The document provides a daily derivatives outlook and analysis of option trades and positions in the Nifty 50, Bank Nifty, and midcap indexes. It notes long open interest buildups and unwinding in various strikes that indicate bullish and bearish sentiment. It recommends buy calls on PFC and Polaris futures and identifies stocks with high and low rollover percentages. The outlook analyzes derivatives data to gauge market expectations and provide trading recommendations.
Being a teacher is very rewarding. Teachers have the opportunity every day to positively impact students' lives by helping them learn and grow into well-rounded individuals. While the job can be challenging at times, seeing students succeed and knowing you helped them get there makes all the hard work worthwhile.
The document provides a daily derivatives outlook and analysis of option trades and positions in the Nifty 50, Bank Nifty, and midcap indexes. It notes long open interest buildups and unwinding in various strikes that indicate bullish and bearish sentiment. It recommends buy calls on PFC and Polaris futures and identifies stocks with high and low rollover percentages. The outlook analyzes derivatives data to gauge market expectations and provide trading recommendations.
Being a teacher is very rewarding. Teachers have the opportunity every day to positively impact students' lives by helping them learn and grow into well-rounded individuals. While the job can be challenging at times, seeing students succeed and knowing you helped them get there makes all the hard work worthwhile.
#Virtuemart Product Wishlist #Extension helps your customers to add their favorite items to the wishlist cart, and bookmark items for the next shopping.
http://goo.gl/HtjENS
2010 05 03 Lean Startup Intensive At Web 2 0 Expo Welcome By Eric RiesEric Ries
This document provides an introduction to the Lean Startup Intensive workshop. It discusses key concepts of the Lean Startup methodology including minimizing time in the build-measure-learn feedback loop through frequent experimentation and pivoting if needed. The goal of a startup is validated learning about customers rather than delivering products, as the problem and solution are initially unknown. Myths about Lean Startups are also debunked, clarifying that it is about speed not costs, applies to all industries, and drives vision through rigorous customer testing rather than replacing it.
El documento analiza las fortalezas y debilidades de una docente de español. Entre las fortalezas se encuentran que la docente tiene conocimientos sobre los temas que enseña, establece un clima de respeto en el aula, y organiza actividades relacionadas a la vida cotidiana de los estudiantes. Sin embargo, las debilidades incluyen que la docente no planea sus lecciones de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, no utiliza recursos didácticos para mantener la atención de los estudiantes, y no atiende a
El documento resume tres clases de ciencias. La primera clase cubre la evolución de los caballos y fósiles. La segunda clase trata sobre geografía, incluyendo las cordilleras de los Andes y las regiones naturales de Sudamérica. La tercera clase cubre las civilizaciones antiguas de Mesopotamia, Egipto, China e India, incluyendo su estructura social, religión, escritura y desarrollo científico. Las clases incluyeron lectura del libro de texto y actividades como subrayar y buscar inform
Este documento presenta un estudio de caso realizado por estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo sobre la Escuela Primaria Matutina "Fray Mauricio López" en Cd. Ixtepec, Oax. El estudio fue supervisado por la Coordinadora Mtra. Geydi Guadalupe Loría González e involucró a tres grupos de estudiantes de la comunidad de aprendizaje del primer semestre.
This document presents an English grammar activity for high school students about the present simple tense. The purpose is to help students understand and practice the present simple tense through fill-in-the-blank exercises and forming interrogative sentences. The activity provides explanations of the present simple tense usages, forms in the affirmative, interrogative and negative, and spelling rules for third person singular verbs. Students are asked to fill in verbs in affirmative sentences and change given sentences to interrogative form to review the concepts covered in class.
#Virtuemart Product Wishlist #Extension helps your customers to add their favorite items to the wishlist cart, and bookmark items for the next shopping.
http://goo.gl/HtjENS
2010 05 03 Lean Startup Intensive At Web 2 0 Expo Welcome By Eric RiesEric Ries
This document provides an introduction to the Lean Startup Intensive workshop. It discusses key concepts of the Lean Startup methodology including minimizing time in the build-measure-learn feedback loop through frequent experimentation and pivoting if needed. The goal of a startup is validated learning about customers rather than delivering products, as the problem and solution are initially unknown. Myths about Lean Startups are also debunked, clarifying that it is about speed not costs, applies to all industries, and drives vision through rigorous customer testing rather than replacing it.
El documento analiza las fortalezas y debilidades de una docente de español. Entre las fortalezas se encuentran que la docente tiene conocimientos sobre los temas que enseña, establece un clima de respeto en el aula, y organiza actividades relacionadas a la vida cotidiana de los estudiantes. Sin embargo, las debilidades incluyen que la docente no planea sus lecciones de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, no utiliza recursos didácticos para mantener la atención de los estudiantes, y no atiende a
El documento resume tres clases de ciencias. La primera clase cubre la evolución de los caballos y fósiles. La segunda clase trata sobre geografía, incluyendo las cordilleras de los Andes y las regiones naturales de Sudamérica. La tercera clase cubre las civilizaciones antiguas de Mesopotamia, Egipto, China e India, incluyendo su estructura social, religión, escritura y desarrollo científico. Las clases incluyeron lectura del libro de texto y actividades como subrayar y buscar inform
Este documento presenta un estudio de caso realizado por estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Normal Urbana Federal del Istmo sobre la Escuela Primaria Matutina "Fray Mauricio López" en Cd. Ixtepec, Oax. El estudio fue supervisado por la Coordinadora Mtra. Geydi Guadalupe Loría González e involucró a tres grupos de estudiantes de la comunidad de aprendizaje del primer semestre.
This document presents an English grammar activity for high school students about the present simple tense. The purpose is to help students understand and practice the present simple tense through fill-in-the-blank exercises and forming interrogative sentences. The activity provides explanations of the present simple tense usages, forms in the affirmative, interrogative and negative, and spelling rules for third person singular verbs. Students are asked to fill in verbs in affirmative sentences and change given sentences to interrogative form to review the concepts covered in class.
277.застой в эффективности бурения угрожает операциям в мексиканском заливе
1. 44
DEEPWATER TECHNOLOGY
Т Е Х Н О Л О Г И И
НЕФТЕГАЗОВЫЕ
№ 5 • май 2007
Действующие в Мексиканском заливе операто
ры и подрядчики столкнулись с серьезной пробле
мой – отсутствием роста в показателях бурения.
Путем контролирования показателей бурения (дней
использования буровых установок в механическом
бурении и скорости проходки) в течение последних
пяти лет (2001–2005 гг.) выявлено отсутствие улуч
шений эффективности бурения. Современная ста
тика показателей бурения угрожает рентабельному
освоению остающихся в Мексиканском заливе за
пасов нефти и газа при существующих разведочных
и эксплуатационных затратах, даже при цене на
нефть и газ 60 долл/брл и 8 долл/тыс. фут3
соответ
ственно.
Действующие в Мексиканском заливе операто
ры и подрядчики столкнулись с серьезной пробле
мой – отсутствием роста в показателях бурения.
Путем контролирования показателей бурения (дней
использования буровых установок в механическом
бурении и скорости проходки) в течение последних
пяти лет (2001–2005 гг.) выявлено отсутствие улуч
шений эффективности бурения. Современная ста
тика показателей бурения угрожает рентабельному
освоению остающихся в Мексиканском заливе за
пасов нефти и газа при существующих разведочных
и эксплуатационных затратах, даже при цене на
нефть и газ 60 долл/брл и 8 долл/тыс. фут3
соответ
ственно.
Темп роста эффективности бурения определяет
ся совокупным результатом сложного взаимодей
ствия правительства, компаний операторов, подряд
чиков и поддерживающих отраслей промышленно
сти. К элементам такого взаимодействия относятся:
• технологии, одобренные Группой технологичес
ких оценок в Управлении по минеральным ресур
сам;
• стратегия компании оператора в отношении при
менения технологии;
• ограничения, налагаемые на буровых подрядчи
ков;
• ограничения, вводимые страхованием от риска,
для всех участвующих сторон.
• предписания по вопросам охраны здоровья, тру
да и окружающей среды.
ЗАСТОЙ
В ЭФФЕКТИВНОСТИ БУРЕНИЯ
УГРОЖАЕТ ОПЕРАЦИЯМ
В МЕКСИКАНСКОМ ЗАЛИВЕ
Дж. Додсон, Т. Додсон, омпания Dodson Co., Грейпвайн, шт. Техас, В. Шмидт, реда тор WO
Использование б ровых станово в операциях, не связанных с механичес им б рением, х д-
шает э ономичес ие по азатели операторов, то да а правительственные и страховые о рани-
чения сдерживают развитие новой техноло ии
Последствия проявления этих взаимодействую
щих сил можно видеть в сокращении числа активно
действующих в Мексиканском заливе операторов и
расширении спроса на буровые установки в других
районах мира, в связи с ограниченностью поставок.
Этот спрос повлек за собой отток буровых устано
вок из Мексиканского залива. Согласно публикации
ODS Petrodata «Локатор морских буровых устано
вок», в начале 2002 г. предложения со стороны кон
курирующих компаний для Мексиканского залива
превышало 190 буровых установок. Такие поставки
буровых установок сократились до 143 единиц в кон
це 2005 г. и до 128 в декабре 2006 г.
ДАННЫЕ
Для периода 2001–2005 гг. среднегодовую эффек
тивность бурения исчисляли через дни использова
ния буровых установок в механическом бурении и
среднесуточную измеренную проходку: общая глу
бина ниже морского дна (Below Mudline Total Depth
– BMLTD) и среднесуточная скорость проходки (rate
of penetration – ROP). Данные были агрегированы с
приращением 1000 фут ниже BMLTD = 10 000 фут
для стволов скважин, пробуренных с помощью са
моподъемных буровых установок (табл. 1) и плаву
чих буровых установок – как полупогружных, так и
буровых судов (табл. 2).
Эти данные примечательны в связи с их непроти
воречивостью. Тщательный анализ числовых данных
для самоподъемных буровых установок демонстри
рует ожидаемую конфигурацию: среднее число дней
бурения возрастает с увеличением глубины, тогда
как средняя скорость проходки снижается по мере
увеличения диапазона глубин. Вариации скорости
проходки для определенного диапазона глубин отно
сительно невелики из года в год, образуя кластеры,
близкие к средней скорости проходки для рассмат
риваемого диапазона глубин.
Компании знают, как бурить в шельфовой зоне
Мексиканского залива, и предпочитают бурить до ко
нечных глубин менее 16 000 фут, хотя и продолжается
бурение на большие глубины. На бурение скважин в
Мексиканском заливе в среднем требуется 33 дня, и
бурение ведется со средней скоростью 339 фут/сут.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»