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綜合零售業門市主管 -職能基準職務說明書-3C共通核心職能課程教材-詹翔霖老師.pdf
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→📞 联系方式 📞 【微信:oojjiijj】 * TG:qoqoqdqd 大学网站技术团队维护网站安全 一、安全策略与规划 大学网站技术团队的首要任务是制定并执行全面的安全策略和规划。这包括定期进行安全审计,识别潜在的安全风险,并制定相应的防护措施。同时,团队需要确保所有成员都了解并遵守这些策略,确保整个网站的安全防线稳固可靠。 二、软件更新与漏洞修复 技术团队需要密切关注网站所使用的软件和系统的更新情况,及时安装最新的安全补丁和修复已知漏洞。这包括操作系统、Web服务器、数据库管理系统以及网站内容管理系统等。通过及时更新软件,可以有效减少被黑客利用的风险。 三、防火墙与入侵检测系统 为了防御外部攻击,技术团队需要在网站部署高效的防火墙和入侵检测系统。防火墙可以过滤掉恶意流量和攻击请求,保护网站免受未经授权的访问。入侵检测系统则可以实时监控网站的网络流量和日志信息,一旦发现异常行为,立即报警并采取相应措施。 四、数据备份与恢复 为了防止数据丢失或损坏,技术团队需要建立完善的数据备份与恢复机制。定期备份网站数据,确保在发生安全事件或系统故障时能够迅速恢复数据。同时,团队还需要制定应急响应计划,以便在发生安全事件时能够迅速响应并减轻损失。 五、用户教育与培训 除了技术层面的防护措施外,技术团队还需要加强对用户的安全教育和培训。通过举办安全知识讲座、发布安全提示等方式,提高用户的安全意识,引导用户养成良好的安全习惯。同时,团队还需要建立用户反馈机制,及时收集和处理用户的安全问题和建议。 六、合作与沟通 技术团队需要与学校的其他部门以及外部的安全机构保持密切的合作与沟通。通过分享安全信息和经验,共同应对网络安全威胁。同时,团队还需要定期向学校管理层汇报网站的安全状况和工作进展,以便得到更多的支持和资源。 综上所述,大学网站技术团队在维护网站安全方面需要采取多方面的措施,包括制定安全策略和规划、更新软件和修复漏洞、部署防火墙和入侵检测系统、建立数据备份与恢复机制、加强用户教育与培训以及与其他部门和机构保持合作与沟通。通过这些措施的实施,可以有效提升大学网站的安全性,保护学校的声誉和利益。
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→📞 联系方式 📞 【微信:oojjiijj】 * TG:qoqoqdqd 澳门科技大学采用GPA(Grade Point Average)作为成绩绩点的计算方式,用于衡量学生的学术表现。学生的成绩绩点是根据其在各科目中所获得的成绩以及科目的学分来计算的。 在澳门科技大学,通常成绩以百分制表示,然后根据一定的标准转换为绩点。一般而言,绩点的计算遵循以下原则: - 高分对应高绩点,低分对应低绩点。 - 绩点的计算考虑到了科目的学分,通常学分越高的科目,其成绩对总绩点的影响也越大。 具体的绩点转换标准可能因学期、学院或课程类型而有所差异。学生可以通过学校官方网站或教务系统查询具体的绩点计算方法和转换标准。 此外,澳门科技大学还设有一些特殊的规定,如补考、重修等情况下绩点的计算方式,以及优秀学生可能获得的额外绩点奖励等。这些规定旨在确保绩点计算的公平性和准确性,同时激励学生努力学习,取得更好的学术成绩。 需要注意的是,绩点只是衡量学生学术表现的一种方式,不应过分强调或依赖。学生应全面关注自己的学习和成长,积极参与各种学术和实践活动,提升综合素质。
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綜合零售業門市主管 -職能基準職務說明書-3C共通核心職能課程教材-詹翔霖老師.pdf
1.
綜合零售業門市主管職能基準 版本 職能基準代碼 職能基準名稱
狀態 更新說明 發展更新日期 V2 KRM1420-001v2 綜合零售業門市主管 最新版本 重檢視職能能基準內涵,更新職能基準內容。 2019/02/13 V1 KRM1420-001v1 綜合零售業門市主管 歷史版本 已被《KRM1420-001v2》取代 2016/01/20 職能基準代碼 KRM1420-001v2 職能基準名稱 (擇一填寫) 職類 職業 綜合零售業門市主管 (本職能基準適用於綜合零售業內的便利商店業、超級市場業、零售式量販業、及其他綜合商品零售業) 所屬 類別 職類別 行銷與銷售/零售與通路管理 職類別代碼 KRM 職業別 批發及零售場所經理人員 職業別代碼 1420 行業別 批發及零售業/零售業 行業別代碼 G471 工作描述 負責業績管理、門市人員管理、商品管理、日常營運管理、商圈資料蒐集與分析及顧客關係維護及管理,並達成公司訂定之目標。 基準級別 4 工作職責 工作任務 工作產出 行為指標 職能 級別 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) T1 業績管理 T1.1 業績 管理 O1.1.1 業績報表 分析 O1.1.2 營運報表 分析 O1.1.3 改善方案 提出 O1.1.4 業績目標 達成 P1.1.1 能理解業績報表(包含營收銷售商 品組合數字)各項目之意義,發覺異常數 字或狀況,並針對異常狀況及原因進行 分析比較。 P1.1.2 能理解營運管理報表(除營收、銷 售商品組合數字外,另包含庫存、毛 利、成本項目、費用項目及損益情形), 發覺異常數字或狀況,並針對異常狀況 及原因進行分析比較。 P1.1.3 針對上述報表,能提出改善方案 或目標達成對策。 P1.1.4 能落實改善對策,以達成業績目 4 K01 基本會計知識 K02 基本財務知識 S03 報表解讀與分析能力 S04 目標導向管理能力 S06 問題分析與解決能力 S18 進銷存貨管理能力 S19 商品銷售能力 S20 電腦系統操作能力 第 1 頁,總共 6 頁
2.
工作職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 級別 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) 標。 T2 門市人員 管理 T2.1 門市 人員招募 與離職面 談 O2.1.1 新人面談 O2.1.2 離職人員 面談 O2.1.3 報到/離職 資料書面審查 O2.1.4 人員基本 資料表(含履歷) P2.1.1 能針對應徵人員進行面談,填具 完成面談紀錄表。 P2.1.2 能依據門市職缺,招募或僱用適 合的門市人員。 P2.1.3 繳交錄取人員基本資料表、履歷 表、晤談紀錄表至上層主管,並依總公 司之任用程序辦理聘任作業。 P2.1.4 進行離職面談及瞭解原因,將離 職相關資料等交回主管,並依總公司之 離職程序辦理後續作業。 3 K03 人事成本知識 K05 人力聘僱基礎知識 K06 基本勞動法律知識 K26 個人資料保護法基礎知 識 S06 問題分析與解決能力 S09 人才辨識與培育能力 S10 招募與面談能力 S13 正確傾聽能力 S14 溝通與表達能力 T2.2 門市 人員培訓 O2.2.1 訓練計畫 表 O2.2.2 訓練檢核 表 O2.2.3 實習考核 表 P2.2.1 能落實總公司人才培育機制,進 行門市人員基礎訓練,並考核門市人員 學習成果,確保門市人員能力與技能符 合門市需求,依據總公司需求,進行適 時回報。 3 K03 人事成本知識 K07 日常勤務工作知識 S07 團隊合作能力 S09 人才辨識與培育能力 S12 領導與激勵能力 S13 正確傾聽能力 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 T2.3 門市 人員日常 管理 O2.3.1 排班表 O2.3.2 出勤表 O2.3.3 加班單 O2.3.4 請假單 O2.3.5 工作日誌 O2.3.6 工時分析 表 P2.3.1 負責員工日常排班調度、出缺勤 管理、紀錄店務特殊事件及交接事項。 P2.3.2 就門市人員表現狀況,適時給予 關懷。 P2.3.3 依照營運概況安排設計合理的工 時。 P2.3.4 督導門市人員完成店務工作。 P2.3.5 管理門市人員異常,並進行輔 導、通報或懲處。 3 K03 人事成本知識 K06 基本勞動法律知識 S02 營運成本控管能力 S08 人際互動能力 S11 時間管理與排班能力 S13 正確傾聽能力 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 S20 電腦系統操作能力 T2.4 門市 人員績效 及升遷考 核 O2.4.1 門市人員 績效表現報表 O2.4.2 異動提報 P2.4.1 觀察門市人員表現,並進行績效 考核或初核。 P2.4.2 針對欲提報升遷之門市人員,進 行考核。 P2.4.3 門市人異動提報或建議。 3 K08 績效與目標管理常識 S03 報表解讀與分析能力 S07 團隊合作能力 S09 人才辨識與培育能力 S10 招募與面談能力 S12 領導與激勵能力 S13 正確傾聽能力 第 2 頁,總共 6 頁
3.
工作職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 級別 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 T3 商品管理 T3.1 商品 訂貨及進 出存貨管 理 O3.1.1 進銷廢存 貨表單 O3.1.2 訂貨表 O3.1.3 進銷存貨 分析結果呈報 P3.1.1 能依據銷售狀況、庫存數量及總 部政策,進行訂貨及能理解進銷存貨表 單。 P3.1.2 各項目之意義,發覺異常數字或 狀況,並針對異常狀況及原因進行分析 比較。 P3.1.3 能針對進銷廢存表單之分析及總 部政策,據此進行庫存管理,降低商品 迴轉天數,並提出改善方案或目標達成 對策。 P3.1.4 能落實改善對策,以達成業績目 標。 4 K01 基本會計知識 K10 商品品質管理知識 K11 訂貨流程知識 K28 商品成本知識 S02 營運成本控管能力 S03 報表解讀與分析能力 S04 目標導向管理能力 S06 問題分析與解決能力 S18 進銷存貨管理能力 S20 電腦系統操作能力 T3.2 商品 陳列管理 O3.2.1 商品陳列 規範執行 P3.2.1 落實總部 (公司) 提供之商品陳列 規範,進行商品上架、陳列與門市佈 置。 3 K12 基本美學概念知識 K13 商品陳列與補貨知識 S04 目標導向管理能力 S07 團隊合作能力 S11 時間管理與排班能力 S14 溝通與表達能力 S21 品質導向能力 S22 商品陳列能力 T3.3 商品 銷售與執 行 O3.3.1 總部銷售 計畫執行 O3.3.2 數位商務 計畫執行 P3.3.1 落實總部 (公司) 下達或核可之銷 售計畫,提升店鋪商品銷售之業績。 P3.3.2 依據總部(公司)提供的大數據分 析,掌握店內每日、每週、每月之人流 及商品銷售狀況,以進行門市陳列、行 銷活動、庫存控制的精準度,提高營運 效益。 3 K03 商品/人事成本知識 K14 行銷促銷資訊知識 K23 行動商務知識 S04 目標導向管理能力 S07 團隊合作能力 S15 協調與說服能 S14 溝通與表達能力 S12 領導與激勵能 S19 商品銷售能力 S20 電腦系統操作能力 S21 品質導向能力 S23 銷售活動與執行能力 T3.4 盤點 作業 O3.4.1 貨品盤點 表 P3.4.1 對存貨進行查對及調度,避免資 金積壓或浪費;同時確保商品數量符合 應有規定。 4 K15 機器設備操作知識 K27 商品盤點知識 K28 商品成本知識 S03 報表解讀與分析能力 S20 電腦系統操作能力 S21 品質導向能力 第 3 頁,總共 6 頁
4.
工作職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 級別 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) O3.4.2 盤點管理 改善報告 O3.4.3 退貨清單 P3.4.2 針對盤點異常數據提出警告,並 同時提出原因及改善方法。 P3.4.3 針對不可販售商品,比對退貨清 單進行查對及下架作業。 T3.5 品保 作業 O3.5.1 商品報廢 表 O3.5.2 品質管理 改善報告 O3.5.3 重點商品 管制表 O3.5.4 異常商品 查對表 P3.5.2 針對品保異常數據提出警告, 並同時提出原因及改善方法。 P3.5.3 針對高單價商品或高迴轉率之 商品進行造冊列管 4 K25 商品成本知識 K15 機器設備操作知識 S20 電腦系統操作能力 S21 品質導向能力 T4 日常營運 管理 T4.1 門市 環境維護 O4.1.1 工作日誌 O4.1.2 店務器材 設備檢核表 O4.1.3 門市環境 檢核表 O4.1.4 檔期布置 物查核表 P4.1.1 落實店鋪環境清潔維護 P4.1.2 落實機器設備檢核及報修 P4.1.3 配合公司政策確實張貼行銷、用 人等活動文宣,確保文宣能搭配活動檔 期進行露出,以適當提供與告知消費者 相關訊息 3 K14 行銷促銷資訊知識 K15 機器設備操作知識 K16 門市環境清潔知識 S04 目標導向管理能力 S07 團隊合作能力 S11 時間管理與排班能力 S21 品質導向能力 T4.2 門市 安全維護 O4.2.1 消防安全 演習紀錄 O4.2.2 門市安全 宣導會或活動執 行 O4.2.3 門市意外 事件處理報告 P4.2.1 落實門市安全規範,以預防或降 低人為、意外事件之發生。 P4.2.2 意外事件之初步處理與回報。 P4.2.3 撰寫門市意外事件處理報告 4 K17 意外事件處理知識 K18 基本保安相關知識 K19 防火管理知識 S06 問題分析與解決 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 S17 執行與應變能力 T4.3 總部 (公司) 政 策推動及 宣導 O4.3.1 店鋪會議 紀錄 O4.3.2 工作日誌 P4.3.1 瞭解總部 (公司) 政策相關資訊, 配合總部政策,透過店鋪會議、工作日 誌,下達及落實相關政策及宣導工作。 3 K24 會議主持知識 K25 政策宣導知識 S12 領導與激勵能力 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 S17 執行與應變能力 T4.4 門市 帳務管理 O4.4.1 營業日報 表 P4.4.1 能製作或確認營業日報表,確保 現金、有價證券與銷售帳之吻合,落實 3 K01 基本會計知識 K04 門市帳務管理知識 S01 基本財務管理分析能力 S03 報表解讀與分析能力 第 4 頁,總共 6 頁
5.
工作職責 工作任務 工作產出
行為指標 職能 級別 職能內涵 (K=knowledge 知識) 職能內涵 (S=skills 技能) O4.4.3 帳務確認 門市帳務管理工作。 S06 問題分析與解決能力 S20 電腦系統操作能力 S21 品質導向能力 T5 商圈資料 蒐集與分 析 T5.1 商圈 資料蒐集 分析 O5.1.1 商圈動態 情報 P5.1.1 配合總部要求,蒐集並即時回傳 商圈市調訊息。 4 K22 基本商圈知識 S26 商圈分析能力 T6 顧客關係 維護及管 理 T6.1 顧客 服務及關 係經營 O6.1.1 會員管理 紀錄 O6.1.2 顧客建議 處理及呈報 P6.1.1 能有效即時紀錄及呈報顧客建 議。 P6.1.2 配合社區友善活動辦理,以維持 顧客關係。 P6.1.3 落實門市顧客服務。 P6.1.4 針對熟客或會員進行經營管理, 並用 line 或 APP 進行行銷活動推播。 4 K09 商品服務知識 K20 顧客管理知識 K23 行動商務知識 S04 目標導向管理能力 S06 問題分析與解決能力 S08 人際互動能力 S13 正確傾聽能力 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 S16 衝突管理能力 S21 品質導向能力 6.2 客訴 處理 O6.2.1 客訴處理 紀錄 O6.2.2 工作日誌 P6.2.1 處理、紀錄及呈報該門市客訴事 件,並教導門市人員客訴處理能力。 4 K21 客訴處理知識 S06 問題分析與解決能力 S13 正確傾聽能力 S14 溝通與表達能力 S15 協調與說服能力 S16 衝突管理能力 S21 品質導向能力 S24 顧客服務能力 S25 客訴處理能力 職能內涵(A=attitude 態度) A01 親和關係:對顧客表現理解、友善、同理心、關心和禮貌,並能與不同背景的人發展及維持良好關係。 A02 主動積極:不需他人指示或要求能自動自發做事,遭遇問題會立即採取行動解決,為達目標願意主動承擔額外責任。 A03 正直誠實:能在工作中展現合於公司規範及值得信賴的行為,且維護組織誠信行事原則。 A04 自我管理:能定義明確且實際可行的個人目標 (符合組織目標);能展現高度進取、努力、承諾及負責任的工作行為。 A05 團隊意識:積極參與並配合工作團隊,並透過團隊成員彼此鼓勵,以達成團隊目標。 A11 彈性:能夠敞開心胸,調整行為或工作方法,以適應內、外在環境的變化。 A06 服務熱忱:主動了解顧客需求,尋求適當方式主動協助並滿足消費者需求。 第 5 頁,總共 6 頁
6.
職能內涵(A=attitude 態度) A07 應對不明狀況:工作中遭遇狀況不明或問題模糊
(不具體) 情況下,能採取必要行動,有效釐清現況並完成任務。 說明與補充事項 建議擔任此職類/職業之學歷/經歷/或能力條件: 高中職以上。 綜合零售業門市工作經驗 1 年以上;或工作經驗 1 年以上且通過門市主管訓練。 有關「門市工作經驗 1 年以上;或工作經驗 1 年以上且通過門市主管訓練」,其設定說明:因該產業有直營與加盟兩種運作模式,門市主管來源可能為: (1)門市人員升門市主管,需具有一年以上門市工作經驗。 (2)加盟主成為門市主管,需具有一年以上工作經驗,且通過門市主管訓練 (加盟體系一般均會提供加盟主門市主管訓練課程)。 其他補充說明 本職能基準適用於綜合零售業內的便利商店業、超級市場業、零售式量販業、及其他綜合商品零售業;百貨公司業由於其運營方式為專櫃招商,業者不需 直接負擔存貨成本或專櫃經營成果,因此其經營型態與賣場管理方式與其他綜合零售商品業者不同,故不適用。 倘若應用端應用此職能基準,仍須依循主管機關對於所轄產業之相關法令規範要求。 第 6 頁,總共 6 頁
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