1. Ежемесячный информационный школьный вестник
ГООУ АО «Нарьян—Марской санаторной школы—интернат»
Школьный вестник
Выпуск №3. (13) Ноябрь 2010 год.
В номере:
Поздравления .
Моя вторая мама
Размышление
о маме.
Воспоминание о
маме.
Моя мамочка...
Укрепляем здоро-
вье.
Лесные забавы.
Вести месяца
(неделя психоло-
гии, неделя ис-
кусств, турнир по
шашкам)
Поздравления!!!
Викторина «Наш
край»
28 ноября—День Матери!!!
От всей ду-
ши поздравляем
женщин нашего
коллектива и
мам наших уче-
ников с Днем ма-
тери!
В этот день хочется сказать
слова благодарности всем Мате-
рям, которые дарят детям любовь,
добро, нежность и ласку. Спасибо
вам!.. И пусть каждой из вас поча-
ще говорят теплые слова ваши
любимые дети! Пусть на их лицах
светится улыбка и радостные ис-
корки сверкают в глазах, когда
вы вместе!
С уважением
Чалова Н.Ф.—директор санаторной школы—
интернат и коллектив педагогов.

2. Школьный вестникСтр. 2 Выпуск 3
Моя вторая мама!
Далеко любимая деревня,
Дом родной и дружная семья.
Там по мне, наверное, скучает
Мамочка любимая моя.
Беспокоится, как мне живётся в школе,
Пожалеет кто без мамы здесь,
Не тревожься, милая, не надо,
Рядом с нами воспитатель есть.
Он нас утром ласково разбудит,
С ним порядок вместе наведём,
Если загрустим, то он пошутит,
На прогулку с нами он идёт.
Он поможет нам уроки сделать,
Он сумеет ссору прекратить.
Если заслужили – он похвалит,
Если провинимся – пожурит.
Он с утра до ночи вместе с нами,
И мы скажем, чувства не тая,
Каждый воспитатель в интернате
Как вторая мамочка моя.
Воспитатель—Толстикова Т.А.
Мама! Мамочка! Мамуля! Сколько тепла, ласки и нежности таят в себе эти слова, которыми мы называ-
ем самого близкого, самого дорогого человека на земле! Каждый из нас от рождения и до конца жизни
несёт в своём сердце любовь к матери. Мама для любого из нас - это святыня, хранительница семейного
очага. В этот день принято поздравлять своих мам и дарить подарки. Ребятам я приготовила ряд вопро-
сов, на которые предлагаю ответить самим себе и поразмышлять о своих мамах.
1. Как думаете, трудно ли быть мамой? Что означает, по вашему мнению, быть хорошей мамой?
2. Можете ли назвать свою маму учителем? Научила ли она вас чему-либо, за что вы ей будете всегда
благодарны?
3. Любите ли вы разговаривать со своей мамой? Делитесь ли вы с ней со своими мыслями?
4. Что вы испытываете, когда другие люди при вас хвалят вашу маму? Гордитесь ли вы своей мамой?
5. Ссоритесь ли вы со своей мамой? Кто, по вашему мнению, чаще всего виноват в этих ссорах?
6. Что вы испытываете, когда ваша мама плачет? Можете ли вы успокоить свою маму, когда она пере-
живает и беспокоится о чём-либо?
7. Нравится ли вам, как ваша мама готовит? Есть ли блюдо, которое мама готовит специально для вас?
8. Помогаете ли вы маме? Что чаще всего делаете по дому?
9. Что испытываете вы, когда ваша мама болеет? Как вы помогаете ей выздороветь?
Я думаю, что после ответов на эти вопросы вы больше узнаете о своих мамах и больше будете их лю-
бить.
Классный руководитель 2 класса—Ледкова Д.Ф.
Размышление о маме.

3. Школьный вестникСтр. 3 Выпуск 3
Я хочу рассказать о своей маме Апицыной Степаниде Ивановне. Моя ма-
ма прожила долгую жизнь и часто рассказывала о своей жизни. Особенно
любила вспоминать про военные годы.
Во время войны она со своим братом Ефремом и сестрой Анной добыва-
ла пушнину: песцов, лисиц. Пушнину обменивали на танки и самолёты
за границей (США, Великобритания) для вооружения советской армии.
Особенно ценилась пушнина высокого качества. Поэтому охотникам при-
ходилось бить зверя в голову, в глаз. Ведь чем целее товар, тем он дороже,
а значит, можно больше закупить оружия за границей.
Моя мама была комсомолкой и помогала военным, которые служили на
острове Колгуеве. Армейцы проводили с комсомольцами занятия, где мо-
лодёжь учили маршировать и ходить в строю. Мама возила военных на
своей оленьей упряжке по острову по стойбищам, где они разъясняли оле-
неводам, что надо делать в чрезвычайных ситуациях и как себя вести.
Особенно учили правилам поведения при обнаружении на берегу моря не-
известных предметов. Часто штормом на берег выносило мины, которые
представляли угрозу для жизни островитян.
Комсомольцы помогали строить блиндажи для зенитных установок на бе-
регу моря, недалеко от поселка. Зенитные установки нужны были для от-
ражения атак немецких самолётов, которые иногда прилетали на остров.
Мама рассказывала об учителе Колгуевской школы, раненном на войне,
но погибшем от фашистской пули, которая достала его на острове. Вспо-
минала о дне Победы, о том, как островитяне радовались этому событию.
Моя мама была замечательная мастерица. Она очень хорошо шила нацио-
нальную одежду. Шила только оленьими жилами и швы на изделиях
сшитых её рукой, называли бисерным или алмазным шитьём. Шить она
научилась, как и все ненецкие девочки в раннем возрасте.
Мама была очень хорошим человеком, люди
её очень уважали. Она часто повторяла, если
хочешь чтобы люди относились к тебе хоро-
шо, уважали и любили, сама будь хорошей,
люби и уважай других, говорила, что всё в
жизни надо делать правильно и вовремя.
Учитель – логопед
Ледкова Ю.А.
Воспоминания о маме.

4. Школьный вестникСтр. 4 Выпуск 3
Мою бабушку зовут Саша, она ма-
ма моей мамы. Но её называют
Саля или Шура. Мы с сестрой
Аней помогаем бабушке. И она
нежно заботится о нас. Я очень
люблю и по ней скучаю.
Коскова Алина—3 класс
Мою маму зовут Тайбарей Елена
Николаевна. У мамочки длинные
чёрные волосы и красивые тёмно-
карие глаза. Она работает на фер-
ме. Я помогаю маме и по дому и на
работе. Я очень жду встречи с ней.
Тайбарей Надежда—3 класс
Мою маму зовут Людмила Ивановна.
Она работает в школе учителем изо-
бразительного искусства. Учит стар-
шеклассников правильно и красиво
рисовать. Она сама очень красиво
рисует и делает причёски. А ещё мо-
жет наложить грим для выступления,
что артиста невозможно узнать. Моя
мама очень добрая. Я её очень люблю
и скучаю.
Васикова Алена—3 класс
Моя мамочка...
Моя мама работает в садике
воспитателем. Там дети зо-
вут её Татьяна Ивановна.
Мама много лет танцует в
ансамбле «Майнбава». Ез-
дит по округу, другим горо-
дам. Бывает даже в других
странах. Я её очень люблю.
Талеева Наташа—2 класс
Моя мама—Лапандер Елена
Николаевна. Мама нянчится с
маленьким братиком—Русей.
В семье нас семеро. Я люблю
свою маму потому что она
вкусно готовит и наводит дома
порядок
Лаптандер Юрий—2 класс
Моя мама красивая, добрая. Покупает
мне игрушки, одевает меня. Печет
вкусные булки, жарит блины и котле-
ты. Я ей помогаю по дому.
Тайбарей Алексей—1 класс
Д е т и г о в о р я т . . .

5. Школьный вестникСтр. 5 Выпуск 3
Мою маму зовут Тайбарей Людмила
Яковлевна. У неё коротенькие черные
волосы. Сама она смуглая, глаза темно-
карие. Мама работает санитаркой во
взрослом отделении тубдиспансера. А
когда мы ездим в чум, мама помогает
тете Ксении. Я люблю свою маму зато,
что она очень добрая, хорошая и ласко-
вая. И меня она тоже очень любит.
Тайбарей Галина—4 класс
Мою маму зовут Валей Елена Петров-
на. Я люблю свою маму за то, что она
добрая, хорошая, милая, ласковая.
Валей Валентина—4 класс
Мою маму зовут Талее-
ва Янина Ивановна.
Моя мама стройная.
Она всегда меня сме-
шит. Я ее люблю за то,
что она улыбается, что
мы с ней гуляем.
Талеева Маргарита—4 класс
Мою маму зовут Люда. Она
самая красивая в нашем
доме. Она меня очень лю-
бит и называет меня ласко-
во, и я ее за это люблю.
Копытов Константин—4 класс
Мою маму зовут Матрена Филип-
повна. Она печет вкусные оладьи,
помогает мне с домашним заданием.
Мама вяжет носки, рукавички и
шарфы. Я её очень люблю и скучаю.
Дуркина Татьяна—5 класс
Мою маму зовут Наталья
Васильевна. Она домохо-
зяйка—моет посуду, полы,
смотрит телевизор, ходит в
магазин.
Дьячкова Светлана—5 класс
У моей мамы полные волосы. Её
зовут Луиза Андреевна. Мы ле-
том ходим в тундру и собираем
ягоды, грибы. Мама делает са-
мый вкусный салат—винегрет.
Я люблю её.
Выучейская Марина—5 класс
Коткина Т.С.—классный руководитель 1 класса, Ледкова Д.Ф.—классный руководитель 2 класса
Луканова Н.Н.—классный руководитель 3 класса, Кузнецова Л.П.—классный руководитель 4 класса
Корепанова Н.В.—учитель русского языка 5 класса

6. Школьный вестникСтр. 6 Выпуск 3
Укрепляем здоровье
«Добыть и сохранить здоровье
может только сам человек»
Н.А.Асмолов
Каждый педагог хочет видеть своих воспитанников здоровыми, весёлыми, хорошо физически
развитыми. Активный отдых, подвижные игры на воздухе приносят большую пользу организ-
му. Систематический отдых на открытом воздухе оказывает закаливающее, оздоровительное
влияние на школьников.
Наконец-то в Нарьян-Маре выпал первый снег.
Ребята обрадовались первому снегу и начали играть в снежки, лепить снеговиков, стрелять
на меткость.
Вова Выучейский сразу решил проверить свою силу, сделал штангу.
А такой замечательный снеговичок слепили девочки.
Лесные забавы
Хорошо веничком попарить-
ся для здоровья.
Ненецкие игры в лесу—
залог здоровья
Мы счастливы!!!
Свежий воздух, костер и друзья—
залог хорошего настроения
Здоровая пища даже в лесу—
полезно для здоровья.
Классный руководитель—2 класса
Ледкова Д.Ф.
С т р а н и ц а з д о р о в ь я
Мелехова Н.И - воспитатель

7. Школьный вестникСтр. 7 Выпуск 3
В е с т и м е с я ц а
С 15по 19 ноября прошла неделя
искусств. Большинство ребят при-
няли активное участие. Кроме со-
чинения стихов, изготовление
стенгазет и разгадывания ребусов
ученикам конечно же понравился
конкурс «Я учусь танцевать». Под
разные стили музыки ученики тан-
цевали каждую перемену. Неделя
закончилась концертом в детской
школе—искусств.
Шишалова А.А.—организатор внекласс-
ной работы
В период с 8 по 12 ноября в нашей
школе проводилась неделя психоло-
гии «Навстречу друг другу». Класс-
ные руководители со своими воспи-
танниками изготовили плакаты—
коллажи на тему: «Мир прекрасен».
В каждом классе в течение недели
«веселые заборчики», на которых
учащиеся могли выразить свое
творчество, настроение, эмоции.. В
конкурсе рисунков «Рисунок сча-
стья», на которых дети изображали
то, что им приносит счастья, приня-
ло участие всего 2 класса (2 и 3
класс). Итоги были подведены на
линейке.
Пащенко Н.А.—психолог школы
В ноябре месяце прошёл турнир
по шашкам. В турнире участво-
вали Витя Артеев, Вова Вы-
учейский, Костя Копытов, Ваня
Валей, Валера Тайбарей, Саша
Васильев. Турнир проходил в
малом здании. Победители тур-
нира: 1 место: Иван Валей
2 место: Вова Выучейский, Ва-
лера Тайбарей
3 место: Костя Копытов
Чечуев П.Н.—воспитатель

8. Школьный вестникСтр. 8 Выпуск 4
Поздравляем С Днем Рождения!
Ноябрь
Ледкова Юлия Александровна—4 ноября
Чалова Наталья Федоровна—7 ноября
Козлова Татьяна Ивановна—20 ноября
Юркина Надежда Петровна—23 ноября
Тулигенова Наталья Васильевна—28 ноября
Мелехова Надежда Ивановна—29 ноября
Ноябрь
Хатанзейский Евгений 2 класс—5 ноября
Ледкова Любовь 1 класс—4 ноября
Желаем вам мирного неба,
Уютного дома, друзей,
Воды ключевой, соли, хлеба,
А в праздник—приятных гостей!
Учредитель: ГООУ АО
« Нарьян—Марская сана-
торная школа—интернат»
Главный редактор:
Н.Ф.Чалова.
Заместитель главного редак-
тора: А.А.Шишалова
Редакционная коллегия:
С.А.Коткина
П.Н.Чечуев
Л.П.Кузнецова
Тираж 20 экземпляров.
Точка зрения авторов статей может не
совпадать с позицией редакции.
Телефон: 8 (818) 53- 4-30-21
Факс: (818) 53 4 30 21
Эл. почта:
sanatornaia@mail.ru
Послесловие к неделе краеведения.
Викторина «Наш край»
1.На правом берегу реки Янгарей находится поселок
*Усть - Кара
*Каратайка
*Варандей
2. Это село стало известно и за пределами нашего округа. На праздник «Канин мэ-
бета» (канинские богатыри)теперь съезжаются оленеводы .
*Несь
*Нельмин –Нос
*Ома
3.Назовите :самый близкий населенный пункт к Полярному Уралу.
*Усть - Кара
*Каратайка
*Варандей
4.В этом поселке создан ненецкий ансамбль «Маймбава»
*Несь
*Красное
*Нельмин –Нос
6.Этот поселок находится на территории Республики Коми
*Усть Кара
*Харута
*Хорей Вер
7.Главная достопримечательность этого села недавно отреставрированная церковь
Благовещенья Пресвятой Богородицы
*Несь
*Ома
*Красное
8.Название этого поселка в переводе с ненецкого языка означает «прямой лес»
*Усть Кара
*Хорей –Вер
*Нельмин – Нос
9.День рождения г.Нарьян-Мара
*10 сентября 1932 г.
*10 марта 1935 г.
*10 октября 1940 г.
10.Перечислите населенные пункты округа
Ответы сдать до 2 декабря 2010г.
Мелехова Н.И - воспитатель.