Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»yrasskazova
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.». Автор - учитель истории ГБОУ гимназии № 155 Центрального района Санкт-Петербурга
Субботина Н. И.
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.»yrasskazova
Презентация к уроку «Захват власти большевиками в октябре 1917 г.». Автор - учитель истории ГБОУ гимназии № 155 Центрального района Санкт-Петербурга
Субботина Н. И.
16 февраля учебный абонемент факультета информационных ресурсов и дизайна научной библиотеки АГИК знакомит студентов-первокурсников с новой виртуальной выставкой, посвящённой революционному кризису 1917 г.
Революционный кризис 1917 года стал одним из важнейших и крупнейших политических событий ХХ века. Всестороннее и объективное изучение Февральской и Октябрьской революций помогает осознать трагичность раскола общества на противоборствующие стороны. И не утратило своей актуальности в наши дни, ибо оно непосредственно связано с решением одной из самых острых проблем современности – проблемы войны и мира.
Цель выставки: помочь студентам подготовиться к семинарским занятиям по учебной дисциплине «История» и познакомить обучающихся с литературой из фонда учебной библиотеки.
Электронная экспозиция сопровождена перечнем вопросов, определённых педагогом для самостоятельной подготовки студентов к семинарскому занятию. Выставка богато проиллюстрирована и, помимо литературы из фонда учебного абонемента ФИРиД, содержит информацию об основных исторических деятелях и важных событиях изучаемой эпохи. Получить дополнительную информацию и помощь сотрудников библиотеки студенты могут на учебном абонементе ФИРиД по адресу: пр. Ленина, 66, каб. 109.
This document is a methodological guide containing control work assignments in mathematics. It includes an introduction and 7 control works corresponding to topics in the mathematics curriculum. Each control work contains reference materials, assignment questions at three levels of difficulty (A, B, C) and grading criteria. The questions are designed to quickly check students' knowledge of each topic and identify their level of understanding. This guide is intended to help teachers objectively evaluate students and differentiate instruction based on students' mastery of the material.
This document provides a methodological guide with 9 practical works on mathematics. It includes explanatory notes and covers the following topics: construction of sections, areas of surfaces and volumes of polyhedra, vector operations, solving algebraic equations and inequalities, roots and degrees, logarithms and their properties, basics of trigonometry, differentiation rules, finding integrals and calculating volumes. The practical works aim to practice skills for each topic and assess the mastery of the material. Students are advised to complete the tasks in order while applying the proper formulas and techniques.
This document provides vocabulary and exercises to practice English skills related to topics like the post office, body parts, and time. It contains word lists, readings, and multiple choice, matching, and fill-in-the-blank exercises for each topic. The purpose is to help learners increase their vocabulary and better understand grammar tenses like present, past and simple tense through hands-on practice with the provided materials.
2. Ход событий:
В этот период усиливается активность партии
большевиков во главе с Лениным.
В сентябре-октябре 1917г. Ленин пишет статьи-
обращения в центральный комитет(«Грозящая
катастрофа и как с ней бороться», «марксизм и
восстания» и т.д.)В этих статьях Ленин обосновывает
и описывает план восстания, выдвигает
лозунги(«промедление смерти подобно»).
10и 16.10 1917г. Проходят 2 закрытых совещания ЦК,
на которых принимается решение о дате
восстания( она была определена на 25.10)
Каменев и Зиновьев опубликовали дату восстания в
газете.
3. Правительство Керенского отдает приказ
занять Смольный дворец и арестовать
лидеров большевиков, захватить все
важные объекты, разгромить
типографию газеты «Рабочий путь»
25.10 состоялось столкновение между
революционными солдатами и
матросами с войсками временного
правительства( юнкерами Керенского).
4. К вечеру 25.10 практически все важные
объекты были захвачены большевиками.
В 19 часов 25.10 революционный
комитет предъявил ультиматум
временному правительству о сдаче. В это
же время начинает работу 2-ой съезд
советов.
5. Штурм Зимнего дворца.
Вечером 25.10 принимается решение брать
Зимний дворец штурмом. Ночью крейсер
«Аврора» , вошедший в Неву, дает залп,
что послужило началом штурма Зимнего
дворца. Охраняли Зимний дворец юнкера
и женский батальон Бочкаревой. В два
часа ночи охрана Зимнего дворца
сдалась, а временное правительство
было арестовано. Об этом узнают на
съезде, и в знак протеста меньшевики и
эсеры покидают съезд.
6. В это время на съезд прибывает Ленин. Работа
съезда продолжена несмотря на отсутствие
кворума. Было зачитано воззвание к гражданам
России, в котором объявлялось о свержении
временного правительства и переходе власти к
большевикам.
Принят декрет «о мире», «о земле».Был избран
новый исполнительный орган власти во главе с
Лениным(совет народных
комиссаров).Определение даты выборов в
Учредительное собрание.
7. Итоги:
Главным являлось установление власти
большевиков во главе с
Лениным(правление большевиков
продлилось 74 года)
Потом, в 1932 году, Сталин введет
праздник: 7 ноября- день Великой
октябрьской социалистической
революции.