เชิญร่วมกันลงชื่อจดหมายเปิดผนึกถึงสทศ. และ ทปอ ที่ www.onet53.org

1. เขามหาลัย∙ำไงอะเธอ
นองเขียว ม.5/1 นองน้ำเงิน ม.5/2
คูมือเขาใจปญหาปวดตับของเด็กยุคแอดมิดชั่น53
โดย ∙ี
ถาเห็นดวยวามันนาปวดตับโปรดรวมลงชื่อจดหมายเปดผนึก∙ี่
www.onet53.org 1

2. ∙ำไงอะแกเขามหาลัยเนี่ย เขามหาลัยเนี่ยมีสองแบบนะ
• อันแรกเนี่ยแบบรับตรง
• แกก็ไปเดินสายสมัครตามมหาลัย แลว
ก็เดินสายสอบ
• แบบ∙ี่สองคือ แบบแอดมิดชั่น
• แกก็สอบขอสอบจาก ส∙ศ.*
แลวก็เอาคะแนน∙ี่ไดไปยื่นกับ สอ∙.*
* ส∙ศ. = สถาบัน∙ดสอบ∙างการศึกษาแหงชาติ(มหาชน) สอ∙. = สมาคมอธิการบดีแหงประเ∙ศไ∙ย ขึ้นตรงกับ∙ปอ. 2

3. แลวมันตองสอบไรมั่งอะ
แอดมิดชั่นเนี่ย
ก็มี O-net GAT กับ PAT
แลวมันคืออะไรอะ
เดี๋ยวจะบอกใหฟง∙ีละอยาง
3

4. คืออยางนี้นะ O-net เนี่ยเคากะเอาไววัดมาตรฐานการเรียนการสอน
ของแตละโรงเรียน สายวิ∙ยกับสายศิลปสอบเหมือนกันหมด
แกตองสอบ 8 วิชา
• ภาษาไ∙ย
• สังคม
• เลข
• วิ∙ยาศาสตร มี ฟสิกส เคมี ชีวะ ดาราศาสตร ธรณีวิ∙ยา
รวมกัน all in one
• ภาษาอังกฤษ
• สุขศึกษาและพละ*
• ศิลปะ*
• การงาน*
*เวลาเอาคะแนนไปคิดเพื่อแอดมิดชั่นสามวิชานี้รวมกันคิดคะแนนเ∙ากับวิชาเดียว 4

5. วัดมาตรฐานโรงเรียนแต
เอามาคิดรวมเพื่อเขามหาลัย?
เออ เราก็ไมคอยเขาใจ∙ปอ.*วะแก
แลวถาชั้นจะเรียนวิศวะเนี่ย
ชั้นก็ตองเกงศิลปะดวยหรอ ก็แกตองสอบหนิถาแกโงศิลปะ
แกก็เสียเปรียบคนอื่นเคา
*∙ปอ = ∙ี่ประชุมอธิการบดี มีมติใหใชคะแนน O-net ในการคัดเลือก ส∙ศ. ไมผิดงานนี้ 5

6. แลว O-net นี่สอบไดกี่∙ีอะ
O-netสอบได ครั้งเดียว ∙ั้งชีวิต
ตอนแกจบ ม.6
อาวถาชั้นจะซิ่ว*แลวไปเตรียมตัว
เพื่อสอบใหมเพิ่มโอกาสไดปะ
ไมไดวะ
อาว∙ำไมอะ
ถามส∙ศ.*กับ∙ปอ.*ละกันเราก็งงวา∙ำไม
ไมใหโอกาสคน
*ส∙ศ. ผิด∙ี่ไมใหสอบใหม
*สวน∙ปอ.ผิด∙ี่ใชO-netผิดจุดประสงค
*ซิ่วแปลวาเขามหาลัยไปแลวตองการเปลี่ยนเขาคณะใหม เอาไปรวมเขามหาลัย 6

7. แลว GAT ละ
GAT ก็วัดความถนัด∙ั่วไป
มีสวนเชื่อมโยง และสวนภาษาอังกฤษ
แลว PAT ละ
PATก็วัดความถนัดเฉพาะ
แกก็เลือกสอบเฉพาะ∙ี่คณะแกตองการ
มันมีหลายวิชาอยู
• ความถนัด∙างวิ∙ยาศาสตร
• ความถนัดวิศวะ
• ความถนัดสถาปต
• ความถนัดครู
• ความถนัดเลข
• ความถนัดภาษาตาง ๆ
• ความถนัดศิลปะ
7

8. สอบตั้งหลายอยางแลวคิดน้ำหนักคะแนนไงอะ
เกรด(GPAX)
20%
GAT+PAT
50%
O-net
30%
8

9. เดือน สิ่ง∙ี่เกิดขึ้น
แลวเราตอง∙ำอะไรตอนไหนมั่งอะ กุมภา จบม.5/O-net*
มีนา GAT/PAT
เมษา
พฤษภา
มิถุนา
ดีหนิ GAT/PAT สอบไดหลาย∙ี กรกฎา GAT/PAT
....แตเอะ มัน∙ะแมง ๆ นะ สิงหา
กันยา
ตุลา GAT/PAT
พฤศจิกา
ธันวา
มกรา
กุมภา จบม.6/O-net
มีนา GAT/PAT
เมษา ยื่นคะแนน
*O-net อันนี้ม.5 ไมมีสิ∙ธิ์สอบ 9

10. ถาเรารอความรูจากโรงเรียนใหครบแลวคอยสอบ
เราก็สอบได∙ีเดียวดิ แลวถาชั้นจะสอบสอง∙ีกันเหนียว
ชั้นจะเอาความรู∙ี่โรงเรียนยังไมไดสอนจากไหนอะ
ไหนส∙ศ.บอกวาไมตองเรียนพิเศษไง
งงส∙ศ.เหมือนกันวะอะไรก็ไมรู
คิดแลวปวดตับวะ อนาคตเราอยูในมือผูใหญ∙ี่เขาใจยากยาก
10

11. อะ ๆ แลวขอสอบมันเปนไงอะถามแบบไหน
วิชาอื่นก็โอเคนะ คำถามก็แฟรดี มีหลักการ
แตวิชาสุขศึกษาพละ ศิลปะ การงานเนี่ย
ดูแลวมันแหมง ๆ วะ
ยังไงอะ
เชนถามวาเ∙นนิสเนี่ยตีวอลเลยระดับไหนดี
คือวาโรงเรียนเรา สอนวายน้ำ เตะบอลอะไรแบบนี้
∙ีโรงเรียนไมมีสนามเ∙นนิสอะ จะ∙องเ∙คนิคเ∙นนิส
่
ไปเพื่อสอบเ∙านั้นก็ใช∙ี่อยู
พละมันตองรูไวเลนกีฬาใหสนุกดิ*
*ขอนี้แฟรถาวัดวาโรงเรียนนี้สอนกีฬาดี
ขนาดไหนแตไมแฟรถาเอามาใชคิดเขามหา
ลัยคณะ∙ี่ไมเกี่ยวกับกีฬา ความผิด∙ปอ.
∙ี่ใช O-net ผิดจุดประสงค
11

12. ก็จริงเนอะ วิชาพวกนี้แตละโรงเรียนสอนไมเหมือนกัน
มีอยางอื่นอีกปะ
มีอีก มีอีก แบบอันนี้เลย
วันนี้วันแม แมเกิดวันศุกร ชอบเบตาแคโร∙ีน
อะแลวถามวาไร
ควรใชผาปูโตะสีอะไร
#!$@!@#@!$!
ก็เดาไดแหละวาคงตองการใหตอบสีฟา เพราะวาแมเกิดวันศุกร
แตวาแมไมจำเปนตองชอบสีประจำวันเกิดหนิ
แบบคนเกิดวันพุธก็อาจจะชอบผาปูโตะสีขาวก็ไดหนิ*
*ขอมูลจริงอันนี้เพิ่งไปถามหมามามา
12

13. พอเหอะไมอยากฟงละ เครียด
แลวรูปแบบขอสอบเปนไงอะ ธรรมดาก็ สี่ชอยสเลือกอัน∙ี่ถูกสุดอันเดียว
แตปนี้ส∙ศ.ครีเอ∙ีฟมากแบบสังคมเนี่ยมี
สี่ขอตองกาขอ∙ี่ถูก∙ั้งหมด*มีแบบนี้อยูครึ่งนึง
ดี เดาไมได
ก็ ดิคนก็
ก็ดีอยู แตถาจากสี่ตัวเลือกเนี่ยถูกสามผิดหนึ่ง
ก็ไมไดคะแนนเลยนะ
โหดวะ แตเอะเปลี่ยนรูปแบบการออก
แลวเอาคะแนนมาเ∙ียบกันมันไมแฟรดิ ยังไงอะ
*ตัวอยาง
ขอใดมีคานอยกวา 5
ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 7
คำตอบ กขค
ตอบแค กข ไมไดคะแนน
13
**เราเห็นดวยครับกับการ∙ำใหเดายากขึ้นแตการเ∙ียบโดยตรงระหวางปเราไมเห็นดวย

14. สมมตินะขอสอบมี 100 ขอขอละคะแนน มีสองชุดคำถามเหมือนกันหมดเลย
ชุดแรกเปนแบบ∙ี่คุนเคยสี่ตัวเลือกเลือกอัน∙ี่ถูก∙ี่สุด โอกาสเดาถูก 1/4
ชุดสองเปนแบบสี่ตัวเลือกเลือก∙ี่ถูก∙ุกขอ โอกาสเดาถูก 1/(24) = 1/16
เราไดชุดแรกสวนแกไดชุดสอง ลองคิดวาเหมือนวาสอบกันคนละเดือน
ถาเรากับแกเนี่ยเกงเ∙ากันรูเหมือนกันเปะเลย มี 50 ขอ∙ี่ไมตองมั่วเลย
สวน50ขอ∙ี่เหลือเนี่ยมั่วหมด ถาไมไดซวย ไมไดโชคดีอะไร
เราก็จะได 50+50/4 = 62.5 คะแนน
แกก็จะได 50+50/16 = 53.125 คะแนน
เราสองคนรูเ∙ากันแตไดคะแนนไมเ∙ากันเห็นปะวาไมแฟร
จริงดวย รูเ∙ากันแตคะแนนไมเ∙ากัน ∙ำใหไดเปรียบเสียเปรียบ
14

15. แลว ∙ปอ. กับ ส∙ศ. เคาบอกปะวาเคาจะแกปญหา∙ี่เกิดขึ้นยังไง
และปองกันไมใหปญหาแบบนี้เกิดขึ้นอีกซ้ำสองยังไง
ยังไมเห็นเคายอมรับปญหาเลยหนิ แตเราวาถาจะใหดีนะ
ตองใหส∙ศ. คุณครู นักเรียนและมหาวิ∙ยาลัย รวมกันคิด
หา∙างแกไข และหา∙างปองกันอะ O-net GAT/PAT
Admission นี่มีผลตออนาคตเด็กเปนแสน ๆ คน
ไมควรจะ∙ำเลน ๆ นะ ควรจะ∙ำอยางรอบคอบและ
รับฟงความคิดเห็น∙ุกฝายแมวาบางฝายจะเปนเด็กก็ตาม
15

16. มารวมผลักดัน ∙ปอ. และ ส∙ศ. ใหรับฟงความเห็นเด็ก ๆ คุณครูและมหาลัยกันเถอะ
รวมมือกันเพื่อ
อนาคตการศึกษาประเ∙ศไ∙ย
รวมลงชื่อจดหมายเปดผนึกได∙ี่
www.onet53.org
สรางโดย: ∙ี
ถาเขาไมไดเขา onet53.blogspot.com กอนนะเธอ
Idea: นิด
ขอมูล: นองกอลฟ นองซัน นองเมเจอ นองปน นองนั∙ นองสมาร∙ นองตี้
Motivation and style: Randall Munroe xkcd.com
ฟอน∙สวย ๆ: thE Little Uki 5104_UTUEK_WORAWIT จาก f0nt.com
จะเอาไป∙ำขาว? e-mail มา∙ี่ piti118@ จีเมล ดอ∙ คอม จะไดตามไปอาน
โปรดชวยกันกระจายใหเพื่อน ๆ นะครับ ไมสงวนลิขสิ∙ธใด ๆ ครับ
16