SlideShare a Scribd company logo
ЛР № 2(2) Кількість годин: 4 години
ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО
ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №2
Тема: Використання табличного процесору MS EXCEL для виконання
технічних розрахунків
Мета:
формування предметних компетентностей:
 знання інтерфейсу табличного процесора Microsoft Excel; правила
введення формул, функцій; основи форматування таблиць;
 застосування можливостей табличного процесора Microsoft Excel для
комп'ютерного моделювання об'єктів і процесів
 формування ключових компетентностей:
 уміння грамотно і безпечно комунікувати з використанням сучасних
технологій державною мовою; висловлюватись та спілкуватися на
тему сучасних інформаційних технологій з використанням відповідної
термінології
 уміння навчатися упродовж життя:здатність до пошуку та засвоєння
нових знань, набуття нових вмінь і навичок, організації навчального
процесу;
 екологічна грамотність і здорове життя: знання правил техніки
безпеки, адекватна оцінка користі й шкоди від роботи за комп’ютером,
вміння організувати свій робочий час.
виховування інформаційної культури студенті: уміння генерувати
та самостійно виражати нові ідеї.
ХІД РОБОТИ
Завдання. Визначити контактне напруження в поверхневому шарі
зубців шестеренної кліті за формулою:
𝐺𝑘 =
240
𝑎𝑤
√
𝑀𝑝(𝑢+1)3
𝑏∙4
МПа (1), де
Мр=500106 Н*мм;
U=1;
b=830(1)840 мм;
aw=500(5)550 мм.
Алгоритм виконання роботи
1. Відкрити табличний процесор MSExcel(Пуск/Все программы /MS
Office/MS Excel).
2. Заповнити таблицю (Див. на малюнку приклад заповнення таблиці)
Рядок 1 – встановлюємо формат рядка: виділяємо рядок/Формат ячеек/
Выравнивание/Переносить по словам/ По горизонтали, вертикали – по
центру;
Стовпець А, B, C, D – вводимо вхідні дані згідно умови задачі;
Стовпець A – вводимо дані в експоненціальній формі: виділяємо стовпець/
Формат ячейки/ Число/ Экспоненциальный/Число десятичных знаков – 0;
Стовпець E – виконуємо обчислення в комірці
Е 3 по формулі (1) =240/D3*КОРЕНЬ(A3/C3*(B3+1)^3/4)
встановлюємо наступний формат комірок: Формат ячеек/ Число/ Числовой
/число десятичных знаков – 0.
В формулі 1 використовується функція КОРЕНЬ. Щоб викликати функцію
КОРЕНЬ необхідно: вказати комірку, в яку повинна бути поміщена функція;
в рядку формул натиснути fx; обрати категорію (в нашому випадку
Математические); в списку обрати функцію КОРЕНЬ.
3. Перейти на Лист 2. Скопіювати таблицю з Лист1 на Лист2. (виділити
таблицю на Лист1/викликати контекстне меню/Копировать/перейти на
Лист 2/контекстне меню/Вставить).
4.Видалити числові данні в стовпцях А, В.
5.Ввести в комірку А3 число 500106, в комірку В3 число 1.
Адреса комірки А3, В3 – абсолютна. Абсолютними називаються
посилання, які при копіюванні в складі формули не змінюються.
Ознакою абсолютної адреси є знак $.
Наприклад:$C$3 – це абсолютна адреса, яка при будь- якому копіюванні
залишається незмінною.
Для створення абсолютної адреси необхідно натиснути на потрібну
комірку, після цього натиснути F4.
Відносні посилання – такі посилання, які при копіюванні в складі
формули в іншу комірку автоматично змінюються
6. Виконати розрахунки в комірці Е3.
Е3=240/D3*КОРЕНЬ($A$3/C3*($B$3+1)^3/4).
7. Зберегти зміни.

More Related Content

Similar to Інструкційна картка до ЛР2_ч2

8571 урок excel
8571 урок excel8571 урок excel
8571 урок excelAnn Eres
 
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Nikolay Shaygorodskiy
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Оксана Миколаївна Хоровець
 
Ecxel підсумкова2в
Ecxel підсумкова2вEcxel підсумкова2в
Ecxel підсумкова2в
slavinskiy
 
л п№1-2
л п№1-2л п№1-2
л п№1-2
slavinskiy
 
Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Ross Ross Erg
 
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення. Форматуванн...
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення.  Форматуванн...Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення.  Форматуванн...
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення. Форматуванн...
Nikolay Shaygorodskiy
 
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
Nikolay Shaygorodskiy
 
урок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docxурок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docx
Репетитор Історія України
 
01 book pps
01 book pps01 book pps
01 book pps
marunasorokina
 
Yrok 7 8 tema2-praktuka
Yrok 7 8 tema2-praktukaYrok 7 8 tema2-praktuka
Yrok 7 8 tema2-praktuka
Светлана Андреева
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Оксана Миколаївна Хоровець
 
Урок №21 8 клас
Урок №21 8 класУрок №21 8 клас
Урок №21 8 клас
Nikolay Shaygorodskiy
 
урок №26 8 клас
урок №26 8 класурок №26 8 клас
урок №26 8 клас
Nikolay Shaygorodskiy
 
дипломна презентація
дипломна презентаціядипломна презентація
дипломна презентація
Yulia_Drobotyuk0503
 
л п№6-7
л п№6-7л п№6-7
л п№6-7
slavinskiy
 

Similar to Інструкційна картка до ЛР2_ч2 (20)

Lr3
Lr3Lr3
Lr3
 
8571 урок excel
8571 урок excel8571 урок excel
8571 урок excel
 
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
 
4
44
4
 
4
44
4
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
 
Ecxel підсумкова2в
Ecxel підсумкова2вEcxel підсумкова2в
Ecxel підсумкова2в
 
л п№1-2
л п№1-2л п№1-2
л п№1-2
 
Lect excel
Lect excelLect excel
Lect excel
 
Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11Informatyka lab rob_11
Informatyka lab rob_11
 
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення. Форматуванн...
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення.  Форматуванн...Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення.  Форматуванн...
Урок №10. Типи даних. Редагування даних таблиці. Автозаповнення. Форматуванн...
 
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
Урок №8. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. О...
 
урок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docxурок_адресація 7 кл (1).docx
урок_адресація 7 кл (1).docx
 
01 book pps
01 book pps01 book pps
01 book pps
 
Yrok 7 8 tema2-praktuka
Yrok 7 8 tema2-praktukaYrok 7 8 tema2-praktuka
Yrok 7 8 tema2-praktuka
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
 
Урок №21 8 клас
Урок №21 8 класУрок №21 8 клас
Урок №21 8 клас
 
урок №26 8 клас
урок №26 8 класурок №26 8 клас
урок №26 8 клас
 
дипломна презентація
дипломна презентаціядипломна презентація
дипломна презентація
 
л п№6-7
л п№6-7л п№6-7
л п№6-7
 

More from Olena

Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docxТитул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
Olena
 
Інтернет - сервіси.docx
Інтернет - сервіси.docxІнтернет - сервіси.docx
Інтернет - сервіси.docx
Olena
 
Опис предмету інформатика.docx
Опис предмету інформатика.docxОпис предмету інформатика.docx
Опис предмету інформатика.docx
Olena
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
Olena
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
Olena
 
ЛР6 _для студентів
ЛР6 _для студентівЛР6 _для студентів
ЛР6 _для студентів
Olena
 
ЛР6_ЗРАЗОК
ЛР6_ЗРАЗОКЛР6_ЗРАЗОК
ЛР6_ЗРАЗОК
Olena
 
ЛР 1_ PHOTOSHOP
ЛР 1_ PHOTOSHOPЛР 1_ PHOTOSHOP
ЛР 1_ PHOTOSHOP
Olena
 
Текст_зразок.pdf
Текст_зразок.pdfТекст_зразок.pdf
Текст_зразок.pdf
Olena
 
Текст для форматування
Текст для форматуванняТекст для форматування
Текст для форматування
Olena
 
Зразок ЛР 3
Зразок ЛР 3Зразок ЛР 3
Зразок ЛР 3
Olena
 
iz_Internet_ЗРАЗОК
iz_Internet_ЗРАЗОКiz_Internet_ЗРАЗОК
iz_Internet_ЗРАЗОК
Olena
 

More from Olena (12)

Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docxТитул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
Титул_ПОЛОЖЕННЯ-оновл.docx
 
Інтернет - сервіси.docx
Інтернет - сервіси.docxІнтернет - сервіси.docx
Інтернет - сервіси.docx
 
Опис предмету інформатика.docx
Опис предмету інформатика.docxОпис предмету інформатика.docx
Опис предмету інформатика.docx
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_3 курс.docx
 
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docxОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ_Інформатика(інт).docx
 
ЛР6 _для студентів
ЛР6 _для студентівЛР6 _для студентів
ЛР6 _для студентів
 
ЛР6_ЗРАЗОК
ЛР6_ЗРАЗОКЛР6_ЗРАЗОК
ЛР6_ЗРАЗОК
 
ЛР 1_ PHOTOSHOP
ЛР 1_ PHOTOSHOPЛР 1_ PHOTOSHOP
ЛР 1_ PHOTOSHOP
 
Текст_зразок.pdf
Текст_зразок.pdfТекст_зразок.pdf
Текст_зразок.pdf
 
Текст для форматування
Текст для форматуванняТекст для форматування
Текст для форматування
 
Зразок ЛР 3
Зразок ЛР 3Зразок ЛР 3
Зразок ЛР 3
 
iz_Internet_ЗРАЗОК
iz_Internet_ЗРАЗОКiz_Internet_ЗРАЗОК
iz_Internet_ЗРАЗОК
 

Recently uploaded

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
home
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 

Recently uploaded (14)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 

Інструкційна картка до ЛР2_ч2

  • 1. ЛР № 2(2) Кількість годин: 4 години ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №2 Тема: Використання табличного процесору MS EXCEL для виконання технічних розрахунків Мета: формування предметних компетентностей:  знання інтерфейсу табличного процесора Microsoft Excel; правила введення формул, функцій; основи форматування таблиць;  застосування можливостей табличного процесора Microsoft Excel для комп'ютерного моделювання об'єктів і процесів  формування ключових компетентностей:  уміння грамотно і безпечно комунікувати з використанням сучасних технологій державною мовою; висловлюватись та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій з використанням відповідної термінології  уміння навчатися упродовж життя:здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок, організації навчального процесу;  екологічна грамотність і здорове життя: знання правил техніки безпеки, адекватна оцінка користі й шкоди від роботи за комп’ютером, вміння організувати свій робочий час. виховування інформаційної культури студенті: уміння генерувати та самостійно виражати нові ідеї. ХІД РОБОТИ Завдання. Визначити контактне напруження в поверхневому шарі зубців шестеренної кліті за формулою: 𝐺𝑘 = 240 𝑎𝑤 √ 𝑀𝑝(𝑢+1)3 𝑏∙4 МПа (1), де Мр=500106 Н*мм; U=1; b=830(1)840 мм; aw=500(5)550 мм. Алгоритм виконання роботи 1. Відкрити табличний процесор MSExcel(Пуск/Все программы /MS Office/MS Excel). 2. Заповнити таблицю (Див. на малюнку приклад заповнення таблиці)
  • 2. Рядок 1 – встановлюємо формат рядка: виділяємо рядок/Формат ячеек/ Выравнивание/Переносить по словам/ По горизонтали, вертикали – по центру; Стовпець А, B, C, D – вводимо вхідні дані згідно умови задачі; Стовпець A – вводимо дані в експоненціальній формі: виділяємо стовпець/ Формат ячейки/ Число/ Экспоненциальный/Число десятичных знаков – 0; Стовпець E – виконуємо обчислення в комірці Е 3 по формулі (1) =240/D3*КОРЕНЬ(A3/C3*(B3+1)^3/4) встановлюємо наступний формат комірок: Формат ячеек/ Число/ Числовой /число десятичных знаков – 0. В формулі 1 використовується функція КОРЕНЬ. Щоб викликати функцію КОРЕНЬ необхідно: вказати комірку, в яку повинна бути поміщена функція; в рядку формул натиснути fx; обрати категорію (в нашому випадку Математические); в списку обрати функцію КОРЕНЬ. 3. Перейти на Лист 2. Скопіювати таблицю з Лист1 на Лист2. (виділити таблицю на Лист1/викликати контекстне меню/Копировать/перейти на Лист 2/контекстне меню/Вставить). 4.Видалити числові данні в стовпцях А, В. 5.Ввести в комірку А3 число 500106, в комірку В3 число 1. Адреса комірки А3, В3 – абсолютна. Абсолютними називаються посилання, які при копіюванні в складі формули не змінюються.
  • 3. Ознакою абсолютної адреси є знак $. Наприклад:$C$3 – це абсолютна адреса, яка при будь- якому копіюванні залишається незмінною. Для створення абсолютної адреси необхідно натиснути на потрібну комірку, після цього натиснути F4. Відносні посилання – такі посилання, які при копіюванні в складі формули в іншу комірку автоматично змінюються 6. Виконати розрахунки в комірці Е3. Е3=240/D3*КОРЕНЬ($A$3/C3*($B$3+1)^3/4). 7. Зберегти зміни.