Ασκήσεις για τη λήγουσα, παραλήγουσα, προπαραλήγουσα σύμφωνα με το βιβλίο. Β τάξη, γλώσσα. Τα παιδιά κόβουν τη φωτοτυπία στη μέση και την κολλούν στο τετράδιο εργασιών τους.
Ασκήσεις για τη λήγουσα, παραλήγουσα, προπαραλήγουσα σύμφωνα με το βιβλίο. Β τάξη, γλώσσα. Τα παιδιά κόβουν τη φωτοτυπία στη μέση και την κολλούν στο τετράδιο εργασιών τους.
ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Α2 ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΑ ΜΑΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ , ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Similar to πρόσθεση και ανάλυση των αριθμών μέχρι το 5 (1) (13)
1. Όνομα:
1. Μέτρησε τα αντικείμενα και βάλε σε κύκλο τον αριθμό που λέει πόσα είναι.
2. Συμπλήρωσε στα κουτάκια τους αριθμούς που λείπουν.
3. Βρες πόσο κάνουν οι αριθμοί σε κάθε κουτάκι και ένωσε το με το σωστό αριθμό.
2. Όνομα:
1. Μέτρησε τα αντικείμενα και βάλε σε κύκλο τον αριθμό που λέει πόσα είναι όλα μαζί.
2. Μέτρησε τα αντικείμενα μέσα στα συννεφάκια και γράψε πόσα είναι μέσα στα
κυκλάκια.
3. Χρωμάτισε πράσινες τις βαρκούλες που μας κάνουν 5 (πέντε).
3. Όνομα:
1. Μέτρησε τα αντικείμενα και γράψε στα κουτάκια πόσα είναι.
2. Ένωσε με μια γραμμούλα κάθε πιγκουΐνάκι με τη μαμά του.
και
και
και
και κάνουν
κάνουν
κάνουν
κάνουν
4. Όνομα:
Κάνε τις προσθέσεις και γράψε πόσο κάνουν μέσα στο κουτάκι. Μετά ζωγράφισε
πορτοκαλί όπου βλέπεις 1 (ένα), πράσινο όπου βλέπεις 2 (δύο), κίτρινο όπου βλέπεις
3 (τρία), μπλε όπου βλέπεις 4 (τέσσερα) και κόκκινο όπου βλέπεις 5 (πέντε).
5. Όνομα:
Πάνω σε κάθε βατραχάκι γράφει πόσα έντομα θα φάει. Ένωσε λοιπόν κάθε
βατραχάκι με το σωστό κυκλάκι.
6. Όνομα:
Πάνω σε κάθε βατραχάκι γράφει πόσα έντομα θα φάει. Ένωσε λοιπόν κάθε
βατραχάκι με το σωστό κυκλάκι.
