SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Экология
• Греч. Oikos – дом, жилище, убежище,
родина
• Logos – понятие, учение, наука
• Впервые упомянуто Э. Геккелем – наука
об отношениях организмов с
окружающей средой
900igr.net
Пьер Агесс
• французкий ученый эколог «экология
наука не только естественная, она
должна включать в себя и другие
дисциплины, например такие, как
экономика право, экономика,
социология и т.д.)
Эциклопедический словарь
• «экология – наука об отношениях
растительных и животных организмов и
образуемых ими сообществ между
собой и окружающей средой…»
Эциклопедический словарь
• «экология – наука об отношениях
растительных и животных организмов и
образуемых ими сообществ между
собой и окружающей средой…»
Место экологии в естествознании
Химическая экология
• Необходимо знание химических механизмов
взаимодействия между человеком, средой
обитания и отдельными экосистемами.
• Экосистема – совокупность разных
обитающих вместе организмов, а также
физических и химических компонентов
среды, необходимых для их существования
или являющихся продуктами их
жизнедеятельности.
Некоторые этапы
• В. Н. Сукачев-1942г понятие биогеоценоз
• В.И. Вернадский учение о биосфере
• 1944 г. Им введено понятие ноосфера
• 1940-1950 гг экология превращается в точную
науку
• 1968 г. Париж межправительствееная
конференция ЮНЕСКО принята
международная программа исследований
«Человек и биосфера»
1974 г. Г. Гаага (Нидерланды)
• I Международный конгресс экологов,
основано Международное общество
экологов (ИНТ-ЭКОЛ)
• 1992 г. В России принят Закон об
охране окружающей среды.
Пять основных исторических
этапов
1. Период чисто биологического исследования связей
отдельных организмов между собой и окружающей
средой
2. 1920 г.г.-термин экология применяется к
исследованию сообществ организмов
3. 1950 г.г. – введены определяющие для экологии
как науки термины «экосистема» и «биогеоценоз»
4. 1970 г.г. – объект пристального изучения
глобальная экосистема – биосфера
5. По настоящее время – этап признания
ответственности общества за судьбу всей
биосферы
Некоторые области экология
1. Биоэкология
2. Промышленная экология (изучает
воздействие предприятий на
окружающую среду)
3. Промысловая экология
4. Экология человека
5. Социальная экология и т.д.
Химическая экология
• Наука о химических азаимодействиях
между живыми организмами или между
живой и неживой природой
• Эти термины подчеткивают связь химии
и экологии
Экологическая химия
• Наука о химических процессах и
азаимодействиях в окружающей среде,
а также о последствиях таких
взаимодействий
Или
Наука, изучающая химические основы
экологических явлений и проблем
Цель экологической химии
• Изучение изменений химического
состава окружающей среды и
прогнозирования возможных
экологических последствий таких
изменений
Задачи экологической химии
1. Разработка энерго и
ресурсосберегающих технологий,
сведение к минимуму выбросов в
атмосферу и гидросферу.
Достигается путем комплексного
использования сырья, внедрение
безотходных производств и т.д.
2. Повышение эффективности очистки
выбрасываемых в атмосферу газов и
сбрасываемых в водоемы сточных вод
вредных веществ
3. Оценка воздействия на окружающую среду
загрязняющих веществ и прогнозирование
их дальнейшего поведения,
распространения и превращения в другие
вещества подвлиянием факторов среды
Загрязнения
• Многочисленные и разнообразные
воздействия , которые разрушают
естественную среду
• Возникают как в силу естественных
причин, так и врезультате деятельности
человека(антропогенные загрязнения)
Примеры естественных
загрязнений
• Землетрясения
• Вулканическая деятельность
• Лесные пожары
• Биологическое самозагрязнение
водоемов (цветение)
• эрозии
Краткосрочное изменение состава окружающей
среды в результате деятельности вулкана
Содержание газообразных веществ %об.
Водяной пар – 79%
СО2 – 12%
SO2 – 7%
N2 – 1%
CO+H2S+HCl+CH4+Ar – 1%
Некоторые виды загрязнений
• Вредные выбросы –пыль, дым,
зола, сажа, оксиды серы, азота, СО2, СО, СхНу и др.
• Сточные воды предприятий, животноводческих
ферм, бытовые с.в., содержащие неорганические,
органические в-ва, микроорганизмы
• Загрязнения водной среды и почвы
нефтепродуктами, минеральными солями, тяжелыми
металлами (Hg, Cd, Pb, Cu, Zn и др.), СПАВ
• И т.д.
Модель 10.1
Классификация элементов в живых
организмах по системе В.И. Вернадского
По содержанию % масс
• Макроэлементы – более 10-2%
О - 62
С - 21
Н – 10
N – 3
Ca – 2
P -1
K, S, Cl, Na, Mg – 0,23-0,027
Основные макроэлементы
• C, H, O, N, P, S
Составляют основу биомолекулы
клетки: белкиб нуклеиновые
кислоты, липиды, углеводы.
Это биогенные элементы –
элементы, необходимые для
построения и жизнедеятельности
различных клеток и организмов
Содержание некоторыхэлементов в
органах, тканях и биожидкостях человека
• Мозг – Na, Mg, K
• Глазная жидкость – Na
• Сердце – Са, К
• Легкие – Li, Na
• Волосы – Al, As, V
• Кровь – Fe, Li, Na, Ca, K
• Печень - Li, Se, Mo, Zn, Ca, Mg, K, Cu
Некоторые способы защиты от
загрязнений
• Оксиды серы и азота – кислотные.
• Их нейтрализуют веществами основного
характера – известь Са(ОН)2, оксид магния
MgO, сода Na2CO3, NH3×H2O
• Каталитическое восстановление
4NO+CH4 = 2N2+CO2+2H2O
• Каталитическое окисление
SO2+0,5O2=SO3 SO3 + H2O=H2SO4
CO+0,5O2 = CO2
Парниковый эффект
• СО2 прозрачен для солнечного света,
но не пропускает в атмосферу
инфракрасное излучение Земли
• Эффект «полиэтиленовой пленки»
• Возрастают темпы сжигания топлива,
растет количество СО2 в атмосфере
• Это вызывает повышение средней
температуры на Земле.
• До некоторой степени аэрозоли снижают
парниковый эффект
• Аэрозоли снижают способность атмосферы
пропускать солнечный свет и снижают
температуру земной поверхности
• Тем не менее необходимо снижать
поступление СО2 в атмосферу
• Экономически приемлемых путей решения
этой проблемы пока не найдено
Микроэлементы менее 10-3 %
• I, Cu, As, F, Br, Sr, Ba, Co…

More Related Content

Similar to 4.ppt

Reaviz лекция 1 Общие понятия
Reaviz лекция 1 Общие понятияReaviz лекция 1 Общие понятия
Reaviz лекция 1 Общие понятияKonstantin German
 
экология
экологияэкология
экологияIvan2133
 
В помощь студенту экологу
В помощь студенту экологуВ помощь студенту экологу
В помощь студенту экологуWowiki
 
Предмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологииПредмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологииDmitry Bulgakov
 
Тематическое планирование 8 класс
Тематическое планирование 8 классТематическое планирование 8 класс
Тематическое планирование 8 классkoneqq
 
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"Kirrrr123
 
введение мудл
введение  мудлвведение  мудл
введение мудлdgim
 
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познанияПрезентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания2berkas
 
факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека Ярослав Харченко
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курсivanov1566353422
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курсefwd2ws2qws2qsdw
 
тебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна землятебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна земляDryunya2095
 
okrugajusii mir 3
okrugajusii mir 3okrugajusii mir 3
okrugajusii mir 3lavrenteva
 
Тематический план 5 класс
Тематический план 5 классТематический план 5 класс
Тематический план 5 классkoneqq
 

Similar to 4.ppt (20)

457
457457
457
 
Reaviz лекция 1 Общие понятия
Reaviz лекция 1 Общие понятияReaviz лекция 1 Общие понятия
Reaviz лекция 1 Общие понятия
 
экология
экологияэкология
экология
 
В помощь студенту экологу
В помощь студенту экологуВ помощь студенту экологу
В помощь студенту экологу
 
Предмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологииПредмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологии
 
Тематическое планирование 8 класс
Тематическое планирование 8 классТематическое планирование 8 класс
Тематическое планирование 8 класс
 
9 b suh
9 b suh9 b suh
9 b suh
 
9 b suh
9 b suh9 b suh
9 b suh
 
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"
Урок химии "Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества"
 
593
593593
593
 
введение мудл
введение  мудлвведение  мудл
введение мудл
 
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познанияПрезентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания
Презентация на тему: Биология как наука. Методы научного познания
 
факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс
 
686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс686.биология с основами экологии лекционный курс
686.биология с основами экологии лекционный курс
 
миша
мишамиша
миша
 
1.ppt
1.ppt1.ppt
1.ppt
 
тебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна землятебе и мне нужна земля
тебе и мне нужна земля
 
okrugajusii mir 3
okrugajusii mir 3okrugajusii mir 3
okrugajusii mir 3
 
Тематический план 5 класс
Тематический план 5 классТематический план 5 класс
Тематический план 5 класс
 

More from ssuserbf4af22

Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.ppt
Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.pptJsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.ppt
Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.pptssuserbf4af22
 
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.ppt
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.pptHdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.ppt
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.pptssuserbf4af22
 
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.ppt
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.pptРолл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.ppt
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.pptssuserbf4af22
 
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.ppt
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.pptОла рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.ppt
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.pptssuserbf4af22
 
Gghh hhh hhh hhh yes u. Jjj jjj jjj 7.ppt
Gghh hhh hhh hhh yes u.  Jjj jjj jjj 7.pptGghh hhh hhh hhh yes u.  Jjj jjj jjj 7.ppt
Gghh hhh hhh hhh yes u. Jjj jjj jjj 7.pptssuserbf4af22
 
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptx
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptxDddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptx
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptxssuserbf4af22
 
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptxssuserbf4af22
 
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.ppt
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.pptПорол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.ppt
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.pptssuserbf4af22
 
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.ppt
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.pptПрокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.ppt
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.pptssuserbf4af22
 
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.ppt
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.pptGfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.ppt
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.pptssuserbf4af22
 
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.ppt
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.pptРррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.ppt
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.pptssuserbf4af22
 
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxЛорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxssuserbf4af22
 
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.ppt
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.pptПолиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.ppt
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.pptssuserbf4af22
 
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.ppt
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.pptРапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.ppt
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.pptssuserbf4af22
 
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.ppt
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.pptПроблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.ppt
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.pptssuserbf4af22
 
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.ppt
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.pptПроблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.ppt
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.pptssuserbf4af22
 
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptx
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptxКруг проблемы философии лалаллвыббы3.pptx
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptxssuserbf4af22
 
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptx
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptxЕстествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptx
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptxssuserbf4af22
 
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxhdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxssuserbf4af22
 
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.pptssuserbf4af22
 

More from ssuserbf4af22 (20)

Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.ppt
Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.pptJsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.ppt
Jsjskcjcj j jjzjjszi iDisks izjzkzj 6.ppt
 
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.ppt
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.pptHdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.ppt
Hdhdhjdjdjdjfjfj hdhjdhdjdj jcjjfjxhx5.ppt
 
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.ppt
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.pptРолл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.ppt
Ролл ролл об. Ль. Ллл. Оль около толи 4.ppt
 
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.ppt
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.pptОла рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.ppt
Ола рот Олоп Олд оллл рот лппп Олд д для 3.ppt
 
Gghh hhh hhh hhh yes u. Jjj jjj jjj 7.ppt
Gghh hhh hhh hhh yes u.  Jjj jjj jjj 7.pptGghh hhh hhh hhh yes u.  Jjj jjj jjj 7.ppt
Gghh hhh hhh hhh yes u. Jjj jjj jjj 7.ppt
 
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptx
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptxDddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptx
Dddd cccff fffd dress dddd dddd ddd6.pptx
 
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx
9ооо тол Оли Оли рот. Лота лоль рака .pptx
 
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.ppt
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.pptПорол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.ppt
Порол Олимп торг. Лора ооо. Оооло. Лото 5.ppt
 
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.ppt
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.pptПрокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.ppt
Прокол тори. Олоиии. Ооррр. Торопить. 4.ppt
 
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.ppt
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.pptGfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.ppt
Gfgjbvcfddjkddffddghbffffjm hgfdv bhfd1.ppt
 
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.ppt
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.pptРррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.ppt
Рррдь Мими. Оми. От. Ильбаев. Оттит. О5.ppt
 
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxЛорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
 
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.ppt
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.pptПолиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.ppt
Полиса томполь лопает одьпаплд отвари. Лопат 3.ppt
 
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.ppt
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.pptРапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.ppt
Рапольпппдборпарььрпвенрпроллопамтьд топор ООН 2.ppt
 
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.ppt
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.pptПроблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.ppt
Проблема сознания иимрлдрпррааллорпп отпало 1.ppt
 
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.ppt
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.pptПроблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.ppt
Проблемы сознания тттоддипррлдвввпо4.ppt
 
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptx
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptxКруг проблемы философии лалаллвыббы3.pptx
Круг проблемы философии лалаллвыббы3.pptx
 
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptx
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptxЕстествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptx
Естествознаниеояляляллядйдцовтвдыцдао2.pptx
 
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxhdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
 
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt
1лллишмпшпмнвнагмллтдтлмыкыегищдтдтдтд0.ppt
 

4.ppt

  • 1. Экология • Греч. Oikos – дом, жилище, убежище, родина • Logos – понятие, учение, наука • Впервые упомянуто Э. Геккелем – наука об отношениях организмов с окружающей средой 900igr.net
  • 2. Пьер Агесс • французкий ученый эколог «экология наука не только естественная, она должна включать в себя и другие дисциплины, например такие, как экономика право, экономика, социология и т.д.)
  • 3. Эциклопедический словарь • «экология – наука об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой…»
  • 4. Эциклопедический словарь • «экология – наука об отношениях растительных и животных организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой…»
  • 5. Место экологии в естествознании
  • 6. Химическая экология • Необходимо знание химических механизмов взаимодействия между человеком, средой обитания и отдельными экосистемами. • Экосистема – совокупность разных обитающих вместе организмов, а также физических и химических компонентов среды, необходимых для их существования или являющихся продуктами их жизнедеятельности.
  • 7. Некоторые этапы • В. Н. Сукачев-1942г понятие биогеоценоз • В.И. Вернадский учение о биосфере • 1944 г. Им введено понятие ноосфера • 1940-1950 гг экология превращается в точную науку • 1968 г. Париж межправительствееная конференция ЮНЕСКО принята международная программа исследований «Человек и биосфера»
  • 8. 1974 г. Г. Гаага (Нидерланды) • I Международный конгресс экологов, основано Международное общество экологов (ИНТ-ЭКОЛ) • 1992 г. В России принят Закон об охране окружающей среды.
  • 9. Пять основных исторических этапов 1. Период чисто биологического исследования связей отдельных организмов между собой и окружающей средой 2. 1920 г.г.-термин экология применяется к исследованию сообществ организмов 3. 1950 г.г. – введены определяющие для экологии как науки термины «экосистема» и «биогеоценоз» 4. 1970 г.г. – объект пристального изучения глобальная экосистема – биосфера 5. По настоящее время – этап признания ответственности общества за судьбу всей биосферы
  • 10. Некоторые области экология 1. Биоэкология 2. Промышленная экология (изучает воздействие предприятий на окружающую среду) 3. Промысловая экология 4. Экология человека 5. Социальная экология и т.д.
  • 11. Химическая экология • Наука о химических азаимодействиях между живыми организмами или между живой и неживой природой • Эти термины подчеткивают связь химии и экологии
  • 12. Экологическая химия • Наука о химических процессах и азаимодействиях в окружающей среде, а также о последствиях таких взаимодействий Или Наука, изучающая химические основы экологических явлений и проблем
  • 13. Цель экологической химии • Изучение изменений химического состава окружающей среды и прогнозирования возможных экологических последствий таких изменений
  • 14. Задачи экологической химии 1. Разработка энерго и ресурсосберегающих технологий, сведение к минимуму выбросов в атмосферу и гидросферу. Достигается путем комплексного использования сырья, внедрение безотходных производств и т.д.
  • 15. 2. Повышение эффективности очистки выбрасываемых в атмосферу газов и сбрасываемых в водоемы сточных вод вредных веществ 3. Оценка воздействия на окружающую среду загрязняющих веществ и прогнозирование их дальнейшего поведения, распространения и превращения в другие вещества подвлиянием факторов среды
  • 16. Загрязнения • Многочисленные и разнообразные воздействия , которые разрушают естественную среду • Возникают как в силу естественных причин, так и врезультате деятельности человека(антропогенные загрязнения)
  • 17. Примеры естественных загрязнений • Землетрясения • Вулканическая деятельность • Лесные пожары • Биологическое самозагрязнение водоемов (цветение) • эрозии
  • 18. Краткосрочное изменение состава окружающей среды в результате деятельности вулкана Содержание газообразных веществ %об. Водяной пар – 79% СО2 – 12% SO2 – 7% N2 – 1% CO+H2S+HCl+CH4+Ar – 1%
  • 19. Некоторые виды загрязнений • Вредные выбросы –пыль, дым, зола, сажа, оксиды серы, азота, СО2, СО, СхНу и др. • Сточные воды предприятий, животноводческих ферм, бытовые с.в., содержащие неорганические, органические в-ва, микроорганизмы • Загрязнения водной среды и почвы нефтепродуктами, минеральными солями, тяжелыми металлами (Hg, Cd, Pb, Cu, Zn и др.), СПАВ • И т.д.
  • 21. Классификация элементов в живых организмах по системе В.И. Вернадского По содержанию % масс • Макроэлементы – более 10-2% О - 62 С - 21 Н – 10 N – 3 Ca – 2 P -1 K, S, Cl, Na, Mg – 0,23-0,027
  • 22. Основные макроэлементы • C, H, O, N, P, S Составляют основу биомолекулы клетки: белкиб нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы. Это биогенные элементы – элементы, необходимые для построения и жизнедеятельности различных клеток и организмов
  • 23. Содержание некоторыхэлементов в органах, тканях и биожидкостях человека • Мозг – Na, Mg, K • Глазная жидкость – Na • Сердце – Са, К • Легкие – Li, Na • Волосы – Al, As, V • Кровь – Fe, Li, Na, Ca, K • Печень - Li, Se, Mo, Zn, Ca, Mg, K, Cu
  • 24. Некоторые способы защиты от загрязнений • Оксиды серы и азота – кислотные. • Их нейтрализуют веществами основного характера – известь Са(ОН)2, оксид магния MgO, сода Na2CO3, NH3×H2O • Каталитическое восстановление 4NO+CH4 = 2N2+CO2+2H2O • Каталитическое окисление SO2+0,5O2=SO3 SO3 + H2O=H2SO4 CO+0,5O2 = CO2
  • 25. Парниковый эффект • СО2 прозрачен для солнечного света, но не пропускает в атмосферу инфракрасное излучение Земли • Эффект «полиэтиленовой пленки» • Возрастают темпы сжигания топлива, растет количество СО2 в атмосфере • Это вызывает повышение средней температуры на Земле.
  • 26. • До некоторой степени аэрозоли снижают парниковый эффект • Аэрозоли снижают способность атмосферы пропускать солнечный свет и снижают температуру земной поверхности • Тем не менее необходимо снижать поступление СО2 в атмосферу • Экономически приемлемых путей решения этой проблемы пока не найдено
  • 27. Микроэлементы менее 10-3 % • I, Cu, As, F, Br, Sr, Ba, Co…