Ψηφιακό Σχολείο- Ανοιχτοί Πόροι-Ψηφιακή Πλατφόρμα-Αποθετήρια-Βιβλία E.MEGALOU-2019-10-15-v1.0

Οι υπηρεσίες αναπτύχθηκαν από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο Ι: Ψηφιακή Εκπαιδευτική
Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ
2007-2013 και επικαιροποιούνται / επεκτείνονται στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της
Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ
«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020), με συγχρηματοδότηση από
την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Ελίνα Μεγάλου
ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Διεύθυνση Στρατηγικής και
Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού
dschool.edu.gr
Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο
και σχετικές e-υπηρεσίες και συστήματα
για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
ΥΠΑΙΘ, Αθήνα, 15 Οκτώβρη 2019

CTI / Elina Megalou @15.10.2019
Ψηφιακό Σχολείο: Άξονες και Δράσεις
Ψηφιακό Σχολείο Ι (2010-2015)
«Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα,
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία και
Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικειμένων»
Προϋπολογισμός: 8.7 Μ Ευρώ
Χρηματοδότηση: ΕΣΠΑ 2007-2013
Υλοποίηση: ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
Συνεργαζόμενοι έργα από :
1- ΚΕΓ, 2- ΥΠΠΕΘ/ΕΥΕ σε σύμπραξη με
το ΕΚ ΑΘΗΝΑ και το ΙΕΠ
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ (3/2017 – 9/2019)
«Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής
Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των
Διαδραστικών Βιβλίων και του
Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων»
Προϋπολογισμός: 2.4 Μ Ευρώ
Χρηματοδότηση: ΕΣΠΑ 2014-2020
Υλοποίηση: ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ

& σχετικές e-υπηρεσίες και συστήματα
Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OERs)
ebooks.edu.gr
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
Ψηφιακά Αποθετήρια Ανοιχτών
Εκπαιδευτικών Πόρων «Φωτόδεντρο»
Εθνικός Συσσωρευτής Ψηφιακού
Εκπαιδευτικού Περιεχομένου ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me
eme.edu.gr
Μικρότοποι
photodentro.edu.gr

& σχετικές e-υπηρεσίες και συστήματα

Η κεντρική σελίδα για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο
της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
dschool.edu.gr

dschool.edu.gr

e-me: Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα
για μαθητές και εκπαιδευτικούς

e-me.edu.gr

Στόχος και όραμα: μια πλατφόρμα μοντέρνα, παιδαγωγικά σύγχρονη,
εύχρηστη και βιώσιμη

Σχεδιάζοντας την e-me
μελέτη
νέα trends
personal learning environments
πλατφόρμες νέας γενιάς
άλλες πλατφόρμες

ανοιχτή πρόσκληση: τι μας είπαν μαθητές και εκπαιδευτικοί

τι μας είπαν συντελεστές και εμπειρογνώμονες του χώρου

βασικές αρχές σχεδίασης της e-me (α)
(α) πρώτα οι μαθητές ισότιμη σχέση μαθητών και
εκπαιδευτικών
πλατφόρμα σύγχρονη και ελκυστική
στους μαθητές να την εντάξουν
στην καθημερινότητά τους εντός και
εκτός σχολείου

βασικές αρχές σχεδίασης της e-me (β)
(β) ομαλή μετάβαση στον «ψηφιακό κόσμο»
να «μεταφέρει»
τον πραγματικό κόσμο
στον ψηφιακό κόσμο
 δημιουργούν / δουλεύουν σε ομάδες
 ανταλλάσουν υλικό, εργασίες, ασκήσεις
 επικοινωνούν
 συνεργάζονται
 εκπονούν εργασίες
 προβάλλουν τη δουλειά τους
 συγκεντρώνουν και αξιοποιούν
εκπαιδευτικό περιεχόμενο και
εφαρμογές
Τι κάνουν:

βασικές αρχές σχεδίασης της e-me (γ)
(γ) βιωσιμότητα
να μην ξεπεραστεί από τις εξελίξεις της αγοράς
σασί
ανοιχτό πλαίσιο για ενσωμάτωση εφαρμογών τρίτων

βασικές αρχές σχεδίασης της e-me (δ)
(δ) σταδιακή εξοικείωση: «e-me, it grows with me»
αρχικά έρχεται μόνο με τα βασικά apps – οι χρήστες καθώς εξοικειώνονται
«εγκαθιστούν» νέα

e-

εκδοχές της e-me
επίσημη e-me (είσοδος με λογαριασμούς ΠΣΔ)
https://4all.e-me.edu.gr
e-me για όλους (με απλή εγγραφή)
https://e-me.edu.gr
δύο εκδοχές

Εκδόσεις της e-me
Πειραματιστείτε με έτοιμους λογαριασμούς: e-me Demo
https://demo.e-me.edu.gr/

Το περιβάλλον της e-me (home page)
Σύγχρονο, φιλικό, οικείο (προσομοιώνει περιβάλλον tablet ή κινητού
τηλεφώνου)

ρυθμίσεις
ρυθμίσεις: διαμόρφωση περιβάλλοντος εργασίας και εφαρμογών
ρυθμίσεις εμφάνισης
ειδοποιήσεις
επίσημη φωτογραφία
φόντο

προφίλ χρήστη
φωτογραφία ή avatar
μικρό κείμενο
moto
κυψέλες που συμμετέχω
κυψέλες που ακολουθώ
e-portfolio
(δημόσιο / ιδιωτικό)
προφίλ: η «ψηφιακή μου ταυτότητα»

επαφές
επαφές: το κοινωνικό μου δίκτυο
το κοινωνικό δίκτυο της e-
me
 Επαφές (φίλοι)
 Ομάδες (κυψέλες)
 Κοινότητες
αιτήματα σύνδεσης
αποκλεισμένα μέλη
αποκλεισμός / διαγραφή
επαφών

κυψέλες
προσωπικός χώρος αρχείων μαθητών και εκπαιδευτικών στο cloudδημιουργία χώρων (συν-)εργασίας από μαθητές και εκπαιδευτικούς
ο βασικός χώρος
(συν)εργασίας μαθητών
και εκπαιδευτικών
δημιουργούνται και από
μαθητές και από
εκπαιδευτικούς
ρόλοι:
• υπεύθυνος κυψέλης
• βοηθός
• μέλος

κυψέλες
προσωπικός χώρος αρχείων μαθητών και εκπαιδευτικών στο cloudκυψέλη: χώρος (συν-)εργασίας μαθητών και εκπαιδευτικών
η κυψέλη:
 έχει μέλη, έπειτα από
πρόσκληση και
αποδοχή
 προσαρμόσιμη
επιφάνεια εργασίας
 κοινόχρηστα και
προσωπικά αρχεία
μελών
 εφαρμογές (apps)
 «τοίχο» για επικοινωνία
των μελών

αρχεία
προσωπικός χώρος αρχείων μαθητών και εκπαιδευτικών στο cloud
2GB ανά χρήστη (με
δυνατότητα επέκτασης)
συγχρονισμός αρχείων με
τοπικό υπολογιστή
κοινόχρηστοι φάκελοι
ανταλλαγή αρχείων

κυψέλες
προσωπικός χώρος αρχείων μαθητών και εκπαιδευτικών στο cloudδημόσιες και ιδιωτικές κυψέλες
δημόσιες κυψέλες
• τοίχος δημόσιος ή ιδιωτικός
• υποστηρίζει followers
• εμφανίζεται στα αποτελέσματα
αναζήτησης
• προεγκατεστημένα blogs
ιδιωτικές κυψέλες
• τοίχος μόνο ιδιωτικός
• Δεν εμφανίζεται στα
αποτελέσματα αναζήτησης

επικοινωνία
ασύγχρονη & σύγχρονη
 ασύγχρονη
 σύγχρονη με δυνατότητα βίντεο (αναμένεται)
μηνύματα
 τοίχος (μέσα σε κυψέλες)

e-me store
e-me store: αποθήκη μικροεφαρμογών
aποθήκη
«μικροεφαρμογών»
για την e-me με
συνεισφορά από την
εκπαιδευτική
κοινότητα

e-me apps από εκπαιδευτικούς
e-me apps: Λεξικό Νοηματικής (του ΙΕΛ)

e-me apps από εκπαιδευτικούς
e-me apps: Πλάνο Τάξης

e-portfolio
e-portfolio: σύστημα ηλεκτρονικού πορφόλιο

e-me content
e-me content: εργαλείο δημιουργίας εκπαιδευτικών πόρων

e-me blogs: ιστολόγια
e-me blogs: ιστολόγια μελών και συνεργατικά ιστολόγια κυψέλης

e-me assignments: δημιουργία, ανάθεση και παρακολούθηση εργασιών
e-me assignments: αναθέσεις εργασιών
Κάθε χρήστης (είτε
εκπαιδευτικός είτε μαθητής)
μπορεί να δημιουργήσει
εργασία και στη συνέχεια να
την αναθέσει σε ένα,
περισσότερα ή όλα τα μέλη
μιας Κυψέλης στην οποία
είναι Υπεύθυνος.

e-me assignments: δημιουργία, ανάθεση και παρακολούθηση εργασιών
e-me assignments: αναθέσεις εργασιών

Σύγχρονη επικοινωνία – κλήσεις βίντεο (NEO)
Άμεση επικοινωνία με τις «επαφές» με:
• Μηνύματα κειμένου
• Κλήσεις ήχου
• Κλήσεις βίντεο
Υποστηρίζει την επικοινωνία
«ένας-προς-πολλούς» με μηνύματα
κειμένου και
«ένας-προς-έναν» με κλήση ήχου ή
βίντεο.
ΠΣΔ Τηλεδιασκέψεις: ζωντανή μετάδοση
ήχου ή βίντεο (ένας-προς-πολλούς),

My Photodentro
My Photodentro: προσωπικό αποθετήριο εκπαιδευτικών πόρων μελών της e-me

Νέα e-me apps
Εικονογραφημένο Λεξικό Φυσικής για το
Σχολείο (Δημοτικό και Γυμνάσιο) στο
πλαίσιο της συνδυαστικής μάθησης
γλώσσας και περιεχομένο

Νέα e-me apps
e-me MindMaps εννοιολογικοί χάρτες

Ψηφιακό Σχολείο Ι: αρχική ιδέα
συγκέντρωση και ανάπτυξη ψηφιακών διαδραστικών εκπαιδευτικών πόρων
σύνδεση ψηφιακών πόρων μέσα στις σελίδες της html μορφής σχολικών βιβλίων
εμπλουτισμός σχολικών βιβλίων
Παράδειγμα:
Γεωγραφία Ε’ Δημοτικού– Κεφ.4
Φυσική Γ’
Γυμνασίου, κεφ. 9
Φακοί και Οπτικά
Όργανα

Ψηφιακό Σχολείο Ι: αρχική ιδέα
Το σχολικό βιβλίο
ως μέσο πλοήγησης
στο ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο

Ψηφιακό Σχολείο Ι: εμπλουτισμός των σχολικών βιβλίων
Παραδείγματα
Γεωγραφία Ε’ Δημοτικού– Κεφ.4

Ψηφιακό Σχολείο Ι: εμπλουτισμός των σχολικών βιβλίων
Παράδειγμα: Φυσική Γ’ Γυμνασίου,
κεφ. 9 Φακοί και Οπτικά Όργανα

Σχολικά βιβλία σε ψηφιακή μορφή
 Όλα τα σχολικά βιβλία σε
ψηφιακή μορφή pdf
Όλα τα σχολικά βιβλία για το Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο, σε
ποικίλες μορφές, κατάλληλες για διαφορετικές χρήσεις:
 Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
(εμπλουτισμένα βιβλία μαθητή με
ψηφιακά διαδραστικά μαθησιακά
αντικείμενα)
(160 βιβλία)
 βιβλία για αμβλύωπες μαθητές (800 τεύχη)
 βιβλία σε μορφή iBooks (26 βιβλία)
 Σχολικά βιβλία μαθητή σε ανοιχτή
ψηφιακή HTML μορφή (html)
(~200 βιβλία)

ιστότοπος ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
ο επίσημος δικτυακός τόπος του Υπουργείου Παιδείας
με τις ψηφιακές εκδόσεις των σχολικών βιβλίων
700.000 μοναδικούς επισκέπτες το μήνα
e-books.edu.gr

διαδραστικά, εμπλουτισμένα σχολικά βιβλία
200 σχολικά βιβλία
σε ανοιχτή ΗΤΜΛ μορφή
~160 βιβλία μαθητή (Α΄ Δημοτικού έως τη Β΄ Γενικού
Λυκείου) εμπλουτισμένα με ψηφιακά διαδραστικά
μαθησιακά αντικείμενα (προσομοιώσεις, πειράματα,
ασκήσεις, εκπαιδευτικά παιχνίδια, δυναμικές
αναπαραστάσεις, βίντεο, ηχητικά αποσπάσματα, χάρτες,
οπτικοποιήσεις, παρτιτούρες κ.ά)
Εμπλουτισμένα βιβλία: ~120 εμπλουτισμένα HTML (70 ΙΤΥΕ και 50 ΚΕΓ (γλωσσικά μαθήματα) +
~40 εμπλουτισμένα PDF (6 Θρησκευτικών + ~35 ΕΠΑΛ)

Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ υπηρεσία «Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία»
Ανάπτυξη νέου αποθετηρίου «Φωτόδεντρο ebooks»
ανάπτυξη αποθετήριο τύπου Φωτόδεντρο
για τα σχολικά βιβλία
εκσυγχρονισμός του ιστότοπου
(e-books.edu.gr)
υποστήριξη εξελιγμένης αναζήτησης

Ανάπτυξη Ανοιχτών
Εκπαιδευτικών Πόρων (OERs)

Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Ψηφιακό Σχολείο Ι: 2010-2015)
σχεδιάστηκαν και αναπτύχθηκαν
~6.500 νέοι ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι
+1.500 εντοπίστηκαν και ανακτήθηκαν από
παλαιότερα έργα
συμμετείχαν:
200+ εκπαιδευτικοί
σε 12 ομάδες κάθε μία με την
επίβλεψη και καθοδήγηση ενός
επιστημονικού συντονιστή

Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Ψηφιακό Σχολείο Ι: 2010-2015)
Ανάπτυξη Ανοιχτών Μαθησιακών Αντικειμένων για τον εμπλουτισμό των σχολικών βιβλίων
Ανέπτυξαν περισσότερους από 6.500
νέους, ανοιχτούς, διαδραστικούς
εκπαιδευτικούς πόρους (2010-2015)
για όλα σχεδόν τα γνωστικά αντικείμενα
εμπλουτισμός 120 σχολικών βιβλίων
ενεργή συμμετοχή
εκπαιδευτικής κοινότητας
200 συνεργάτες εκπαιδευτικοί
και ειδικοί επιστήμονες
13 συντονιστές- μέλη ΔΕΠ

Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι: προδιαγραφές
Μαθησιακά Αντικείμενα
Μικρές μονάδες ψηφιακού υλικού οι οποίες:
1. εξυπηρετούν μαθησιακούς στόχους
2. είναι επαναχρησιμοποιήσιμες
3. έχουν σημασιολογική και λειτουργική αυτοτέλεια
4. διατίθενται με ανοιχτές άδειες Creative Commons
προσομοιώσεις
πειράματα
διερευνήσεις
3D χάρτες
ασκήσεις
εκπαιδευτικά
παιχνίδια

Μαθησιακά Αντικείμενα:
Ψηφιακό Σχολείο Ι
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Γωνίες και αρχαία θέατρα
εισαγωγή στην έννοια της
εγγεγραμμένης γωνίας μέσα
από πειραματισμό με τις γωνίες
παρατήρησης της σκηνής από
το διάζωμα ενός αρχαίου
θεάτρου (Geogebra)

Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: 3/2017-9/2019)
σχεδιάστηκαν και αναπτύχθηκαν
~900 νέοι ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι
Και άλλοι ~3.200 επικαιροποιήθηκαν
συμμετείχαν:
58+ εκπαιδευτικοί
σε 12 ομάδες κάθε μία με την
επίβλεψη και καθοδήγηση ενός
επιστημονικού συντονιστή

Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: 3/2017-9/2019)
Ανάπτυξη Ανοιχτών Μαθησιακών Αντικειμένων & Εμπλουτισμός Σχολικών Βιβλίων
• Ανέπτυξαν ~900 νέα μαθησιακά αντικείμενα
• Διόρθωσαν και ενημέρωσαν ~3.200 παλαιότερα μαθησιακά
αντικείμενα
• Εμπλούτισαν νέα σχολικά βιβλία (ΕΠΑΛ, Πληροφορικής,
Θρησκευτικών κ.ά.)
• Ανανέωσαν τον υφιστάμενο εμπλουτισμό των βιβλίων
12 συντονιστές- μέλη ΔΕΠ
~60 συνεργάτες εκπαιδευτικοί και
ειδικοί επιστήμονες
4 νέες γνωστικές περιοχές
• Φυσική Αγωγή
• Προσχολική Αγωγή
• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση /
Εκπαίδευση για την Αειφόρο
Ανάπτυξη
• Ηλεκτρολογία & Μηχανολογία
(ΕΠΑΛ)

Νέα Μαθησιακά Αντικείμενα:
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ
ΕΠΑ.Λ. - ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ
Συνθήκες ισορροπίας - Η περίπτωση των δυνάμεων
Προσομοίωση της λειτουργίας
ενός συστήματος διπλής
τροχαλίας

Νέα Μαθησιακά Αντικείμενα:
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Μηχανισμός σκιάς
Δυναμική οπτική αναπαράσταση
Στόχος: κατανόηση του μηχανισμού
δημιουργίας σκιάς.

Μαθησιακά ΑντικείμεναΨηφιακό Σχολείο ΙΙ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
Ροδούπολη (μετακινήσεις)
ηχορύπανση
Φιδάκι (ζώα σε κίνδυνο)

Ψηφιακή
Εκπαιδευτική
Πλατφόρμα e-me
Ψηφιακά
Αποθετήρια
«Φωτόδεντρο
»
Εθνικός
Συσσωρευτής
Εκπαιδευτικού
Περιεχομένου
«ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ»

Ψηφιακά Αποθετήρια
Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων
«Φωτόδεντρο»

CTI / Elina Megalou @19.10.2018CTI / Elina Megalou @19.10.2018
Περί Ψηφιακών Αποθετηρίων
Ψηφιακά Αποθετήρια Συστήματα που παρέχουν την υποδομή
για
αποθήκευση, διαχείριση, ανάκτηση και
παράδοση ψηφιακών πόρων

Περί Ψηφιακών Αποθετηρίων
Κεντρικά (Εθνικά) Ψηφιακά Αποθετήρια Εκπαιδευτικού Υλικού στην Ευρώπη
Resursi:
Bulgarian National Educational
Repository
KlasCement (Βέλγιο )NDLR
(Ιρλανδία)

Ψηφιακά Αποθετήρια «Φωτόδεντρο»
To όνομα
και … να θυμίζει «ΕΛΛΑΔΑ»
… να παραπέμπει σε
κάτι «ΖΩΝΤΑΝΟ»
που αναπτύσσεται
και εξελίσσεται
… να δηλώνει ότι
περικλείει
«ΓΝΩΣΗ»
Αναζητούσαμε ένα όνομα που ...

ψηφιακά αποθετήρια «Φωτόδεντρο»
Πέντε (5) Ψηφιακά Αποθετήρια Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων για την
Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
με ελεγχόμενο περιεχόμενο
περιεχόμενο απ’ ευθείας από εκπαιδευτικούς

Το Πανελλήνιο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων
Ανοιχτά Μαθησιακά
ΑντικείμεναΜικρές μονάδες ψηφιακού υλικού
οι οποίες:
1. Έχουν μαθησιακή αξία
2. Είναι
επαναχρησιμοποιήσιμες
3. Έχουν σημασιολογική και
λειτουργική αυτοτέλεια
4. Διατίθενται με ανοιχτές
άδειες
10/2019: 9.650 μαθησιακά αντικείμενα
photodentro.edu.gr/lor

Το Πανελλήνιο Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων
Αισθητική Αγωγή
Γεωγραφία – Γεωλογία
Γλώσσα & Λογοτεχνία
Θρησκευτικά
Ιστορία
Μαθηματικά
Ξένες Γλώσσες
• Αγγλικά
• Γαλλικά
• Γερμανικά
Πληροφορική
Τεχνολογία
Φυσικές Επιστήμες
• Βιολογία
• Φυσική
• Χημεία
Προσχολική Εκπαίδευση
Φυσική Αγωγή
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση /Εκπαίδευση για την
Αειφόρο Ανάπτυξη
ΕΠΑ.Λ.
• Ηλεκτρολογία
• Μηχανολογία
Συλλογές Ψηφιακού Σχολείου 2010-2020
5 νέες

Το πανελλήνιο αποθετήριο Εκπαιδευτικών Βίντεο
10/2019: 1020 εκπαιδευτικά βίντεο
photodentro.edu.gr/video
εκπαιδευτικά βίντεο
 μικρής διάρκειας (έως 10’)
 εξυπηρετούν εκπαιδευτικούς
στόχους (curriculum related)
 κατάλληλα για αξιοποίηση
μέσα στη σχολική τάξη
 μπορούν να ενταχθούν μέσα
σε εκπαιδευτικές
δραστηριότητες
 διατίθενται με ανοιχτές άδειες

Το πανελλήνιο αποθετήριο Εκπαιδευτικών Βίντεο
679 μικρής διάρκειας
βίντεο της
Εκπαιδευτικής
Τηλεόρασης
24 ντοκιμαντέρ από 8 χώρες και
36 βραβευμένα βίντεο μαθητών

Το πανελλήνιο αποθετήριο Εκπαιδευτικών
Λογισμικών
10/2019: 144 λογισμικά
photodentro.edu.gr/edusoft
Εκπαιδευτικά
Λογισμικά
(για τοπική μεταφόρτωση)
Εκπαιδευτικούς
τίτλους πολυμέσων
Πακέτα
Εκπαιδευτικών
Σεναρίων
Εργαλεία
Εκπαιδευτικού
Λογισμικού
Ανοιχτά
Εκπαιδευτικά
Περιβάλλοντα

Το πανελλήνιο αποθετήριο εκπαιδευτικού υλικού
χρηστών
10/2019: 855 αντικείμενα
photodentro.edu.gr/ugc
ανοιχτοί εκπαιδευτικοί
πόροι από
Στόχοι:
• να παρέχει ένα χώρο
όπου οι εκπαιδευτικοί
μπορούν να
δημοσιεύσουν και να
διαμοιράσουν τους
δικούς τους ανοιχτούς
εκπαιδευτικούς πόρους
• δημιουργία
επαγγελματικού δικτύου
εκπαιδευτικών (το
Linkedin των
εκπαιδευτικών)
Συνολική προσέγγιση:
εμπιστευόμαστε τους

Δημόσιο Προφίλ Δημοσιευμένα Αντικείμενα,
Σχόλια και Αξιολογήσεις
Το πανελλήνιο αποθετήριο εκπαιδευτικού υλικού
χρηστών

Το πανελλήνιο αποθετήριο Ανοιχτών Εκπαιδευτικών
Πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού περιεχομένου
05/2019: 183 πρακτικές
photodentro.edu.gr/oep
Ανοιχτές Εκπαιδευτικές
Πρακτικές
Αξιοποίησης Ψηφιακού
Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
(εκπαιδευτικών ή μελών της
ευρύτερης εκπαιδευτικής
Μία Ανοιχτή Εκπαιδευτική Πρακτική
είναι μία διδακτική τεχνική η οποία:
 Έχει εφαρμοστεί σε κάποιο
συγκεκριμένο εκπαιδευτικό
πλαίσιο και αξίζει να
διαμοιραστεί, καθώς μεταφέρει
επιτυχημένη διδακτική ή
εκπαιδευτική εμπειρία
 Βασίζεται σε Ανοιχτούς
Εκπαιδευτικούς Πόρους ή/και
αξιοποιεί ανοιχτά εργαλεία και
περιβάλλοντα
 Συνήθως περιλαμβάνει
εκπαιδευτικές δραστηριότητες
με μαθητές
 Διαμοιράζεται ελεύθερα

Οι εκπαιδευτικοί
«συμμετέχουν»
στην ανάπτυξη,
αξιοποίηση,
επαναχρησιμοποίηση
και διαμοίραση
ανοιχτού
ψηφιακού
εκπαιδευτικού
περιεχομένου
Ενεργοποίηση και
Υποστήριξη Δικτύου
Καινοτόμων
Εκπαιδευτικών για το
Ψηφιακό Εκπαιδευτικό
Περιεχόμενο
Δράση «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ»

Το πανελλήνιο αποθετήριο μαθητικών δημιουργιών
Πιλοτική λειτουργία
photodentro.edu.gr/i-create
για την
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
θα φιλοξενεί μαθητικές δημιουργίες
που αναπτύσσονται στο πλαίσιο
των διαγωνισμών i-create της
Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

ανοιχτότητα
 αποθετήρια ανοιχτά για
χρήση από όλους
 δυνατότητα τοπικής
μεταφόρτωσης αντικειμένων
 ανοιχτές άδειες χρήσης
 υλοποιούνται με ανοιχτές
τεχνολογίες

αναζήτηση και πλοήγηση στο Φωτόδεντρο
15 θεματικές ταξινομίες τριών
επιπέδων

Αναζήτηση ελεύθερου κειμένου
Αντικείμενο: ζωικό κύτταρο
Διερευνητική δραστηριότητα
δημιουργίας ενός ζωικού κυττάρου.

Θεματική πλοήγηση
Παράδειγμα: Φυσική Αγωγή
Αντικείμενο: ΑΜΥΝΤΙΚΗ ΤΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΕ ΑΤΟΜΙΚΟ ΜΠΛΟΚ ΑΠΟ
ΘΕΣΗ 2

Παράδειγμα: Εκπαιδευτικό Παιχνίδι
Αντικείμενο: ΣΕΛΙΔΑ 2 – Το ταξίδι του Ότερ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τα απειλούμενα είδη ζώων του
ελλαδικού χώρου. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να
γνωρίσει ο χρήστης ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τα
χαρακτηριστικά, τον τρόπο ζωής αυτών των ζώων και τους κινδύνους
που αντιμετωπίζουν

Συνδυαστική
αναζήτηση

Σελίδα μαθησιακού αντικειμένου
Γενικά Στοιχεία
Στοχευόμενο Κοινό
Λέξεις Κλειδιά
Ταξινόμηση
Συντελεστές
Διεύθυνση Φυσικού Πόρου
Διεύθυνση Αναφοράς
PHOTODENTRO ΙΕΕΕ LOM-GR
APPLICATION PROFILE

Μεταδεδομένα βασισμένα στο διεθνές πρότυπο IEEE LOM
PHOTODENTRO LOM-GR APPLICATION PROFILE
PHOTODENTRO LOM-
GR APPLICATION
PROFILE

Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού
Περιεχομένου "ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ"
για την Πρωτοβάθμια και τη
Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ: Εθνικός συσσωρευτής εκπαιδευτικού περιεχομένου
για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Στόχος:
ενιαία αναζήτηση
Ανοιχτών Εκπαιδευτικών
Πόρων για την Πρωτοβάθμια
και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
από ένα κεντρικό σημείο,
ανεξάρτητα πού βρίσκονται
αποθηκευμένοι
photodentro.edu.gr

η κεντρική πύλη
photodentro.edu.gr

μία κεντρική πύλη
photodentro.edu.gr
19.128 Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόρ
19 πάροχοι περιεχομένου
18 ψηφιακά αποθετήρια

 προφίλ χρήστη  νέες λειτουργίες
 σχόλια & αξιολογήσεις  προσωπικές συλλογές
 εγγραφή σε θεματικές περιοχές  ειδοποιήσεις

Θεματικός συσσωρευτής πολιτισμικού εκπαιδευτικού
περιεχομένου
photodentro.edu.gr/cultural
Επιλεγμένοι
πολιτισμικοί πόροι
από τις συλλογές
της Europeana,
εμπλουτισμένοι με
εκπαιδευτικά
μεταδεδομένα για
την παιδαγωγική
αξιοποίησή τους
7.400
Europeana
10/2019: πρόσβαση σε 6.500 πολιτισμικούς πόρους
(ΙΕΠ)
6.500

Εθνική υπηρεσία συσσώρευσης εκπαιδευτικού περιεχομένου για την
πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Ψηφιακό Περιεχόμενο από Εξωτερικές πηγές

ΥΠΟΔΟΜΗ «ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ»

Αυτόνομοι ιστότοποι,
εστιασμένοι ως προς το θέμα
ή το στοχευόμενο κοινό ή το
είδος του περιεχομένου, οι
οποίοι προσφέρουν
πρόσβαση σε επιλεγμένο
ψηφιακό περιεχόμενο από το
«Φωτόδεντρο»
Ο μικρότοπος μπορεί να έχει
τη δική του σχεδίαση και το
δικό του ξεχωριστό domain
name
φωτόδεντρο μικρότοποι
https://micro.photodentro.edu.gr/

Φωτόδεντρο Μικρότοποι: ΔΗΜΟΤΙΚΟ
https://micro.photodentro.edu.gr/primary/

Φωτόδεντρο Μικρότοποι: ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
https://micro.photodentro.edu.gr/english

ΕΘΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΣΣΩΡΕΥΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σκοπός:
να διευρύνει το ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο που
διατίθεται για αξιοποίηση στη σχολική και προσχολική εκπαίδευση,
διασυνδέοντας υφιστάμενα ψηφιακά αποθετήρια ή ιστοτόπους
με εκπαιδευτικούς, πολιτισμικούς ή επιστημονικούς πόρους και
αναδεικνύοντας την εκπαιδευτική τους διάσταση.

Που απευθύνεται:
Σε φορείς (υπουργεία και οργανισμούς,
εκπαιδευτικά ιδρύματα, μουσεία, εκδότες
κ.ά.) οι οποίοι διαθέτουν ψηφιακά
αποθετήρια, ιστοτόπους ή πύλες με
ανοιχτούς εκπαιδευτικούς, πολιτισμικούς ή
επιστημονικούς πόρους.

Υπηρεσία: Φωτόδεντρο SaaS (Software as a Service)
κλωνοποίηση & δημιουργία με εύκολο τρόπο
νέων φωτόδεντρων!
Στόχος: αποθετήρια εκπαιδευτικού
υλικού που θα μπορούν εύκολα να
«συσσωρευτούν» στον Εθνικό
Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού
Περιεχομένου.
διευκόλυνση φορέων στη δημιουργία
εκπαιδευτικών αποθετηρίων που
ακολουθούν διεθνή πρότυπα
υποδομή για τη διάθεση αποθετηρίων
τύπου Φωτόδεντρο με το μοντέλο SaaS
(Software as a Service).

Photodentro SaaS – ΣΥΛΛΟΓΗ
Ο ενδιαφερόμενος φορέας διαχειρίζεται μία
συλλογή (ή συλλογές) σε υφιστάμενη
υποδομή / αποθετήριο «Φωτόδεντρο».
Photodentro SaaS – ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ
Ο ενδιαφερόμενος φορέας αποκτά και
διαχειριστεί το δικό του ψηφιακό
αποθετήριο «Φωτόδεντρο».

photodentro.pi.ac.cy
για το ΠΙ Κύπρου

PHOTODENTRO AGGREGATION SERVICE ή PHOTODENTRO SaaS;

Σφραγίδες ποιότητας Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων
photodentro.edu.gr/seals
Σφραγίδες Ποιότητας
φορείς
σφραγιδοθέτες
σφραγίδες
ποιότητας
σφραγίσεις
ολοκληρωμένο σύστημα που
αναπτύχθηκε για να υποστηρίξει
και να διευκολύνει τη διαδικασία
διασφάλισης ποιότητας Ανοιχτών
Εκπαιδευτικών Πόρων για την
Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση

Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ Φωτόδεντρο σφραγίδες ποιότητας
φορείς που διαθέτουν διαδικασίες ή εργαλεία ελέγχου
ποιότητας ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού (σφραγιδοθέτες)
ορίζουν «σφραγίδες» ποιότητας (διαδικασία, κριτήρια)
«σφραγίζουν» εκπαιδευτικούς πόρους
νέα υπηρεσία
10/2019
• 22 φορείς-σφραγιδοθέτες
• 30 σφραγίδες ποιότητας
• 36.500 σφραγίσεις ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων

Ψηφιακό Σχολείο: e-υπηρεσίες για το εκπαιδευτικό περιεχόμενο
της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
photodentro.edu.gr
e-books.edu.gr
photodentro.edu.gr/...
e-me.edu.gr
dschool.edu.gr

https://analytics.dschool.edu.gr/
DSCHOOL EduContent Web Αnalytics
Πληροφοριακό σύστημα ανάλυσης χρήσης Ψηφιακού Περιεχομένου

dschool.edu.gr/dschool2-project/
Περισσότερα ......

dschool.edu.g
r
Πληροφοριακό web site του έργου

Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ σελίδες σε μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Ψηφιακό Σχολείο: @dschool.edu.gr
https://www.facebook.com/dschool.edu.gr/
Αποθετήρια Φωτόδεντρο: @photodentro
https://www.facebook.com/photodentro/
Ψηφιακή Πλατφόρμα e-me: @eme.edu.gr
https://www.facebook.com/eme.edu.gr/
Ψηφιακό Σχολείο: @dschool_gr
Link: https://twitter.com/dschool_gr

Οι υπηρεσίες αναπτύχθηκαν από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο Ι: Ψηφιακή Εκπαιδευτική
Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ
2007-2013 και επικαιροποιούνται / επεκτείνονται στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Επέκταση και Αξιοποίηση της
Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών Βιβλίων και του Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ
«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020), με συγχρηματοδότηση από
την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο.
dschool.edu.gr
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ!

Στοιχεία Επικοινωνίας
Οι υπηρεσίες αναπτύχθηκαν από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό
Σχολείο Ι: Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο
Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-
2013 και επικαιροποιούνται / επεκτείνονται στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ:
Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών
Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Διευθύντρια Δ/νσης Στρατηγικής και
Υπεύθυνη Υπηρεσιών Ψηφιακού Σχολείου
megalou@cti.gr
Μητροπόλεως 26-28, 5ος ΤΚ 10563, Αθήνα
Τηλ: (+30) 2103350600
Γιάννης Τσιλιβίγκος
Τεχνικός Υπεύθυνος
Υπηρεσιών Ψηφιακού Σχολείου
Διεύθυνση Στρατηγικής και
tsilivigos@cti.gr
Μητροπόλεως 26-28, 5ος ΤΚ 10563, Αθήνα
Τηλ: (+30) 2103350600
Καθ. Χρήστος Κακλαμάνης
Πρόεδρος ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
ckakl@cti.gr

Δρ. Ελίνα Μεγάλου
Διευθύντρια Δ/νσης Στρατηγικής και
Πρόεδρος ΙΤΥΕ Διόφαντος
ckakl@cti.gr
Υπεύθυνη Έργου Ψηφιακού Σχολείου
megalou@cti.gr
Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων
"Διόφαντος" (ΙΤΥΕ)
Διεύθυνση Στρατηγικής και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού
Υλικού
Στοιχεία Επικοινωνίας
Οι υπηρεσίες αναπτύχθηκαν από το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό
Σχολείο Ι: Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο
Μαθησιακών Αντικειμένων» του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-
2013 και επικαιροποιούνται / επεκτείνονται στο πλαίσιο του έργου «Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ:
Επέκταση και Αξιοποίηση της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, των Διαδραστικών

Ψηφιακό Σχολείο- Ανοιχτοί Πόροι-Ψηφιακή Πλατφόρμα-Αποθετήρια-Βιβλία E.MEGALOU-2019-10-15-v1.0

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Ψηφιακό Σχολείο- Ανοιχτοί Πόροι-Ψηφιακή Πλατφόρμα-Αποθετήρια-Βιβλία E.MEGALOU-2019-10-15-v1.0

Similar to Ψηφιακό Σχολείο- Ανοιχτοί Πόροι-Ψηφιακή Πλατφόρμα-Αποθετήρια-Βιβλία E.MEGALOU-2019-10-15-v1.0 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Ψηφιακό Σχολείο- Ανοιχτοί Πόροι-Ψηφιακή Πλατφόρμα-Αποθετήρια-Βιβλία E.MEGALOU-2019-10-15-v1.0