺒـﺔ‬ ‫ﺼﺎﻟﺤﺔ... ﺘﺠﻭﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺠﻴﺌﺔ ﻭﺫﻫﺎﺒﺎ ﻴﺩﻕ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﺴـﺎﺀ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺩﻗﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻁﺭﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﺯل.. ﺇﻨﻪ ﻫﻭ... ﻓﺎﺭﺱ ﺍﻷﺤﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺠﺎﺀ ﻟﻴﺨﻁﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﺼﺎﻨﻪ ﺍﻷﺒـﻴﺽ.. ﺍﺯﺩﺍﺩﺕ ﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ ﺍﻟﺭﺸﻴﻘﺘﻴﻥ.. ﺘﺭﺠﺭﺝ ﻨﻬﺩﺍﻫﺎ ﻓﻰ ﻋﻨﻑ ﻤﺘﻭﺤﺵ ﺒﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺨﺼﺭ ﺍﻟﺭﻫﻴﻑ.. ﻭﺍﻨﺴﻴﺎﺒﻴﺔ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﺒﺽ... ﺘﺭﺍﻗﺼﺕ‬ ‫ﻴﺩﺍﻫﺎ ﻓﻰ ﺨﻔﺔ.. ﻭﺤﻠﻘﺘﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﻜﺠﻨﺎﺤﻰ ﻁﺎﺌﺭ....‬ ‫ﻴﺠﻲﺀ ﺍﻟﺭﻓﺽ ﻤﻥ ﺍﻷﺏ ﻜﺴﻜﻴﻥ ﻗﻁﻊ ﻨﻴﺎﻁ ﻗﻠﺒﻪ ﺍﻟـﺩﺍﻤﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﻨﺢ ﺩﺍﺨل ﻗﻔﺼﻪ ﺍﻟﺼﺩﺭﻱ ﻴﻨﺘﻔﺽ ﺒﺸﺩﺓ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺤﺔ.. ﺘﺘﺤﺠﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻓﻰ ﻤﺤﺎﺠﺭ ﻋﻴﻨﻴﻪ.. ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻻ ﻴﺒﻜﻭﻥ..ﻋﻴﺏ ﺃﻥ ﻴﺒﻜﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﺎل.. ﻴﺘﻤﺎﺴـﻙ ﺃﻋﺼـﺎﺒﻪ.. ﻗـﺩﻤﺎﻩ ﻻ ﺘﻘـﺩﺭﺍﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫- ٤٢ -‬
‫ﺤﻤﻠﻪ..ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻻ ﻴﺯﺍل ﺴﺎﺨﻨﺎ ﺘﺘﺼﺎﻋﺩ ﻤﻨﻪ ﺍﻷﺒﺨـﺭﺓ ﻟﺘﺘﺸـﻜل‬ ‫ﺩﻭﺍﺌﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺘﻠﻬﺏ ﺃﻋﺼﺎﺒﻪ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﺃﺼﻼ.. ﺍﻟﺩﻭﺍﺭ ﻴﻨﺨﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﻜﻤﺜﻘﺎﺏ ﻴﻨﺨﺭ ﻓﻰ ﺨﺸﺏ.. ﻴﻘﻭل ﺍﻷﺏ ﻜـل ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﻗﺴﻤﺔ ﻭﻨﺼﻴﺏ.. ﻟﻘﺩ ﺴﺒﻘﻙ ﻟﺨﻁﺒﺘﻬﺎ ﺍﺒﻥ ﻋﻤﻬﺎ.. ﻭﻟﻘﺩ ﺃﻋﻁﻴﺘﻪ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﻟﻥ ﺃﺭﺠﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﺤﺼل.. ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﺘﻬﺎ ﻜﺎﻷﻋﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺭﻙ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ.. ﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ ﺘﺯﺍﺤﻤـﻪ ﺘﺠﻌﻠـﻪ‬ ‫ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ.. ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺘـﻪ ﻴﺴـﻴﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜﻭﺭﻨﻴﺵ ﺍﻟﻨﻴل ﺤﺘﻰ ﺃﺫﺍﻥ ﺍﻟﻔﺠﺭ.‬ ‫.. ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻜﺜﻌﺒﺎﻥ ﻴﻌﺼﺭﻫﺎ ﻴﻐـﺭﺱ ﺃﻨﻴﺎﺒـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻤﺔ ﻓﻰ ﻋﻨﻘﻬﺎ ﻭﻴﻤﺘﺹ ﻤﻨﻬﺎ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﺒﻜـﻰ ﺒﻜـﺎﺀ‬ ‫ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻴﺨﻔﻑ ﻋﻨﻬﺎ ﻨﻭﻋﺎ ﻤﺎ ﺍﺤﺘﺭﺍﻕ ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺒـﻭﺀﺓ ﻓـﻰ‬ ‫ﺒﻭﺘﻘﺔ ﺍﻟﻼﺸﻌﻭﺭ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﺠﺩﻴﺔ ﺃﻏﻭﺍﺭ ﺍﻷﻓـﻕ ﺍﻟﺒﻌﻴـﺩ..‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﺃﻤﺴﻰ ﺼﻌﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎل ﻭﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻪ ﻜﻤـﻥ ﻴﺤـﺎﻭل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻴﺎﺌﺴﺔ ﻻ ﻴﻨﻔﻊ ﻤﻌﻬـﺎ ﺍﻟـﺭﻓﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻜﻥ ﻓﻰ ﺃﺤﺸﺎﺌﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺘﺩﻓﻕ ﻤﻊ ﺍﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻟﺴـﺎﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺤﺘﻰ ﻗﻭل ﻜﻠﻤﺔ ﻻ..‬ ‫- ٥٢ -‬
‫ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺭﺍﻭﺩﻫﺎ ﺒﻌﻭﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ.. ﺭﻏﻡ ﻋﻠﻤﻬـﺎ ﺒـﺄﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ.. ﺘﺭﺍﻭﻍ.. ﺘﺴﻭﻑ.. ﻟﻴﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻭﻗﺕ ﺯﻭﺍﺝ ﺘﺅﺠل..‬ ‫ﻭﺘﺅﺠل.. ﻭﺘﺅﺠل..‬ ‫ﻴﺄﻴﺘﻬﺎ ﺨﺒﺭ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻪ ﻜﺎﻟﺒﺭﻕ.. ﻫﻰ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺤﺒﻪ.. ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻟﺩﻴﻬﺎ ﻤﺎﻨﻊ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﺘﻅﻔﺭ ﺒﻪ ﺯﻭﺠﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ.. ﻫﺫﺍ ﻜل ﺃﻤﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.. ﺃﻤﺎ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺸـﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻻ ﺘﻬﻤﻬﺎ.. ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻫﻭ.. ﺘﺤﺎﻭل ﺃﻻ ﻴﻤﻭﺕ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤـﺏ.. ﻓـﻰ‬ ‫ﺼﻼﺒﺔ ﺘﺤﺎﻭل ﻭﺘﺤﺎﻭل ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻰ... ﻭﻴﻁﻠﺏ ﻴﺩﻫﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫.. ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﻻ ﻴﻬﻡ.. ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ.. ﻻ ﻴﻬﻡ ﺘﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ.. ﺘﻌﺭﻑ ﻋﻨﺔ ﻜل ﺸﺊ.. ﺘﻌﺭﻑ ﻋـﻥ ﺃﻭﻻﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎﻻ ﻴﻌﺭﻓﻪ ﻫﻭ..... ﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﻴﻼﺩﻫﻡ ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﻡ ﺍﻟـﺩﺭﺍ ﺴـﻰ..‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺤﺒﻭﻥ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﺭﻫﻭﻥ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺸﺘﺭﻭﻥ.. ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻠﺒﺴﻭﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ.. ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺒﺎﺒﻥ ﻋﻤﻬـﺎ ﺍﻟـﺫﻯ ﺍﻨﺘﻅﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻁﻭﻴﻼ.. ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺒﺄﺨﺭﻯ ﻤﺠﻨﻭﻥ ﺒﻬﺎ.. ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺤﻠﻡ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻬﺎ.. ﻴﺘﺄﻤل ﺼﻭﺭﺘﻪ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ..‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻴﻐﺯﻭ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻤﺸﻰ ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ ﻜﻌﻼﻤﺔ ﺍﺴـﺘﻔﻬﺎﻡ..‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻟﻠﻁﺎﺭﻕ ﻴﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ... ﻴﺩﻗﻕ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ... ﻴﻔﺭﻙ‬ ‫- ٦٢ -‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﺘﺘﻀﺢ ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ. ﻴﺨﻔﻕ ﻗﻠﺒﻪ ﻟﺭﺅﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﺨﻭﺍﻟﻰ ﺇﻨﻬﺎ ﻫﻰ ﻤﻨﺫ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻴﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﺴﻤﻬﺎ.. ﻴﻌﺭﻑ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﺒﻨﻪ ﻟﻤﻴﺱ ﺤﺒﻪ ﺍﻷﻭل ﻭﺍﻷﺨﻴﺭ.. ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺯﺭﻩ ﻴﻭﻤﺎ، ﻨﺒﺭﺍﺕ ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺘﺫﻜﺭﻩ ﺒﻠﻤﻴﺱ ﻴﺤﻀﻨﻬﺎ ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ‬ ‫ﻋﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﺘﺫﺭﻑ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻴﻘﻭل‬ ‫ﻟﻬﺎ.. ﺘﻔﻀﻠﻰ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﺘﻰ.. ﻟﻤﻴﺱ ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل ﻓﻰ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻙ ﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﻓﻐﺩﺍ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﻴﻜـﺭﻡ ﺍﻟﻤـﺭﺀ ﺃﻭ‬ ‫ﻴﻬﺎﻥ.‬ ‫- ٧٢ -‬
‫) ٩(‬ ‫اﻟﺪآﺘﻮر‬ ‫ﻴﻌﻤل ﻤﻌﻴﺩﺍ ﻓﻰ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺠﺎﻤﻌﻪ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ... ﺩﻤـﺙ‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻕ... ﻴﻌﺎﻤل ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺒﻜل ﻟﻁﻑ ﻭﻟﻴﻥ.... ﻤﺤﺒـﻭﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻭﻜﺫﺍ ﻤﻥ ﻜل ﺃﺴﺎﺘﺫﺓ ﺃﻟﺠﺎﻤﻌﻪ... ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻁﻴﺒﺔ ﺒﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌﻪ... ﻴﺤﻤل ﺃﺨﻼﻕ ﺃﻫل ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺍﻟﺒﺴﻁﺎﺀ ﺒﺴﻴﻁ ﻓﻰ ﻜـل‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻋﻠﻤﻪ ﺍﻟﻔﺫ ﻟﻡ ﻴﺠﻌﻠﻪ ﻴﺘﻜﺒﺭ ﻋﻠﻰ ﺯﻤﻼﺌﻪ.... ﺨﺠﻭل ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻜﺸﺨﺹ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺸﻲﺀ ﻀﺎﻉ ﻤﻨـﻪ...‬ ‫ﻴﺤﻤل ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻫﻭﺍﺀ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺍﻟﻨﻘﻰ... ﻭﺘﻘﺭﺃ ﻋﻠـﻰ ﺼـﻔﺤﺔ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﻁﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ... ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ... ﺼﻔﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺨﻀﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﺘﺩﺓ ﺤﺘﻰ ﺍﻷﻓﻕ....‬ ‫ﺃﻤﻠﻪ ﺃﻥ ﻴﺒﻨﻰ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﻴﺕ ﺃﺒﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﻀﻔﺎﻑ ﺍﻟﻨﻴل‬ ‫ﻜﺎﻷﺴﺩ ﺍﻟﺭﺍﺒﺽ ﻓﻰ ﻋﺭﻴﻨﻪ.‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺤﺏ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﻠﺩﺘﻪ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻴﻌﺸﻕ ﺒﺴﺎﻁﺔ ﺃﻫـل‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ... ﻻ ﻴﺯﺍل ﺍﻟﺤﺏ ﻴﻨﺒﺽ ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﻠﻭﺒﻬﻡ ﻭﻓﻰ ﻨﻔﻭﺴﻬﻡ... ﻴﻌﺸﻕ ﺘﻠﻙ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺭﺘﺴـﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻘﺎﺒل ﺃﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻡ.... ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺏ ﻴﻔﺘﻘﺩﻩ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫- ٨٢ -‬
‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺴـﺭﻋﺔ ﻓـﻰ ﻜـل ﺸـﻲﺀ.... ﺍﻟﻌﺭﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﺭﻋﺔ... ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻤﺴﺭﻋﻭﻥ... ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻴﺘﻨـﺎﻭﻟﻭﻥ‬ ‫ﻁﻌﺎﻤﻬﻡ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻜﺄﻨﻤﺎ ﻴﺨﺸﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻭﺘﻬﻡ ﺸﻲﺀ.... ﻟﻡ ﺘﺒﻬـﺭﻩ‬ ‫ﺃﻀﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﺒﻘﻴﺕ ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ ﺩﻴﺩﻨﻪ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ ﻋﺎﻡ ﺍﻤﺘﻴﺎﺯ ﻤﻊ ﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﺸﺭﻑ... ﻴﺒﻌﺙ ﺇﻟﻴـﺔ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻋﺎﺼﻡ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﻀﻭﺭ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.... ﻴﻘﻑ ﻤـﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜﺭﺴﻴﻪ ﺍﻟﻭﺜﻴﺭ ﻴﺘﺠﻪ ﺼﻭﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻬﻨﺌﻪ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻭﻗﻪ...‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﺃﻟﻑ ﻤﺒﺭﻭﻙ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ... ﺃﻨﺎ‬ ‫ﻨﻅﺭﺘﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﻤﺤﻠﻬﺎ....ﺃﻨﺕ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺘﺴﺘﺤﻕ ﻜل ﺨﻴﺭ ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﺨﺠل ﻭﺘﻭﺍﻀﻊ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ... ﻴﺸﻜﺭﻩ ﻴﻘﻭل ﻟـﻪ :‬ ‫ﻜل ﻤﺎ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻴﺔ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﺒﻔﻀل ﺍﷲ ﺃﻭﻻ ﺜﻡ ﺒﻔﻀﻠﻙ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ... ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺃﺭﺩ ﻟﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻟﻘـﺩ ﻭﻗﻔـﺕ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺒﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﺄﻨﻨﻲ ﺍﺒﻨﻙ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻨﺎ ﻴﻘﺩﺭﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﻨﺴﻰ ﻴﻘـﻭل‬ ‫ﻟﻪ : ﺃﻨﺕ ﻤﻌﺯﻭﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐـﺫﺍﺀ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻤﺔ... ﻭﺃﺭﺠﻭﻙ ﺃﻻ ﺘﺭﻓﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻟـﺩﻋﻭﺓ... ﺃﻨـﺕ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺨﻼﺹ ﺒﻘﻴﺕ ﺍﺒﻨﻰ ﻓﻼ ﺘﺤﺭﻤﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻓـﻴﻼ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ... ﺍﻟﺨﻀﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ..... ﺘﻨﺸﺭ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ‬ ‫- ٩٢ -‬
‫ﺭﻭﺍﺌﺤﻬﺎ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ.... ﻴﻤﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﺴﺠﺎﺩﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺸﺎﺌﺵ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻰ ﻟﻴﺠﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻪ... ﻴﺭﺤﺏ ﺒﻪ ﺘﺭﺤﻴﺒﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ... ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﺤﻴﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﻪ ﺍﻟﻔﺨﻡ ﻭﻤﻜﺘﺒﺘﻪ ﺍﻟﻤﻜﺩﺴﺔ ﺒﺎﻟﻜﺘﺏ.... ﻴﺘﺠﻭل ﻤﻌـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻴﺼﻨﻑ ﻟﻪ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻜﻤﺭﺸـﺩ ﺴـﻴﺎﺤﻰ ﻴﺼـﻑ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺌﺤﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻴﺔ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﺇﻥ ﻤﻜﺘﺒﺘﻰ ﺘﺤﺕ ﺃﻤـﺭﻙ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻯ ﻭﻗﺕ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﻤﻨﻬﺎ ﻜل ﻤﺎ ﻴﺭﻭﻕ ﻟﻙ ﻭﻓﻰ ﺃﻯ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﺘﺸﺎﺀ.‬ ‫ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﻟﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ ﻤﻌـﺩﺓ‬ ‫ﺠﻴﺩﺍ ﺭﺼﺕ ﺍﻹﻁﺒﺎﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﻓﺎﺌﻕ.... ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﺥ ﺍﻟﺭﻭﻤﻰ ﻴﺴﻴل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻠﻌﺎﺏ... ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻜﻴﻥ ﻟﻴﻘﻁﻊ ﻤﻨﻬﺎ ﻟﺯﻭﺠﺘﻪ ﻭﻻﺒﻨﺘـﻪ ﻭﻟﻠـﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤـﺩ...‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﻭﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺘﺠﺎﺫﺒﺎﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺘﺘﻼﻗﻰ ﻋﻴﻭﻨﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ.‬ ‫.... ﺘﺤﻀﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻷﺒﻴﻬـﺎ... ﻭﻟﻠـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺤﻴﺙ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴـﺕ ﻭﺴـﻁ ﺍﻟﺨﻀـﺭﺓ ﻭﺯﻗﺯﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻔﻴﻼ.. ﻭﺘﺫﻫﺏ ﺃﺩﺭﺍﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫- ٠٣ -‬
‫ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﺃﻨﺎ ﺍﻋﺘﺒﺭﻙ ﺍﺒﻨﻲ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺭﺯﻗﻨﻰ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﻭﻟﻰ ﻋﺯ ﻭﺠل... ﻭﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻤﺜـل ﺒﻴﻘـﻭل :‬ ‫ﺃﺨﻁﺏ ﻟﺒﻨﺘﻙ ﻭﻻ ﺘﺨﻁﺒﺵ ﻻﺒﻨﻙ... ﺃﻨﺎ ﺃﻋﺭﺽ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﺒﻨﺘـﻰ‬ ‫ﻤﻨﻰ ﻟﺘﻜﻭﻥ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻙ... ﺇﻨﻬﺎ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻭﺭﻴﺜﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﻟﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﻠﻙ ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﻤﻭﺕ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺼﻤﺔ ﺭﺠل ﻴﺨﺎﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻴﺭﻋﺎﻫﺎ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻴﻬﺎ... ﻭﻻ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻁﻤﻌﺎﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻟﻥ ﺃﺠﺩ ﺃﺤﺴﻥ ﻤﻨﻙ ﻭﻻ ﺃﻓﻀل ﻤﻨـﻙ...‬ ‫ﻓﺄﺨﻼﻗﻙ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ.... ﻓﻰ ﺨﺠل ﺍﻟﻜﻭﺍﻋـﺏ ﺍﻷﺘـﺭﺍﺏ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻔل ﺨﺠﻼ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟـﺫﻯ ﺘﻤﻨـﺎﻩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﻠﻤﺎ ﻗﺎﺒل ﻤﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺭﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻰ ﺨﺎﺼـﺔ ﻭﺃﻥ ﻟﻬﻤـﺎ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ.. ﻭﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻭﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ..‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﻓﻜﺭ ﻴﺎ ﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻭﺃﻨـﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭ ﺍﻟﺭﺩ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺎ ﺃﻭ ﺴﻠﺒﻴﺎ.....‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﺤﻤﺩ ﺒﻤﻅﺭﻭﻑ ﺃﺼﻔﺭ‬ ‫ﻴﻔﻀﻪ ﻭﻫﻭ ﺠﺎﻟﺱ ﻤﻌﻪ ﻓﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.......ﺒﺎﻨﺕ ﻨﻭﺍﺠﺫ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻋﺎﺼﻡ ﻋﻘﺏ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻋﺭﻴﻀﺔ ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﺤﻤـﺩ : )ﻤـﺵ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل... ﺒﻌﺜﺔ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺤﺘﻪ ﻭﺍﺤﺩﺓ... ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺼﺩﻕ....(.‬ ‫- ١٣ -‬
‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﺃﻨﺕ ﻜـﻑﺀ ﻭﺘﺴـﺘﺎﻫل ﻜـل‬ ‫ﺨﻴﺭ...ﻴﺘﺠﺎﺫﺒﺎﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤـﺩﻴﺙ ﻴﺨﺒـﺭ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ.....‬ ‫ﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻰ ﻜﺒﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ.... ﺃﺘﻔﻕ ﻤﻊ ﺼﻬﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺇﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻗﺒل ﺍﻟﺴﻔﺭ.... ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻓﺭ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﻌـﺭﻭﺱ ﻟﺘﺒـﺩﺃ‬ ‫ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ....‬ ‫.... ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﺘﻔﻭﻗﻪ ﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﻴﺤـﺩﺙ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﻋﻠﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺒﺩﺃ ﺍﺴﻤﺔ ﻴﺘﺭﺩﺩ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻷﻭﺴﺎﻁ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﺘﺒﺕ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻭﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﻀﺢ ﺍﺨﺘﺭﺍﻋﻪ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻤﺸﻴﺩﺓ ﺒـﻪ ﻭﺒﻨﺒﻭﻏـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ... ﻴﺒﺭﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺼـﻨﻌﻪ ﻋﻘـﺩﺍ ﻟﻠﻌﻤـل ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻥ ﻗﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﺨﺘﺭﺍﻋﻪ.... ﺍﻟﻤـﺎل ﻴﺘـﺩﻓﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻜل ﺤﺩﺏ ﻭﺼﻭﺏ... ﺩﻋـﻭﺓ ﺃﻤـﻪ ﻟـﻪ ﻓـﻰ ﻟﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭ.....‬ ‫ﺩﻋﻭﺓ ﻴﻭﺠﻬﻬﺎ ﻟﻭﺍﻟﺩﺘﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺘﻪ ﻓﻰ ﻟﻭﺱ ﺍﻨﺠﻠﻭﺱ... ﺍﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﻁﻴﺒﺔ ﻓﻁﻨﺔ... ﺘﺘﻠﻌﺜﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻌﻠﻤﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫- ٢٣ -‬
‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ... ﺘﻀﺤﻙ ﻤـﻥ ﻗﻠﺒﻬـﺎ.... ﻴﻀـﺤﻙ ﻭﺘﻀـﺤﻙ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ.....‬ ‫ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ.... ﺍﻟﺤﻘﻭﻨﻰ..... ﻫﻭﻟﺩ ﻴﺭﺯﻗـﻪ‬ ‫ﺍﷲ ﺒﻨﻴﺭﻓﺎﻨﺎ... ﻗﻤﺭﺍ ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺩﺭ ﺘﻘﻭل ﻟﻪ ﺃﻤﻪ ﺒﻔﻁﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ : ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺭﺯﻗﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭ ﺃﺒﺸﺭﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ... ﺘﺴﺄﻟﻪ ﻋﻥ ﺍﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻠﺔ.... ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﺒﻠﺔ ﻭﺘﺴﻤﻊ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺍﻷﺫﺍﻥ... ﺃﻤﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﻰ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻓﻜل ﺸـﻲﺀ ﺒـﺩﺍ ﺒﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻏﺭﻴﺒﺎ... ﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻟﻴﺘﺴﻠﻡ ﻋﻤﻠـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻜﺄﺴﺘﺎﺫ ﻓﻰ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ..... ﺘﺘﺴﻠﻡ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻰ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﻪ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺭﺓ ﺒﺩﺃ ﺍﻷﻤﺭ ﺼﻌﺒﺎ ﻋﻠﻴﻬﻡ.... ﻴﺤﺎﻭل ﻨﻘل ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺍ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﺘﺠﺩﺩ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺒﻴـﺕ‬ ‫ﺃﺒﻴﻪ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻟﻴﻌﻁـﻰ‬ ‫ﻜل ﺃﺥ ﻤﻥ ﺃﺨﻭﺘﻪ ﺤﻘﻪ ﻴﺒﻨﻰ ﻟﻜل ﻤﻨﻬﻡ ﺒﻴﺘﺎ ﻭﻤﺒﻠﻐﺎ ﻤﺤﺘﺭﻤﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل ﻓﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻬﺭ ﻴﺒﻨﻰ ﻓﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻴل ﺫﺍﺕ ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻤﺘﻴﻥ ﻭﻤﻨﻅﺭ ﻤﺒﻬﺞ ﻴﺴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻅﺭﻴﻥ... ﻴﺭﺼـﻊ ﺸـﻁ ﺍﻟﻨﻴـل‬ ‫ﺒﺄﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﻜﺱ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ... ﻤﻤﺎ ﺃﻀﻔﻰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﺘﺄﻟﻘـﺎ‬ ‫ﻭﺠﻤﺎﻻ ﻤﻨﻘﻁﻊ ﺍﻟﻨﻅﻴﺭ...‬ ‫- ٣٣ -‬
‫ﻴﺸﺘﺭﻯ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻷﻓﺩﻨﺔ... ﻭﻴﻨﺸﺊ ﻤﺯﺭﻋﺔ ﻟﻠﻤﺎﺸﻴﺔ ﻴﻌﻤـل‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺇﺨﻭﺘﻪ ﻭﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ.... ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻟـﻡ ﻴﺠـﺩﻭﺍ‬ ‫ﻋﻤﻼ... ﻴﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺠﺯﺀ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓـﻴﻌﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺭﺠﻊ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﺘﺎﺭﻜﺎ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻔﺎﺭﻫﺔ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﻼ.... ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﻠﺒﺎﺒﻪ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻨﺎﺴـﺏ ﻤـﻊ ﻁﻭﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻩ.... ﻴﻨﺘﻌل ﻓﻰ ﻗﺩﻤﻪ ﺤﺫﺍﺀ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺎ... ﻭﻋـﻼ ﺭﺃﺴـﻪ‬ ‫ﻁﺎﻗﻴﺔ ﺸﺒﻴﻜﺔ... ﻴﺫﻫﺏ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺭﺍﺌﺽ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﺒﻜل ﺘﻭﺍﻀﻊ.... ﻟﻡ ﻴﺸﻌﺭ ﺃﺤﺩ ﺃﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺩﻜﺘـﻭﺭ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻋﺎﺌﺩ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺃﻭ ﻟﻪ ﻓﻴﻼ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻟﻪ ﺭﺼﻴﺩﺍ ﺒﻨﻜﻴﺎ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ....‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﻋﻘﺏ ﻜل ﻓﺭﺽ ﻴﺴﻴﺭ ﻓـﻰ ﺸـﻭﺍﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﻨﻅﺭ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ... ﺠﻴﺒﻪ ﺍﻟﻤﻨـﺘﻔﺦ ﺒـﺎﻟﻨﻘﻭﺩ... ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻴﻌﻭﺩ ﺨﺎﻭﻴﺎ ﻟﻴﻤﻸ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ.... ﻅل ﻫﺫﺍ ﺩﻴﺩﻨﻪ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺸﻘﻪ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ... ﻜﺎﺒﻥ ﺒﺎﺭﺍ ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺌﻬﺎ ﻴﻌﻁﻰ ﺍﻟﻤﺤﺘـﺎﺠﻴﻥ‬ ‫ﻭﻴﺼل ﺍﻟﺭﺤﻡ ﻭﻴﻜﺭﻡ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺒـل ﻭﻴﻌﻁـﻰ ﺃﻫـل ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﺭﻀﻪ ﻟﻴﺒﻨﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻴﻭﺘﺎ ﻴﺴﺩﺩﻭﻥ ﺜﻤﻨﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺭﺍﺤﺘﻬﻡ.... ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺩﻋﻭﻥ ﻟﻪ ﺒﻁﻭل ﺍﻟﻌﻤﺭ......‬ ‫- ٤٣ -‬
‫.... ﺍﻟﻜﺒﺩ ﺃﻋﻠﻥ ﺤﺎﻟﻪ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻓﻴـﺭﻭﺱ )ﺴـﻰ(‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﻁ ﻴﻤﺯﻕ ﺃﻨﺴﺠﺘﻪ ﻭﺨﻼﻴﺎﻩ.... ﻴﺴﻘﻁ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺜـل‬ ‫ﺜﻭﺭ ﻤﻁﻌﻭﻥ ﻴﻠﻬﺙ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺤﺭﺍﻙ ﻗﺭﺭ ﺍﻷﻁﺒـﺎﺀ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ.... ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺯﺭﻉ ﻜﺒﺩ... ﻴﺠﻭﺒﻭﻥ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ ﺒﺤﺜـﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﺘﺒﺭﻉ ﻭﻟﻜﻥ ﺒﺎﺀﺕ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺃﺨﻭﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﺸـل ﺍﻟـﺫﺭﻴﻊ...‬ ‫ﻜﻤﻥ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﻴﻁ ﻓﻰ ﺃﻜﻭﺍﻡ ﻗـﺵ ﻜﺎﻟﺠﺒـﺎل.... ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﻯ ﻟﻤﻥ ﻴﺘﺒﺭﻉ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴل ﻭﺍﻟﻔﺤﻭﺼﺎﺕ ﻻﺒﻨﺘﻪ ﻨﻴﺭﻓﺎﻨـﺎ ﻭﻗـﻊ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ ﻟﺘﺘﺒﺭﻉ ﻟﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﻟﻴﺯﺭﻉ ﻟﻪ ﺍﻟﻜﺒﺩ ﻤـﻥ ﺠﺩﻴـﺩ... ﺍﻷﻡ‬ ‫ﺃﻀﺤﺕ ﺒﻴﻥ ﻨﺎﺭﻴﻥ... ﻨﺎﺭ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺴﺘﻔﻘﺩﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺒﺩ ﺇﻥ ﻟﻡ‬ ‫ﺘﺠﺭ ﻟﻪ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻴﺔ ﻭﻨﺎﺭ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘـﺯﺍل ﻏﻀـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﺔ... ﻭﻗﺩ ﻻ ﺘﺘﺤﻤل ﻫﻰ ﺍﻷﺨـﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ.... ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺴﺘﺘﻜﻠﻑ ﻨﺼﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ.... ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻻ ﺘﻬﻡ.... ﺍﻟﻤﻬـﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﺍﺒﻨﺘﻪ ﺒﺎﻟﺴﻼﻤﺔ..‬ ‫ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﻤﺸﺩﻭﺩﺓ ﻜﻌﻤﻭﺩ ﺨﺭﺴﺎﻨﻰ ﻴﺘﺸﺒﺙ ﺒﺎﻟﺤﻴـﺎﺓ...‬ ‫ﻓﻤﺎل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻻ ﻴﺴﺎﻭﻯ ﻟﺤﻅﺔ ﻴﻌﻴﺸﻬﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺼـﺤﺔ ﺠﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻤﻥ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺒﺘﺼﺒﺏ ﻋﺭﻗﺎ.... ﺘﺠـﺭﻯ‬ ‫ﻨﺤﻭﻩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﺘﺴﺄﻟﻪ ﻋﻥ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ،،، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺤـﻭﻩ‬ ‫- ٥٣ -‬
‫ﻻ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﺸﻲﺀ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﺔ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻭﺼﺤﺔ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﻭﺤﻴـﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻭﻻﺩ...‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ : ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﷲ ﻟﻡ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻭﺍﺒﻨﺘـﻙ‬ ‫ﺒﺨﻴﺭ.‬ ‫ﺘﺼل ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻜﻤﻁﺭﻗﺔ ﻭﻗﻌﺕ ﻟﻠﺘﻭ ﻋﻠﻰ ﺴﻨﺩﺍﻥ...‬ ‫ﺘﺼﺭﺥ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻴﺘﺠـﻪ ﺼـﻭﺒﻬﺎ ﺃﻭﻻﺩﻫـﺎ ﺍﻟﺜﻼﺜـﺔ‬ ‫ﻴﺒﻜﻭﻥ... ﻴﺼﺭﺨﻭﻥ ﻴﻐﻤﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻴﻨﻘﻠﻬﺎ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺇﻟـﻰ ﺤﺠـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ.... ﻭﺁﺨﺭ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﺼﻭﺕ ﺃﻤﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﺼﺭﺥ‬ ‫: ﻭﻟﺩﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ!!‬ ‫- ٦٣ -‬
‫)٠١(‬ ‫ﺳﻴﺪى ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻘل ﻭﺍﻟﻠﻴل ﻴﺴﺩل ﺴـﺘﺎﺌﺭﻩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺜﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﻨﻴل... ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻌﺎﻨﻕ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺤﻘﻠﻪ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻜﻼﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﻴـﺩﺓ ﻻ‬ ‫ﺘﻜﻑ ﻋﻥ ﻨﺒﺎﺤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼل....‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﺼﻴﻔﻴﺔ ﺤﺎﺭﺓ ﻭﺨﺎﻨﻘﺔ.... ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻴﺘﺭﺒـﻊ ﻓـﻰ ﻜﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ.... ﻴﺭﺴل ﺒﺄﺸﻌﺘﻪ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﺭﻉ ﻫﻨـﺎ ﻭﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻜﻭﺍﻡ ﺍﻟﻘﻤﺢ ﺍﻟﺘﻰ ﺫﻫﺏ ﻟﻠﺘﻭ ﻟﺤﺭﺍﺴﺘﻬﺎ... ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ ﺴﺘﺄﺘﻰ ﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻟﺘﺩﺭﺱ ﺍﻟﻘﻤﺢ... ﻴﺴﻨﺩ ﺠﺴـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻬﻙ ﻁﻭل ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺼﺎﺩ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺤﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻤـﺢ...‬ ‫ﻴﺩﺍﻋﺏ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﺠﻔﻭﻨﻪ... ﻴﺼﺭﻉ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺒﺩﺀ ﻓـﻰ ﺇﺸـﻌﺎل‬ ‫ﺴﻴﺠﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻠﻑ....‬ ‫ﻴﻨﻅﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻤﻊ ﻋﻤﺎل ﺍﻷﺠﺭﺓ... ﻴﺴـﻨﺩ ﻅﻬـﺭﻩ‬ ‫ﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ... ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻭﻴﺴﻘﻁ ﻤﻐﺸـﻴﺎ ﻋﻠﻴـﻪ... ﻫـﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﺼﻭﺒﻪ ﻹﻓﺎﻗﺘﻪ.... ﻴﺴﻜﺒﻭﻥ ﻋﻠﻴﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻘﻠـﺔ ﻤـﺎﺀﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٧٣ -‬
‫ﺒﺎﺭﺩﺍ... ﻴﺩﻟﻜﻭﻥ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺭﺠﻠﻴﻪ ﻭﻴﺩﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ... ﻴﻔﺎﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺴﻘﻁ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺤﺭﺍﻙ.‬ ‫ﻴﺤﻤﻠﻭﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺭﺒﺔ ﻜﺎﺭﻭ ﻴﻐﻁﻭﻨﻪ ﺒﺠﻼﺒﻴﺒﻬﻡ ﻴﻬﺭﻋـﻭﻥ‬ ‫ﺼﻭﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺠﺭﻯ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺼـﺭﺥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻫﻭل ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻗﺎﺌﻼ : ﺍﻟﺤﻘﻭﻨﺎ ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﻫﻭ ﺴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘـﺎﺡ‬ ‫ﻤﺎﺕ... ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﻤﺎﺕ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺘﺠﻤﻌﻭﻥ ﺒﺎﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻁﻐﻰ ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ... ﺘﺴﻤﻊ ﻫﻨﻴﺔ ﺯﻭﺠـﺔ‬ ‫ﺁﺨﻴﻪ... ﺍﻟﺨﺒﺭ ﺍﻟﻤﺸﺅﻭﻡ ﻓﺘﺴﺭﻉ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺯﺍﺀ... ﺘﻀﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻁﺭﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ.... ﺘﺼﺭﺥ.... ﺘﺼل ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺘﻭﻟﻭل ﺘﺼﺭﺥ ﻗﺎﺌﻠﺔ‬ ‫))ﻭﺍﷲ ﻤﺘﻙ ﺤﻠﻭﺓ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﺭﺒﻨﺎ ﻴﻜﺘﺒﻠﻰ ﻤﻭﺘﻪ‬ ‫ﺯﻯ ﻤﻭﺘﻙ((.‬ ‫ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺤﺭﻗﺎﻥ ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻫﺎ... ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﻨﺒﺽ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺘـﺩﻭﺥ‬ ‫ﺘﺭﺘﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ... ﻴﺤﻀﺭﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻜﺭ.... ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻨﺠﻴﺏ ﻟﻙ ﻜﺒﺎﻴﺔ ﺘﺎﻨﻴﺔ؟! ﺘﻘﻭل : ﺃﻴﻭﻩ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻭل ﻜﺄﺱ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺒﺎﻟﺴﻜﺭ ﻟﺘﺸﺭﺏ ﻤﻥ ﻜﺄﺱ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻫﻭ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻜﺄﺱ ﺍﻟﺫﻯ ﺸﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ...‬ ‫- ٨٣ -‬
‫)١١(‬ ‫))ﻓﻮهﺎت اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﺗﻘﺬف اﻟﺤﻤﻢ((‬ ‫...ﻴﺭﺠﻊ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺒﻌﺩ ﻋﻤل ﻴﻭﻡ ﺸﺎﻕ..ﻴﺤﻤل ﺃﻜﻴـﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻜﻬ ـﺔ ﻭﺍﻟﺨﻀ ـﺭﻭﺍﺕ..ﺘﺤ ـﺕ ﺇﺒﻁ ـﻪ ﺒﻌ ـﺽ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌ ـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ..ﻴﺼﻠﻲ ﺍﻟﻅﻬﺭ..ﻴﻠﻤﻠﻡ ﺴﺠﺎﺩﺘﻪ ﺍﻟﻘﻁﻴﻔﺔ ﻴﻀﻌﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﻴﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ..ﺴﻴﻑ ﻭﻋﺒﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﺨﺩﻴﺠﺔ ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻋﻘﺏ ﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﺍﺴـﺘﻌﺩﺍﺩﺍ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﻭل ﺃﻜﻭﺍﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﺒﺎﻟﻨﻌﻨﺎﻉ..ﻴﺴﺄﻟﻬﻡ ﻋﻥ ﺃﺤـﻭﺍﻟﻬﻡ ﺍﻟﺩﻴﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﻭﻴﺔ ﺴﻴﻑ ﻁﺎﻟﺏ ﻓﻲ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺒـﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻁﺎﻟﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ..ﺨﺩﻴﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻱ ﺘﺤﻀﺭ ﺍﻷﻡ ﺃﻜﻭﺍﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﺍﻟﺴـﺎﺨﻨﺔ ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺏ ﻴﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﻗﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻋﻥ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻷﺨﺒـﺎﺭ ﻓـﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻗﺵ ﻫﻭ ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ ﺤﻭل ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ ﻴﻌﻠﻤﻬﻡ ﻤﻨﺫ ﻨﻌﻭﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻅﻔﺎﺭﻫﻡ ﺃﻥ ﺍﻹﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺄﻤﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺃﻤﺭ ﺤﺙ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻓﻤﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻬﺘﻡ ﺒﺄﻤﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻓﻠﻴﺱ ﻤﻨﻬﻡ ﺍﻟﻤﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺘﺠﻭﺏ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﺤﺘﺠﺎﺠﺎ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺭﺴﻭل ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻨﺸﺭﺘﻬﺎ ﺇﺤﺩﻱ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻴﺔ..ﺍﻟﻐﻀـﺏ ﻴﻤـﻸ ﺸـﻭﺍﺭﻉ‬ ‫- ٩٣ -‬
‫ﺍﻟﻤﺩﻥ..ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺒﺱ ﺒﺒﻨﺕ ﺸﻔﺔ ﺴﻴﻑ..ﺃﺒـﻲ..‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﺍﻷﺤﻤﻕ ﻤﻥ ﻗﺒـل ﻫـﺅﻻﺀ ﺍﻟﺤﻤﻘـﻲ؟ ﺃﻻ‬ ‫ﻴﻌﻠﻤﻭﻥ ﻤﻥ ﻫﻭ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺇﻨﻪ ﺃﻋﻅﻡ ﺸﺨﺼـﻴﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺒﻌﺜﻪ ﺍﷲ ﻟﻴﺘﻤﻡ ﻤﻜﺎﺭﻡ ﺍﻷﺨﻼﻕ ﻭﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺤﻜﻡ ﻭﻋـﺩل‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻷﺼﻔﻴﺎﺀ ﻭﺤﺒﻴﺏ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﺸﺭﺡ ﺍﷲ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺭﻓﻊ ﺫﻜـﺭﻩ.‬ ‫ﻭﺃﻋﻠﻲ ﻗﺩﺭﻩ ﻜﺎﻥ ﻤﻴﻼﺩﻩ ﻤﻴﻼﺩﺍ ﻟﻠﺒﺸﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺠﺎﺀ ﺒﺎﻟﻔﺠﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﺩ ﻟﻴل ﺍﻟﺸﺭﻙ ﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﺸﻲ ﻋﻠﻲ ﻗﺩﻡ..ﻭﺨﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺭﺴل ﻟﻸﻤﻡ ﺠﺎﺀﺕ ﻁﻔﻭﻟﺘﻪ ﻗﺼﻴﺩﺓ ﺭﺍﺌﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻔﺔ ﻭﺍﻟﻁﻬـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺜﺔ ﺍﻷﺨﻼﻕ.‬ ‫ﻭﻟﺌﻥ ﻤﺩﺤﺕ ﻤﺤﻤﺩﺍ ﺒﻤﻘﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻠﻘﺩ ﻤﺩﺤﺕ ﻤﻘﺎﻟﺘﻲ ﺒﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺏ..ﻴﺎﺴﻴﻑ ﺇﻥ ﻤﺎﻗﻠﺘﻪ ﻋﻅﻴﻡ ﻴﺎﺒﻨﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﻓﺨﻭﺭ ﺒﻙ ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻴﺱ ﺒﺠﺩﻴﺩ ﺇﻥ ﻤﺜل ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻭﻫﻴﻥ ﺘﺫﻜﺭﻨﺎﻴﺎﺒﻨﻲ ﺒﺤﺎﺩﺙ ﺍﻹﻓﻙ ﻓﻘﺩ ﻁﻌﻥ ﺍﻟﺭﺴﻭل ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻤﻴﻡ ﻭﻟﻤﺎ ﺴﺌﻠﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻓﻜﺎﻥ ﺠﻭﺍﺒﻬﺎ )ﻓﺼﺒﺭ ﺠﻤﻴـل(‬ ‫ﻭﻗﺒل ﻫﺫﺍ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺭﺴﻭل ﺒﺎﻟﺠﻨﻭﻥ ﻭﺍﻟﺴـﺤﺭ ﻭﺃﺩﻤـﻲ ﻗﺩﻤـﻪ‬ ‫ﻭﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﻘﺎﺫﻭﺭﺍﺕ ﻋﻠﻲ ﻅﻬﺭﻩ ﻭﺸﻨﺄﻩ ﺍﻷﺒﺘﺭ ﻭﻜﺴﺭﺕ ﺜﻨﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻭﻟﻤﺎ ﺘﺫل ﻓﻭﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻊ ﺘﻘﺫﻑ ﺍﻟﺤﻤﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ...ﺇﻨﻬﻡ ﻴﻘﻭﻟـﻭﻥ‬ ‫- ٠٤ -‬
‫ﻴﺎ ﺃﺒﻲ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﺤﺭﻴﺔ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﻭﺤﺭﻴﺔ ﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻬل ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺏ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ؟ ﻭﻨﺘﻌﺩﻱ ﻋﻠﻲ ﺭﻤـﻭﺯﻫﻡ ﻭﻤﻘﺩﺴـﺎﺘﻬﻡ؟ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﻤﺨﻁﺌﻭﻥ ﻴﺎﺒﻨﻲ ﻭﺭﺏ ﺍﻟﻜﻌﺒﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ ﻻﺒـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺤﺭﻴﺔ ﻤﻨﻀﺒﻁﺔ ﺤﺘﻲ ﻨﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻲ ﻜﺭﺍﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺸـﻌﻭﺏ‬ ‫ﻭﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻲ ﻟﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺒﺩﺍ ﻓﻲ ﺼـﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫ﺒﺄﺴﺭﺓ ﺨﺩﻴﺠﺔ...ﻫل ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻴﺎ ﺃﺒﻲ ﻫﻭ ﻤﺎ ﺘﻨﺒﺄ ﺒﻪ ﻫﻨﺘﺠﺘـﻭﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ..ﺃﻡ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤـﺭﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺏ...ﺴﺅﺍﻟﻙ ﺠﻤﻴل ﻴﺎﺨﺩﻴﺠﺔ...ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻴﺎﺒﻨﻴﺘﻲ ﺍﺭﺘﻘﻲ ﻤﺎﺩﻴـﺎ‬ ‫ﻭﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻨﺤﻁ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺎ ﻭﺃﺨﻼﻗﻴﺎ ﻭﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﺸﻨﻭﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻘل ﻀﺭﺍﻭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﺎﻟﻐﺭﺏ ﻴﻜـﺭﻩ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﻀﻠل ﺒﻔﻌل ﺍﻟﻭﺠﺒﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻔﺎﺴﺩﺓ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﺩﻓﺎﻋﻨﺎ ﻋﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻓﻲ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻓﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺘﺭﺽ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﺒﺭ ﺇﻋـﻼﻡ‬ ‫ﻗﻭﻱ ﻭﻤﺅﺜﺭ....‬ ‫ﺤﺴﻥ ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻴﺎﺃﺒﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﻤﺭ ﻓـﻲ ﻫـﺩﻭﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻨﻨﺒﺱ ﺒﺒﻨﺕ ﺸﻔﺔ.... ﻷﺏ. ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﺍﻟﺴـﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭﻙ ﻴﺎﺒﻨﻲ؟ ﺤﺴﻥ ﺃﺭﻱ ﻴﺎﺃﺒﻲ ﺃﻥ ﻴﺠﺘﻤـﻊ ﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫- ١٤ -‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﻴﻁﺎﻟﺒﻭﻥ ﺍﻷﻤـﻴﻥ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻟﻸﻤـﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺫﺍﺭ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﻘﺎﻨﻭﻥ ﺩﻭﻟﻲ ﻴﺤﻤﻲ ﺍﻷﺩﻴـﺎﻥ ﺍﻟﺴـﻤﺎﻭﻴﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺯﺌﻴﻥ.‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ ﻗـﺎﻨﻭﻥ ﺩﻭﻟـﻲ ﻴﺠـﺭﻡ ﺍﻟﻜﺘـﺎﺏ ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻴـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺯﺌﻴﻥ ﺒﺎﻷﺩﻴﺎﻥ.‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻗﻔﺔ ﺭﺠل ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻠﺫﻭﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺎﺕ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ ﺒﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﻬﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﺒﻨـﺎﺀ ﺒـﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺍﻷﺩﻴﺎﻥ ﻟﺘﻔﻨﻴﺩ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻲ ﺒﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﻷﻥ ﺫﻟﻙ ﺴﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﻭﻻ ﺸﻙ ﺇﻟﻲ ﺤﺭﺏ ﻻﻫﻭﺍﺩﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ.‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻋﻠﻤﺘﻡ ﻭﺯﻗﺘﻡ..‬ ‫ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﻤﺭﺠﻡ‬ ‫ﻤﺘﻲ ﺘﺒﻌﺜﻭﻫﺎ ﺘﺒﻌﺜﻭﻫﺎ ﺫﻤﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻀﺭ ﺇﺫﺍ ﻀﺭﻴﺘﻤﻭﻫﺎ ﻓﺘﻀﺭﻡ‬ ‫- ٢٤ -‬
‫ﺨﺩﻴﺠﺔ.....ﺃﺒﻲ....ﺃﺒﻲ.....ﻭﺃﻨﺎ ﻋﻨﺩﻱ ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﻷﺏ...ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻫﻭ ﻴﺎ ﺨﺩﻴﺠﺔ؟‬ ‫ﺨﺩﻴﺠﺔ ﻴﺠﺏ ﻤﻘﺎﻁﻌﺔ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻷﺏ....ﻤﻌﻙ ﺤـﻕ ﻴـﺎﺒﻨﻴﺘﻲ ﺇﻥ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻀﺭﺒﺔ ﻗﺎﺼﻤﻪ ﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻭل ﻷﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻌﺭﻓـﻭﻥ‬ ‫ﺇﻻ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻁﻊ ﺇﻥ ﻭﺠﻬـﺔ ﻨﻅـﺭﻙ ﻤﻤﺘـﺎﺯﺓ‬ ‫ﻴﺎﺨﺩﻴﺠﺔ ﺒﺎﺭﻙ ﺍﷲ ﻓﻴﻙ ﻴﺜﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﺃﺒﻨﺎﺌﻪ ﻴﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻋﻠﻲ ﺫﻜﺎﺌﻬﻡ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭ ﻟﻬﻡ‬ ‫ﺒﺩﻭﺍﻡ ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﻭﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫- ٣٤ -‬

Recommended

703
703703
703kotob arabia
 
نحو
نحونحو
نحوام زياد الريس
 
1041
10411041
1041kotob arabia
 
5523
55235523
5523kotob arabia
 
11
1111
11kotob arabia
 
739
739739
739kotob arabia
 
9
99
9kotob arabia
 
5280
52805280
5280kotob arabia
 

Recommended

703
703703
703kotob arabia
 
نحو
نحونحو
نحوام زياد الريس
 
1041
10411041
1041kotob arabia
 
5523
55235523
5523kotob arabia
 
11
1111
11kotob arabia
 
739
739739
739kotob arabia
 
9
99
9kotob arabia
 
5280
52805280
5280kotob arabia
 
5892
58925892
5892kotob arabia
 
5235
52355235
5235kotob arabia
 
5772
57725772
5772kotob arabia
 
3974
39743974
3974kotob arabia
 
328
328328
328kotob arabia
 
4950
49504950
4950kotob arabia
 
5127
51275127
5127kotob arabia
 
3798
37983798
3798kotob arabia
 
4141
41414141
4141kotob arabia
 
4699
46994699
4699kotob arabia
 
726
726726
726kotob arabia
 
7
77
7kotob arabia
 
5053
50535053
5053kotob arabia
 
4783
47834783
4783kotob arabia
 
208
208208
208kotob arabia
 
6095
60956095
6095kotob arabia
 
3179
31793179
3179kotob arabia
 
6093
60936093
6093kotob arabia
 
5465
54655465
5465kotob arabia
 
5966
59665966
5966kotob arabia
 
Aesthetics & EcoJustice Pedagogy
Aesthetics & EcoJustice PedagogyAesthetics & EcoJustice Pedagogy
Aesthetics & EcoJustice PedagogyCentral Connecticut State University
 
Social Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharingSocial Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharingMarketing professional
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

5892
58925892
5892
 
5235
52355235
5235
 
5772
57725772
5772
 
3974
39743974
3974
 
328
328328
328
 
4950
49504950
4950
 
5127
51275127
5127
 
3798
37983798
3798
 
4141
41414141
4141
 
4699
46994699
4699
 
726
726726
726
 
7
77
7
 
5053
50535053
5053
 
4783
47834783
4783
 
208
208208
208
 
6095
60956095
6095
 
3179
31793179
3179
 
6093
60936093
6093
 
5465
54655465
5465
 
5966
59665966
5966
 

Viewers also liked

Social Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharingSocial Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharingMarketing professional
 
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...namithateja
 
Slides Gateway2Germany - 28mei2009
Slides Gateway2Germany - 28mei2009Slides Gateway2Germany - 28mei2009
Slides Gateway2Germany - 28mei2009Wouter de Heij
 
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...namithateja
 
Seattle Aquarium Strategies
Seattle Aquarium StrategiesSeattle Aquarium Strategies
Seattle Aquarium StrategiesDavid Todd
 

Viewers also liked (10)

Aesthetics & EcoJustice Pedagogy
Aesthetics & EcoJustice PedagogyAesthetics & EcoJustice Pedagogy
Aesthetics & EcoJustice Pedagogy
 
Social Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharingSocial Media Content you should be sharing
Social Media Content you should be sharing
 
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...
Mkt 421 guide 9 3) Which of the following statements best describes the mode...
 
Slides Gateway2Germany - 28mei2009
Slides Gateway2Germany - 28mei2009Slides Gateway2Germany - 28mei2009
Slides Gateway2Germany - 28mei2009
 
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...
Mkt 421 guide 9 25) Marketing research which seeks structured responses that...
 
Mis08
Mis08Mis08
Mis08
 
B2 B Social Networking
B2 B Social NetworkingB2 B Social Networking
B2 B Social Networking
 
Seattle Aquarium Strategies
Seattle Aquarium StrategiesSeattle Aquarium Strategies
Seattle Aquarium Strategies
 
Yipit - AWS Start-Up Customer
Yipit - AWS Start-Up Customer Yipit - AWS Start-Up Customer
Yipit - AWS Start-Up Customer
 
Pitch
PitchPitch
Pitch
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

5471

  • 1.
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫إهﺪاء‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻭﻻﺩﻱ‬ ‫ﺃﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻡ‬ ‫ﻟﻤﻴﺱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ ﺴﻌﺩ ﺭﻓﻌﺕ ﺭﺍﺠﺢ‬ ‫-٣-‬
  • 5. ‫‪‬‬ ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ ......................................................... - ٣ -‬ ‫)١( ﺍﻨﻌﺘﺎﻕ .................................................... - ٥ -‬ ‫)٢( ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤل ........................................... - ٧ -‬ ‫)٣( ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ .......................................... - ٢١ -‬ ‫)٤( ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ................................................. - ٣١ -‬ ‫)٥( ﻟﻘﺎﺀ .................................................... - ٦١ -‬ ‫)٦( ﺁﺨﺭ ﺩﻤﻌﺔ .............................................. - ٠٢ -‬ ‫)٧( ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ .................................................. - ٢٢ -‬ ‫)٨( ﺩﻤﻭﻉ .................................................. - ٤٢ -‬ ‫)٩( ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ................................................. - ٨٢ -‬ ‫)٠١( ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ...................................... - ٧٣ -‬ ‫)١١( ﻓﻭﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻊ ﺘﻘﺫﻑ ﺍﻟﺤﻤﻡ ............................ - ٩٣ -‬ ‫-٤-‬
  • 6. ‫) ١(‬ ‫اﻧﻌﺘﺎق‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻲ ﻫﻨﺎﻙ ﻁﻭﻴل ﻭﺸﺎﻕ....ﻭﺍﻟﺼﻤﺕ ﻤﻭﺠﻊ...‬ ‫ﻭﺸﺩﻭ ﻁﺎﺌﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﻐﺭﺒﺘﻬﺎ....ﻭﺼﻘﻴﻊ ﻟﺤﻅـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﻭﺍﻟﻘﻬﺭ ﻴﺭﺘﺠﻑ ﻋﺒﺭ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺘـﻰ ﺍﺭﺘﺤﻠـﺕ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺴﻬﻭل ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﻘـﻑ ﻤـﻥ ﺒﻌﻴـﺩ ﺒﻌﻴـﻭﻥ ﻤﺸـﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺫﻜﺭﻯ..ﺫﻜﺭﻯ ﺭﺤﻴل ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﺇﺼﺒﻌﻬﺎ ﺨـﺎﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ ﻗﺒل ﻤﻭﻋﺩ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﺒﺄﻴﺎﻡ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ...ﺘﺎﺭﻜـﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺤﺸﺎﺌﻬﺎ ﺠﻨﻴﻨﺎ ﻟﻡ ﻴﻜﺘﻤل ﺒﻌﺩ...ﺭﺤل ﻭﺘﺭﻜﻬـﺎ ﺘﻭﺍﺠـﻪ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺤﻴﺩﺓ ﺩﻭﻥ ﻤﺴﺎﻨﺩﺓ ﺍﻭ ﺃﺤﺩ ﻴﺸـﺎﺭﻜﻬﺎ ﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺘﻬـﺎ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺒﻭﺀﺓ ﺍﻟﻤﻀﻁﺭﺒﺔ...ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺩﻓﻌﻬـﺎ ﻻﺘﺨـﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻌﺏ.... ﺍﺴﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ... ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺒﺩﻴﻨـﺔ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻤﻼﻤﺢ ﺠﺎﺩﺓ ﻗﺒﻀﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻡ ﻭﺴﺎﻗﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻻﻨﺘﻅـﺎﺭ...‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﺭﺍﻥ ﻤﺘﺂﻜﻠﺔ ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺭﻁﻭﺒﺔ... ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻤﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ...‬ ‫ﺴﺠﺎﺩﻩ ﺒﺎﻟﻴﺔ ﺘﻐﻁﻰ ﺒﻼﻁ ﺍﻷﺭﺽ... ﻤﻨﻀﺩﻩ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺒﻜﺘﺏ ﻭﻤﺠﻼﺕ ﻁﺒﻴﺔ... ﺍﻟﺘﻘﻁﺕ ﺇﺤﺩﺍﻫﺎ... ﺘﻠﺘﻬﻡ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﻜﺘﺏ ﻋﻥ ﺍﻹﺠﻬﺎﺽ... ﺠﺭﻴﻤﺔ... ﺠﻨﺔ... ﻴﺤﺭﻤـﻪ ﺍﻟـﺩﻴﻥ...‬ ‫-٥-‬
  • 7. ‫ﺘﺴﺘل ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺒﺩﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ... ﺘﺠﺭﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﺴﺭﻴﺔ... ﺍﻟﻤﺨﺩﺭ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﻴﺴﺭﻯ ﻓﻰ ﻋﺭﻭﻗﻬﺎ... ﻴﺄﺨـﺫﻫﺎ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ ﻤﺠﻬﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﻅﻠﻤﺔ ﻭﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘـﺎﻡ.....ﻓـﻰ ﻓﺭﺍﺸـﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ ﻅﻠﺕ ﺘﺌﻥ ﻭﺘﺘﻭﺠﻊ ﻓﻰ ﺼـﻤﺕ ﻤﺎﺘـﺕ ﻜﻌﺼـﺎﻓﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺃﻋﻠﻨﺕ ﺍﻻﻨﻌﺘﺎﻕ‬ ‫-٦-‬
  • 8. ‫) ٢(‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﺒﺤﺜﺎ ﺩﺅﻭﺒﺎ ﻋﻥ ﻋﺭﻭﺱ ﺘﻨﺎﺴﺒﺔ... ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻴﺨﻁـﺏ‬ ‫ﺍﺒﻨﺔ ﻋﻤﻪ... ﻴﻘﻭل ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻻ ﻴـﺭﻯ ﺍﻟﺸـﻲﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ﻤﻨﻪ... ﻤﻬﺎ... ﺃﻤﺎﻤﻰ ﻓﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﺃﻓﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻜﺯﻭﺠﻪ؟...‬ ‫ﺠﻤﻴﻠﺔ... ﻭﻁﻴﺒﺔ... ﻭﺃﺨﻼﻗﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻻﺭﺘﻴـﺎﺡ ﻟﺤـﺱ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ... ﻴﺤﻀﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭﻴﺤﺩﺩ ﻤﻊ ﻋﻤﻪ ﻤﻭﻋـﺩﺍ ﻟﻌﻘـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺩﺨﻠﺔ ﻤﻌﺎ... ﻓﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ ﺘﻅﻬﺭ ﺒـﻪ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﻓﺔ ﻜﻘﻤﺭ ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺩﺭ ﻓﺭﺤـﻪ ﺍﻷﻫـل ﺘﻌـﺎﻨﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺯﺍﺀ... ﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻐﻤﺭ ﺍﻷﻫل ﻤـﻥ ﺍﻟﻌـﺎﺌﻠﺘﻴﻥ... ﺯﻏﺎﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺘﺸﺭﺥ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ... ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ ﺘﻨﻴﺭ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﺭﺤﺏ... ﻭﺘﺤﺩﺙ ﺩﻭﻴﺎ ﻴﺨﺘﻠﻁ ﺒﺄﺼﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ... ﺘﺼل ﺍﻟﺯﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻨﺯل ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ... ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺒﻴﺩ ﻋﺭﻭﺴﺔ.... ﻴﻠﻭﺡ ﻟﻠﻤﻌﺎﺯﻴﻡ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺒﻠﻬﻤـﺎ...‬ ‫ﻴﻭﺯﻉ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﻘﺒﻼﺕ ﻤﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﺒﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻠﻘﻰ ﻤﻥ ﺸﺭﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ... ﻴﻐﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺔ ﻟﻴﺒﺩﺃ ﻋﻤﻼ ﺠﺩﻴﺩﺍ...ﻴﺘﻸﻷ‬ ‫ﺍﻷﺜﺎﺙ ﺍﺜﺭ ﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻴﻪ..ﺘﺯﺩﺍﻥ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﺎﻟﻭﺭﻭﺩ ﻓﻲ ﻜل‬ ‫-٧-‬
  • 9. ‫ﺍﻟﺠﻨﺒﺎﺕ... ﺘﺯﻴﺩﻫﺎ ﺍﻹﻀﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﻭﺯﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠـﺩﺭﺍﻥ ﺠﻤـﺎﻻ‬ ‫ﻭﺇﺒﻬﺎﺭﺍ..ﻴﺘﻨﺎﻭﻻﻥ ﻤﻌﺎ ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ... ﻴﻘـﻭل ﻟﻬـﺎ ﻨـﻭﺭﺕ‬ ‫ﺸﻘﺘﻙ..ﺘﻘﻭل ﻤﻨﻭﺭﺓ ﺒﻴﻙ...ﻴﺄﻜﻼﻥ ﺃﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﻤﺎﻡ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻌﻅـﻡ‬ ‫ﻴﺤﺘﺴﻴﺎﻥ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻤﻌﺎ.ﻴﺘﺠﻬﺎﻥ ﺼﻭﺏ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨـﻭﻡ..ﺍﻷﻀـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻫﺎﺩﺌـﺔ..ﺍﻟﻤﻔـﺭﺵ ﺍﻟﻤﻤـﺩﺩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﺭﻴﺭ ﺃﺤﻤـﺭ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ..ﻴﻨﺘﺯﻉ ﻁﺭﺤﺔ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﺒﻜل ﺤﺏ ﻭﺭﻓﻕ..ﺘـﺄﺒﻰ ﺃﻥ ﻴﺠـﺭ‬ ‫ﺴﻭﺴﺘﺔ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ..ﺘﻘﻭل ﻟﻪ ﺃﺩﺭ ﻭﺠﻬﻙ..ﻴﺩﻴﺭ ﻭﺠـﻪ ﺍﺴـﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻟﻁﻠﺒﻬﺎ.. ﺘﺭﺘﺩﻯ ﻗﻤﻴﺼﺎ ﺃﺤﻤﺭ ﺒﺩﺕ ﻓﻴﻪ ﻜﺤﻭﺭﻴﺔ ﺃﺘﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻨﺤﻪ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ... ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺒﺩﺍ‬ ‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺎ ﻟﻜﺜﺭﺓ ﻤﺭﺍﺘﺒﻪ ﻗﻔﺯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻗﻔـﺯﺓ ﻗﻭﻴـﺔ ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ... ﺘﺒﻭﺀ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﺸل ﺍﻟﺯﺭﻴﻊ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺘﺯﺍﺤﻡ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ... ﺍﻟﺯﻏﺎﺭﻴﺩ ﺘﻨﻁﻠﻕ ﻟﺘﺭﺴﻡ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻟﻭﺤﺔ ﺴﺭﻴﺎﻟﻴﺔ... ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻤﻥ ﻤﻜﺎﻨﻪ ﻟـﻭﻻ‬ ‫ﻗﻭﺘﻪ... ﺸﺩﻩ ﺍﻟﻁﺭﻗﺎﺕ ﺘﺠﺒﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺯﺭﺍﻓﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﻭﺍﻷﻁﻔﺎل ﺃﺘﺕ ﻟﺘﺒﺎﺭﻙ ﻟﻠﻌﺭﻭﺴـﻴﻥ... ﺘﺤﻤـل ﺍﻟﻨﺴـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻠﺘﺕ ﻭﺍﻟﻜﻌﻙ ﻭﺍﻟﺒﺴﻜﻭﻴﺕ ﻭﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ... ﻭﺍﻷﻁﻔـﺎل ﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺒﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻭﺭﻭﺩ ﻓﺘﻤﺘﻠﺊ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻭﺍﺌﺢ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﺍﻟﺭﺠﺎل‬ ‫-٨-‬
  • 10. ‫ﻴﻨﻘﻠﻭﻥ ﺃﺠﻭﻟﺔ ﺍﻷﺭﺯ ﻭﺍﻟﺒﺼل ﻭﺍﻟﺜﻭﻡ ﻭﺃﻗﻔﺎﺹ ﺍﻟﻁﻴـﻭﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل.....‬ ‫ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻓﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺼﺎﻟﻭﻥ ﻓﺘﺄﺘﻰ ﺍﻟﻌـﺭﻭﺱ‬ ‫ﺘﺤﻤل ﺯﺠﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻐﺎﺯﻴﺔ ﻭﺃﻁﺒﺎﻕ ﺍﻟﻜﻌﻙ... ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺘﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻓﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﻨﻭﻡ... ﺘﺄﺨﺫ ﺍﻷﻡ ﺃﺒﻨﺘﻬﺎ ﺠﺎﻨﺒﺎ ﺘﺴـﺄﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻷﺤﻭﺍل... ﺘﺒﺘﻠﻊ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻤﻊ ﺭﻴﻘﻬﺎ ﻜـﺎﻟﻌﻠﻘﻡ... ﻭﺃﺨﻴـﺭﺍ‬ ‫ﺘﻘﻭل... ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ... ﻜﻭﻴﺴﺔ.... ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺫﺍﺒﻠﺘﺎﻥ ﺫ ﺒﻭل ﻭﺭﻭﺩ‬ ‫ﻤﻨﻌﺕ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻔﺘﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ... ﺍﻟﺨﺩﻭﺩ ﻻ ﺘـﺯﺍل ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﻠﻭﻥ ﺍﻟﺩﻡ... ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﻫﻰ ﻟﻡ ﻴﻀﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻔﻨـﺎﻥ ﻟﻤﺴـﺎﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺌﻌﺔ... ﺘﺨﺭﺝ ﺍﻷﻡ ﻤﻥ ﺸﻘﻪ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﻗﻠﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ... ﺃﻟﻑ‬ ‫ﺴﺅﺍل ﻴﺘﺯﺍﺤﻡ ﺩﺍﺨل ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻟﻡ ﺘﺸﻌﺭ ﺒﻌﺩ ﺒﺎﻟﻔﺭﺤﺔ.....‬ ‫ﻴﻐﻠﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﻀﻴﻭﻑ... ﺘﺴـﺎﺭﻉ ﺒﺈﺤﻀـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ.... ﻭﺍﻟﻤﺸﻠﺘﺕ ﻭﻋﺴـل ﺍﻟﻨﺤـل ﻭﺍﻟﻘﺸـﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺭﺒـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻼﻭﺓ ﺍﻟﻁﺤﻴﻨﻴﺔ ﻟﻴﺘﻨﺎﻭﻻﻥ ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ... ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻓﻰ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﺔ ﺃﻟﻡ.... ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻌﺘﺼﺭﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻴﻁﺤﻨﻪ ﻜﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤـﺢ‬ ‫ﺘﻁﺤﻨﻬﺎ ﺭﺤﻰ... ﻴﻜﺘﻡ ﺍﻟﺤﺴﺭﺓ ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺒﻴﻥ ﻀـﻠﻭﻋﻪ...‬ ‫ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺍﻗﺘﺤﻡ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﻠﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ.... ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺘﺠـﻭل ﻓـﻰ‬ ‫ﺃﺭﺠﺎﺌﻬﺎ... ﻜﻔﺎﺭﺱ ﻴﻀﺭﺏ ﺒﺴﻴﻔﻪ ﻜل ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻨﻬـﺎﺭ‬ ‫-٩-‬
  • 11. ‫ﻋﻘﺏ ﻀﺭﺒﻪ ﺴﻴﻑ ﻤﻥ ﺴﺎﻋﺩﻩ ﺍﻟﻘـﻭﻯ... ﺍﻟﺴـﻴﻑ ﻴـﺄﺒﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺒﻪ ﻭﻤﻥ ﻏﻤﺩﻩ... ﻴﺤﺎﻭل ﺒﻜل ﻤﺎ ﺃﻭﺘﻰ ﻤﻥ ﻗﻭﺓ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺘل ﺴﻴﻔﻪ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴﻴﻑ ﻴﺭﻜﺏ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻌﺎﻨﺩﻩ... ﻻ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻁﻭﻉ ﺃﻤﺭﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ... ﻴﺤﺎﻭل ﻤﻥ ﺠﺩﻴـﺩ ﻴﺘﻬـﺎﻭﻯ ﺍﻟﺤﻠـﻡ‬ ‫ﻜﻌﻤﺎﺭﺓ ﺴﻜﻨﻴﺔ ﺘﻨﻬﺎﺭ ﺇﺜﺭ ﺯﻟﺯﺍل ﺸﺩﻴﺩ ﺤﻘـﻕ ﺭﻗﻤـﺎ ﻗﻴﺎﺴـﻴﺎ‬ ‫ﺒﻤﻘﻴﺎﺱ ﺭﻴﺨﺘﺭ.... ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺤﻠﻤﻪ ﺘﺴـﻘﻁ ﻜﻤـﺎ ﺘﺴـﻘﻁ ﺃﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺨﺭﻴﻑ ﺍﻟﻴﺎﺒﺴﺔ ﻓﺘﻁﻭﺤﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ... ﺘـﺄﺘﻰ‬ ‫ﻜﻨﺴﻤﺔ ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻼل ﺍﻟﺴﻴﻑ... ﻴﻌﺎﻨﺩ.. ﺘﺴﻘﻁ ﺩﻤﻌﺘـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺇﺴﻌﺎﺩﻩ ﺴـﺒﻌﺔ ﺃﻴـﺎﻡ ﺘﻤـﺭ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺠﺩ ﺒﺎﺀ ﻜﺎﻟﺒﻴﺩﺍﺀ ﺜﻘﻴﻠﺔ ﻜﺠﺒل ﺃﺤﺩ..ﻴﻜﺘﻡ ﻓﻲ ﻨﻔﺴـﻪ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻌﺎﻅﻡ ﻭﺘﺘﺴﻊ ﻜﺎﺘﺴﺎﻉ ﺍﻷﻓـﻕ.ﺠـﺎﺀﻩ ﻤﺤﻤـﻭﺩ‬ ‫ﺯﻤﻴﻠﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺘﻪ ﻭﺍﻻﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ..ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺤﻜﻰ ﻟﻪ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻓﻬﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﻡ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻷﺴﺭﺍﺭﻩ..ﻴﺴﺄل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻤﺎ ﺒﻙ ﻴﺎ ﺤﺴﻥ ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﺴﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻋﺭﻓﻪ..ﻴﺼﺎﺭﺤﻪ ﺒﻜل ﺸﻲﺀ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎل ﻟﻴﺱ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﺭﺍﻡ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﻤﻥ ﺴﺊ ﺇﻟﻲ ﺃﺴﻭﺀ ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﺴﺒﺏ ﻟﺫﻟﻙ..ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻔﺤﻭﻟﺘﻪ..ﻭﺍﻵﻥ ﺫﻫـﺏ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ... ﺍﻟﺤﻴﺭﺓ ﺘﻘﺘﻠﻪ ﻴﺯﻭﻯ ﻜﻤﺎ ﻴﺯﻭﻯ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻨـﺩ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺤل ﻟﻤﺸﻜﻠﺘﻪ..ﻴﻘﻭل ﻟﻤﺤﻤﻭﺩ:ﻋﺎﻴﺯ ﺤل ﻭﺇﻻ ﺴـﻭﻑ‬ ‫- ٠١ -‬
  • 12. ‫ﺘﺠﺩﻨﻲ ﺃﻜﻠﻡ ﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﻭﺍﻷﺯﻗﺔ ﺴﻭﻑ ﺃﺠﻥ..ﻭﺃﻨـﺎ ﻻ‬ ‫ﺃﺩﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل... ﺍﻟﺤﻕ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺤﺴﻥ.. ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺘﺼل ﺒﻲ‬ ‫ﻫﺎﺘﻔﻴﺎ ﻭﺘﺨﺒﺭﻨﻲ ﻋﻥ ﺤﺎﻟﺘﻙ... ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻭﺍﺘﺒﻊ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ ﺇﻥ ﺍﻟﺤل ﺴﻬل ﻭ ﺒﺴﻴﻁ ﻭﺴﻭﻑ ﺘﺭﺠﻊ ﻜﻤﺎ ﻜﻨـﺕ.. ﺒـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻷﻤل ﻓﻰ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ﻴﻅﻬﺭ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﻪ ﻭﺠﻬﻪ ﻭﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﻴﺎﺭﺏ‬ ‫ﻴﺎﺭﺏ ﻴﺎﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺭﺏ!‬ ‫..... ﻴﻁﻠﺏ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ... ﻫﺭﻭل ﻭﺃﺤﻀﺭ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺏ ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﺀ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﻭﺩﻓﻌﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺩﺃ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺒﻘﺭﺍﺀﺓ ﺁﻴﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨـﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ... ﻭﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺤﺴﻥ ﺃﻥ ﻴﺸﺭﺒﻪ...‬ ‫ﻓﻘﺎﻡ ﺒﺸﺭﺒﻪ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺭﻗﺎﻩ ﺭﻗﻴﺎ ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ... ﻭﺁﻤﺭﺓ ﺃﻥ ﻴﺴـﺘﺤﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺭﺃ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺁﻴﺎﺕ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﷲ ﻓﻔﻌل ﺩﻭﻥ ﺘـﺭﺩﺩ... ﻭﻗـﺎل‬ ‫ﻟﻪ... ﻟﻘﺩ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ ﺇﻥ ﺸـﺎﺀ ﺍﷲ... ﺴـﺄﺘﺭﻜﻙ ﺍﻵﻥ...‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻙ ﺒﺸﺭﻨﻰ ﺘﻠﻴﻔﻭﻨﻴﺎ...،‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻅﻬﻴﺭﺓ... ﺒﺩﺍ ﺍﻟﺴﺭﻴﺭ ﻜﺤﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻋﺔ ﺃﻤﺘﻁﻰ ﺍﻟﻔﺎﺭﺱ‬ ‫ﺼﻬﻭﺓ ﺠﻭﺍﺩﻩ... ﻭﺍﺴﺘل ﺴﻴﻔﻪ... ﻭﺩﺨل ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻤﺼـﺭﺍ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻜﺎﻓﻪ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﻜﻠﻑ ﺒﻬﺎ... ﺒـﺩﺃ ﻴﻀـﺭﺏ ﻫﺎﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻑ... ﻓﺘﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﺘﺘﻬﺎﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﺭﺘﻔـﻊ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺃﺒﻴﺽ ﻨﺎﺼﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ ﻭﻓﻰ ﻤﻨﺘﺼﻔﻪ ﺒﻘﻊ ﺤﻤﺭﺍﺀ...‬ ‫- ١١ -‬
  • 13. ‫) ٣(‬ ‫اﻟﺰواج اﻟﺤﺮام‬ ‫... ﺘﺘﻼﻤﺱ ﺍﻷﻨﺎﻤل... ﻓﻴﺴﻴل ﻟﻌﺎﺒﻪ...ﻜﺠﺎﺌﻊ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﺎﺌـﺩﺓ‬ ‫ﺸﻬﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﺅﺫﻥ ﻟﻪ ﺒﻌﺩ ﺒﺘﻨﺎﻭﻟﻬﺎ... ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﻌﺸﻕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻡ‬ ‫ﺘﺨﻁﻬﺎ ﺃﻨﺎﻤﻠﻪ ﻟﻴﻼ ﻟﻴﻌﺎﻭﺩ ﺘﻼﻭﺘﻬﺎ ﺘﺭﺩﻴﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﻤﻌﻬﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺴﻭﻴﺎ ﺒﺎﻟﻤﺩﺭﺝ ﻓﺘﻬﻴﻡ ﺒﻬﺎ ﻋﺸـﻘﺎ ﻭﺒﺼـﺎﺤﺒﻬﺎ ﻫﻴﺎﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺃﻀﺤﺕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺃﻗﻭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫ ﺴﻴﺎﺤﺔ ﺍﻷﻨﺎﻤـل ﻓـﻰ‬ ‫ﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺴﻭﻴﺎ ﺘﺤﺩﺙ ﺒـﻪ ﺘﻤﻭﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻜﺄﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻬﺎﺌﺞ ﻤﻠﻤﺱ ﺨﺩﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﻴﺘﺤﺴﺴـﻪ ﺒﺸـﻔﺎﻫﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻓﻴﻜﻤل ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ ﺃﺸﻭﺍﻁ... ﺃﻨﺎﻤﻠﻪ ﺘﺸـﻕ ﻁﺭﻴﻘﻬـﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺽ ﺍﻟﻨﺎﺼﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ ﺃﻟﻑ ﻋﻘﺒﺔ /// ﺘﻘﻑ ﺤﺠﺭ ﻋﺜﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﺯﻭﺍﺠﻬﻤﺎ ﻴﺼﺭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ...‬ ‫ﺘﺫﻭﻯ ﻗﻁﻌﺔ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ ﻓﻰ ﻓﻤﻴﻬﻤﺎ ﻜﻤﺎ ﻴـﺫﻭﻯ ﻗﻀـﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﺨﺭﺝ ﻟﺘﻭﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺘﺤﺕ ﻁﺭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﺭﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻨﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﺍﺩ... ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻟﺸﻔﺎﻩ.‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﺄﻜﺜﺭ ﻴﺤﺘﻭﻴﻬﺎ ﺒﺯﺭﺍﻋﻴﻪ...‬ ‫ﺘﺫﻭﺏ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺫﺍﺒﺕ ﻗﻁﻌﺔ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﺔ.. ﻴﺘﺤـﺩﺍﻥ ﻜﺠﺴـﺩ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﺤﺭﺍﻡ ﺸﺭﻋﺎ...‬ ‫- ٢١ -‬
  • 14. ‫) ٤(‬ ‫اﻟﺴﺘﺎرة‬ ‫... ﻴﺴﺘﺄﺠﺭ ﺸﻘﺔ ﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺩﻡ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤل...‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺼﺎﻟﺔ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻟﻴﺱ ﺒﻬﺎ ﺤﺠﺭﺍﺕ... ﺍﻟﻨﻭﺍﻓـﺫ‬ ‫ﻤﻭﺯﻋﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﻡ... ﺍﻟﺤﻤﺎﻡ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻤﺠﻬﺯﺍ‬ ‫ﺘﺠﻬﻴﺯﺍ ﻓﺨﻤﺎ... ﻭﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻓﻰ ﺁﺨـﺭ ﺍﻟﺼـﺎﻟﺔ ﻤﺠﻬـﺯﺍ ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ... ﺍﺒﻨﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﻭل ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻯ ﺨﺭﺍﻁ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺯﺍﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﺒﻜﺭﺍ.. ﺍﻟﻨﻬﺩﺍﻥ ﻴﺘﺭﺠﺤﺎﻥ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺃﺴـﺭﻋﺕ ﺍﻟﺨﻁـﻰ‬ ‫ﻜﻁﻔﻠﺔ... ﺍﻟﺠﻴﺒﺔ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ ﻟﻴﺱ ﺒﺎﻟﺒﻌﻴﺩ ﻁﻭﻉ ﺃﻨﺎﻤﻠﻬﺎ... ﺘﺭﺘﺩﻴﻬﺎ ﻋﻨﻭﻩ ﻓﺘﻔﺼـل‬ ‫ﺇﻟﻴﺘﻬﻴﺎ ﺘﻔﺼﻴﻼ... ﺘﻤﺸﻰ ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻭﺘﻬﺒﻁ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﺤﺩﺜـﻪ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﺇﻥ ﺴﻬﺎﻡ ﻜﺒﺭﺕ ﻭﺍﻟﺸﻘﺔ ﻟﻴﺱ ﺒﻬﺎ ﺤﺠﺭﺍﺕ ﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﺴﺘﻔﻌل ﻴﺭﺩ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻌﺩ ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ ﺠﺴﺩ ﺍﺒﻨﺘﻪ ﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺴﻨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﻤﻜﺘﺒﺎ ﻭﺴﺭﻴﺭﺍ ﻭﻨﻀﻊ ﺒﻴﻨﻨﺎ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ ﺴﺘﺎﺭﺓ ﺒﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﻭﺘﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.... ﺴﺘﺎﺭﺓ ﺴـﻤﻴﻜﺔ ﺘﻌﻠـﻕ ﺒﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺘﻔﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ... ﺠﺴﺩ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﺴﺎﺨﻥ ﺃﺸـﻌل ﺭﻏﺒـﺔ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ ﻟﺩﻴﻪ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ ﺘﺨﻁ ﺨﻁﻭﻁﺎ ﻓـﻰ ﺘﻀـﺎﺭﻴﺱ ﺠﺴـﺩﻫﺎ‬ ‫- ٣١ -‬
  • 15. ‫ﺍﻟﻐﺽ... ﺘﺯﻴﺢ ﻴﺩﻩ ﺘﺎﺭﺓ ﻭﺘﺸﻌﺭ ﺒﻠﺫﺓ ﺘﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ... ﻴﻨـﺘﻔﺽ‬ ‫ﻴﺯﻴﺢ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻴﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺴﻬﺎﻡ ﻗﺩ ﻨﺎﻤﺕ ﻭﻏﻁﺕ ﻓـﻰ‬ ‫ﻨﻭﻡ ﻋﻤﻴﻕ.. ﺍﻷﻨﻭﺍﺭ ﻤﻁﻔﺌﺔ.. ﺘﺌﻥ ﺃﻨﻴﻨﺎ ﻴﺸﺭﺥ ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ.. ﺼﻭﺕ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﻤﺘﻼﺤﻘﺔ ﻴﺤﺩﺙ ﺼﺩﻯ.. ﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺍﻷﻫﺎﺕ ﺘﺩﺭﻴﺠﺎ ﻜﻤﺭﻴﺽ ﻴﺘﺄﻭﻩ ﻤﻥ ﺸﺩﺓ ﺍﻷﻟﻡ ﻴﻨﺎﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺤـﺎل‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺩﻭﺍﺀ.. ﺘﺘﺩﺜﺭ ﺒﺎﻟﺒﻁﺎﻨﻴﺔ ﺘﻀﻊ ﺍﻟﻭﺴﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺒﻌﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻋﻥ ﻤﺴﺎﻤﻌﻬﺎ ٍﻭﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺽ‬ ‫ﻴﻨﺘﻔﺽ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﺍﻟﻌﺼﻔﻭﺭ ﺒﻠﻠﻪ ﺍﻟﻘﻁﺭ.. ﻴﺄﺨﺫﻫﺎ ﺨﻴﺎﻟﻬـﺎ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ ﺭﺤﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺍﻟﻼﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﺘﺴﻡ ﻓﻰ ﺠﻭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻅﻠﻡ ﻜﺄﺸﺒﺎﺡ ﺘﻠﺘﻬﻤﻬﺎ ﻓﺘﺸﺘﻌل ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺒـﺒﻁﺀ.... ﺍﻷﺴـﺘﺎﺫ‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻨﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺤﺘﻀﻨﻪ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻴﻭﻤﻴـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻠﻔﻬﺎ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻪ... ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻟﻴﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻗﺒل ﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻭﺩﺍﺨل ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ.... ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﻋﺎﺌﻠﻴﺔ... ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺒﺎﻟﺼﺎﻟﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ..‬ ‫ﺘﺘﺄﻤﻠﻪ ﻴﺘﺄﻤﻠﻬﺎ... ﺩﺍﺌﻡ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ... ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺒﺦ ﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻯ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﻅﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺸﺒﻘﺔ ﻻ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻼﺤﻘﻬﺎ... ﻴﺘﻔـﻕ ﻤﻌﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ... ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻻ ﺘﻨﺠﺏ....ﺘﺘﻜﺭﺭ ﺯﻴﺎﺭﺍﺘﻪ‬ ‫- ٤١ -‬
  • 16. ‫ﻟﺒﻴﺕ ﺴﻬﺎﻡ ﺒﺩﻭﻥ ﻋﻠﻡ ﺯﻭﺠﺘـﻪ... ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴـل ﺍﻟﻭﺭﻗﻴـﺔ ﺨـﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ.. ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﻬﻴﺎﻡ ﺘﺭﺼـﻊ ﻋﻠـﻰ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻜﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺘﺤﻤل ﻜل ﻴﻭﻡ ﻟﻬﺎ ﺨﻁﺎﺒﺎ ﻤﺴـﺘﻌﺭﺍ...‬ ‫ﻴﺄﺘﻴﻪ ﺍﻟﺭﺩ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﺎﺤﺕ ﺭﺍﺌﺤـﺔ ﺍﻟﺤﻜﺎﻴـﺔ ﺍﻟﻨﺘﻨـﺔ...‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺌﺤﺔ ﺘﺯﻜﻡ ﺍﻷﻨﻭﻑ... ﻴﻘﻊ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺨﻁﺎﺒﺎﺕ ﻓـﻰ ﻴـﺩ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﻥ.. ﺠﺎﻫﺩﺍ ﻴﺤﺎﻭل ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﻊ ﺯﻤﻼﺌﻪ.. ﻟﻭ ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﺍﻷﺏ ﻷﻨﻬﺎﺭ ﻜﻤﺎ ﺘﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ ﺍﻷﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻌﺘﺼﺭ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻋﻘﺏ ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺒﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺸﺭﺥ ﻋﻤﻴـﻕ ﺒﺎﺘﺴـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻷﻓﻕ ﺒﺩﺍ ﻓﻰ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺘﺴﺘﻘل ﺴﻬﺎﻡ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻼﻋﻭﺩﺓ‬ ‫- ٥١ -‬
  • 17. ‫) ٥(‬ ‫ﻟﻘﺎء‬ ‫.. ﺘﺠﺭﻯ ﺒﻬﻡ ﻓﻰ ﻤﻭﺝ ﻜﺎﻟﺠﺒﺎل.. ﺩ ﺨﺎﻥ ﻜﺜﻴﻑ ﻴﺘﺼﺎﻋﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺅﺨﺭﺓ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ.. ﻴﺩﺨل ﻋﻨﻭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ ﺍﻟﺼـﺩﺭﻴﺔ..‬ ‫ﺘﺘﺸﻜل ﺴﺤﺎﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﺒﺩﺕ ﻜﺠﺩﺍﺭ ﻴﺤﺠﺏ ﺍﻟﺭﺅﻴـﺔ‬ ‫ﻴﻬﺭﻉ ﺠﻤﻊ ﻏﻔﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺇﻟـﻰ ﻜﺎﺒﻴﻨـﺔ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﺘﺘﻌـﺎﻟﻰ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺘﻬﻡ.. ﺘﺨﺘﻠﻁ.. ﺘﻜﺎﺩ ﻻ ﺘﻔﻬﻡ.. ﻜﻠﻭﺤﺔ ﺴـﺭﻴﺎﻟﻴﺔ ﺘﺤﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺎﻥ ﻤﺎﻫﺭ ﻟﻘﺭﺍﺀﺘﻬﺎ ﻭﻓﻬﻡ ﻁﻼﺴﻤﻬﺎ.. ﻴﺨﺭﺝ ﻟﻬﻡ ﺍﻟﻘﺒﻁﺎﻥ‬ ‫ﻤﻜﻔﻬﺭ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻴﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ.. ﻴﺼﺭﺥ ﻓﻴﻬﻡ ﻗﺎﺌﻼ : ﺍﺫﻫﺒـﻭﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻤﺎﻜﻨﻜﻡ ﻭﺴﻭﻑ ﻨﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻭﻴﺄﻤﺭﻫﻡ ﺒﻌﺩﻡ ﺍﻟﻘﻠﻕ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺴﻬل ﻭﺒﺴﻴﻁ ﻴﺭﺠﻌـﻭﻥ ﻭﺍﻟﻘﻠـﻕ ﻴﺭﺘﺴـﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺠﻭﻫﻬﻡ ﻴﻤﻠﺅﻩ ﺍﻟﻐﻴﻅ ﻜﺒﺎﻟﻭﻥ ﻨﻔﺦ ﻓﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﻤﺎ ﻴﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺠﻠﺩﻩ ﺍﻟﻠﺩﻥ.. ﻴﺤﻤﻠﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺘﺎﻓﻬﻡ ﺃﻁﻨﺎﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻭﺍﻟﺸـﻙ‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ‬ ‫........ ﻴﺄﻤﺭ ﺍﻟﻘﺒﻁﺎﻥ ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ ﻗﻤﺼـﺎﻥ ﺍﻟﻨﺠـﺎﺓ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺍﻟﻘﻤﺼﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﺭﺨﻴﺹ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.... ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﻜﺒﺭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻭﺕ........ ﺃﻥ ﺍﺨﻠﻌﻭﺍ ﺍﻟﻘﻤﺼـﺎﻥ ﻭﻻ‬ ‫- ٦١ -‬
  • 18. ‫ﺩﺍﻋﻰ ﻟﻠﻘﻠﻕ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺴﻴﻁﺭ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗـﻑ........ ﻴﻨﺼـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﻟﻠﻨﺩﺍﺀ.. ﻴﻀﻌﻭﻥ ﺃﻁﻭﺍﻕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒـﺎﺨﺭﺓ‬ ‫ﻴﺠﻠﺴﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺤﺴﺒﺎ ﻷﻯ ﻅﺭﻑ ﻁﺎﺭﺉ.. ﺍﻟﺴـﻁﺢ ﻴﺼـﺒﺢ‬ ‫ﻤﻠﻲﺀ ﺒﺎﻟﺭﻜﺎﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻨﻔﺫﻭﺍ ﺃﻤﺭﺍ ﺒﺎﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ....‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﻴﺯﺩﺍﺩ....... ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻘﺒﻁـﺎﻥ ﻭﻤﻌﺎﻭﻨﻴـﻪ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻋﺎﺩﻴﺔ.. ﺴﻴل ﻋﺎﺭﻡ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺠﻬﺔ ﺇﻟﻴﻬﻡ.. ﺘﺴﺄل : )ﻫﻭ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺃﻴﻪ(... ﺒﻭﺠﻪ ﻋﺎﺒﺱ ﻴﺠﻴﺒﻬﻡ : ﻻ ﺘﻘﻠﻘﻭﺍ : ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺎﺕ ﻭﺴﻭﻑ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺼﻠﻴﺤﻪ.. ﺃﺼﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل ﺘﺴﺩل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﺴﺘﺎﺌﺭﻩ ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺘﺄﺯﻤﺎ... ﻤـﻊ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻹﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻭﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺩﺨﺎﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻨﺴﺞ‬ ‫ﻤﻊ ﺨﻴﻭﻁ ﺍﻟﻠﻴل ﻋﺒﺎﺀﺓ ﺸـﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺴـﻭﺍﺩ ...................‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻕ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﻴﺒﺭﺏ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻓﻰ ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺤﺎﺭﺓ..‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﺒﺘﻐـﺭﻕ.... ﺍﻟﺤﻘﻭﻨـﺎ.......‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﻡ ﻴﺴﺘﻘﻠﻭﻥ ﻟﻨﺸﺎ ﺨﺎﺼﺎ ﻭﻴﺘﺭﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﻭﻴل ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﺥ‬ ‫ﻴﺫﻭﺏ ﻜﺎﻟﺜﻠﺞ ﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻀﺤﻰ ﻜﺎﻟﺠﺒﺎل ﻴﺼﻠﻭﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻴﻨﺎﺀ ﺴﻔﺎﺠﺔ ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﻤﻴﻨﺎﺀ ﻀﺒﺎ.. ﻭﻻ ﻴﺯﺍل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺍ ﻋﺒﺭ ﻁﻭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﻫﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﻴﻁ ﻓﻰ ﻓﻼﺓ ﻤﺘﺭﺍﻤﻴﺔ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ..‬ ‫- ٧١ -‬
  • 19. ‫ﺍﻟﻤﻭﺕ ﻜﺸﺭ ﻋﻥ ﺃﻨﻴﺎﺒﻪ ﻟﻴﺤﺼﺩ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭ... ﺒﻼ ﺭﺤﻤﺔ‬ ‫ﻭﻻ ﺭﺃﻓﺔ.. ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻅﺎﻡ ﺘﺘﻜﺴﺭ ﺘﺤﺕ ﻗﻭﺓ ﺃﺴـﻨﺎﻥ ﺃﺴـﻤﺎﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺵ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ... ﺍﻟﻨﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﺭﺓ ﺘﻠﺘﻬﻡ ﺃﺠﺴﺎﺩ ﻜل ﺍﻟﻤﺘﺸﺒﺜﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻴﺎﺓ... ﺘﻜﺴﺭ ﺁﻤﺎﻟﻬﻡ ﻋﻨﻭﺓ ﻟﺘﺭﻤﻰ ﺒﺄﺤﻼﻤﻬﻡ ﻤﻊ ﺃﺠﺴـﺎﺩﻫﻡ‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ ﺴﺎﺌﻐﺔ ﻷﺴﻤﺎﻟﻙ ﺍﻟﻘﺭﺵ... ﻴﺘﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﺭﻜـﺎﺏ ﻋﻠـﻰ ﻗﻤـﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻜﺎﻟﻀﻔﺎﺩﻉ ﻴﻬﻭﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﺼﻴﺭ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻠـﻭﻡ.. ﻭﻗـﺩﺭ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﻡ ﻤﻐﻠﻕ ﻟﺘﻀﻴﻊ ﻏﺭﺒﺘﻬﻡ ﻭﺘﻌﺒﻬﻡ ﻭﺃﺤﻼﻤﻬﻡ ﻋﻠـﻰ ﺃﺴـﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺸﻊ ﻭﻋﺒﺭ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﺃﺴﻤﺎﻙ ﺍﻟﻘﺭﺵ ﺍﻵﺩﻤﻴﺔ.‬ ‫... ﺘﺴﻘﻁ ﻭﺴﻁ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ ﻭﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻌﺎﺘﻴﺔ ﺒﺴـﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻕ... ﺘﺘﺩﺤﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺎﺨﺭﺓ ﻜﺠﻠﻤﻭﺩ ﺼـﺨﺭ ﺤﻁـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴل ﻤﻥ ﻋل ﻋﻠﻰ ﺤﺩ ﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻤﺭﺅ ﺍﻟﻘـﻴﺱ... ﺘﺼـﺭﺥ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ.. ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﻁﻔﻠﺘﻬﺎ.." ﻟﻘﺎﺀ ".. ﺒﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ.. ﻷﻭل ﻤـﺭﺓ‬ ‫ﺘﺩﺭﻙ ﺨﻁﺄ ﺍﻟﻤﺜل ﺍﻟﻘﺎﺌل : ﺇﻥ ﺠﺎﻟﻙ ﺍﻟﻁﻭﻓﺎﻥ ﻀﻊ ﺍﺒﻨـﻙ ﺘﺤـﺕ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻙ.. ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﻬﺎ ﺘﺸﺒﺜﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﺘﺤﻀﻨﻬﺎ ﺘﺒﻌﺩ ﺍﻷﻤﻭﺍﺝ ﻋﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻴﺩﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﻋﻤﺘﻴﻥ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ ﻜﻤﻥ ﻴﺤﺭﺙ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻼ ﻁﺎﺌل ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻓﺎﺌﺩﺓ.. ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺫﻭﻓﻴﻥ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﻫﻤﻬﻤﺎﺕ ﻤﺭﻋﺒﺔ ﻏﻴﺭ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻰ...‬ ‫ﻁﻌﻡ ﺍﻟﻤﻭﺕ ﺘﺘﺠﺭﻋﻪ ﻤﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ... ﻓﻴﻤﻸ ﺤﻠﻘﻬﺎ ﻭﻻ‬ ‫- ٨١ -‬
  • 20. ‫ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻔﺎﺭﻗﻪ... ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﻟﻘﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ.. ﺘﺒﻜﻰ ﻤـﻥ ﺃﺠﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻨﺸﻴﺞ ﻤﺭﺘﻔﻊ... ﻤﻌﺩﺓ ﻟﻘﺎﺀ ﺘﻨﺘﻔﺦ ﻜﺒﺎﻟﻭﻥ ﺼﻐﻴﺭ ﻤﻠـﻲﺀ ﺒﻤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻓﻭﻕ ﺘﺤﻤل ﺠﻠﺩﻩ ﺍﻟﻠﺩﻥ.. ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻴﻜﺴﻭ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ‬ ‫ﻭﺠﺴﻤﻬﺎ ﺍﻟﻐﺽ.. ﺫﺒﻠﺕ ﻜﺯﻫﺭﺓ ﻗﻁﻔﺕ ﻤﻨﺫ ﺯﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ.. ﺘـﺘﻜﻠﻡ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ.... ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ.... ﺍﻨﻁﻔﺄﺕ ﻜﻤﺼـﺒﺎﺡ ﻓﻠﻭﺭﺴـﻨﺕ‬ ‫ﺃﻁﻔﺊ ﻓﻰ ﻅﻠﻤﺔ ﺤﺎﻟﻜﺔ.. ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻪ ﺃﻯ ﻀﻭﺀ ﺃﻭ ﺃﻯ ﺒﻬﺠﺔ.. ﺘﺩﻟﻙ‬ ‫ﺠﺴﺩﻫﺎ ﻟﺘﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻤﻥ ﺘﻨﺎﺩﻯ..‬ ‫... ﺘﻨﻅﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ.. ﺸﺭﺍﻉ ﻴﺘﺠﻪ ﺼـﻭﺒﻬﺎ ﺘﻤﺴـﻙ ﺒـﻪ..‬ ‫ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬﺎ : ﻻ ﺘﺨﺎﻓﻰ ﺇﺤﻨﺎ ﻤﻌﺎﻙ.. ﺍﻁﻠﻌـﻰ.. ﻴﺘﺼـﻔﺤﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ.. ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ : ﻻ ﺤﻭل ﻭﻻ ﻗـﻭﺓ ﺇﻻ ﺒـﺎﷲ.. ﺍﻟﺒﻘـﺎﺀ ﷲ..‬ ‫ﺘﺘﺸﺒﺙ ﺒﺎﻟﻁﻔﻠﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﺒﻬﺎ ﻭﺘـﺩﻓﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ... ﺘﺤﺎﻭل ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸـﺭﺍﻉ ﻤـﺭﺍﺕ ﻭﻤـﺭﺍﺕ..‬ ‫ﺘﺫﻫﺏ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻬﺎ ﺴﺩﻯ.‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﺴﻘﻁ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻠﺔ ﻓﻰ ﻗـﺎﻉ ﺍﻟﺒﺤـﺭ..‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺼﺭﺥ.. ﺒﻨﺘﺎﻯ ﻯ ﻯ.. ﺤﺒﻴﺒﺘﺎﻯ ﻯ.. ﺘﻨﻅﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻌﺩ ﻟﻠﺸﺭﺍﻉ ﻭﺠﻭﺩ.. ﺘﻨﻬﺎﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺘﻘل ﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﻴﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺴﻭﺀﺍ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺩﺜﺭﻫﺎ ﺍﻟﻠﻴل ﺒﻌﺒﺎﺀﺓ ﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫ﺘﺒﻜﻰ ﺒﺤﺭﻗﻪ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻨﻘﺫ ﺘﻬﺎ ﻁﺎﺌﺭﺓ ﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﻭﻻ ﺯﺍﻟـﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺒﻠﻘﺎﺀ.‬ ‫- ٩١ -‬
  • 21. ‫) ٦(‬ ‫ﺁﺧﺮ دﻣﻌﺔ‬ ‫ﻴﺴﺘﻌﺭﺽ ﻤﻔﻜﺭﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺘﻔﻴﺔ ﻴﺒﺤـﺙ ﻋـﻥ ﺃﺥ ﻟـﻪ ﻴﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﻪ.. ﻴﻘﻠﺏ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻜﺘﻠﻤﻴﺫ ﻴﻘﻠﺏ ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻜﺭﺍﺴـﺘﻪ‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﺏ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ ﺘﺭﻙ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻟﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻨﺩ ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺍ.. ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺍﻟﺴـﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻋﺎﺸﻬﺎ ﻤﻌﻪ ﺼﺩﻴﻘﺎ ﻭﻓﻴﺎ ﻭﺃﺨﺎ ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻴﺴﺘﻌﻴﺩ ﻁﻴﻭﻑ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ.. ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ... ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺒﻜل ﺃﻨﻬﺎﺭ ﺫﻜﺭﺍﻫﺎ... ﻭﺒﻜل ﻜﻭﺜﺭ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺘﻬﺎ ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟﻘﻠﻡ ﻴﻬﻡ ﺒﺸﻁﺏ ﺍﺴﻤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﻜﺭﺓ ﺘﺘﺼﻠﺏ ﻴﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺴﻜﺔ ﺒﺎﻟﻘﻠﻡ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﺘﻌﻠﻥ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ.. ﻓﻬـﺫﺍ ﻟـﻴﺱ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﺎﺀ ﺃﻥ ﻨﻤﺤﻭ ﺃﻴﺎﻤﺎ ﻋﺸﻨﺎﻫﺎ ﺒﺄﻴﺩﻴﻨﺎ.. ﻴﺩﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺤﺎﻭل ﻤﺤـﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻴﺩ ﺘﻤﺘﻨﻊ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﺤﺱ ﺒﻔـﻴﺽ ﺍﻻﺭﺘﻴـﺎﺡ‬ ‫ﻴﺘﺩﻓﻕ ﺒﻴﻥ ﺠﺩﺍﻭل ﻗﻠﺒﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻀﻴﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﺴﻡ ﺼﺩﻴﻘﻪ ﺍﺴﻡ ﺍﺒﻨﻪ‬ ‫ﻟﺘﺒﺩﺃ ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﻤﻊ ﺍﻻﺒﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﺭﺤﻴل ﺍﻷﺏ. ﻴﺭﺩﺩ ﻟﺴـﺎﻨﻪ‬ ‫ﻗﺼﻴﺩﺓ ﻴﺤﻔﻅﻬﺎ ﻟﻠﺸﺎﻋﺭ ﻏﺎﺯﻯ ﺍﻟﻘﺼﻴﺒﻰ: "‬ ‫ﻓﻰ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻴﻁﻔﻭ ﺍﺴﻤﻪ ﺃﻤﺎﻤﻨﺎ‬ ‫ﻭﻨﻠﻤﺢ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫- ٠٢ -‬
  • 22. ‫ﻤﻐﻤﻭﺭﺍ ﺒﻤﺎﻀﻰ ﺤﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻴﺩ ﺍﻟﻤﺭﺘﺠﻔﺔ‬ ‫ﻨﺸﻁﺏ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺍﻟﺼﺎﻤﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺩﻓﺘﺭﻨﺎ ﺍﻟﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﻀﺠﺔ :ﻭﺍﻷﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﻨﻭﺩﻋﻪ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﻓﺠﺄﺓ!‬ ‫ﻨﺫﺭﻑ ﺩﻤﻌﺘﻴﻥ‬ ‫ﻷﻨﻨﺎ ﻨﺩﻓﻥ ﻤﻥ ﻨﺨﺏ ﻤﺭﺘﻴﻥ.‬ ‫- ١٢ -‬
  • 23. ‫) ٧(‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫... ﺘﺴﻠﻙ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻭﻋﺭﺍ... ﺘﺴﺤﻕ ﺒﻘﺩﻤﻴﻬﺎ ﻫﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻬﻴﺔ ﺍﻟﻁﻠﻌﺔ.. ﺘﺌﻥ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ.. ﺘﺼﺭﺥ ﻜﻁﻔل ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺜﺩﻯ ﺃﻤﻪ.. ﻻ ﺘﺄﺒﻪ ﻟﻨـﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻷﻗـﺎﺭﺏ.. ﺍﻷﺏ.. ﺇﻻﻡ.. ﺍﻷﺥ‬ ‫ﺘﻌﻠﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ.. ﺘﺭﻜﺏ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫﻱ.. ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺃﺼﻠﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭ ﺍﻟﺩﻴﻭﺭﻴﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻨﻪ ﺘﻤﺜﺎل ﺍﻟﻤﻠﻙ ﺨﻭﻓﻭ ﺘﻨﺒـﺕ‬ ‫ﺒﻪ ﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﺘﺤﺴﺒﻬﺎ ﺒﺎﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟـﻭﺭﻭﺩ.. ﺘﺴـﺘﺒﺩل ﺍﻟﺜـﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺴﺩل ﻋﻠﻰ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻜﻭﻨﺕ ﺒﻪ ﺭﻭﺍﺏ ﺭﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺸﻜﻠﺘﻬﺎ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ.. ﻭﺃﻤﻁﺭﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻓﺄﻨﺒﺘﺕ ﺯﻫﻭﺭﺍ‬ ‫ﺒﺭﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ... ﺘﻔﻭﺡ ﺒﻜل ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻌﻁﺭ... ﻟﻴﺘﺸـﻜل ﻤﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺠﻤﻴل ﻴﺴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻅﺭﻴﻥ... ﺒﺜﻭﺏ ﻴﻔﺼل ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺘﺭﻜـﺏ‬ ‫ﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﻨﺎﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ ﻓﻰ ﺍﻟـﻼ ﻭﻋـﻰ ﻭﺍﻟـﻼ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل.. ﻟﺘﺠﻨﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﻨﻔﻼﺕ ﻭﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺎﻭﻴﺔ..‬ ‫ﺘﻁﻴﺭ ﻜﻁﺎﺌﺭ ﻴﺭﻓﺭﻑ ﺒﺠﻨﺎﺤﻴﻪ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻤﻊ ﺼـﺩﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻟﻤﻤﺴﻭﺥ ﻭﺍﻟﻤﻨﺴﻠﺦ ﻤﻥ ﺠﻠﺩ ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻨﻔﻭﺍﻥ ﺍﻻﻨﻔﻼﺕ ﺍﻟﺭﺙ ﻏﻤﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻭﻫﻤﻴـﺔ ﻭﺍﻟﺒﻬﺠـﺔ‬ ‫- ٢٢ -‬
  • 24. ‫ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﺭﺓ ﺤﻠﻘﺕ ﺒﺨﻔﺔ ﻓﺭﺍﺸﺔ ﺘﻁﻴﺭ ﻨﺤﻭ ﻨﻭﺭ ﺸﻤﻌﺔ ﻤﻀـﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﺘﻭﺸﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻕ.‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺴﺘﻘﻠﺘﻬﺎ ﻭﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻤﻜـﺎﻥ ﻗﻔـﺭ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﻥ.. ﻴﺠﺒﺭﻫﺎ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺯﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ..‬ ‫ﻜﺫﺍ ﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺒﻠﻜﺯﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ.. ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﺏ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺘﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻘﻭﺭ ﺃﻋﺸﺎﺸﻬﺎ... ﺃﻤﺴـﻜﻬﺎ ﺃﺤـﺩﻫﻡ ﻤـﻥ ﺫﺭﺍﻋﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺠﺫﺒﻬﺎ... ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻬﺎ.. ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗـﻑ ﻭﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ‬ ‫ﺘﻌﺒﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ.. ﻨﺎل ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﻤﻥ ﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ.. ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺩﻋﻭﺍﺕ ﺃﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺒﺎﻟﺴﺘﺭ ﻭﺍﻟﻬﺩﺍﻴﺔ..‬ ‫ﺘﻁﻠﻕ ﺴﺎﻗﻴﻬﺎ ﻟﻠﺭﻴﺎﺡ ﺘﻁﻭﻯ ﺍﻷﺭﺽ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ ﺘﺭﻜﺽ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﺽ.. ﻴﺭﻜﺽ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ..ﻴﺤﺎﻭل ﺍﻹﻤﺴﺎﻙ ﺒﻬﺎ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﻔﺘﻬﺎ.. ﺘﺴﺭﻉ ﺃﻜﺜﺭ.... ﺼﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﺩﺘﻬﺎ ﻭﺼﻭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﺩﻯ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﻭﻀﻭﺤﺎ ﻭﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﻴﺒﺔ.. ﺘﺼﻤﻡ ﺇﻥ ﻟـﻡ ﺘﺠـﺩ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺴﺘﻠﻘﻰ ﺒﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺤﺕ ﻋﺠﻼﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺭﻋﺔ ﺘﺘﻭﻗﻑ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻓﺠﺄﺓ.. ﺘﻔﺘﺢ ﻟﻬـﺎ ﺍﻟﺴـﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ.. ﺘﺭﻜﺏ.. ﺘﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ.. ﺘﻭﺼﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻟـﺩﺘﻬﺎ..‬ ‫ﺘﺭﺘﻤﻰ ﻓﻰ ﺃﺤﻀﺎﻨﻬﺎ ﺘﻘﻭل ﻟﻬﺎ : ﺴﺎﻤﺤﻴﻨﻰ ﻴﺎ ﺃﻤـﻰ....ﺍﻵﻥ..‬ ‫ﻋﺭﻓﺕ ﻁﺭﻴﻘﻰ.. ﺘﺴﺭﻉ ﻹﺒﻼﻍ ﺍﻟﺸﺭﻁﺔ ﻋﻥ ﻤﻜﺎﻥ ﺼـﺩﻴﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻹﻨﻘﺎﺫﻫﺎ ﻤﻥ ﺃﻴﺩﻯ ﺍﻟﺫﺌﺎﺏ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺴﺤﻕ ﻭﺭﻭﺩ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ.‬ ‫- ٣٢ -‬
  • 25. ‫) ٨(‬ ‫دﻣﻮع‬ ‫.. ﺠﻤﻴﻠﺔ ﺭﻗﻴﻘﺔ.. ﺘﻨﺴﺎﺏ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻤﻥ ﻓﻤﻬﺎ ﻨﺩﻴﺔ ﻏﻀـﺔ‬ ‫ﺘﻤﺸﻰ ﺨﻔﻴﻔﺔ ﻜﺎﻟﻔﺭﺍﺸﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻌﺸﻘﻬﺎ ﺍﻷﻋﻴﻥ.. ﺃﺤﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺤﺒﺎ ﺸﺩﻴﺩﺍ.. ﻭﻫﻰ ﻜﺫﻟﻙ ﺃﺤﺒﺘﻪ ﺤﺒﺎ ﺃﺸﺩ ﻭﺃﻋﻨﻑ.. ﺘﺤﻜﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺤﺒﻬﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﻠﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ.. ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻟﺨﻁﺒﺘﻬﺎ.. ﺘﻁﻴﺭ ﻓﺭﺤﺎ ﺘﺤﻠﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﻡ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﺏ ﻟﻴﺘﺭﻋﺭﻉ ﻭﻴﻨﻤـﻭ ﻓـﻰ ﺘﺭﺒـﺔ‬ ‫ﺼﺎﻟﺤﺔ... ﺘﺠﻭﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺠﻴﺌﺔ ﻭﺫﻫﺎﺒﺎ ﻴﺩﻕ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﺴـﺎﺀ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺩﻗﺎﺘﻪ ﻤﻊ ﻁﺭﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﺯل.. ﺇﻨﻪ ﻫﻭ... ﻓﺎﺭﺱ ﺍﻷﺤﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺠﺎﺀ ﻟﻴﺨﻁﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﺼﺎﻨﻪ ﺍﻷﺒـﻴﺽ.. ﺍﺯﺩﺍﺩﺕ ﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ ﺍﻟﺭﺸﻴﻘﺘﻴﻥ.. ﺘﺭﺠﺭﺝ ﻨﻬﺩﺍﻫﺎ ﻓﻰ ﻋﻨﻑ ﻤﺘﻭﺤﺵ ﺒﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺨﺼﺭ ﺍﻟﺭﻫﻴﻑ.. ﻭﺍﻨﺴﻴﺎﺒﻴﺔ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﺒﺽ... ﺘﺭﺍﻗﺼﺕ‬ ‫ﻴﺩﺍﻫﺎ ﻓﻰ ﺨﻔﺔ.. ﻭﺤﻠﻘﺘﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﻜﺠﻨﺎﺤﻰ ﻁﺎﺌﺭ....‬ ‫ﻴﺠﻲﺀ ﺍﻟﺭﻓﺽ ﻤﻥ ﺍﻷﺏ ﻜﺴﻜﻴﻥ ﻗﻁﻊ ﻨﻴﺎﻁ ﻗﻠﺒﻪ ﺍﻟـﺩﺍﻤﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﻨﺢ ﺩﺍﺨل ﻗﻔﺼﻪ ﺍﻟﺼﺩﺭﻱ ﻴﻨﺘﻔﺽ ﺒﺸﺩﺓ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺤﺔ.. ﺘﺘﺤﺠﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻓﻰ ﻤﺤﺎﺠﺭ ﻋﻴﻨﻴﻪ.. ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻻ ﻴﺒﻜﻭﻥ..ﻋﻴﺏ ﺃﻥ ﻴﺒﻜﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﺎل.. ﻴﺘﻤﺎﺴـﻙ ﺃﻋﺼـﺎﺒﻪ.. ﻗـﺩﻤﺎﻩ ﻻ ﺘﻘـﺩﺭﺍﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫- ٤٢ -‬
  • 26. ‫ﺤﻤﻠﻪ..ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻻ ﻴﺯﺍل ﺴﺎﺨﻨﺎ ﺘﺘﺼﺎﻋﺩ ﻤﻨﻪ ﺍﻷﺒﺨـﺭﺓ ﻟﺘﺘﺸـﻜل‬ ‫ﺩﻭﺍﺌﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺘﻠﻬﺏ ﺃﻋﺼﺎﺒﻪ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﺃﺼﻼ.. ﺍﻟﺩﻭﺍﺭ ﻴﻨﺨﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﻜﻤﺜﻘﺎﺏ ﻴﻨﺨﺭ ﻓﻰ ﺨﺸﺏ.. ﻴﻘﻭل ﺍﻷﺏ ﻜـل ﺸـﻲﺀ‬ ‫ﻗﺴﻤﺔ ﻭﻨﺼﻴﺏ.. ﻟﻘﺩ ﺴﺒﻘﻙ ﻟﺨﻁﺒﺘﻬﺎ ﺍﺒﻥ ﻋﻤﻬﺎ.. ﻭﻟﻘﺩ ﺃﻋﻁﻴﺘﻪ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﻟﻥ ﺃﺭﺠﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﺤﺼل.. ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﺘﻬﺎ ﻜﺎﻷﻋﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺭﻙ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ.. ﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ ﺘﺯﺍﺤﻤـﻪ ﺘﺠﻌﻠـﻪ‬ ‫ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ.. ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻪ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺘـﻪ ﻴﺴـﻴﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜﻭﺭﻨﻴﺵ ﺍﻟﻨﻴل ﺤﺘﻰ ﺃﺫﺍﻥ ﺍﻟﻔﺠﺭ.‬ ‫.. ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻜﺜﻌﺒﺎﻥ ﻴﻌﺼﺭﻫﺎ ﻴﻐـﺭﺱ ﺃﻨﻴﺎﺒـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻤﺔ ﻓﻰ ﻋﻨﻘﻬﺎ ﻭﻴﻤﺘﺹ ﻤﻨﻬﺎ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﺒﻜـﻰ ﺒﻜـﺎﺀ‬ ‫ﺸﺩﻴﺩﺍ ﻴﺨﻔﻑ ﻋﻨﻬﺎ ﻨﻭﻋﺎ ﻤﺎ ﺍﺤﺘﺭﺍﻕ ﺃﻋﺼﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺒـﻭﺀﺓ ﻓـﻰ‬ ‫ﺒﻭﺘﻘﺔ ﺍﻟﻼﺸﻌﻭﺭ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﺒﺠﺩﻴﺔ ﺃﻏﻭﺍﺭ ﺍﻷﻓـﻕ ﺍﻟﺒﻌﻴـﺩ..‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﺃﻤﺴﻰ ﺼﻌﺏ ﺍﻟﻤﻨﺎل ﻭﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻪ ﻜﻤـﻥ ﻴﺤـﺎﻭل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟﻨﺠﻭﻡ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻴﺎﺌﺴﺔ ﻻ ﻴﻨﻔﻊ ﻤﻌﻬـﺎ ﺍﻟـﺭﻓﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻜﻥ ﻓﻰ ﺃﺤﺸﺎﺌﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺘﺩﻓﻕ ﻤﻊ ﺍﻨﺒﺜﺎﻕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻟﺴـﺎﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻁﻊ ﺤﺘﻰ ﻗﻭل ﻜﻠﻤﺔ ﻻ..‬ ‫- ٥٢ -‬
  • 27. ‫ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺭﺍﻭﺩﻫﺎ ﺒﻌﻭﺩﺘﻪ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ.. ﺭﻏﻡ ﻋﻠﻤﻬـﺎ ﺒـﺄﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ.. ﺘﺭﺍﻭﻍ.. ﺘﺴﻭﻑ.. ﻟﻴﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻭﻗﺕ ﺯﻭﺍﺝ ﺘﺅﺠل..‬ ‫ﻭﺘﺅﺠل.. ﻭﺘﺅﺠل..‬ ‫ﻴﺄﻴﺘﻬﺎ ﺨﺒﺭ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻪ ﻜﺎﻟﺒﺭﻕ.. ﻫﻰ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺤﺒﻪ.. ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻟﺩﻴﻬﺎ ﻤﺎﻨﻊ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﺘﻅﻔﺭ ﺒﻪ ﺯﻭﺠﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ.. ﻫﺫﺍ ﻜل ﺃﻤﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.. ﺃﻤﺎ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺸـﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻻ ﺘﻬﻤﻬﺎ.. ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻫﻭ.. ﺘﺤﺎﻭل ﺃﻻ ﻴﻤﻭﺕ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤـﺏ.. ﻓـﻰ‬ ‫ﺼﻼﺒﺔ ﺘﺤﺎﻭل ﻭﺘﺤﺎﻭل ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻰ... ﻭﻴﻁﻠﺏ ﻴﺩﻫﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ.‬ ‫.. ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ.. ﻻ ﻴﻬﻡ.. ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ.. ﻻ ﻴﻬﻡ ﺘﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ.. ﺘﻌﺭﻑ ﻋﻨﺔ ﻜل ﺸﺊ.. ﺘﻌﺭﻑ ﻋـﻥ ﺃﻭﻻﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎﻻ ﻴﻌﺭﻓﻪ ﻫﻭ..... ﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﻴﻼﺩﻫﻡ ﻤﺴﺘﻭﺍﻫﻡ ﺍﻟـﺩﺭﺍ ﺴـﻰ..‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺤﺒﻭﻥ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﺭﻫﻭﻥ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺸﺘﺭﻭﻥ.. ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻠﺒﺴﻭﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ.. ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺒﺎﺒﻥ ﻋﻤﻬـﺎ ﺍﻟـﺫﻯ ﺍﻨﺘﻅﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻁﻭﻴﻼ.. ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﺯﻭﺝ ﺒﺄﺨﺭﻯ ﻤﺠﻨﻭﻥ ﺒﻬﺎ.. ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺤﻠﻡ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻓﻰ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﻬﺎ.. ﻴﺘﺄﻤل ﺼﻭﺭﺘﻪ ﻓـﻰ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ..‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﻴﻐﺯﻭ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻤﺸﻰ ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ ﻜﻌﻼﻤﺔ ﺍﺴـﺘﻔﻬﺎﻡ..‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻟﻠﻁﺎﺭﻕ ﻴﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ... ﻴﺩﻗﻕ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ... ﻴﻔﺭﻙ‬ ‫- ٦٢ -‬
  • 28. ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺒﻜﻠﺘﺎ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﺘﺘﻀﺢ ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ. ﻴﺨﻔﻕ ﻗﻠﺒﻪ ﻟﺭﺅﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﺨﻭﺍﻟﻰ ﺇﻨﻬﺎ ﻫﻰ ﻤﻨﺫ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻴﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﺴﻤﻬﺎ.. ﻴﻌﺭﻑ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﺒﻨﻪ ﻟﻤﻴﺱ ﺤﺒﻪ ﺍﻷﻭل ﻭﺍﻷﺨﻴﺭ.. ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺯﺭﻩ ﻴﻭﻤﺎ، ﻨﺒﺭﺍﺕ ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺘﺫﻜﺭﻩ ﺒﻠﻤﻴﺱ ﻴﺤﻀﻨﻬﺎ ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ‬ ‫ﻋﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﺘﺫﺭﻑ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﻴﻘﻭل‬ ‫ﻟﻬﺎ.. ﺘﻔﻀﻠﻰ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﺘﻰ.. ﻟﻤﻴﺱ ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل ﻓﻰ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻙ ﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﻓﻐﺩﺍ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ ﻴﻜـﺭﻡ ﺍﻟﻤـﺭﺀ ﺃﻭ‬ ‫ﻴﻬﺎﻥ.‬ ‫- ٧٢ -‬
  • 29. ‫) ٩(‬ ‫اﻟﺪآﺘﻮر‬ ‫ﻴﻌﻤل ﻤﻌﻴﺩﺍ ﻓﻰ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ ﺠﺎﻤﻌﻪ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ... ﺩﻤـﺙ‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻕ... ﻴﻌﺎﻤل ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﺒﻜل ﻟﻁﻑ ﻭﻟﻴﻥ.... ﻤﺤﺒـﻭﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻭﻜﺫﺍ ﻤﻥ ﻜل ﺃﺴﺎﺘﺫﺓ ﺃﻟﺠﺎﻤﻌﻪ... ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻁﻴﺒﺔ ﺒﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌﻪ... ﻴﺤﻤل ﺃﺨﻼﻕ ﺃﻫل ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺍﻟﺒﺴﻁﺎﺀ ﺒﺴﻴﻁ ﻓﻰ ﻜـل‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻋﻠﻤﻪ ﺍﻟﻔﺫ ﻟﻡ ﻴﺠﻌﻠﻪ ﻴﺘﻜﺒﺭ ﻋﻠﻰ ﺯﻤﻼﺌﻪ.... ﺨﺠﻭل ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻜﺸﺨﺹ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺸﻲﺀ ﻀﺎﻉ ﻤﻨـﻪ...‬ ‫ﻴﺤﻤل ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻩ ﻫﻭﺍﺀ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺍﻟﻨﻘﻰ... ﻭﺘﻘﺭﺃ ﻋﻠـﻰ ﺼـﻔﺤﺔ‬ ‫ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﻁﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ... ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ... ﺼﻔﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺨﻀﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻤﺘﺩﺓ ﺤﺘﻰ ﺍﻷﻓﻕ....‬ ‫ﺃﻤﻠﻪ ﺃﻥ ﻴﺒﻨﻰ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﻴﺕ ﺃﺒﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺒﻊ ﻋﻠﻰ ﻀﻔﺎﻑ ﺍﻟﻨﻴل‬ ‫ﻜﺎﻷﺴﺩ ﺍﻟﺭﺍﺒﺽ ﻓﻰ ﻋﺭﻴﻨﻪ.‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﺤﺏ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﻠﺩﺘﻪ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ ﻴﻌﺸﻕ ﺒﺴﺎﻁﺔ ﺃﻫـل‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ... ﻻ ﻴﺯﺍل ﺍﻟﺤﺏ ﻴﻨﺒﺽ ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﻠﻭﺒﻬﻡ ﻭﻓﻰ ﻨﻔﻭﺴﻬﻡ... ﻴﻌﺸﻕ ﺘﻠﻙ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺭﺘﺴـﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺠﻭﻩ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻘﺎﺒل ﺃﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻡ.... ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺏ ﻴﻔﺘﻘﺩﻩ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫- ٨٢ -‬
  • 30. ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺴـﺭﻋﺔ ﻓـﻰ ﻜـل ﺸـﻲﺀ.... ﺍﻟﻌﺭﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﺭﻋﺔ... ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﻤﺴﺭﻋﻭﻥ... ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻴﺘﻨـﺎﻭﻟﻭﻥ‬ ‫ﻁﻌﺎﻤﻬﻡ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻜﺄﻨﻤﺎ ﻴﺨﺸﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻭﺘﻬﻡ ﺸﻲﺀ.... ﻟﻡ ﺘﺒﻬـﺭﻩ‬ ‫ﺃﻀﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﺒﻘﻴﺕ ﺍﻷﺼﺎﻟﺔ ﺩﻴﺩﻨﻪ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭﺍﻩ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ ﻋﺎﻡ ﺍﻤﺘﻴﺎﺯ ﻤﻊ ﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﺸﺭﻑ... ﻴﺒﻌﺙ ﺇﻟﻴـﺔ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻋﺎﺼﻡ ﻋﻤﻴﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﻀﻭﺭ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.... ﻴﻘﻑ ﻤـﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻜﺭﺴﻴﻪ ﺍﻟﻭﺜﻴﺭ ﻴﺘﺠﻪ ﺼﻭﺏ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﻬﻨﺌﻪ ﻋﻠﻰ ﺘﻔﻭﻗﻪ...‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﺃﻟﻑ ﻤﺒﺭﻭﻙ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻷﻤﺎﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ... ﺃﻨﺎ‬ ‫ﻨﻅﺭﺘﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻰ ﻤﺤﻠﻬﺎ....ﺃﻨﺕ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺘﺴﺘﺤﻕ ﻜل ﺨﻴﺭ ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻰ ﺨﺠل ﻭﺘﻭﺍﻀﻊ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ... ﻴﺸﻜﺭﻩ ﻴﻘﻭل ﻟـﻪ :‬ ‫ﻜل ﻤﺎ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻴﺔ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﺒﻔﻀل ﺍﷲ ﺃﻭﻻ ﺜﻡ ﺒﻔﻀﻠﻙ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ... ﻭﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺃﺭﺩ ﻟﻙ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻟﻘـﺩ ﻭﻗﻔـﺕ‬ ‫ﺒﺠﺎﻨﺒﻲ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﺄﻨﻨﻲ ﺍﺒﻨﻙ.‬ ‫ﻭﺭﺒﻨﺎ ﻴﻘﺩﺭﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﻨﺴﻰ ﻴﻘـﻭل‬ ‫ﻟﻪ : ﺃﻨﺕ ﻤﻌﺯﻭﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐـﺫﺍﺀ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻤﺔ... ﻭﺃﺭﺠﻭﻙ ﺃﻻ ﺘﺭﻓﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻟـﺩﻋﻭﺓ... ﺃﻨـﺕ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺨﻼﺹ ﺒﻘﻴﺕ ﺍﺒﻨﻰ ﻓﻼ ﺘﺤﺭﻤﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻓـﻴﻼ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ... ﺍﻟﺨﻀﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ..... ﺘﻨﺸﺭ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ‬ ‫- ٩٢ -‬
  • 31. ‫ﺭﻭﺍﺌﺤﻬﺎ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ.... ﻴﻤﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﺴﺠﺎﺩﺓ ﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺸﺎﺌﺵ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻰ ﻟﻴﺠﺩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻪ... ﻴﺭﺤﺏ ﺒﻪ ﺘﺭﺤﻴﺒﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ... ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﺤﻴﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﻪ ﺍﻟﻔﺨﻡ ﻭﻤﻜﺘﺒﺘﻪ ﺍﻟﻤﻜﺩﺴﺔ ﺒﺎﻟﻜﺘﺏ.... ﻴﺘﺠﻭل ﻤﻌـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ﻴﺼﻨﻑ ﻟﻪ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻜﻤﺭﺸـﺩ ﺴـﻴﺎﺤﻰ ﻴﺼـﻑ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺌﺤﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻴﺔ ﻴﻘﻭل ﻟﻪ : ﺇﻥ ﻤﻜﺘﺒﺘﻰ ﺘﺤﺕ ﺃﻤـﺭﻙ‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻯ ﻭﻗﺕ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﻤﻨﻬﺎ ﻜل ﻤﺎ ﻴﺭﻭﻕ ﻟﻙ ﻭﻓﻰ ﺃﻯ‬ ‫ﻭﻗﺕ ﺘﺸﺎﺀ.‬ ‫ﻴﺄﺨﺫﻩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﻟﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺍﻟﻤﺎﺌﺩﺓ ﻤﻌـﺩﺓ‬ ‫ﺠﻴﺩﺍ ﺭﺼﺕ ﺍﻹﻁﺒﺎﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﻓﺎﺌﻕ.... ﻓـﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﺥ ﺍﻟﺭﻭﻤﻰ ﻴﺴﻴل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻠﻌﺎﺏ... ﻴﻤﺴﻙ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻜﻴﻥ ﻟﻴﻘﻁﻊ ﻤﻨﻬﺎ ﻟﺯﻭﺠﺘﻪ ﻭﻻﺒﻨﺘـﻪ ﻭﻟﻠـﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤـﺩ...‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﻭﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻴﺘﺠﺎﺫﺒﺎﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺘﺘﻼﻗﻰ ﻋﻴﻭﻨﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ.‬ ‫.... ﺘﺤﻀﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻷﺒﻴﻬـﺎ... ﻭﻟﻠـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ ﺤﻴﺙ ﻴﺠﻠﺴﺎﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴـﺕ ﻭﺴـﻁ ﺍﻟﺨﻀـﺭﺓ ﻭﺯﻗﺯﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺭ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻔﻴﻼ.. ﻭﺘﺫﻫﺏ ﺃﺩﺭﺍﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫- ٠٣ -‬
  • 32. ‫ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ ﺃﻨﺎ ﺍﻋﺘﺒﺭﻙ ﺍﺒﻨﻲ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺭﺯﻗﻨﻰ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﻭﻟﻰ ﻋﺯ ﻭﺠل... ﻭﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﺍﻟﻤﺜـل ﺒﻴﻘـﻭل :‬ ‫ﺃﺨﻁﺏ ﻟﺒﻨﺘﻙ ﻭﻻ ﺘﺨﻁﺒﺵ ﻻﺒﻨﻙ... ﺃﻨﺎ ﺃﻋﺭﺽ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﺒﻨﺘـﻰ‬ ‫ﻤﻨﻰ ﻟﺘﻜﻭﻥ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻙ... ﺇﻨﻬﺎ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻭﺭﻴﺜﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﻟﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﻠﻙ ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﻤﻭﺕ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺼﻤﺔ ﺭﺠل ﻴﺨﺎﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻴﺭﻋﺎﻫﺎ ﻭﻴﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻴﻬﺎ... ﻭﻻ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻁﻤﻌﺎﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻟﻥ ﺃﺠﺩ ﺃﺤﺴﻥ ﻤﻨﻙ ﻭﻻ ﺃﻓﻀل ﻤﻨـﻙ...‬ ‫ﻓﺄﺨﻼﻗﻙ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ.... ﻓﻰ ﺨﺠل ﺍﻟﻜﻭﺍﻋـﺏ ﺍﻷﺘـﺭﺍﺏ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻔل ﺨﺠﻼ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟـﺫﻯ ﺘﻤﻨـﺎﻩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﻠﻤﺎ ﻗﺎﺒل ﻤﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺭﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻰ ﺨﺎﺼـﺔ ﻭﺃﻥ ﻟﻬﻤـﺎ‬ ‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ.. ﻭﻤﻘﺎﺒﻼﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﻜﺎﻨﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻭﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ..‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﻓﻜﺭ ﻴﺎ ﺒﻨﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻭﺃﻨـﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭ ﺍﻟﺭﺩ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺎ ﺃﻭ ﺴﻠﺒﻴﺎ.....‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﺤﻤﺩ ﺒﻤﻅﺭﻭﻑ ﺃﺼﻔﺭ‬ ‫ﻴﻔﻀﻪ ﻭﻫﻭ ﺠﺎﻟﺱ ﻤﻌﻪ ﻓﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ.......ﺒﺎﻨﺕ ﻨﻭﺍﺠﺫ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﻋﺎﺼﻡ ﻋﻘﺏ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻋﺭﻴﻀﺔ ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺍﺤﻤـﺩ : )ﻤـﺵ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل... ﺒﻌﺜﺔ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺤﺘﻪ ﻭﺍﺤﺩﺓ... ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﺼﺩﻕ....(.‬ ‫- ١٣ -‬
  • 33. ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼﻡ : ﺃﻨﺕ ﻜـﻑﺀ ﻭﺘﺴـﺘﺎﻫل ﻜـل‬ ‫ﺨﻴﺭ...ﻴﺘﺠﺎﺫﺒﺎﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤـﺩﻴﺙ ﻴﺨﺒـﺭ ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻋﺎﺼـﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ ﺒﺎﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ.....‬ ‫ﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤـﺩ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻓﻰ ﻜﺒﺩ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ.... ﺃﺘﻔﻕ ﻤﻊ ﺼﻬﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺇﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻗﺒل ﺍﻟﺴﻔﺭ.... ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻓﺭ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﻌـﺭﻭﺱ ﻟﺘﺒـﺩﺃ‬ ‫ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ....‬ ‫.... ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﺘﻔﻭﻗﻪ ﻓﻰ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺒﺔ ﻴﺤـﺩﺙ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴﻼﺕ ﻋﻠﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﺒﺩﺃ ﺍﺴﻤﺔ ﻴﺘﺭﺩﺩ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻷﻭﺴﺎﻁ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻜﺘﺒﺕ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻭﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻭﻀﺢ ﺍﺨﺘﺭﺍﻋﻪ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻤﺸﻴﺩﺓ ﺒـﻪ ﻭﺒﻨﺒﻭﻏـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ... ﻴﺒﺭﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺼـﻨﻌﻪ ﻋﻘـﺩﺍ ﻟﻠﻌﻤـل ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﺭﺍﻑ ﻋﻥ ﻗﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﺨﺘﺭﺍﻋﻪ.... ﺍﻟﻤـﺎل ﻴﺘـﺩﻓﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻜل ﺤﺩﺏ ﻭﺼﻭﺏ... ﺩﻋـﻭﺓ ﺃﻤـﻪ ﻟـﻪ ﻓـﻰ ﻟﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭ.....‬ ‫ﺩﻋﻭﺓ ﻴﻭﺠﻬﻬﺎ ﻟﻭﺍﻟﺩﺘﻪ ﻟﺯﻴﺎﺭﺘﻪ ﻓﻰ ﻟﻭﺱ ﺍﻨﺠﻠﻭﺱ... ﺍﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﻁﻴﺒﺔ ﻓﻁﻨﺔ... ﺘﺘﻠﻌﺜﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻌﻠﻤﻬﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫- ٢٣ -‬
  • 34. ‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ... ﺘﻀﺤﻙ ﻤـﻥ ﻗﻠﺒﻬـﺎ.... ﻴﻀـﺤﻙ ﻭﺘﻀـﺤﻙ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ.....‬ ‫ﺘﺘﻌﺎﻟﻰ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ.... ﺍﻟﺤﻘﻭﻨﻰ..... ﻫﻭﻟﺩ ﻴﺭﺯﻗـﻪ‬ ‫ﺍﷲ ﺒﻨﻴﺭﻓﺎﻨﺎ... ﻗﻤﺭﺍ ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺩﺭ ﺘﻘﻭل ﻟﻪ ﺃﻤﻪ ﺒﻔﻁﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻔﻴﺔ : ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺭﺯﻗﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭ ﺃﺒﺸﺭﻴﺎ ﺃﺤﻤﺩ... ﺘﺴﺄﻟﻪ ﻋﻥ ﺍﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻠﺔ.... ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻘﺒﻠﺔ ﻭﺘﺴﻤﻊ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺍﻷﺫﺍﻥ... ﺃﻤﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﻰ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻓﻜل ﺸـﻲﺀ ﺒـﺩﺍ ﺒﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻏﺭﻴﺒﺎ... ﻴﺭﺠﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻟﻴﺘﺴﻠﻡ ﻋﻤﻠـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻜﺄﺴﺘﺎﺫ ﻓﻰ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ..... ﺘﺘﺴﻠﻡ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻰ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﻪ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺭﺓ ﺒﺩﺃ ﺍﻷﻤﺭ ﺼﻌﺒﺎ ﻋﻠﻴﻬﻡ.... ﻴﺤﺎﻭل ﻨﻘل ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺭﺓ ﺤﻴﺙ ﺒﺩﺍ ﺍﻟﺤﻠﻡ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﺘﺠﺩﺩ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺒﻴـﺕ‬ ‫ﺃﺒﻴﻪ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﺍﺯ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻟﻴﻌﻁـﻰ‬ ‫ﻜل ﺃﺥ ﻤﻥ ﺃﺨﻭﺘﻪ ﺤﻘﻪ ﻴﺒﻨﻰ ﻟﻜل ﻤﻨﻬﻡ ﺒﻴﺘﺎ ﻭﻤﺒﻠﻐﺎ ﻤﺤﺘﺭﻤﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل ﻓﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻬﺭ ﻴﺒﻨﻰ ﻓﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻴل ﺫﺍﺕ ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻤﺘﻴﻥ ﻭﻤﻨﻅﺭ ﻤﺒﻬﺞ ﻴﺴﺭ ﺍﻟﻨﺎﻅﺭﻴﻥ... ﻴﺭﺼـﻊ ﺸـﻁ ﺍﻟﻨﻴـل‬ ‫ﺒﺄﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﻜﺱ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ... ﻤﻤﺎ ﺃﻀﻔﻰ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ ﺘﺄﻟﻘـﺎ‬ ‫ﻭﺠﻤﺎﻻ ﻤﻨﻘﻁﻊ ﺍﻟﻨﻅﻴﺭ...‬ ‫- ٣٣ -‬
  • 35. ‫ﻴﺸﺘﺭﻯ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻷﻓﺩﻨﺔ... ﻭﻴﻨﺸﺊ ﻤﺯﺭﻋﺔ ﻟﻠﻤﺎﺸﻴﺔ ﻴﻌﻤـل‬ ‫ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺇﺨﻭﺘﻪ ﻭﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ.... ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻟـﻡ ﻴﺠـﺩﻭﺍ‬ ‫ﻋﻤﻼ... ﻴﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺠﺯﺀ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓـﻴﻌﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺭﺠﻊ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻪ ﺘﺎﺭﻜﺎ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻔﺎﺭﻫﺔ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﻼ.... ﻴﺭﺘﺩﻯ ﺠﻠﺒﺎﺒﻪ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻨﺎﺴـﺏ ﻤـﻊ ﻁﻭﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻩ.... ﻴﻨﺘﻌل ﻓﻰ ﻗﺩﻤﻪ ﺤﺫﺍﺀ ﻤﺘﻭﺍﻀﻌﺎ... ﻭﻋـﻼ ﺭﺃﺴـﻪ‬ ‫ﻁﺎﻗﻴﺔ ﺸﺒﻴﻜﺔ... ﻴﺫﻫﺏ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺭﺍﺌﺽ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻨﺯﻟﻪ ﺒﻜل ﺘﻭﺍﻀﻊ.... ﻟﻡ ﻴﺸﻌﺭ ﺃﺤﺩ ﺃﻨﻪ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺩﻜﺘـﻭﺭ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻋﺎﺌﺩ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺃﻭ ﻟﻪ ﻓﻴﻼ ﺃﻭ ﺃﻥ ﻟﻪ ﺭﺼﻴﺩﺍ ﺒﻨﻜﻴﺎ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ....‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﻋﻘﺏ ﻜل ﻓﺭﺽ ﻴﺴﻴﺭ ﻓـﻰ ﺸـﻭﺍﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﻨﻅﺭ ﻫﻨﺎ ﻭﻫﻨﺎﻙ... ﺠﻴﺒﻪ ﺍﻟﻤﻨـﺘﻔﺦ ﺒـﺎﻟﻨﻘﻭﺩ... ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻴﻌﻭﺩ ﺨﺎﻭﻴﺎ ﻟﻴﻤﻸ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ.... ﻅل ﻫﺫﺍ ﺩﻴﺩﻨﻪ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺸﻘﻪ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ... ﻜﺎﺒﻥ ﺒﺎﺭﺍ ﻤﻥ ﺃﺒﻨﺎﺌﻬﺎ ﻴﻌﻁﻰ ﺍﻟﻤﺤﺘـﺎﺠﻴﻥ‬ ‫ﻭﻴﺼل ﺍﻟﺭﺤﻡ ﻭﻴﻜﺭﻡ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺒـل ﻭﻴﻌﻁـﻰ ﺃﻫـل ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻤﻥ ﺃﺭﻀﻪ ﻟﻴﺒﻨﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻴﻭﺘﺎ ﻴﺴﺩﺩﻭﻥ ﺜﻤﻨﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺭﺍﺤﺘﻬﻡ.... ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺩﻋﻭﻥ ﻟﻪ ﺒﻁﻭل ﺍﻟﻌﻤﺭ......‬ ‫- ٤٣ -‬
  • 36. ‫.... ﺍﻟﻜﺒﺩ ﺃﻋﻠﻥ ﺤﺎﻟﻪ ﺍﻟﻌﺼﻴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺩﻨﻰ ﻓﻴـﺭﻭﺱ )ﺴـﻰ(‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﻁ ﻴﻤﺯﻕ ﺃﻨﺴﺠﺘﻪ ﻭﺨﻼﻴﺎﻩ.... ﻴﺴﻘﻁ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﺜـل‬ ‫ﺜﻭﺭ ﻤﻁﻌﻭﻥ ﻴﻠﻬﺙ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺤﺭﺍﻙ ﻗﺭﺭ ﺍﻷﻁﺒـﺎﺀ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ.... ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺯﺭﻉ ﻜﺒﺩ... ﻴﺠﻭﺒﻭﻥ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ ﺒﺤﺜـﺎ‬ ‫ﻋﻥ ﻤﺘﺒﺭﻉ ﻭﻟﻜﻥ ﺒﺎﺀﺕ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺃﺨﻭﺘﻪ ﺒﺎﻟﻔﺸـل ﺍﻟـﺫﺭﻴﻊ...‬ ‫ﻜﻤﻥ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺨﻴﻁ ﻓﻰ ﺃﻜﻭﺍﻡ ﻗـﺵ ﻜﺎﻟﺠﺒـﺎل.... ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﻐﺭﻯ ﻟﻤﻥ ﻴﺘﺒﺭﻉ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ.‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴل ﻭﺍﻟﻔﺤﻭﺼﺎﺕ ﻻﺒﻨﺘﻪ ﻨﻴﺭﻓﺎﻨـﺎ ﻭﻗـﻊ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ ﻟﺘﺘﺒﺭﻉ ﻟﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﻟﻴﺯﺭﻉ ﻟﻪ ﺍﻟﻜﺒﺩ ﻤـﻥ ﺠﺩﻴـﺩ... ﺍﻷﻡ‬ ‫ﺃﻀﺤﺕ ﺒﻴﻥ ﻨﺎﺭﻴﻥ... ﻨﺎﺭ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺍﻟﺫﻯ ﺴﺘﻔﻘﺩﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺒﺩ ﺇﻥ ﻟﻡ‬ ‫ﺘﺠﺭ ﻟﻪ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻴﺔ ﻭﻨﺎﺭ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘـﺯﺍل ﻏﻀـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﺔ... ﻭﻗﺩ ﻻ ﺘﺘﺤﻤل ﻫﻰ ﺍﻷﺨـﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ.... ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺴﺘﺘﻜﻠﻑ ﻨﺼﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ.... ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻻ ﺘﻬﻡ.... ﺍﻟﻤﻬـﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺃﺤﻤﺩ ﻭﺍﺒﻨﺘﻪ ﺒﺎﻟﺴﻼﻤﺔ..‬ ‫ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﻤﺸﺩﻭﺩﺓ ﻜﻌﻤﻭﺩ ﺨﺭﺴﺎﻨﻰ ﻴﺘﺸﺒﺙ ﺒﺎﻟﺤﻴـﺎﺓ...‬ ‫ﻓﻤﺎل ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻻ ﻴﺴﺎﻭﻯ ﻟﺤﻅﺔ ﻴﻌﻴﺸﻬﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺼـﺤﺔ ﺠﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻤﻥ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺒﺘﺼﺒﺏ ﻋﺭﻗﺎ.... ﺘﺠـﺭﻯ‬ ‫ﻨﺤﻭﻩ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﻤﻨﻰ ﺘﺴﺄﻟﻪ ﻋﻥ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ،،، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺤـﻭﻩ‬ ‫- ٥٣ -‬
  • 37. ‫ﻻ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﺸﻲﺀ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﺔ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻭﺼﺤﺔ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﻭﺤﻴـﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻭﻻﺩ...‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ : ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﷲ ﻟﻡ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻭﺍﺒﻨﺘـﻙ‬ ‫ﺒﺨﻴﺭ.‬ ‫ﺘﺼل ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻜﻤﻁﺭﻗﺔ ﻭﻗﻌﺕ ﻟﻠﺘﻭ ﻋﻠﻰ ﺴﻨﺩﺍﻥ...‬ ‫ﺘﺼﺭﺥ ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻴﺘﺠـﻪ ﺼـﻭﺒﻬﺎ ﺃﻭﻻﺩﻫـﺎ ﺍﻟﺜﻼﺜـﺔ‬ ‫ﻴﺒﻜﻭﻥ... ﻴﺼﺭﺨﻭﻥ ﻴﻐﻤﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻴﻨﻘﻠﻬﺎ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺇﻟـﻰ ﺤﺠـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ.... ﻭﺁﺨﺭ ﻤﺎ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﺼﻭﺕ ﺃﻤﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﺼﺭﺥ‬ ‫: ﻭﻟﺩﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ ﻯ!!‬ ‫- ٦٣ -‬
  • 38. ‫)٠١(‬ ‫ﺳﻴﺪى ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻴﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻘل ﻭﺍﻟﻠﻴل ﻴﺴﺩل ﺴـﺘﺎﺌﺭﻩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺜﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﻨﻴل... ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻌﺎﻨﻕ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴل ﻓـﻰ‬ ‫ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺤﻘﻠﻪ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻜﻼﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﺒﻌﻴـﺩﺓ ﻻ‬ ‫ﺘﻜﻑ ﻋﻥ ﻨﺒﺎﺤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺼل....‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﺼﻴﻔﻴﺔ ﺤﺎﺭﺓ ﻭﺨﺎﻨﻘﺔ.... ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻴﺘﺭﺒـﻊ ﻓـﻰ ﻜﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ.... ﻴﺭﺴل ﺒﺄﺸﻌﺘﻪ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﺭﻉ ﻫﻨـﺎ ﻭﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻜﻭﺍﻡ ﺍﻟﻘﻤﺢ ﺍﻟﺘﻰ ﺫﻫﺏ ﻟﻠﺘﻭ ﻟﺤﺭﺍﺴﺘﻬﺎ... ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ ﺴﺘﺄﺘﻰ ﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻟﺘﺩﺭﺱ ﺍﻟﻘﻤﺢ... ﻴﺴﻨﺩ ﺠﺴـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻬﻙ ﻁﻭل ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺼﺎﺩ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺤﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻤـﺢ...‬ ‫ﻴﺩﺍﻋﺏ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﺠﻔﻭﻨﻪ... ﻴﺼﺭﻉ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺒﺩﺀ ﻓـﻰ ﺇﺸـﻌﺎل‬ ‫ﺴﻴﺠﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻠﻑ....‬ ‫ﻴﻨﻅﻡ ﺍﻟﻌﻤل ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻤﻊ ﻋﻤﺎل ﺍﻷﺠﺭﺓ... ﻴﺴـﻨﺩ ﻅﻬـﺭﻩ‬ ‫ﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ... ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻭﻴﺴﻘﻁ ﻤﻐﺸـﻴﺎ ﻋﻠﻴـﻪ... ﻫـﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ ﺼﻭﺒﻪ ﻹﻓﺎﻗﺘﻪ.... ﻴﺴﻜﺒﻭﻥ ﻋﻠﻴﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻘﻠـﺔ ﻤـﺎﺀﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٧٣ -‬
  • 39. ‫ﺒﺎﺭﺩﺍ... ﻴﺩﻟﻜﻭﻥ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺭﺠﻠﻴﻪ ﻭﻴﺩﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ... ﻴﻔﺎﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺴﻘﻁ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ ﺩﻭﻥ ﺤﺭﺍﻙ.‬ ‫ﻴﺤﻤﻠﻭﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺭﺒﺔ ﻜﺎﺭﻭ ﻴﻐﻁﻭﻨﻪ ﺒﺠﻼﺒﻴﺒﻬﻡ ﻴﻬﺭﻋـﻭﻥ‬ ‫ﺼﻭﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺠﺭﻯ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺼـﺭﺥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻫﻭل ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻗﺎﺌﻼ : ﺍﻟﺤﻘﻭﻨﺎ ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﻫﻭ ﺴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘـﺎﺡ‬ ‫ﻤﺎﺕ... ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﻤﺎﺕ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻴﺘﺠﻤﻌﻭﻥ ﺒﺎﺘﺠـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻁﻐﻰ ﻋﻠﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ... ﺘﺴﻤﻊ ﻫﻨﻴﺔ ﺯﻭﺠـﺔ‬ ‫ﺁﺨﻴﻪ... ﺍﻟﺨﺒﺭ ﺍﻟﻤﺸﺅﻭﻡ ﻓﺘﺴﺭﻉ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺯﺍﺀ... ﺘﻀﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻁﺭﺤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ.... ﺘﺼﺭﺥ.... ﺘﺼل ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺘﻭﻟﻭل ﺘﺼﺭﺥ ﻗﺎﺌﻠﺔ‬ ‫))ﻭﺍﷲ ﻤﺘﻙ ﺤﻠﻭﺓ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ ﺭﺒﻨﺎ ﻴﻜﺘﺒﻠﻰ ﻤﻭﺘﻪ‬ ‫ﺯﻯ ﻤﻭﺘﻙ((.‬ ‫ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺤﺭﻗﺎﻥ ﻓﻰ ﺼﺩﺭﻫﺎ... ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ ﻨﺒﺽ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺘـﺩﻭﺥ‬ ‫ﺘﺭﺘﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ... ﻴﺤﻀﺭﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻜﺭ.... ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻨﺠﻴﺏ ﻟﻙ ﻜﺒﺎﻴﺔ ﺘﺎﻨﻴﺔ؟! ﺘﻘﻭل : ﺃﻴﻭﻩ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻭل ﻜﺄﺱ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺒﺎﻟﺴﻜﺭ ﻟﺘﺸﺭﺏ ﻤﻥ ﻜﺄﺱ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻫﻭ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻜﺄﺱ ﺍﻟﺫﻯ ﺸﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﺴﻴﺩﻯ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ...‬ ‫- ٨٣ -‬
  • 40. ‫)١١(‬ ‫))ﻓﻮهﺎت اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﺗﻘﺬف اﻟﺤﻤﻢ((‬ ‫...ﻴﺭﺠﻊ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺒﻌﺩ ﻋﻤل ﻴﻭﻡ ﺸﺎﻕ..ﻴﺤﻤل ﺃﻜﻴـﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻜﻬ ـﺔ ﻭﺍﻟﺨﻀ ـﺭﻭﺍﺕ..ﺘﺤ ـﺕ ﺇﺒﻁ ـﻪ ﺒﻌ ـﺽ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌ ـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ..ﻴﺼﻠﻲ ﺍﻟﻅﻬﺭ..ﻴﻠﻤﻠﻡ ﺴﺠﺎﺩﺘﻪ ﺍﻟﻘﻁﻴﻔﺔ ﻴﻀﻌﻬﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﻴﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ..ﺴﻴﻑ ﻭﻋﺒﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﺨﺩﻴﺠﺔ ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻋﻘﺏ ﺘﻨﺎﻭل ﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺩﺍﺀ ﺍﺴـﺘﻌﺩﺍﺩﺍ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﻭل ﺃﻜﻭﺍﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﺒﺎﻟﻨﻌﻨﺎﻉ..ﻴﺴﺄﻟﻬﻡ ﻋﻥ ﺃﺤـﻭﺍﻟﻬﻡ ﺍﻟﺩﻴﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﻭﻴﺔ ﺴﻴﻑ ﻁﺎﻟﺏ ﻓﻲ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺒـﺩ ﺍﷲ‬ ‫ﻁﺎﻟﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ..ﺨﺩﻴﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻱ ﺘﺤﻀﺭ ﺍﻷﻡ ﺃﻜﻭﺍﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ ﺍﻟﺴـﺎﺨﻨﺔ ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺏ ﻴﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﻗﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻋﻥ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻷﺨﺒـﺎﺭ ﻓـﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻗﺵ ﻫﻭ ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ ﺤﻭل ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ ﻴﻌﻠﻤﻬﻡ ﻤﻨﺫ ﻨﻌﻭﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻅﻔﺎﺭﻫﻡ ﺃﻥ ﺍﻹﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺄﻤﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺃﻤﺭ ﺤﺙ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻓﻤﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻬﺘﻡ ﺒﺄﻤﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻓﻠﻴﺱ ﻤﻨﻬﻡ ﺍﻟﻤﻅﺎﻫﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺘﺠﻭﺏ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﺤﺘﺠﺎﺠﺎ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺭﺴﻭل ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻨﺸﺭﺘﻬﺎ ﺇﺤﺩﻱ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻴﺔ..ﺍﻟﻐﻀـﺏ ﻴﻤـﻸ ﺸـﻭﺍﺭﻉ‬ ‫- ٩٣ -‬
  • 41. ‫ﺍﻟﻤﺩﻥ..ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻷﺏ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺒﺱ ﺒﺒﻨﺕ ﺸﻔﺔ ﺴﻴﻑ..ﺃﺒـﻲ..‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﺍﻷﺤﻤﻕ ﻤﻥ ﻗﺒـل ﻫـﺅﻻﺀ ﺍﻟﺤﻤﻘـﻲ؟ ﺃﻻ‬ ‫ﻴﻌﻠﻤﻭﻥ ﻤﻥ ﻫﻭ ﻤﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺇﻨﻪ ﺃﻋﻅﻡ ﺸﺨﺼـﻴﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺒﻌﺜﻪ ﺍﷲ ﻟﻴﺘﻤﻡ ﻤﻜﺎﺭﻡ ﺍﻷﺨﻼﻕ ﻭﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺤﻜﻡ ﻭﻋـﺩل‬ ‫ﺴﻴﺩ ﺍﻷﺼﻔﻴﺎﺀ ﻭﺤﺒﻴﺏ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﺸﺭﺡ ﺍﷲ ﺼﺩﺭﻩ ﻭﺭﻓﻊ ﺫﻜـﺭﻩ.‬ ‫ﻭﺃﻋﻠﻲ ﻗﺩﺭﻩ ﻜﺎﻥ ﻤﻴﻼﺩﻩ ﻤﻴﻼﺩﺍ ﻟﻠﺒﺸﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺠﺎﺀ ﺒﺎﻟﻔﺠﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﺩ ﻟﻴل ﺍﻟﺸﺭﻙ ﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﺸﻲ ﻋﻠﻲ ﻗﺩﻡ..ﻭﺨﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺭﺴل ﻟﻸﻤﻡ ﺠﺎﺀﺕ ﻁﻔﻭﻟﺘﻪ ﻗﺼﻴﺩﺓ ﺭﺍﺌﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻔﺔ ﻭﺍﻟﻁﻬـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺩﻤﺎﺜﺔ ﺍﻷﺨﻼﻕ.‬ ‫ﻭﻟﺌﻥ ﻤﺩﺤﺕ ﻤﺤﻤﺩﺍ ﺒﻤﻘﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻠﻘﺩ ﻤﺩﺤﺕ ﻤﻘﺎﻟﺘﻲ ﺒﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺏ..ﻴﺎﺴﻴﻑ ﺇﻥ ﻤﺎﻗﻠﺘﻪ ﻋﻅﻴﻡ ﻴﺎﺒﻨﻲ ﻭﺃﻨﺎ ﻓﺨﻭﺭ ﺒﻙ ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻴﺱ ﺒﺠﺩﻴﺩ ﺇﻥ ﻤﺜل ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻭﻫﻴﻥ ﺘﺫﻜﺭﻨﺎﻴﺎﺒﻨﻲ ﺒﺤﺎﺩﺙ ﺍﻹﻓﻙ ﻓﻘﺩ ﻁﻌﻥ ﺍﻟﺭﺴﻭل ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻤﻴﻡ ﻭﻟﻤﺎ ﺴﺌﻠﺕ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻓﻜﺎﻥ ﺠﻭﺍﺒﻬﺎ )ﻓﺼﺒﺭ ﺠﻤﻴـل(‬ ‫ﻭﻗﺒل ﻫﺫﺍ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺭﺴﻭل ﺒﺎﻟﺠﻨﻭﻥ ﻭﺍﻟﺴـﺤﺭ ﻭﺃﺩﻤـﻲ ﻗﺩﻤـﻪ‬ ‫ﻭﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﻘﺎﺫﻭﺭﺍﺕ ﻋﻠﻲ ﻅﻬﺭﻩ ﻭﺸﻨﺄﻩ ﺍﻷﺒﺘﺭ ﻭﻜﺴﺭﺕ ﺜﻨﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻭﻟﻤﺎ ﺘﺫل ﻓﻭﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻊ ﺘﻘﺫﻑ ﺍﻟﺤﻤﻡ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ...ﺇﻨﻬﻡ ﻴﻘﻭﻟـﻭﻥ‬ ‫- ٠٤ -‬
  • 42. ‫ﻴﺎ ﺃﺒﻲ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ ﺤﺭﻴﺔ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﻭﺤﺭﻴﺔ ﺼﺤﺎﻓﺔ ﻓﻬل ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺏ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ؟ ﻭﻨﺘﻌﺩﻱ ﻋﻠﻲ ﺭﻤـﻭﺯﻫﻡ ﻭﻤﻘﺩﺴـﺎﺘﻬﻡ؟ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﻤﺨﻁﺌﻭﻥ ﻴﺎﺒﻨﻲ ﻭﺭﺏ ﺍﻟﻜﻌﺒﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ ﻻﺒـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺤﺭﻴﺔ ﻤﻨﻀﺒﻁﺔ ﺤﺘﻲ ﻨﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻲ ﻜﺭﺍﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺸـﻌﻭﺏ‬ ‫ﻭﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺼﻌﻴﺩ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻲ ﻟﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺃﺒﺩﺍ ﻓﻲ ﺼـﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫ﺒﺄﺴﺭﺓ ﺨﺩﻴﺠﺔ...ﻫل ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻴﺎ ﺃﺒﻲ ﻫﻭ ﻤﺎ ﺘﻨﺒﺄ ﺒﻪ ﻫﻨﺘﺠﺘـﻭﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ..ﺃﻡ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤـﺭﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺏ...ﺴﺅﺍﻟﻙ ﺠﻤﻴل ﻴﺎﺨﺩﻴﺠﺔ...ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻴﺎﺒﻨﻴﺘﻲ ﺍﺭﺘﻘﻲ ﻤﺎﺩﻴـﺎ‬ ‫ﻭﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻨﺤﻁ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺎ ﻭﺃﺨﻼﻗﻴﺎ ﻭﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻴﺸﻨﻭﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻘل ﻀﺭﺍﻭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻓﺎﻟﻐﺭﺏ ﻴﻜـﺭﻩ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﻀﻠل ﺒﻔﻌل ﺍﻟﻭﺠﺒﺎﺕ ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻔﺎﺴﺩﺓ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﺩﻓﺎﻋﻨﺎ ﻋﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻓﻲ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﻓﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺘﺭﺽ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻤﻨﻅﻤﺔ ﻋﺒﺭ ﺇﻋـﻼﻡ‬ ‫ﻗﻭﻱ ﻭﻤﺅﺜﺭ....‬ ‫ﺤﺴﻥ ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻴﺎﺃﺒﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻻ ﻴﻤﺭ ﻓـﻲ ﻫـﺩﻭﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻨﻨﺒﺱ ﺒﺒﻨﺕ ﺸﻔﺔ.... ﻷﺏ. ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ ﺍﻟﺴـﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﻨﻅﺭﻙ ﻴﺎﺒﻨﻲ؟ ﺤﺴﻥ ﺃﺭﻱ ﻴﺎﺃﺒﻲ ﺃﻥ ﻴﺠﺘﻤـﻊ ﻭﺯﺭﺍﺀ‬ ‫- ١٤ -‬
  • 43. ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﻴﻁﺎﻟﺒﻭﻥ ﺍﻷﻤـﻴﻥ ﺍﻟﻌـﺎﻡ ﻟﻸﻤـﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺫﺍﺭ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺩﻨﻤﺭﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﻘﺎﻨﻭﻥ ﺩﻭﻟﻲ ﻴﺤﻤﻲ ﺍﻷﺩﻴـﺎﻥ ﺍﻟﺴـﻤﺎﻭﻴﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺯﺌﻴﻥ.‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ ﻗـﺎﻨﻭﻥ ﺩﻭﻟـﻲ ﻴﺠـﺭﻡ ﺍﻟﻜﺘـﺎﺏ ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻴـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺯﺌﻴﻥ ﺒﺎﻷﺩﻴﺎﻥ.‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻗﻔﺔ ﺭﺠل ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻠﺫﻭﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺎﺕ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ ﺒﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﺍﻟﻬﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﺒﻨـﺎﺀ ﺒـﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺍﻷﺩﻴﺎﻥ ﻟﺘﻔﻨﻴﺩ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻲ ﺒﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ ﻷﻥ ﺫﻟﻙ ﺴﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﻭﻻ ﺸﻙ ﺇﻟﻲ ﺤﺭﺏ ﻻﻫﻭﺍﺩﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻗﺩﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ.‬ ‫ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺇﻻ ﻤﺎ ﻋﻠﻤﺘﻡ ﻭﺯﻗﺘﻡ..‬ ‫ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﻤﺭﺠﻡ‬ ‫ﻤﺘﻲ ﺘﺒﻌﺜﻭﻫﺎ ﺘﺒﻌﺜﻭﻫﺎ ﺫﻤﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻀﺭ ﺇﺫﺍ ﻀﺭﻴﺘﻤﻭﻫﺎ ﻓﺘﻀﺭﻡ‬ ‫- ٢٤ -‬
  • 44. ‫ﺨﺩﻴﺠﺔ.....ﺃﺒﻲ....ﺃﺒﻲ.....ﻭﺃﻨﺎ ﻋﻨﺩﻱ ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﻷﺏ...ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻫﻭ ﻴﺎ ﺨﺩﻴﺠﺔ؟‬ ‫ﺨﺩﻴﺠﺔ ﻴﺠﺏ ﻤﻘﺎﻁﻌﺔ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎل ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻷﺏ....ﻤﻌﻙ ﺤـﻕ ﻴـﺎﺒﻨﻴﺘﻲ ﺇﻥ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻀﺭﺒﺔ ﻗﺎﺼﻤﻪ ﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﻭل ﻷﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻌﺭﻓـﻭﻥ‬ ‫ﺇﻻ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻁﻊ ﺇﻥ ﻭﺠﻬـﺔ ﻨﻅـﺭﻙ ﻤﻤﺘـﺎﺯﺓ‬ ‫ﻴﺎﺨﺩﻴﺠﺔ ﺒﺎﺭﻙ ﺍﷲ ﻓﻴﻙ ﻴﺜﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﺃﺒﻨﺎﺌﻪ ﻴﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻋﻠﻲ ﺫﻜﺎﺌﻬﻡ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭ ﻟﻬﻡ‬ ‫ﺒﺩﻭﺍﻡ ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ ﻭﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫- ٣٤ -‬