Документ представляет собой тренировочный вариант контрольной работы по теме 'работа и энергия', служащий для проверки знаний учащихся. Он включает задания различной степени сложности и требует от студентов подробных ответов на вопросы и решений задач, с оцениванием выполненных работ по заработанным баллам. Учащиеся могут отправить свои ответы в виде документа или сканированного текста и получат рецензию по результатам выполнения.

1. Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 5. «Работа и энергия»
Тренировочный вариант Контрольной работы по Теме 5. «Работа и энергия»
предназначен для самостоятельной проверки степени овладения материалом, изложенным
во всех лекциях темы. Задание содержит вопросы и задания разного уровня сложности.
Вы должны представить подробные ответы на вопросы и подробные решения задач. Вы
можете присылать выполненные задания как Wоrd документ или сканированный
рукописный текст. В любом случае, Вы получите в удобной для себя форме в ответ
подробную рецензию.
Внимательно читайте задание и в соответствии с ним отвечайте на вопрос!
В самом низу страницы есть кнопка "Загрузить файл".
После нажатия этой кнопки вы получите оценку за выполненные задания.
Повторите Тему 5. «Работа и энергия». Проверьте и запомните свои ответы на Вопросы
и задания для самопроверки к лекциям этой темы.
Выполните работу:
Контрольная работа по Теме 5. «Работа и энергия»
Тренировочный вариант (на 45 мин). К вычислительным задачам даны ответы (в скобках).
За выполнение различных по сложности заданий даётся несколько баллов (баллы за
задания указаны). Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество
баллов.
Оценивание: 45 –50 баллов – оценка "5" (очень хорошо); 37 – 44 балла – оценка "4"
(хорошо); 25 – 36 балла – оценка "3" (удовлетворительно); 10 – 24 балла – оценка "2"
(недостаточно); 0 – 9 баллов – оценка "1" (слабо). Желаю успеха!
1. Что называют механической работой? Какая это величина — векторная или
скалярная? (2 б.)
2. Коробку тянут равномерно по горизонтальной поверхности за верёвку,
образующую с горизонтом угол 60°. Сила, приложенная к верёвке, равна 25 Н.
Какая работа совершается при перемещении коробки на расстояние 40 м? (Ответ: 500
Дж.) (5 б.)
3. Какую энергию называют кинетической? (2 б.)
4. По какой формуле рассчитывают кинетическую энергию? (2 б.)
5. Рассчитайте кинетическую энергию поезда массой 1000 т, имеющего скорость 54
км/ч. (Ответ: 1,125 108 Дж.) (5 б.)
6. Какую энергию называют потенциальной? (2 б.)
7. Приведите примеры использования потенциальной энергии тел, поднятых над
поверхностью Земли. (2 б.)
8. На высоте 15 м над поверхностью Земли строительный блок имеет потенциальную
энергию 1500 кДж. Чему равна его масса? (Ответ: 10 т.) (4 б.)
9. Что называют мощностью? (2 б.)
10. Выведите формулу мощности для равномерного движения. (4 б.)
11. Какую работу называют полезной, а какую — полной? (2 б.)
12. Мальчик тянет санки силой 150 Н, направленной под углом 30° к горизонту. При
этом сани движутся равномерно и за минуту совершают перемещение 30 м. Какую
мощность развивает мальчик? (Ответ: 21 Вт.) (5 б.)
13. Тепловоз, развивая мощность 800 кВт, проходит 300 м за 20 с, двигаясь
равномерно. Определите силу тяги тепловоза. (Ответ: 53 кН.) (5 б.)
14. Что такое КПД? В каких единицах его выражают? Почему КПД всегда меньше

2. 100%? (3 б.)
15. Подъёмный кран с двигателем мощностью 5 кВт равномерно поднимает груз со
скоростью 0,1 м/с. Какова масса груза? (Ответ: 5 т.) (5 б.)
Отправьте выполненное задание, нажав предварительно кнопу "Загрузить
файл" (см. ниже).