五年级 古诗 2015 pdf
- 1. 宋。王安石
课本--第 7 页
【阅读引导】
“元日”是农历正月初一,也就是现在的春节。这是一首写古代迎接新年的即景之作。歌颂春
节的诗很多。王安石敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材, 抓住放鞭炮、喝屠苏酒、新桃
换旧符三件传统习俗来渲染春节祥和欢乐的气氛。这样写,精炼、典型、概括力强。
【阅读理解】
除 : 这“除”是“去”的意思。在阵阵鞭炮声中送走旧岁, 迎来新年。
屠苏:古代一种酒名。古时候的风俗, 每年除夕家家用屠苏草泡酒, 吊在井里, 元旦取出来, 全家
老小喝屠苏酒。
曈曈:日出时光亮的样子。
桃符:古时候在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板,认为能压邪。后来演变成
在上面贴春联, 因此借指春联。
【阅读理解】在噼噼啪啪的爆竹声中, 送走了旧年迎来了新年。人们饮美味屠苏酒时, 又有和
暖的春风扑面而来, 好不惬意! 天刚亮时, 家家户户都取下了旧桃符, 换上新桃符, 除旧布新,
表现了万象更新的景象,迎接新春。
* 惬意 qiè yì:心情舒畅;称意心情舒畅
- 4. 鸟 唐。白居易
课本--第 70 页
【阅读引导】
白居易在这首简短的七言绝句中,通过蕴含真情的“子待母归”的自然现象,激起读者善良、
仁爱之心,劝戒人们要爱惜鸟类、保护环境,可谓情真意切,感人肺腑!
【阅读理解】
道:说。
莫:不要。
子:小鸟。
望:盼望。
【阅读理解】
谁说这群小鸟的生命微小,与所有的生命一样都有血有肉。劝你不要打枝头的鸟,幼鸟正在
巢中等候着母鸟回来。
- 5. 鹭鸶 唐。杜牧
课本--第 71 页
【阅读引导】
这首诗描绘鹭鸶鸟的样子和生活习性,真实动人。
【阅读理解】
青玉: 青色的玉块 溪 : 溪水 碧山: 碧绿的山林
【阅读理解】
雪白的鹭鸶像穿着白色的外衣,白色的毛发、青玉琢成的小嘴,群起群落在溪水中捕鱼。受
惊向远远的碧绿的山林飞去,好像晚风吹落一树的梨花,飘酒在天际。
唐。张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
课本--第 77 页
【阅读引导】
这是记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。描绘枫桥附近的景色和愁寂的心情,客船卧听古刹钟
声。平凡的景物,经过诗人艺术的再创造,就构成了一幅情味隽永幽静诱人的江南水乡的夜
景图。
【阅读理解】
渔火:渔船上的灯火。
姑苏:今江苏省苏州市。
寒山寺:苏州枫桥附近的寺院。
【阅读理解】
明月西落秋霜满天,几声乌啼山前。江上渔火映红枫树,愁绪搅我难眠。呵,苏州城外那闻
名海内的寒山寺,夜半钟声,漫悠悠地飘到我的船边。
- 6. 渔歌子 唐。张志和
课本--第 94 页
【阅读引导】
这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色,有渔翁的形象,是一幅用
诗写的山水画。
【阅读理解】
子:即是“曲子”的简称。
西塞山:在浙江湖州西面。
白鹭:一种白色的水鸟。
桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶编的笠帽。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
不须:不一定要。
【阅读理解】
西塞山前白鹭在自由地翱翔。江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的
鲜艳而饱满。江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地
垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。
童诗 《田园》, 台湾。林良
更多资讯查寻网页:
http://tw.class.uschoolnet.com/class/?csid=css000000196470&id=model3&cl=1379250168-5058-
4174&mode=con&m3k=1379255076-844-9301
- 7. 芙蓉楼送辛渐 唐。王昌龄
课本--第 116 页
【阅读引导】
这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。苍茫的江雨
和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;表达自己开郎胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓
情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
【阅读理解】
芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏省镇江市)西北。
辛渐:诗人的一位朋友。这首诗是作者在江宁做官时写的。
寒雨:秋冬时节的冷雨。
连江:满江。
吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴地。
平明:天亮的时候。
客:指作者的好友辛渐。
楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。
孤:独自,孤单一人。
洛阳:位于河南省西部、黄河南岸。
冰心:比喻心的纯洁。
玉壶:玉制的壶。比喻人清廉正直。
【阅读理解】
透着寒意的雨洒落在大地上,迷蒙的烟雨笼罩着吴国的土地。清晨, 当我送别友人之时,感
到自己就像楚山一样孤独寂寞。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:我的心,依
然像一颗珍藏在玉壶中的冰一样晶莹纯洁。
- 9. 夏日绝句 宋。李清照
课本--第 185 页
【阅读引导】
这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立
业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。
【阅读理解】
人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”
项羽(公元前 232-前 202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自
立为西楚霸王。后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。
【阅读理解】
人活着就应该作人中的豪杰,即使死了也应成为鬼中的英雄。人们到现在还思念着楚汉争雄
时的项羽,即是他因为不肯偷生回江东而自刎于乌江的场景。
- 10. 凉州词 唐。王韩
课本--第 213 页
【阅读引导】
这诗是咏边寒情景之名曲。全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮、尽
情酣醉的场面。用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派;进一层极写热烈场面,
酒宴外加音乐,着意渲染气氛。
【阅读理解】
凉州词:乐府曲名。
夜光杯:玉制的酒杯。这里指精美的酒杯。
琵琶:木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成的乐
器。
沙场:战场。
【阅读理解】
精美的酒杯之中斟满甘醇的葡萄美酒,勇士们正要开怀畅饮,却又被急促的琵琶声催促着要
上战场。如我醉倒在战场上,请君不要见笑,从古至今男儿外出征战又有几人能活着归回?