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ともに経験し、ともに学び、そしてともに成長を。
これから「メンタリング」
について話をしよう。
アジェンダ
1. メンターとは何か。
2. メンターという教育制度と役割
3. メンターに必要なスキル
4. メンターの実践
5. メンティーの心構え
なぜメンタリングの話?
トーストマスターズには、
メンターという役割・教育
制度があるらしい。
Takes a personal interest and helps
Serves as a role model, coach,
and confidante
Offers knowledge, insight, perspective,
and wisdom
Helps someone become successful
1
メンターとは か。何
mentor:
要するに、メンターは会
員の手助けとなる人のこ
と。
疑問: 1
ではなぜ、トーストマスタ
ーズにはメンターという役
割、教育制度があるのだろ
う?
( 時間の都合上、挙手制でお願いします。 )
Learn from their mentees
Remain productive
Do something for others
Receive recognition
4
メンター への1. 本人 教育機会
More members
More satisfied members
Higher member retention
5
クラブ への2. 運営 支援
メンターはクラブにも会員
にも利益があるみたい。
メンターには必要なスキル
があると言われる。
疑問: 2
トーストマスターズが推奨
するメンターのスキルとは
何だろう?
( 時間の都合上、挙手制でお願いします。 )
Supportive
Knowledgeable
Confident
A good listener
Concern for others
6
え答 :
メンターとして つべきスキル持 10
Available
Patient
Sensitive
Respectful
Flexible
メンターのスキルには、
「経験」や「知識」だけで
なく、会員を想う「愛」が
必要だ。
でも実際にどうやって
会員とコミュニケーション
し、メンタリングすれば良
いのだろう。
疑問 3
メンタリングを実践するた
めには何をする必要がある
のだろう?
1. Sit with the new member.
2. Orient the new member to club
customs and procedures.
3. Explain how to sign up.
4. Help with the Ice Breaker.
7
の最初 例会時
The First Meeting
1. Make mentees aware
of resources.
2. Provide positive feedback.
3. Explain responsibilities.
4. Help with speeches and
other assignments.
8
2 の回目以降 例会時
The Next Meeting
1. Tell how you have benefited.
2. Invite the mentee to other events.
3. Acknowledge progress.
4. Explain officers’ duties.
5. Explain speech contests.
6. Describe the organization.
9
の で他 時間
メンターは創意工夫次第
で、沢山の手助けを与え
ることが出来る。
なので、
メンティーはメンターを
存分に活用して欲しい
。
疑問 4.
メンティーって、どんな
心構えが必要だろう?
 Eager to learn
 Receptive
 Open to new ideas
 Loyal
 Grateful
1
0
メンティーとして なスキル必要 5
つ
Mentees should be:
ともに し、経験ともに し、経験
             ともに び学ともに び学
、、
       そしてそして
12
メンタリングまとめ

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