Методико-технологічні особливості роботи з тестовими матеріалами під час підготовки до ЗНО-2017

1. МЕТОДИКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ
РОБОТИ З ТЕСТОВИМИ МАТЕРІАЛАМИ
ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО-2017

2. Афанасьєв Микола Михайлович
методист науково-методичного відділу ОРЦОЯО
Підготував:

3. «Учітеся, брати мої,
думайте, читайте»
Т. Шевченко

4. 4
Успішною може бути робота
з тестовими матеріалами
під час ЗНО лише як
результат наполегливої
попередньої праці!

5. 1. Свідомий вибір майбутньої
спеціальності, опанування навчальним
матеріалом з предмету ЗНО
2. Психологічна підготовка.
Налаштування на позитив!
впевненість у собі
3. Вільне володіння технологіями
роботи з тестовими зошитами і
бланками відповідей. Досвід участі у
пробному ЗНО
4. Уміння розподіляти час під час роботи
над тестовими завданнями ЗНО,

6. ••••••••••••••••••••••••••••••••••

7. ОБРАННЯ МАЙБУТНЬОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ І
ВНЗ
ЗНАЙОМСТВО З УМОВАМИ ПРИЙОМУ ДО
ВНЗ УКРАЇНИ (сайт МОН України)
ЗНАЙОМСТВО З ПРАВИЛАМИ ПРИЙОМУ ДО
ОБРАНОГО ВНЗ ТА ВИБІР ПРЕДМЕТІВ ДЛЯ
ЗНО-2017 (Приймальна комісія, сайт ВНЗ)
ЗНАЙОМСТВО З ПРОГРАМАМИ ТА
ЗАГАЛЬНИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
СЕРТИФІКАЦІЙНИХ РОБІТ І КРИТЕРІЯМИ
ЇХНЬОГО ОЦІНЮВАННЯ (сайт УЦОЯО)

8. ВИБІР ФОРМ ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО-
2017: ІНДИВІДУАЛЬНА, ПІДГОТОВЧІ
КУРСИ, З РЕПЕТИТОРОМ….
ПІДБІР НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ,
ЗРАЗКІВ ТЕСТІВ (ІНТЕРНЕТ)
ЗНАЙОМСТВО З ПРОЦЕДУРОЮ
ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2017 (зареєструватися
для участі в Пробному ЗНО)
ВИБІР ФОРМ І МЕТОДІВ КОНТРОЛЮ
ЗА ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО

9. РЕЄСТРАЦІЯ ДЛЯ УЧАСТІ В ЗНО-2017 (сайт
УЦОЯО, ЗОШ; відправлення реєстраційних
матеріалів до ОРЦОЯО)
РОЗДРУКОВКА З ІНФОРМАЦІЙНОЇ
СТОРІНКИ УЧАСНИКА ЗНО-2017
ЗАПРОШЕННЯ- ПЕРЕПУСТКИ ТА
ОТРИМАННЯ ВІД ОРЦОЯО СЕРТИФІКАТА
ВИЗНАЧЕННЯ АДРЕСИ ПУНКТУ
ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2017, ЗАЗНАЧЕНОГО У
ЗАПРОШЕННІ-ПЕРЕПУСТЦІ
ПІДГОТОВКА ДОКУМЕНТІВ (ПАСПОРТ АБО
СВІДОЦТВО ПРО НАРОДЖЕННЯ,
СЕРТИФІКАТ, ЗАПРОШЕННЯ-ПЕРЕПУСТКА),
РУЧКА З ЧОРНОЮ ПАСТОЮ

10. •••••••••••••••••••••••••••••••••

11. Взяти
підготовлені
документи і
ручку
та
відправитися
до ПТ
(прибути до ПТ не
пізніше 10.50)
Перед входом
до ПТ
знайти себе в
Алфавітному
списку
та запам’ятати
свою аудиторію
Пройти першу
ідентифікацію
при вході до
ПТ і другу – до
аудиторії
(за ауд.
списком
визначити №
робочого місця)

12. Об 11.00 – перевірка
явки учасників ЗНО
та почнеться
інструктаж і робота
з тестовими
матеріалами
(відмітка у
Сертифікаті
Уповноваженої
особи УЦОЯО)
По завершенню
роботи над тестом
заповнені бланки
відповідей
здати старшому
інструктору
(ТЗ залишаються на
столі), розписатися а
аудиторному
протоколі
Якщо не
подається
апеляція на
процедуру,
можна
покинути
пункт
проведення
ЗНО

13. По звершенню
проведення ЗНО
у пункті
тестування буде
надано 30
хвилин для
отримання
власних тестових
зошитів
На сайті УЦОЯО
наступного дня
будуть опубліковані
відповіді до тестових
завдань, а за
відповідним графіком
і результати ЗНО на
інформаційній
сторінці
(можлива апеляція
на результати)
За графіком
УЦОЯО можна
роздрукувати з
інформаційної
сторінки
результати ЗНО
і в електронному
вигляді подати
заяви на вступ
до обраних ВНЗ

14. •••••••••••••••••••••••••••••••••

15. 15
Під час
інструктажу
важливо
позначити
номер тестового
зошиту у бланку
відповідей
Перед початком
роботи уважно
ознайомитися з
усіма тестовими
завданнями,
розміщеними
у тестовому
зошиті
Під час роботи з
тестовими
завданнями
спочатку слід
проставити
відповіді у
тестовому зошиті

16. 16
Перед
перенесенням
відповідей до
бланку відповідей
ще раз перевірте
їх правильність
Позначки у бланку
відповідей А робіть
чіткими.
Пам’ятайте, що
перевірку цього
бланку
здійснюватиметься
комп’ютером!
Під час заповнення
бланку Б не виходьте
за межі відведеного
місця
(має бути напис
Кінець бланка Б).
Не забутьте про
необхідну кількість
слів у тексті!

17. Напис:
«КІНЕЦЬ
БЛАНКА Б»
Приклад:
Англійська мова

18. Напис: «КІНЕЦЬ БЛАНКА Б»
Приклад: Українська мова і література

19. 19
Перенісши
відповіді до
бланку (-ів), ще
раз перевірте
правильність
відповідей та
відсутність
помилок у тексті
(Бланк Б)
Вправлення у
бланках А і Б
робіть відповідно
до вимог
Інструкції
(титульний лист
тестового
зошиту)
Слідкуйте за
часом, який було
відведено для
роботи над тестом
з обраного вами
предмета ЗНО!

20. •••••••••••••••••••••••••••••••••

21. 21
Місце для штрих-коду
роботи.
Наклеює інструктор
Український центр оцінювання якості освіти
Увага!
Цей бланк перевіряє комп’ютер! Ваші відповіді в бланку є
результатом Вашої роботи.
А
Назва предмету
Позначте номер Вашого зошита так:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Правильну відповідь у завданнях
(крім завдань із цифрами) позначайте тільки так:
Неправильну відповідь можна виправити, замалювавши
попередню позначку та поставивши нову (крім завдань із цифрами):
А Б В Г
ПОПЕРЕДЖЕННЯ 1

22. Приклад: математика. Частина 3
Увага! Писати в полі екзаменаторів заборонено!
Місце для штрих-коду
роботи.
Наклеює інструктор
Поле
екзаменаторів
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6
31 32 33
31 32 33
Код екзаменатора
І
ІІ
Б
31 32 33
Відсутні записи у завданні
ПОПЕРЕДЖЕННЯ 2

23. У результаті виконання
деяких завдань відкритої форми
з короткою відповіддю
отриманий числовий результат
потрібно вписати до бланків А
у вигляді цілого числа або
десяткового дробу
ПОПЕРЕДЖЕННЯ 3

24. Приклад написання цілого числа (ТЗ з географії):
число 1: число 15: число 135:
1 1 5 1 3 5
Приклад написання цілого числа (ТЗ з математики):
число 8:
,8
Приклад написання десяткового дробу (ТЗ з математики):
число 15,7:
1 5 7,

25. Особливості запису відповіді на завдання з
біології
з вибором трьох правильних відповідей із трьох груп
запропонованих варіантів відповідей.
Завдання складається з основи та трьох груп
(стовпчиків) відповідей, позначених цифрами; у
кожній групі лише одна відповідь правильна.
Завдання вважається виконаним, якщо учасник ЗНО
вибрав з кожної групи (стовпчика) і послідовно
записав три відповіді (цифри) в бланку відповідей А.
УВАГА! Порядок написання цифр має
значення – чітка послідовність!
ПОПЕРЕДЖЕННЯ 4

26. ПРИКЛАД: Біологія. ЗНО-2016. Завдання 49.
Охарактеризуйте зображену тварину з наведеними
ознаками.
Кількість камер
серця
1 дві
2 три
3 чотири
Особливості організації
1 малят народжують та
вигодовують молоком, не
мають клоаки
2 малят вигодовують
молоком, мають клоаку
3 зародок розвивається у
яйці, малят вигодовують
молоком, мають клоаку
Поширення
1 Австралія
2 Південна Америка
3 Північна Америка
3 1 1

27. Особливості запису відповіді на завдання
з історії України
з вибором трьох правильних відповідей із семи
запропонованих варіантів відповіді. Завдання
вважається виконаним, якщо учасник ЗНО вибрав
і записав три відповіді (цифри) у бланку
відповідей А.
УВАГА! Порядок написання цифр
значення не має!

28. ПРИКЛАД: історія України. ЗНО-2016: ТЗ № 30
Завдання з короткою відповіддю множинного вибору.
До кожного завдання пропонується шість варіантів відповіді,
серед яких лише три правильні.
Приклад: Колективізація в Західній Україні в другій половині 1940-х -
1950-х рр. проводилася з метою
1 уніфікації системи господарювання на всій території УРСР
2 зламу приватновласницької психології місцевого населення
3 реалізації угоди з обміну населенням між УРСР і Польщею
4 приховування наслідків Голодомору 1932-1933 рр.
5 підготовки масової депортації українців до Сибіру
6 виконання умов для отримання допомоги за «планом Маршалла»
7 утвердження соціальної структури радянського суспільства
1 2 7 2 1 7 7 2 1 2 7 1
Правильна
відповідь
Варіанти можливого запису відповіді:
….

29. «Скільки б ти
не жив,
усе життя слід
навчатися»
Сенека
«Освіта -
скарб;
праця - ключ
до нього»
П. Буаст
«Ти можеш!» -
повинен нагадувати
вчитель учневі.
«Він може!» - повинен
нагадувати колектив.
«Я можу!» - повинен
повірити в себе учень.
В.Шаталов