A vida é longa pra quem sonha; e curta pra quem realmente vive.
Tenha calma para apreciar tudo o que a vida tem de valor, mas não deixe de dizer o que quer dizer e de fazer o que quer fazer à algo ou à alguém para amanhã...pode ser tarde.
Ou, como pode ser dito:
Que não se tenha pressa, mas que não se perca tempo.
A vida é longa pra quem sonha; e curta pra quem realmente vive.
Tenha calma para apreciar tudo o que a vida tem de valor, mas não deixe de dizer o que quer dizer e de fazer o que quer fazer à algo ou à alguém para amanhã...pode ser tarde.
Ou, como pode ser dito:
Que não se tenha pressa, mas que não se perca tempo.
Desarrollo de la U. D. de Plástica para 6º de Primaria. En ella se ven contenidos, desarrollo de las sesiones y trabajos finales de los alumnos de 6º del C. P. "Ntra. Sra. del Patrocinio" MILAGRO (Navarra)
Devemos compreender que as perdas fazem parte, mas que apesar delas, o sol continua brilhando e felizmente chove de vez em quando, que a primavera sempre chega após o inverno, que necessita do outono que o antecede.
Desarrollo de la U. D. de Plástica para 6º de Primaria. En ella se ven contenidos, desarrollo de las sesiones y trabajos finales de los alumnos de 6º del C. P. "Ntra. Sra. del Patrocinio" MILAGRO (Navarra)
Devemos compreender que as perdas fazem parte, mas que apesar delas, o sol continua brilhando e felizmente chove de vez em quando, que a primavera sempre chega após o inverno, que necessita do outono que o antecede.
Contribuições da relação entre comunicação e educação ambiental para gestão p...Débora Menezes
Artigo que traz reflexões para pensar a interface entre comunicação e educação ambiental, no âmbito das unidades de conservação. Publicado na revista Biodiversidade/ICMBio.
1. Xesús falou á xente
e aos seus discípulos
dicindo:
NNaa ccáátteeddrraa ddee MMooiissééss
sseennttaann ooss eessccrriibbaass
ee ooss ffaarriisseeooss.. FFaacceeddee,, llooggoo,,
ee ccuummpprriiddee ccaannttoo vvooss
ddiiggaann,, ppeerroo nnoonn iimmiitteeddeess aa
ssúúaa ccoonndduuttaa,, ppoorrqquuee
ffaallaann ee nnoonn ccuummpprreenn..
5. San Boaventura
di nnaa ssúúaa
Apoloxía dos pobres,
que a Cristo se lle
tributou honor de rei,
pero non de profeta
ou de sacerdote»..
6. Con todo, ao lavar hhuummiillddeemmeennttee ooss ppééss
ddooss sseeuuss ddiissccííppuullooss,, aammoossoouu qquuee eerraa
MMeessttrree ee SSeeññoorr
ee ddeebbííaa sseerr rreeccooññeecciiddoo ccoommoo ttaall..
7. Así inducía
os seus discípulos
a imitalo
na humildade
que El mesmo
lles ensinara.
Deulles o exemplo
de refugar a gloria,
o favor
e a prosperidade.
8. TTÍÍTTUULLOOSS EE AAPPAARREENNCCIIAASS
XXeessúúss ddeennuunncciiaa ooss lleettrraaddooss ee ffaarriisseeooss ppoollaa ssúúaa iinnccoohheerreenncciiaa::
NNoonn ccuummpprreenn oo qquuee eennssiinnaann..
IImmppooññeenn ccaarrggaass qquuee eelleess nnoonn eessttáánn ddiissppoossttooss aa lleevvaarr..
DDeesseennmmaassccaarraa oo sseeuu ddeesseexxoo ddee aappaarreennttaarr,,
aa ssúúaa oosstteennttaacciióónn ee aa ssúúaa aaffeecccciióónn aaooss ttííttuullooss ssoonnoorrooss..