1. Fil argumental Scratch és l'eina utilitzada a Primària per introduir conceptes de programació i altres competències. En questa UD repassarem les eines treballades el curs anterior i afegirem de noves com el dibuix, els efectes i les variables. Aprendrem a utilitzar els codis que ens oferereix online Scratch per publicar els treballs en els blocs personals. Utilitzarem les eines de programació Scratch en anglès per fer el CLIL.
SEQÜÈNCIA UD: BLUETOOTH

2. FASE INICIAL Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG. SOCIAL AULA MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC. ASSOL. COMENTARIS APLICACIÓ/ OBSERVACIONS Paper professorat Paper alumnat Professor Alumne. 1 1. PREVIS: REPÀS EINES SCRATCH Farem un repàs de les eines de Scratch. Un alumne de 1r d'ESO comentarà alguns trucs. Orientador moderador Motivar la participació. Es faran preguntes, opinions, detallar exemples, etc. Espectador actiu (Escolta, participa, pregunta i opina)
Semicercle
PDI o similar.
Res
(1 h)
Aula /Taller
Participació activa
2 2. MOVIMENTS: SCRATCH Exercici lliure: pràctica de moviments direccionals Suport conceptual Resoldre dubtes.
Actor grups
Disseny del personatge, escenari i programació dels moviments. Pot demanar ajuda al professor o als companys.
Distribució lliure individual o en parella.
Res
Portàtil
(1 h)
Aula /Taller
Lliurament dels document
Publicació en el bloc.

3. 3
3. EFECTES AMB SCRATCH
Exercici lliure: pràctica d'efectes amb Scratch.
Suport procedimental
Resoldre dubtes i conflictes de grups.
Actor grups
Disseny del personatge, escenari i programació de tres activitats d'efectes. Pot demanar ajuda al professor o als companys.
Distribució lliure individual o en parella.
Res
Portàtil
(1 h)
Aula /Taller
Lliurament dels document
Publicació en el bloc.

4. 4. DIBUIX AMB SCRATCH
Exercici lliure: propostes de pràctiques de dibuix.
Resoldre dubtes i conflictes de grups.
Disseny del personatge, escenari i programació de dues activitats de dibuix. Pot demanar ajuda al professor o als companys.
Distribució lliure individual o en parella.
Res
Portàtil
(1 h)
Aula /Taller
document
Publicació en el bloc.
5 5. VARIABLES AMB: SCRATCH Exercici lliure: propostes de pràctiques d'ús de les variables. Suport conceptual Resoldre dubtes.
Actor grups
Disseny del personatge, escenari i programació de variables. Pot demanar ajuda al professor o als companys.
Distribució lliure individual o en parella.
Res
Portàtil
(1 h)
Aula /Taller
Lliurament dels document
Publicació en el bloc.
6 6. CLIC EINES: SCRATCH Ús de totes les eines de programació en anglès.. Suport conceptual Resoldre dubtes.
Actor grups
Ús de les eines de programació.
Distribució lliure individual o en parella.
Res
Portàtil, iPad
(1 h)
Aula /Taller
Tasca realitzada a l'aula.

5. FASE DE SÍNTESI Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG. SOCIAL AULA MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC. ASSOL. COMENTARIS APLICACIÓ/ OBSERVACIONS Paper professorat Paper alumnat Professor Alumne. 7 7 PUBLICACIÓ EN EL BLOC. Realització d’un informe en anglès i publicació amb les imatges i vídeo de tot el procés.
Suport conceptual
Resoldre dubtes.
Actor individual/grups
Redacció de l’informe. Pot demanar ajuda al professor o als companys.
Distribució lliure per treball en grups de 3-4 alumnes
Res
iPad, portàtil,
(1,5h)
Aula /Taller
Lliurament dels document
Publicació en el bloc

6. AVALUACIO RECULL D’EVIDENCIES AVALUACIO ORDINARIES AVALUACIO EXTRAORDINARIA
De la seqüència didàctica
• Inicial
• Reguladora
• Final
• Sumativa
• Integradora
Tipus de prova:
Factuals – Creació d'una animació
Procedimentals: Presentació, investigació i programació
Activitats: Programació en anglès i publicacions en el bloc de les animacions creades.
Actitudinals:Relacions en el grup, participació a classe
Repàs d'eines Scratch. Participació a classe. Treball de grup. Moviments i coordenades (x,y,z), efectes, dibuix i variables 20% Moviments direccionals Eines Scatch 10% Efectes Eines Scatch 10% Dibuix Eines Scatch 10% Variable Eines Scatch 10% CLIL Ús de les eines Scatch en anglès 10% Publicacions en el bloc Eines del núvol (blogger i scratch) 30% Alumnes avançats Realització de l’exercici proposat de Segway puja rampes + -10%