Breve presentazione e descrizione del programma comunitario nel campo dell'apprendimento permanente e dei relativi sottoprogrammi: Comenius, Erasmus, Grundtvig, Jean Monnet, Leonardo da Vinci, Trasversale
Employee for a Day - Case competition, Ernst & Young stenbergmartin
Solving cases from Ernst & Young during "Employee for a day". The casequestion was "Should Alpen Bank (A Swiss bank) release their credit card in the romainian market?".
Had 1 hour and 15 minutes to discuss, analyse and solve the case in our team. Then we had 10 minutes to present our solution to a jury from E&Y, adding 5 minutes of questions to our solution.
Breve presentazione e descrizione del programma comunitario nel campo dell'apprendimento permanente e dei relativi sottoprogrammi: Comenius, Erasmus, Grundtvig, Jean Monnet, Leonardo da Vinci, Trasversale
Employee for a Day - Case competition, Ernst & Young stenbergmartin
Solving cases from Ernst & Young during "Employee for a day". The casequestion was "Should Alpen Bank (A Swiss bank) release their credit card in the romainian market?".
Had 1 hour and 15 minutes to discuss, analyse and solve the case in our team. Then we had 10 minutes to present our solution to a jury from E&Y, adding 5 minutes of questions to our solution.
Workshop al Meeting dei Docenti Virtuali ed Insegnanti 2.0.
Come affrontare le moderne sfide di formazione a scuola: ambienti e strategie per l'insegnamento.
Attività di ricerca, analisi, sperimentazione di metodi e strumenti di apprendimento online utilizzando i MOOC sulla piattaforma Coursera: “An Introduction to Interactive Programming in Python”, Rice University (livello extra scolastico); “Critical thinking in global challenges”, The University of Edinburgh (supporto metodologico attività didattica); “Pre-Calculus” UCIrvine (supporto diretto attività didattica).
La catalogazione di una biblioteca aziendale della Fondazione Olivetti ha evidenziato come la formazione in ambito aziendale abbia seguito un percorso di crescita sia personale che sociale, anticipando le tematiche del lifelong learning
Workshop al Meeting dei Docenti Virtuali ed Insegnanti 2.0.
Come affrontare le moderne sfide di formazione a scuola: ambienti e strategie per l'insegnamento.
Attività di ricerca, analisi, sperimentazione di metodi e strumenti di apprendimento online utilizzando i MOOC sulla piattaforma Coursera: “An Introduction to Interactive Programming in Python”, Rice University (livello extra scolastico); “Critical thinking in global challenges”, The University of Edinburgh (supporto metodologico attività didattica); “Pre-Calculus” UCIrvine (supporto diretto attività didattica).
La catalogazione di una biblioteca aziendale della Fondazione Olivetti ha evidenziato come la formazione in ambito aziendale abbia seguito un percorso di crescita sia personale che sociale, anticipando le tematiche del lifelong learning
I blocchi su scratch si dividono in base alla funzione che svolgono e in base alla forma.
Blocchi movimento
Blocchi aspetto
Blocchi suono
Blocchi controllo
Blocchi situazioni
Blocco operatori
Blocchi sensori
Blocco variabile
La disoccupazione come problema reale della società capitalista
Una chiacchierata riflessiva sulla figura del disoccupato in cerca di lavoro ad autore del proprio destino.
#openbadges #informazioni
Queste slide sono informali e create per dare piccoli consigli agli utenti che cercano lavoro. Gli argomenti trattati sono generici se volete altre slide su questo tema o informazioni contattateci .
Buone slide a tutti e soprattutto condividetele . Sono sotto licenza creative commons
Apprendimento Permanente - Corsi on line e corsi in sede
1. Apprendimento Permanente
● Tipologia di Apprendimento continuativo in tutte
le fasce di età
●Ricerca della conoscenza e miglioramento delle
competenze professionali
● Libertà di scegliere le attività in base ai propri
interessi
2. Utilità
● Permette la creazione di un istruzione
autodidatta e duratura nel tempo
● Coinvolge persone di diverse fasce di età
● Stimola la ricerca di nuove nozioni e possibili
soluzioni
● Permette l' allenamento continuativo del
cervello
http://openbadges.it
3. Apprendimento permanente e soft
skill
L' apprendimento permanente stimola
l'acquisizione di soft skill
Le soft skill sono le conoscenze trasversali
che andranno ad integrare le competenze
tecniche
Le competenze tecniche sono acquisite
durante il percorso formativo formale
5. CORSI IN SEDE
Lezioni svolte in classe
Certificato cartaceo
Numero di partecipanti compresi
(10- 15 partecipanti)
6. CORSI ONLINE
Numero di partecipanti maggiore
Certificati Digitali
Lezioni tramite Moocs
Maggiore utilizzo di risorse digitali
7. Analogie
Entrambi i metodi sono una parte integrante
dell'apprendimento permanente
Lasciano la libertà di scegliere all'utente il
corso più attinente ai propri interessi ed
esigenze
8. Grafico di dati dei diversi corsi
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