Un cocodrilo sube en un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
Un cocodrilo verde se sube a un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
La serie Pragmática ¿Qué dicen? analiza las implicaciones prácticas de las palabras y cómo afectan a las relaciones interpersonales, ofreciendo consejos para mejorar la comunicación y evitar malentendidos.
Un cocodrilo sube en un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
Un cocodrilo verde se sube a un baúl azul que está en un castillo amarillo sobre una piedra negra en un tejado morado de una granja naranja donde vive un piojo rojo.
La serie Pragmática ¿Qué dicen? analiza las implicaciones prácticas de las palabras y cómo afectan a las relaciones interpersonales, ofreciendo consejos para mejorar la comunicación y evitar malentendidos.
"Έργα, ημέραι και μέλλον του Συλλόγου Αποφοίτων Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ"
Η παρουσίαση των πεπραγμένων του Συλλόγου Αποφοίτων του τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών που έκανε ο πρόεδρος Δημήτρης Ράπτης στην εκλογοαπολογιστική γενική συνέλευση της 16/6/2011.
e-me Digital Educational Platform E.Megalou HCITE2018-10-19 v1.0megalou
Παρουσίαση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας e-me για μαθητές και εκπαιδευτικούς στο 11ο Συνέδριο ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, Οκτ.2018.
H e-me είναι μια σύγχρονη, επεκτάσιμη κοινωνική ψηφιακή πλατφόρμα, ανοικτή και ταυτόχρονα ασφαλής, που παρέχει το «χώρο» και τα «εργαλεία», για να αποτελέσει το προσωπικό ψηφιακό περιβάλλον εργασίας κάθε μαθητή και εκπαιδευτικού, αλλά και ένας ψηφιακός χώρος συνεργασίας, επικοινωνίας, ανταλλαγής περιεχομένου, δημιουργικής έκφρασης, κοινωνικής δικτύωσης των μελών της σχολικής κοινότητας και προβολής της δουλειάς μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολείων.
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me: Από τον αρχικό σχεδιασμό, στην υποστήρι...megalou
Ποια είναι η νέα ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me; Ποιες είναι οι βασικές σχεδιαστικές αρχές της και ποιο το σκεπτικό πίσω από την συνολική της προσέγγιση; Μια πλατφόρμα για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, με ισότιμο ρόλο. Το θέλουμε αυτό; Τι μπορεί να κάνει κανείς στην e-me; Και γιατί να την επιλέξει; Ήταν η e-me σχεδιασμένη για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση; Από τους 10.000 στους 450.000 χρήστες: πόσο «βαρύ» ήταν αυτό για όλους; Η e-me είναι «κοινωνική» πλατφόρμα: τι σημαίνει αυτό; Πώς οι «δημόσιες» κυψέλες λειτούργησαν ως ανοιχτές κοινότητες εκπαιδευτικών; 3.000 «κυψέλες» από μαθητές: πόσο «τρόμαξε» τους εκπαιδευτικούς η «δημοκρατία» της e-me; 150.000 νέα αντικείμενα «e-me content»: πώς μια εφαρμογή της e-me έκανε χιλιάδες εκπαιδευτικούς δημιουργούς ψηφιακού περιεχομένου; Και γιατί τα e-me assignments παρέμειναν τελικά στην e-me;
Παρουσίαση του Συλλόγου Αποφοίτων ΕΠΔΟ στην ημερίδα «Νεανική Επιχειρηματικότητα, Καινοτομία και Τεχνολογία: Οι ιδέες και η δημιουργία σε εποχές κρίσης» στο ΤΕΙ Μεσολογγίου (07.12.12)
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...kastanos
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Δισέλιδο ενημερωτικό σημείωμα για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μπουν στο πρόγραμμα αλλά και για φορείς που επιθυμούν να γίνουν Υποστηρικτές!
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Η παρουσίαση / πρόταση για την εφαρμογή Ημερών Ανοιχτής Πειβαλλοντικής Εκπ/σης έγινε στην κ.Φ.Γεννηματά και στην ηγεσία του τμήματος ΣΕΠΕΔ το 2010 , όταν σαν Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπ/σης της ΔΔΕ Δ Αθήνας είχα κληθεί μαζί με όλους τους Υπευθύνους της Αττικής και τους Υπευθύνους των ΚΠΕ , να προτείνουμε ιδέες για την αξιοποίηση του Πεδίου του Αρεως. Τελικά η πρόταση δεν αξιοποιήθηκε από την τότε ηγεσία του Υπουργείου , αλλά εξελίχθηκε από το τμήμα ΣΕΠΕΔ σε εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπ/σης που εφαρμόστηκε πρώτη φορά πέρυσι και ελπίζουμε να γίνει θεσμός.
Παρουσίαση των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και των σχετικών e-υπηρεσιών του Ψηφιακού Σχολείου για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο των έργων Ψηφιακό Σχολείο Ι (2010-2015) και «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ» (2017-2019) αναπτύχθηκαν 9.000+ Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OERs), 100+ διαδραστικά σχολικά βιβλία, μια σύγχρονη υποδομή ψηφιακών αποθετηρίων (Φωτόδεντρο) για τη φιλοξενία, οργάνωση και διαμοίραση ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων για τη σχολική εκπαίδευση, η Εθνική υπηρεσία συσσώρευσης εκπαιδευτικού περιεχομένου και η κεντρική πύλη για ενοποιημένη αναζήτηση σε εξωτερικά αποθετήρια ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ, καθώς και μια σύγχρονη ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς (Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me).
"Έργα, ημέραι και μέλλον του Συλλόγου Αποφοίτων Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ"
Η παρουσίαση των πεπραγμένων του Συλλόγου Αποφοίτων του τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών που έκανε ο πρόεδρος Δημήτρης Ράπτης στην εκλογοαπολογιστική γενική συνέλευση της 16/6/2011.
e-me Digital Educational Platform E.Megalou HCITE2018-10-19 v1.0megalou
Παρουσίαση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας e-me για μαθητές και εκπαιδευτικούς στο 11ο Συνέδριο ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, Οκτ.2018.
H e-me είναι μια σύγχρονη, επεκτάσιμη κοινωνική ψηφιακή πλατφόρμα, ανοικτή και ταυτόχρονα ασφαλής, που παρέχει το «χώρο» και τα «εργαλεία», για να αποτελέσει το προσωπικό ψηφιακό περιβάλλον εργασίας κάθε μαθητή και εκπαιδευτικού, αλλά και ένας ψηφιακός χώρος συνεργασίας, επικοινωνίας, ανταλλαγής περιεχομένου, δημιουργικής έκφρασης, κοινωνικής δικτύωσης των μελών της σχολικής κοινότητας και προβολής της δουλειάς μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολείων.
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me: Από τον αρχικό σχεδιασμό, στην υποστήρι...megalou
Ποια είναι η νέα ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me; Ποιες είναι οι βασικές σχεδιαστικές αρχές της και ποιο το σκεπτικό πίσω από την συνολική της προσέγγιση; Μια πλατφόρμα για μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, με ισότιμο ρόλο. Το θέλουμε αυτό; Τι μπορεί να κάνει κανείς στην e-me; Και γιατί να την επιλέξει; Ήταν η e-me σχεδιασμένη για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση; Από τους 10.000 στους 450.000 χρήστες: πόσο «βαρύ» ήταν αυτό για όλους; Η e-me είναι «κοινωνική» πλατφόρμα: τι σημαίνει αυτό; Πώς οι «δημόσιες» κυψέλες λειτούργησαν ως ανοιχτές κοινότητες εκπαιδευτικών; 3.000 «κυψέλες» από μαθητές: πόσο «τρόμαξε» τους εκπαιδευτικούς η «δημοκρατία» της e-me; 150.000 νέα αντικείμενα «e-me content»: πώς μια εφαρμογή της e-me έκανε χιλιάδες εκπαιδευτικούς δημιουργούς ψηφιακού περιεχομένου; Και γιατί τα e-me assignments παρέμειναν τελικά στην e-me;
Παρουσίαση του Συλλόγου Αποφοίτων ΕΠΔΟ στην ημερίδα «Νεανική Επιχειρηματικότητα, Καινοτομία και Τεχνολογία: Οι ιδέες και η δημιουργία σε εποχές κρίσης» στο ΤΕΙ Μεσολογγίου (07.12.12)
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”, Δισέ...kastanos
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Δισέλιδο ενημερωτικό σημείωμα για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μπουν στο πρόγραμμα αλλά και για φορείς που επιθυμούν να γίνουν Υποστηρικτές!
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
Η παρουσίαση / πρόταση για την εφαρμογή Ημερών Ανοιχτής Πειβαλλοντικής Εκπ/σης έγινε στην κ.Φ.Γεννηματά και στην ηγεσία του τμήματος ΣΕΠΕΔ το 2010 , όταν σαν Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπ/σης της ΔΔΕ Δ Αθήνας είχα κληθεί μαζί με όλους τους Υπευθύνους της Αττικής και τους Υπευθύνους των ΚΠΕ , να προτείνουμε ιδέες για την αξιοποίηση του Πεδίου του Αρεως. Τελικά η πρόταση δεν αξιοποιήθηκε από την τότε ηγεσία του Υπουργείου , αλλά εξελίχθηκε από το τμήμα ΣΕΠΕΔ σε εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπ/σης που εφαρμόστηκε πρώτη φορά πέρυσι και ελπίζουμε να γίνει θεσμός.
Παρουσίαση των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και των σχετικών e-υπηρεσιών του Ψηφιακού Σχολείου για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο των έργων Ψηφιακό Σχολείο Ι (2010-2015) και «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ» (2017-2019) αναπτύχθηκαν 9.000+ Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OERs), 100+ διαδραστικά σχολικά βιβλία, μια σύγχρονη υποδομή ψηφιακών αποθετηρίων (Φωτόδεντρο) για τη φιλοξενία, οργάνωση και διαμοίραση ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων για τη σχολική εκπαίδευση, η Εθνική υπηρεσία συσσώρευσης εκπαιδευτικού περιεχομένου και η κεντρική πύλη για ενοποιημένη αναζήτηση σε εξωτερικά αποθετήρια ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ, καθώς και μια σύγχρονη ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς (Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me).
1. Τριπόδων 28, 10558 Αθήνα, ∙ Τηλ: + 30 210 3225 245, + 30 210 3226 693, Fax +30 210 3225 240 e-mail: elet@ellinikietairia.gr, www.ellet.gr
Μέλος/Member: International Union for Conservation of Nature and Natural Resource (IUCN), Europa Nostra/IBI, European Environment
Bureau (EEB), Mediterranean Information Office for the Environment, Culture and Sustainable Development (MIO-ECSDE)
Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση για την παρουσίαση των
δωρεάν εκπαιδευτικών εργαλείων της Microsoft
Η Παιδαγωγική Ομάδα του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΕ) της Ελληνικής
Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού (ΕΛΛΕΤ) και του Προγράμματος ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ σας προσκαλεί στην επιμορφωτική συνάντηση για την παρουσίαση των δωρεάν
εργαλείων της MICROSOFT από εκπρόσωπο της ΜICROSOFT τα οποία υποστηρίζουν τη μάθηση,
την επικοινωνία και την παρουσίαση των εργασιών των μαθητών.
ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και είναι ΔΩΡΕΑΝ. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
ΧΩΡΟ: Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο κτίριο της ΕΛΛΕΤ (Τριπόδων 28,Πλάκα) κοντά στη
στάση του Μετρό ΑΚΡΟΠΟΛΗ
ΧΡΟΝΟΣ: Πέμπτη 5 Μαρτίου 2015 ώρα 18.30
ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: Για την καλύτερη διοργάνωση της συνάντησης, παρακαλούνται οι
ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στη δικτυακή φόρμα
https://docs.google.com/forms/d/1teraa7IaHAu65Z6ub-ilGFWPAvMbK83dGOloemJxghU/viewform
το αργότερο μέχρι τις 28 Φεβρουαρίου. Τα ονόματα των επιλεγόμενων θα ανακοινωθούν στην
ιστοσελίδα μέχρι τις 2 Μαρτίου.
ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Στο τέλος της συνάντησης θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής
Επικοινωνία: Κατερίνα Χουλιαρά, (Συνεργάτης ΣΠΕ) Συμβούλιο Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού. Τριπόδων 28, 10558,
Πλάκα, Τηλ. 210-3225245 εσωτ.5 fax. 210-322524 spe@ellinikietairia.gr και
aeiforosxoleio@gmail.com