Hew Mee Peng, profile picture
Uploaded byHew Mee Peng
DOCX, PDF34,639 views

2013年upsr必读的9篇bm karangan

Dokumen ini merangkumi beberapa laporan aktiviti di sekolah seperti perkhemahan pengakap, sambutan hari guru, dan lawatan ke zoo. Setiap laporan menyatakan tujuan aktiviti, persiapan, dan pengalaman yang diperolehi oleh pelajar. Keseluruhan dokumen mencerminkan penglibatan dan kerjasama antara pelajar dan guru dalam merancang dan melaksanakan acara-acara tersebut.

Embed presentation

Downloaded 386 times
Page1 2013 年UPSR 必读的9 篇BM Karangan 1. Pasukan unit beruniform sekolah kamu telah mengadakan perkhemahan. Tulis laporan yang lengkap tentang perkhemahan itu. Laporan Perkhemahan Pengakap di Hutan Pulai Pada 16 Mei, Persatuan Pengakap Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng telah mengadakan perkhemahan di pinggir Hutan Pulai. Rombongan kami terdiri daripada 25 orang ahli pengakap dan 3 orang guru pengiring. Perkhemahan ini diadakan untuk memupuk sifat berdikari dan semangat bekerjasama antara pengakap. Pada pagi hari tersebut, ahli-ahli pengakap berkumpul di dewan sekolah. Selepas guru memberikan taklimat, kami pun bertolak dengan bas yang disewa. Setibanya di destinasi, guru-guru mencari tempat yang berdekatan dengan sungai supaya mudah mendapat air. Murid-murid bergotong-royong membersihkan tapak perkhemahan lalu mendirikan khemah. Mula-mula, guru pengiring membahagikan tugas kepada murid-murid. Antaranya termasuklah
Page2 memungut kayu api, menanak nasi, menjerang air dan sebagainya. Kami bekerjasama menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Walupun panas terik, kami masih bermandi peluh semasa menjalankan tugas. Pada waktu petang, kami menjamu selera bersama-sama. Selepas makan, ahli-ahli pengakap menjalankan aktiviti lasak. Antaranya termasuklah meredah hutan, mendaki bukit dan mengharungi sungai. Melalui aktiviti-aktiviti ini, kami dapat memupuk sifat berdikari dan semangat keyakinan. Selain itu, kami juga mengadakan pertandingan mencari harta karun. Akhirnya, Kumpulan Harimau memenangi pertandingan itu. Selepas itu, guru juga memberikan sijil kepada semua peserta. Pada waktu malam, ahli-ahli pengakap dan guru menyalakan unggun api. Kami telah mengadakan banyak persembahan seperti nyanyian, tarian, dan lakonan. Persembahan itu menarik hati. Semua murid memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana sungguh meriah. Pada keesokan harinya, semua ahli pengakap dan guru mengemaskan khemah untuk pulang. Dalam
Page3 perkhemahan tersebut, ahli-ahli pengakap telah mendapat banyak pengalaman dan pengetahuan. Kami berpeluang mengenali flora dan fauna di dalam hutan. Perkhemahan ini amat bererti kerana dapat mendedahkan ahli-ahli kepada alam sekitar. Laporan disediakan oleh, 23 MEI 2013. Ng Kim Leng (NG KIM LENG) Setiausaha, Persatuan Pengakap, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng.
Page4 2. Pada cuti semester yang lalu, kamu sekeluarga telah pulang ke kampung. Tuliskan pengalaman kamu. Pada cuti sekolah yang lalu, kami sekeluarga bercuti di kampung. Kami menaiki kereta bapa pulang ke rumah datuk. Dalam perjalanan, kami menikmati pemandangan yang indah. Jalan menuju ke kampung bengkang-bengkok seperti ular kena palu. Selepas tiga jam, kami tiba di rumah datuk. Datuk dan nenek menyambut kami dengan tangan terbuka. Di kampung, datuk mengajar saya dan adik bermain wau dan gasing.Saya dan adik berasa gembira. Datuk juga membawa saya dan adik memancing ikan di tepi sungai. Air sungai sangat jernih seperti cermin. Ada banyak ikan di dalam sungai. Kami memancing ikan sambil menikmati pemandangan yang indah. Udara di sana sangat nyaman. Angin bertiup sepoi-sepoi bahasa. Di kampung, kami sekeluarga mengikut datuk ke dusun durian. Kami berasa kagum seperti tusa masuk ke kampung kerana tidak pernah
Page5 melihat durian yang begitu banyak. Kami menolong datuk mengutip durian yang gugur. Datuk mengopek durian lalu kami makan bersama-sama. Kami makan dengan gelojoh. Saya dan adik menolong datuk menjual durian. Kami melaung-laung untuk menarik perhatian pembeli. Kemudian, banyak orang datang membeli durian dengan kami. Mereka memuji durian datuk sangat sedap. Tidak lama kemudian, semua durian sudah habis dijual. Selepas lima hari, kami sekeluarga pulang ke rumah dengan berat hati. Saya berharap agar boleh bercuti di kampung lagi.
Page6 3. Sekolah kamu telah mengadakan Hari Kantin. Tuliskan catatan tentang Hari Kantin tersebut. Rabu, 15 Disember 2013 6.30 pagi : Murid-murid membuat persediaan. Antaranya termasuklah menghias gerai, mendirikan gerai , menyediakan makanan dan minuman, membersihkan padang dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama bagai aur dengan tebing. 8.00 pagi : Semua murid berkumpul di dewan. Ibu bapa juga dijemput untuk hadir. keadaan di padang penuh sesak seperti ikan di dalam belat. 8.30 pagi : Guru Besar memberikan ucapan kepada semua hadirin. Beliau menasihati kami supaya selalu berbudi kerana tangan yang memberi sentiasa lebih mulia daripada tangan yang menerima. Kemudian, beliau merasmikan hari kantin. 9.30 pagi : Hari kantin bermula. Banyak gerai didirikan di padang. Terdapat juga gerai permintaan lagu. Gerai itu memainkan banyak lagu yang halwa telinga. Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang.
Page7 Guru-guru dan murid-murid sibuk melayan pelanggan dengan mesra. Mereka melaung-laung untuk menarik perhatian pelanggan. Banyak pelanggan membeli barang dengan menggunakan kupon. 11.00 pagi : Barang jualan hampir habis dijual. Pengunjung-pengunjung mulai beredar. Guru-guru mengarahkan kami mengemaskan barang-barang. 2.00 petang : Hari kantin tamat dengan lancar. Kami bergotong-royong membersihkan padang. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah masing-masing. 4. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari Guru. Tulis laporan tentang sambutan itu selengkapnya. Laporan Sambutan Hari Guru SJK (C) Zhi Ling Pada 13 Mei 2013, SJK (C) Zhi Ling telah mengadakan 举办sambutan Hari Guru. Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk menghargai jasa dan pengorbanan guru 珍惜老师的功劳和牺牲.
Page8 Sebelum sambutan Hari Guru, murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备 untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂. Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai, menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana. Pada hari tersebut, guru-guru dan murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah. Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请 untuk memberikan ucapan 给予致词 . Dalam ucapan Guru Besar, beliau menasihati 劝告murid-murid supaya menghargai jasa guru kerana guru umpama lilin sanggup membakar diri untuk menerangi masa depan murid-murid 老师就好比蜡烛愿意燃烧自己为了照亮 学生们的前途. Guru Besar juga mengucapkan “Selamat Hari Guru” kepada guru-guru. Kemudian, beliau merasmikan 开幕sambutan Hari Guru. Pelbagai persembahan pentas yang menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk
Page9 menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心. Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan sketsa 话剧. Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan 被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket. Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住 perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai 欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓 掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu. Selepas 2 jam, persembahan pentas pun tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会 dengan guru kelas masing-masing. Murid-murid menikmati 享 用makanan dan minuman yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam kelas. Akhirnya, murid-murid memberikan hadiah yang disediakan kepada guru. Antaranya termasuklah bunga, coklat, pen dan sebagainya. Guru-guru berasa suka hati 开心 apabila menerima hadiah. Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari Guru pun tamat. Guru-guru dan murid-murid pun
Page10 pulang ke rumah dengan puas hati 心满意足. Sambutan Hari Guru telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini. Laporan disediakan oleh, 16 Mei 2013. Lim Keong Seng (LIM KEONG SENG) Ketua Murid, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
Page11 5. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari Kanak-kanak. Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa Melayu, kamu diminta menulis laporan tentang sambutan tersebut. Tulis laporan itu selengkapnya. Laporan Sambutan Hari Kanak-kanak SJK (C) Zhi Ling Pada 2 Oktober 2013, SJK (C) Zhi Ling telah mengadakan 举办sambutan Hari Kanak-kanak. Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk menggembirakan kanak-kanak 使到小孩开心. Sebelum sambutan Hari kanak-kanak, murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备 untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂. Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai, menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana. Pada hari tersebut, guru-guru dan murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah. Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请
Page12 untuk memberikan ucapan 给予致词 kepada murid-murid. Dalam ucapan Guru besar, beliau menasihati 劝告murid-murid supaya belajar bersungguh-sungguh kerana usaha tangga kejayaan 努力 是成功的阶梯. Beliau juga mengucapkan “Selamat Hari Kanak-kanak” kepada murid-murid. Kemudian, beliau merasmikan 开幕sambutan Hari Kanak-kanak. Pelbagai persembahan pentas yang menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心. Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan lakonan. Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan 被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket. Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住 perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai 欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓 掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu. Selepas 2 jam, persembahan pentas pun tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会.
Page13 Murid-murid menikmati 享用makanan dan minuman yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam kelas. Murid-murid juga menjalankan banyak permainan 游戏 di kelas. Akhirnya, guru kelas juga membahagikan bungkusan hadiah 分配包装礼物kepada murid-murid. Murid-murid berasa suka hati 开心 apabila menerima hadiah. Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari Kanak-kanak pun tamat. Murid-murid pun pulang ke rumah dengan puas hati. Sambutan Hari Kanak-kanak telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini. Laporan disediakan oleh, 4 OKTOBER 2013. Lim Keong Seng (LIM KEONG SENG) Setiausaha, Persatuan Bahasa Melayu, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
Page14 6. Sekolah kamu telah mengadakan sukan tahunan. Tuliskan catatan tentang sukan tahunan tersebut. Jumaat, 2 Julai 2013. 6.30 pagi - Murid-murid membuat persediaan terakhir. Antaranya termasuklah menghias padang dengan panji-panji, menyusun kerusi, mengutip sampah-sarap dan lain-lain. Murid-murid bekerjasama bagai aur dengan tebing. 8.00 pagi - Murid-murid berkumpul di padang. Ibu bapa juga dijemput untuk hadir. Keadaan di padang penuh sesak seperti ikan dalam belat. 8.30 pagi - Pegawai Pendidikan Daerah Johor Bahru tiba. Guru Besar menyambut kedatangan beliau. Mula-mula, Pegawai Pendidikan Daerah memberikan ucapan. Beliau menasihati murid-murid supaya mementingkan sukan dan jangan menjadi ulat buku. Selepas itu, beliau merasmikan sukan tahunan. 9.30 pagi - Acara sukan bermula. Antaranya termasuklah lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru, lumba lari dan lain-lain. Setiap peserta bertanding
Page15 dengan bersungguh-sungguh. Para penonton bersorak-sorai untuk memberikan sokongan. Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang. 11.30 pagi - Acara sukan tamat dengan lancar. Rumah kuning menjadi johan keseluruhan pada tahun ini. Saat yang dinanti-nanti sudah tiba. Guru Besar menyampaikan piala kepada pemenang. Beliau juga menasihati para peserta supaya yang menag jangan sombong, yang kalah jangan berputus asa. 2.00 petang - Murid-murid membersihkan kawasan sekolah. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah dengan perasaan gembira.
Page16 7. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Sebagai setiausaha, Tulis laporan lawatan tersebut selengkapnya. Laporan Lawatan ke Zoo Negara Pada 10 Januari 2013, Persatuan Bahasa Melayu SJK(C) Ming Hwa telah mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Lawatan ini disertai oleh 30 orang ahli persatuan dan diiringi oleh 4 orang guru pengiring. Pada awal-awal pagi, kami berkumpul di dewan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, Guru Besar memberikan taklimat kepada kami. selepas itu, kami pun bertolak ke Zoo Negara dengan menaiki bas yang disewa. Kami mengambil masa selama 1 jam untuk tiba di destinasi. Seorang pegawai Zoo Negara yang bernama Encik Lim telah menyambut kami dengan tangan terbuka. Encik Lim ditugaskan untuk memberikan penjelasan tentang haiwan-haiwan yang terdapat di zoo. Kami berpeluang melihat banyak haiwan yang istimewa. Antaranya termasuklah landak 箭猪, cipan 貘,tupai 松鼠,badak sumbu 犀牛,serigala 狼 dan
Page17 sebagainya. Kami berasa kagum 惊讶seperti rusa masuk ke kampung. Pada hari itu, kami juga menyaksikan pertunjukan monyet. Pertunjukan itu sungguh menarik hati kami. Kami memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana sangat meriah. Kami juga tidak melepaskan peluang untuk mengambil gambar dengan monyet yang comel itu. Pada pukul 3.00 petang , kami pun berehat sambil makan makanan di sebuah restoran. Menjelang waktu petang , kami pun pulang ke sekolah. Kami berasa gembira kerana telah memperoleh banyak pengalaman dan pengetahuan. Disediakan oleh, 20 JANUARI 2013. Tan Meng Keong ( TAN MENG KEONG ) Setiausaha, Persatuan Bahasa Melayu, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Chong Hwa.
Page18 8. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Jiran Saya’. Saya tinggal di sebuah pekan kecil. Jiran-jiran saya terdiri daripada orang Melayu, Cina dan India. Ibu dan bapa selalu menasihati 劝告 saya supaya berbaik-baik dengan jiran. Apabila kita menghadapi kesusahan 面对困难 , orang yang pertama sekali menolong kita ialah jiran, bukan saudara kita yang tinggal jauh 远. Jiran di sebelah kanan rumah saya ialah Encik Tan. Encik Tan berumur 35 tahun. Dia bekerja sebagai guru di sebuah sekolah. Sekolah itu berhampiran 靠近 dengan kawasan perumahan kita. Jika saya ada masalah dalam pelajaran , saya akan bertanya dengan Encik Tan. Dia akan mengajar saya dengan penuh sabar. Isterinya ialah seorang suri rumah tangga. Mereka mempunyai seorang cahaya mata yang bernama Tan Feng. Saya dan Tan Feng belajar di sekolah yang sama. Oleh itu, kami selalu berjalan kaki ke sekolah. Encik Tan sekeluarga peramah dan bersikap lemah-lembut 温柔. Apabila kami bertemu, mereka akan bertegur sapa 打招呼 dengan kami.
Page19 Kami juga suka berbual-bual dengan mereka. Pada masa lapang, saya akan mengajak Tan Feng bermain badminton di gelanggang sekolah. Isteri Encik Tan juga selalu memberikan kuih-muih yang dibuat olehnya kepada kami. Kami suka akan masakan isteri Encik Tan. Pada hari-hari perayaan 节日, kami juga akan kunjung-mengunjungi 互相拜 访.Oleh itu, hubungan 关系 kami dengan Encik Tan sekeluarga sangat erat 密切 seperti isi dengan kuku. Saya bersyukur 感激 kerana mempunyai jiran yang baik. Saya berharap agar Encik Tan sekeluarga selalu sihat dan sejahtera.
Page20 9. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebuah Beg Sekolah ‘. Aku sebuah beg sekolah yang berjenama 有品牌. Aku dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di Kuala Lumpur. Aku bernama Swan. Aku diperbuat daripada kain yang bermutu tinggi 高品质. kecantikkan aku telah menjadi buah mulut 话题 orang ramai. Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai beg. Kami dipamerkan 被展示 di atas rak dengan kemas. Tuan kedai melabelkan harga 贴上价钱 pada badan kami. Aku berharga RM50.00. Setiap hari, banyak pelanggan datang ke kedai ini. Pada suatu hari, sepasang suami isteri datang ke kedai. Mereka membelek-belek semua beg sekolah dengan teliti. Akhirnya, mereka tertarik oleh 被吸引 kecantikan aku. Mereka membeli aku lalu membawa aku pulang ke rumah. Setibanya di rumah, mereka menghadiahkan aku kepada anak emas mereka.Anak mereka berasa gembira seperti itik mendapat air 如鱼得
Page21 水. Kini, aku mempunyai seorang tuan. Tuan aku bernama Ramli. Setiap hari, tuan aku akan membawa aku ke sekolah. Perut aku selalu diisi dengan pelbagai jenis buku. Selepas pulang dari sekolah, tuan aku akan meletakkan aku di dalam almari. Setiap minggu, tuan aku juga akan mencuci badan aku sehingga bersih. Tuan aku menjaga 照顾 aku dengan penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至. Aku bersyukur kerana mempunyai seorang tuan yang begitu baik. Saya berharap agar dapat berkhidmat 服务 kepada tuan aku selama-lamanya.
Page22 Aktiviti Gotong-royong di Sekolah (Laporan ) Soalan: Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong. Sebagai ketua murid, tulis laporan tentang aktiviti tersebut. Laporan Aktiviti Gotong-royong di SJK(C) Meng Hwa Pada 10 Februari 2011, sekolah saya telah mengadakan 举办 aktiviti gotong-royong. Aktiviti itu diadakan untuk membersihkan dan mengindahkan 美化 kawasan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, murid-murid berkumpul 集合 di dewan sekolah. Murid-murid membawa pelbagai alat. Antaranya ialah penyapu, baldi, kain buruk dan sebagainya. Pada pukul 8.30 pagi, Guru Besar memberikan taklimat. Selepas itu, aktiviti gotong-royong bermula. Guru membahagikan tugas 分配任务 kepada murid-murid. Antaranya ialah menyapu sampah, membersihkan longkang , menanam pokok bunga dan sebagainya. Kami bekerjasama 分工合作 menjalankan
Page23 tugas bagai aur dengan tebing 守望相助. Cuaca pada hari itu panas terik 炎热. Namun 但是, kami tidak merungut 埋怨 dan mencuri tulang 偷 懒. Kami bermandi peluh 汗流浃背 semasa menjalankan tugas. Selepas 2 jam, kami berasa penat dan lapar. Kami berehat sambil menikmati makanan di kantin. Selepas berehat, kami terus menyiapkan tugas dengan rajin seperti semut 勤劳得好像蚂蚁. Pada pukul 3.00 petang, aktiviti gotong-royong tamat. Kawasan sekolah menjadi bersih dan cantik seperti istana 美如皇 宫. Pada pukul 4.00 petang, murid-murid pun pulang ke rumah. Aktiviti gotong-royong ini amat bererti 很有意义 kerana mengeratkan hubungan 促进关系 antara guru dengan murid. Laporan disediakan oleh, 20 FEBRUARI 2013 __LIM MEI MEI____ ( LIM MEI MEI ) Ketua Murid, Sekolah Jenis Kebangsaan ( Cina ) Meng Hwa.
Page24 Bapa Saya ( Bibliografi ) Saya mempunyai seorang bapa yang penyayang. Beliau berumur 45 tahun. Beliau berbadan kurus dan tinggi. Bapa saya bertugas sebagai seorang doktor di hospital. Beliau seorang doktor yang bertanggungjawab. Beliau merawat pesakit dengan kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至地 照顾. Beliau telah menyelamatkan banyak nyawa yang bagai telur di hujung tanduk 处在危险/紧急的情况. Oleh itu, saya ingin mengikut jejak 跟随榜样 bapa saya. Walaupun sibuk mencari rezeki, bapa saya tidak pernah mengabaikan pelajaran saya dan adik. Beliau selalu meluangkan masa untuk menemani saya dan adik membuat kerja sekolah. Jika kami tidak memahami sesuatu topik, bapa saya akan memberikan tunjuk ajar dan bimbingan kepada kami dengan penuh sabar. Beliau selalu menasihati kami supaya belajar besungguh-sungguh kerana ilmu anak kunci kejayaan 知
Page25 识是成功的钥匙. Oleh itu, kami menghormati beliau. Bapa saya juga suka bercerita untuk menghiburkan hati kami sekeluarga. Beliau selalu menyampaikan cerita-cerita dengan menarik. Oleh itu, kami suka mendengar cerita-cerita yang disampaikan oleh bapa saya. Kami akan memberikan tepukan yang gemuruh selepas mendengar cerita beliau. Saya suka mengajak bapa bermain bola sepak. Beliau aktif dalam sukan pada zaman persekolahannya. Pada masa lapang, beliau juga membawa kami sekeluarga berjoging di taman rekreasi. Oleh itu, hubungan kami sekeluarga sangat rapat seperti isi dengan kuku 关系密切. Saya berasa bangga kerana mempunyai seorang bapa yang baik. Sebagai tulang belakang 主要力 量 keluarga, beliau banyak berkorban demi kami sekeluarga. Saya akan belajar bersungguh-sungguh supaya dapat membalas jasa bapa saya dan menjadi seorang yang berjasa kepada negara.
Page26 Orang Yang Paling Saya Sayangi – Ibu Saya Orang yang paling saya sayangi ialah ibu saya. Ibu saya bernama Lim Mei Fong. Beliau berumur 40 tahun. Ibu saya berbadan sederhana dan berambut panjang. Air mukanya 她的容貌 sangat cantik seperti bidadari 美如天仙. Beliau ialah seorang ibu yang penyayang. Ibu saya bekerja sebagai guru di Sekolah Jenis Kebangsaan ( C ) Chee Guang. Sekolah itu berhampiran 靠近 dengan rumah kami. Ibu saya seorang guru yang bertanggungjawab 负责任. Beliau mengajar 教导 murid-murid dengan penuh sabar. Oleh itu, murid-murid menghormati ibu saya. Walaupun sibuk 忙碌于 dengan tugas hariannya, ibu saya tetap mementingkan 重视 keluarga. Setiap hari, beliau membuat kerja rumah tanpa merungut. Beliau akan memasak lauk-pauk yang sedap
Page27 untuk kami sekeluarga. Pada waktu malam, beliau selalu menemani 陪伴 saya dan adik mengulang kaji pelajaran. Pada masa lapang, beliau juga akan meluangkan masa 挪出时间 untuk membawa saya dan adik mengambil angin di taman bunga. Ibu saya menjaga kami dengan penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至. Ibu saya suka menanam pokok bunga. Beliau menanam pelbagai jenis pokok bunga di halaman rumah. Beliau menjaga pokok bunga dengan teliti dan baik. Kadang-kadang, saya juga menolong ibu saya menyiram pokok bunga. Oleh itu, pokok bunga di rumah saya subur dan segar. Rumah saya juga kelihatan cantik seperti istana 城堡. Saya bersyukur kerana mempunyai ibu yang begitu baik. Saya menyayangi ibu saya. Saya akan rajin belajar untuk membalas jasa 报恩 ibu saya.
Page28 Soalan: Kamu telah berpindah ke tempat baharu. Tulis sepucuk surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan perihal tersebut. 15, Jalan Permas 9/5 Taman Desa Tebrau 81300 Masai, Johor. 28 April 2013 Menemui sahabatku, Lim Koh Meng yang berada di Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan sejahtera. Saudara, Apa khabar saudara? Untuk pengetahuan saudara, saya telah berpindah rumah.
Page29 Rumah baru saya terletak di 位于 Taman Desa Tebrau. Taman Desa Tebrau terdapat banyak kemudahan. Antaranya ialah sekolah, pasar raya, bank, pejabat pos, klinik dan sebagainya. Jiran saya terdiri daripada 由.. 组成pelbagai kaum. Antaranya termasuklah orang Cina, orang Melayu, orang India dan sebagainya. Kami selalu bertegur sapa 打招呼. Kami hidup tolong-menolong bagai aur dengan tebing. Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Taman Desa Tebrau. Sekolah baharu saya merupakan sebuah sekolah yang terkenal. Sekolah saya terletak berhampiran dengan rumah saya. Oleh itu, saya berjalan kaki ke sekolah setiap hari. Saya mengenali 认识banyak kawan baru di sini. Kami selalu mengulang kaji 温习pelajaran bersama-sama. Kami juga selalu bermain badminton di padang pada masa lapang. Namun, saya masih mengingati saudara dan kawan-kawan lama.
Page30 Saya berasa gembira kerana dapat menyesuaikan 适应 diri di tempat yang baru. Saya berharap agar saudara dapat datang ke rumah saya pada masa cuti. Sampai di sini sahaja buat kali ini. Sekian, terima kasih. Sahabatmu, Alex Wong Berkelah Di Tepi Pantai Soalan: Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk menceritakan pengalaman kamu dan keluarga berkelah di tepi pantai pada cuti sekolah yang lalu. 888, Jalan Bintang 8, Taman Desa Cemerlang, 81800, Ulu Tiram, Johor.
Page31 25 Januari 2013. Menemui sahabatku, Lim Mei Mei yang berada di Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan sejahtera. Saudari, Apa khabar? Pada cuti sekolah yang lalu, kami sekeluarga telah berkelah 野餐 di pantai Desaru. Pemandangan di Pantai Desaru sangat indah. Pasir 沙 di sana putih dan halus 细. Air laut di sana jernih seperti cermin 清澈如镜. Setibanya di sana, kami menyalin 换衣. Selepas itu, saya dan adik bermain dengan seronok. Bapa saya juga berenang di dalam laut 海. Selepas 30 minit, kami pun berasa letih 累. Kami menikmati 享用 makanan sambil berbual-bual 谈 天. Kami juga mengambil 拍照 sebagai kenangan manis
Page32 甜美的回忆. Selepas itu, adik dan bapa saya membina istana pasir 建沙堡. Saya dan emak mengutip kulit siput 拾贝壳. Pada pukul 6.00 petang, kami mengemaskan barang-barang lalu pulang. Sekian sahaja buat kali ini. Saya berharap agar saudari boleh berkelah di pantai Desaru. Sekian, terima kasih. Sahabatmu, Xiao Meng Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah Kereta”. Aku sebuah kereta. Aku bernama Proton Gen 2. Aku dilahirkan di sebuah kilang kereta di Shah Alam,
Page33 Selangor. Badan aku dibuat daripada besi. Aku berwarna biru. Aku mempunyai empat biji roda yang diperbuat daripada getah dan keluli yang bermutu tinggi. Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai ejen kereta. Tuan kedai mempamerkan kami di depan kedai. Dia melabelkan harga pada badan kami. Aku berharga RM 50000. Pada suatu hari, seorang pemuda datang ke kedai untuk membeli aku. Tuan aku bernama Encik Lim. Setiap hari, dia memandu aku ke pejabat dengan berhati-hati. Setiap minggu, tuan mencuci aku. Dia menjaga aku dengan telitibagai menatang minyak yang penuh. Pada suatu hari, tuan membawa aku makan angin di
Page34 Pantai Desaru. Tuan memandu dengan laju. Aku berasa takut. Tiba-tiba, aku berlanggar dengan sebuah lori dan cedera parah. Aku dihantar ke sebuah bengkel untuk dibaiki. Sejak kemalangan itu, tuan menjaga aku dengan teliti. Aku berasa gembira kerana mempunyai seorang tuan yang baik. Aku berharap agar dapat berkhidmat kepada tuan aku selama-lamanya. Aku sebatang pokok kelapa. Aku menjadi sebutan ramai. Aku ditanam oleh salah seorang nelayan yan baik hati di tepi pantai. Nelayan itu menjadi tuan aku.Kini, aku berumur sebelas tahun. Bentuk badan aku kurus dan tinggi lampai. Daun dan buah aku sungguh lebat. Ketika kecil, aku dibelai oleh tuan aku dengan penuh kasih saying bagai menatang minyak yang
Page35 penuh. Aku juga dipagar dengan kawat berduri supaya lembu dan kambing yang dipelihara tidak akan makan aku. Pada musim kemarau, aku tetap dapat disiram oleh air. Aku hidup subur kerana dibubuh baja sebulan tiga kali. Apabila dewasa, aku member banyak kegunaan kepada keluarga tuanku. Air dalam buah aku boleh diminum. Isi aku pula boleh dibuat sebagai santan. Lidi aku turut dapat digunakan untuk membuat penyapu. Manakala daun aku boleh dijadikan sarung ketupat dan kraf tangan. Pada masa lapang, tuanku selalu bersama dengan monyet yang dipeliharanya memetik buah aku untuk diminum untuk menghilangkan dahaga meraka. Nenek tua aku pula sering memarut santan aku untuk memasak kari ayam. Selain itu, anak sulung tuan aku juga meraut lidi aku untuk membuat penyapu. Apabila aku berusia tua, kegunaan aku sudah kekurangan. Namun begitu, aku masih berbesar hati kerana badan aku ditebang oleh tuanku untuk dijadikan titi untuk memudahkan menyeberang sungai. Inilah kegunaan aku untuk penduduk kampong.
Page36 Aku berasa gembira kerana dapat memberi sumbangan kepada tuan aku. Aku berharap cucu-cicit aku akan mengikut jejak aku.

More Related Content

DOC
Perkhemahan pengakap di sekolah saya
byAn Hawa
 
DOC
Karangan jenis biografi diedit
byharshini1010
 
PDF
Bina ayat gambar
by慈心 Chan
 
DOC
Contoh karangan bm
byKumar Vello
 
DOCX
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
byAmiruddin Abd Rahman
 
DOCX
Menyambung cerita
bysairee
 
DOC
Koleksi Contoh Karangan 2
byMegawati Jalaludin
 
DOCX
Ayat Aktif Dan Ayat Pasif By Kelvin - Latihan pengukuhan - ayat aktif kepada ...
byKelvinSmart2
 
Perkhemahan pengakap di sekolah saya
byAn Hawa
 
Karangan jenis biografi diedit
byharshini1010
 
Bina ayat gambar
by慈心 Chan
 
Contoh karangan bm
byKumar Vello
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
byAmiruddin Abd Rahman
 
Menyambung cerita
bysairee
 
Koleksi Contoh Karangan 2
byMegawati Jalaludin
 
Ayat Aktif Dan Ayat Pasif By Kelvin - Latihan pengukuhan - ayat aktif kepada ...
byKelvinSmart2
 

What's hot

DOCX
Contoh soalan kata nama am dan khas
byMohd Makhtar
 
PDF
Contoh penulisan catatan
byJeglin Siva
 
PPT
Ulasan ~ Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform
byDiana Daud
 
DOCX
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
byain hunny
 
PDF
Bahan UPSR 2014
byAnparasu
 
DOC
Contoh karangan-Pengalaman
byvijayaletchumy
 
DOCX
BIOGRAFI: KARANGAN SAHABAT SAYA
byMaliza Mah
 
DOCX
Karangan jenis catatan
byRozita Yaacob
 
DOCX
Kata ganti nama diri (bahasa istana)
byBong Shuying
 
DOC
Penggunaan kata yang tepat
byLim Moi
 
DOCX
Esei tahun 6 (latest)
byBong Shuying
 
DOCX
Karangan laporan
byjasfarten
 
PDF
Teknik menulis karangan keperihalan(contoh&latihan)
byhazliey
 
PDF
20 karangan 10 ayat tema keluarga
byNarol Idris
 
PDF
Penulisan surat kiriman tidak rasmi
byRohana Mazelan
 
DOC
Buku bina ayat
byShankal Kashan
 
DOCX
Gambar gambar
byJason Lao
 
DOC
Sajak guru
byNoorhasliza Mat Jusoh
 
PDF
rangka-karangan Thn 5 Kssr
byPC Lim
 
PDF
1. bm penulisan UPSR _pasti A
byShika Nara
 
Contoh soalan kata nama am dan khas
byMohd Makhtar
 
Contoh penulisan catatan
byJeglin Siva
 
Ulasan ~ Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform
byDiana Daud
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
byain hunny
 
Bahan UPSR 2014
byAnparasu
 
Contoh karangan-Pengalaman
byvijayaletchumy
 
BIOGRAFI: KARANGAN SAHABAT SAYA
byMaliza Mah
 
Karangan jenis catatan
byRozita Yaacob
 
Kata ganti nama diri (bahasa istana)
byBong Shuying
 
Penggunaan kata yang tepat
byLim Moi
 
Esei tahun 6 (latest)
byBong Shuying
 
Karangan laporan
byjasfarten
 
Teknik menulis karangan keperihalan(contoh&latihan)
byhazliey
 
20 karangan 10 ayat tema keluarga
byNarol Idris
 
Penulisan surat kiriman tidak rasmi
byRohana Mazelan
 
Buku bina ayat
byShankal Kashan
 
Gambar gambar
byJason Lao
 
Sajak guru
byNoorhasliza Mat Jusoh
 
rangka-karangan Thn 5 Kssr
byPC Lim
 
1. bm penulisan UPSR _pasti A
byShika Nara
 

2013年upsr必读的9篇bm karangan

  • 1.
    Page1 2013 年UPSR必读的9 篇BM Karangan 1. Pasukan unit beruniform sekolah kamu telah mengadakan perkhemahan. Tulis laporan yang lengkap tentang perkhemahan itu. Laporan Perkhemahan Pengakap di Hutan Pulai Pada 16 Mei, Persatuan Pengakap Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng telah mengadakan perkhemahan di pinggir Hutan Pulai. Rombongan kami terdiri daripada 25 orang ahli pengakap dan 3 orang guru pengiring. Perkhemahan ini diadakan untuk memupuk sifat berdikari dan semangat bekerjasama antara pengakap. Pada pagi hari tersebut, ahli-ahli pengakap berkumpul di dewan sekolah. Selepas guru memberikan taklimat, kami pun bertolak dengan bas yang disewa. Setibanya di destinasi, guru-guru mencari tempat yang berdekatan dengan sungai supaya mudah mendapat air. Murid-murid bergotong-royong membersihkan tapak perkhemahan lalu mendirikan khemah. Mula-mula, guru pengiring membahagikan tugas kepada murid-murid. Antaranya termasuklah
  • 2.
    Page2 memungut kayuapi, menanak nasi, menjerang air dan sebagainya. Kami bekerjasama menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Walupun panas terik, kami masih bermandi peluh semasa menjalankan tugas. Pada waktu petang, kami menjamu selera bersama-sama. Selepas makan, ahli-ahli pengakap menjalankan aktiviti lasak. Antaranya termasuklah meredah hutan, mendaki bukit dan mengharungi sungai. Melalui aktiviti-aktiviti ini, kami dapat memupuk sifat berdikari dan semangat keyakinan. Selain itu, kami juga mengadakan pertandingan mencari harta karun. Akhirnya, Kumpulan Harimau memenangi pertandingan itu. Selepas itu, guru juga memberikan sijil kepada semua peserta. Pada waktu malam, ahli-ahli pengakap dan guru menyalakan unggun api. Kami telah mengadakan banyak persembahan seperti nyanyian, tarian, dan lakonan. Persembahan itu menarik hati. Semua murid memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana sungguh meriah. Pada keesokan harinya, semua ahli pengakap dan guru mengemaskan khemah untuk pulang. Dalam
  • 3.
    Page3 perkhemahan tersebut,ahli-ahli pengakap telah mendapat banyak pengalaman dan pengetahuan. Kami berpeluang mengenali flora dan fauna di dalam hutan. Perkhemahan ini amat bererti kerana dapat mendedahkan ahli-ahli kepada alam sekitar. Laporan disediakan oleh, 23 MEI 2013. Ng Kim Leng (NG KIM LENG) Setiausaha, Persatuan Pengakap, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng.
  • 4.
    Page4 2. Padacuti semester yang lalu, kamu sekeluarga telah pulang ke kampung. Tuliskan pengalaman kamu. Pada cuti sekolah yang lalu, kami sekeluarga bercuti di kampung. Kami menaiki kereta bapa pulang ke rumah datuk. Dalam perjalanan, kami menikmati pemandangan yang indah. Jalan menuju ke kampung bengkang-bengkok seperti ular kena palu. Selepas tiga jam, kami tiba di rumah datuk. Datuk dan nenek menyambut kami dengan tangan terbuka. Di kampung, datuk mengajar saya dan adik bermain wau dan gasing.Saya dan adik berasa gembira. Datuk juga membawa saya dan adik memancing ikan di tepi sungai. Air sungai sangat jernih seperti cermin. Ada banyak ikan di dalam sungai. Kami memancing ikan sambil menikmati pemandangan yang indah. Udara di sana sangat nyaman. Angin bertiup sepoi-sepoi bahasa. Di kampung, kami sekeluarga mengikut datuk ke dusun durian. Kami berasa kagum seperti tusa masuk ke kampung kerana tidak pernah
  • 5.
    Page5 melihat durianyang begitu banyak. Kami menolong datuk mengutip durian yang gugur. Datuk mengopek durian lalu kami makan bersama-sama. Kami makan dengan gelojoh. Saya dan adik menolong datuk menjual durian. Kami melaung-laung untuk menarik perhatian pembeli. Kemudian, banyak orang datang membeli durian dengan kami. Mereka memuji durian datuk sangat sedap. Tidak lama kemudian, semua durian sudah habis dijual. Selepas lima hari, kami sekeluarga pulang ke rumah dengan berat hati. Saya berharap agar boleh bercuti di kampung lagi.
  • 6.
    Page6 3. Sekolahkamu telah mengadakan Hari Kantin. Tuliskan catatan tentang Hari Kantin tersebut. Rabu, 15 Disember 2013 6.30 pagi : Murid-murid membuat persediaan. Antaranya termasuklah menghias gerai, mendirikan gerai , menyediakan makanan dan minuman, membersihkan padang dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama bagai aur dengan tebing. 8.00 pagi : Semua murid berkumpul di dewan. Ibu bapa juga dijemput untuk hadir. keadaan di padang penuh sesak seperti ikan di dalam belat. 8.30 pagi : Guru Besar memberikan ucapan kepada semua hadirin. Beliau menasihati kami supaya selalu berbudi kerana tangan yang memberi sentiasa lebih mulia daripada tangan yang menerima. Kemudian, beliau merasmikan hari kantin. 9.30 pagi : Hari kantin bermula. Banyak gerai didirikan di padang. Terdapat juga gerai permintaan lagu. Gerai itu memainkan banyak lagu yang halwa telinga. Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang.
  • 7.
    Page7 Guru-guru danmurid-murid sibuk melayan pelanggan dengan mesra. Mereka melaung-laung untuk menarik perhatian pelanggan. Banyak pelanggan membeli barang dengan menggunakan kupon. 11.00 pagi : Barang jualan hampir habis dijual. Pengunjung-pengunjung mulai beredar. Guru-guru mengarahkan kami mengemaskan barang-barang. 2.00 petang : Hari kantin tamat dengan lancar. Kami bergotong-royong membersihkan padang. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah masing-masing. 4. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari Guru. Tulis laporan tentang sambutan itu selengkapnya. Laporan Sambutan Hari Guru SJK (C) Zhi Ling Pada 13 Mei 2013, SJK (C) Zhi Ling telah mengadakan 举办sambutan Hari Guru. Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk menghargai jasa dan pengorbanan guru 珍惜老师的功劳和牺牲.
  • 8.
    Page8 Sebelum sambutanHari Guru, murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备 untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂. Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai, menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana. Pada hari tersebut, guru-guru dan murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah. Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请 untuk memberikan ucapan 给予致词 . Dalam ucapan Guru Besar, beliau menasihati 劝告murid-murid supaya menghargai jasa guru kerana guru umpama lilin sanggup membakar diri untuk menerangi masa depan murid-murid 老师就好比蜡烛愿意燃烧自己为了照亮 学生们的前途. Guru Besar juga mengucapkan “Selamat Hari Guru” kepada guru-guru. Kemudian, beliau merasmikan 开幕sambutan Hari Guru. Pelbagai persembahan pentas yang menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk
  • 9.
    Page9 menghiburkan hatipara penonton 娱乐诸位观众的心. Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan sketsa 话剧. Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan 被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket. Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住 perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai 欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓 掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu. Selepas 2 jam, persembahan pentas pun tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会 dengan guru kelas masing-masing. Murid-murid menikmati 享 用makanan dan minuman yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam kelas. Akhirnya, murid-murid memberikan hadiah yang disediakan kepada guru. Antaranya termasuklah bunga, coklat, pen dan sebagainya. Guru-guru berasa suka hati 开心 apabila menerima hadiah. Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari Guru pun tamat. Guru-guru dan murid-murid pun
  • 10.
    Page10 pulang kerumah dengan puas hati 心满意足. Sambutan Hari Guru telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini. Laporan disediakan oleh, 16 Mei 2013. Lim Keong Seng (LIM KEONG SENG) Ketua Murid, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
  • 11.
    Page11 5. Sekolahkamu telah mengadakan sambutan Hari Kanak-kanak. Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa Melayu, kamu diminta menulis laporan tentang sambutan tersebut. Tulis laporan itu selengkapnya. Laporan Sambutan Hari Kanak-kanak SJK (C) Zhi Ling Pada 2 Oktober 2013, SJK (C) Zhi Ling telah mengadakan 举办sambutan Hari Kanak-kanak. Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk menggembirakan kanak-kanak 使到小孩开心. Sebelum sambutan Hari kanak-kanak, murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备 untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂. Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai, menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya. Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana. Pada hari tersebut, guru-guru dan murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah. Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请
  • 12.
    Page12 untuk memberikanucapan 给予致词 kepada murid-murid. Dalam ucapan Guru besar, beliau menasihati 劝告murid-murid supaya belajar bersungguh-sungguh kerana usaha tangga kejayaan 努力 是成功的阶梯. Beliau juga mengucapkan “Selamat Hari Kanak-kanak” kepada murid-murid. Kemudian, beliau merasmikan 开幕sambutan Hari Kanak-kanak. Pelbagai persembahan pentas yang menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心. Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan lakonan. Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan 被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket. Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住 perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai 欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓 掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu. Selepas 2 jam, persembahan pentas pun tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会.
  • 13.
    Page13 Murid-murid menikmati享用makanan dan minuman yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam kelas. Murid-murid juga menjalankan banyak permainan 游戏 di kelas. Akhirnya, guru kelas juga membahagikan bungkusan hadiah 分配包装礼物kepada murid-murid. Murid-murid berasa suka hati 开心 apabila menerima hadiah. Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari Kanak-kanak pun tamat. Murid-murid pun pulang ke rumah dengan puas hati. Sambutan Hari Kanak-kanak telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini. Laporan disediakan oleh, 4 OKTOBER 2013. Lim Keong Seng (LIM KEONG SENG) Setiausaha, Persatuan Bahasa Melayu, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
  • 14.
    Page14 6. Sekolahkamu telah mengadakan sukan tahunan. Tuliskan catatan tentang sukan tahunan tersebut. Jumaat, 2 Julai 2013. 6.30 pagi - Murid-murid membuat persediaan terakhir. Antaranya termasuklah menghias padang dengan panji-panji, menyusun kerusi, mengutip sampah-sarap dan lain-lain. Murid-murid bekerjasama bagai aur dengan tebing. 8.00 pagi - Murid-murid berkumpul di padang. Ibu bapa juga dijemput untuk hadir. Keadaan di padang penuh sesak seperti ikan dalam belat. 8.30 pagi - Pegawai Pendidikan Daerah Johor Bahru tiba. Guru Besar menyambut kedatangan beliau. Mula-mula, Pegawai Pendidikan Daerah memberikan ucapan. Beliau menasihati murid-murid supaya mementingkan sukan dan jangan menjadi ulat buku. Selepas itu, beliau merasmikan sukan tahunan. 9.30 pagi - Acara sukan bermula. Antaranya termasuklah lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru, lumba lari dan lain-lain. Setiap peserta bertanding
  • 15.
    Page15 dengan bersungguh-sungguh.Para penonton bersorak-sorai untuk memberikan sokongan. Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang. 11.30 pagi - Acara sukan tamat dengan lancar. Rumah kuning menjadi johan keseluruhan pada tahun ini. Saat yang dinanti-nanti sudah tiba. Guru Besar menyampaikan piala kepada pemenang. Beliau juga menasihati para peserta supaya yang menag jangan sombong, yang kalah jangan berputus asa. 2.00 petang - Murid-murid membersihkan kawasan sekolah. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah dengan perasaan gembira.
  • 16.
    Page16 7. PersatuanBahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Sebagai setiausaha, Tulis laporan lawatan tersebut selengkapnya. Laporan Lawatan ke Zoo Negara Pada 10 Januari 2013, Persatuan Bahasa Melayu SJK(C) Ming Hwa telah mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Lawatan ini disertai oleh 30 orang ahli persatuan dan diiringi oleh 4 orang guru pengiring. Pada awal-awal pagi, kami berkumpul di dewan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, Guru Besar memberikan taklimat kepada kami. selepas itu, kami pun bertolak ke Zoo Negara dengan menaiki bas yang disewa. Kami mengambil masa selama 1 jam untuk tiba di destinasi. Seorang pegawai Zoo Negara yang bernama Encik Lim telah menyambut kami dengan tangan terbuka. Encik Lim ditugaskan untuk memberikan penjelasan tentang haiwan-haiwan yang terdapat di zoo. Kami berpeluang melihat banyak haiwan yang istimewa. Antaranya termasuklah landak 箭猪, cipan 貘,tupai 松鼠,badak sumbu 犀牛,serigala 狼 dan
  • 17.
    Page17 sebagainya. Kamiberasa kagum 惊讶seperti rusa masuk ke kampung. Pada hari itu, kami juga menyaksikan pertunjukan monyet. Pertunjukan itu sungguh menarik hati kami. Kami memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana sangat meriah. Kami juga tidak melepaskan peluang untuk mengambil gambar dengan monyet yang comel itu. Pada pukul 3.00 petang , kami pun berehat sambil makan makanan di sebuah restoran. Menjelang waktu petang , kami pun pulang ke sekolah. Kami berasa gembira kerana telah memperoleh banyak pengalaman dan pengetahuan. Disediakan oleh, 20 JANUARI 2013. Tan Meng Keong ( TAN MENG KEONG ) Setiausaha, Persatuan Bahasa Melayu, Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Chong Hwa.
  • 18.
    Page18 8. Tulissebuah karangan yang bertajuk ‘Jiran Saya’. Saya tinggal di sebuah pekan kecil. Jiran-jiran saya terdiri daripada orang Melayu, Cina dan India. Ibu dan bapa selalu menasihati 劝告 saya supaya berbaik-baik dengan jiran. Apabila kita menghadapi kesusahan 面对困难 , orang yang pertama sekali menolong kita ialah jiran, bukan saudara kita yang tinggal jauh 远. Jiran di sebelah kanan rumah saya ialah Encik Tan. Encik Tan berumur 35 tahun. Dia bekerja sebagai guru di sebuah sekolah. Sekolah itu berhampiran 靠近 dengan kawasan perumahan kita. Jika saya ada masalah dalam pelajaran , saya akan bertanya dengan Encik Tan. Dia akan mengajar saya dengan penuh sabar. Isterinya ialah seorang suri rumah tangga. Mereka mempunyai seorang cahaya mata yang bernama Tan Feng. Saya dan Tan Feng belajar di sekolah yang sama. Oleh itu, kami selalu berjalan kaki ke sekolah. Encik Tan sekeluarga peramah dan bersikap lemah-lembut 温柔. Apabila kami bertemu, mereka akan bertegur sapa 打招呼 dengan kami.
  • 19.
    Page19 Kami jugasuka berbual-bual dengan mereka. Pada masa lapang, saya akan mengajak Tan Feng bermain badminton di gelanggang sekolah. Isteri Encik Tan juga selalu memberikan kuih-muih yang dibuat olehnya kepada kami. Kami suka akan masakan isteri Encik Tan. Pada hari-hari perayaan 节日, kami juga akan kunjung-mengunjungi 互相拜 访.Oleh itu, hubungan 关系 kami dengan Encik Tan sekeluarga sangat erat 密切 seperti isi dengan kuku. Saya bersyukur 感激 kerana mempunyai jiran yang baik. Saya berharap agar Encik Tan sekeluarga selalu sihat dan sejahtera.
  • 20.
    Page20 9. Tulissebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebuah Beg Sekolah ‘. Aku sebuah beg sekolah yang berjenama 有品牌. Aku dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di Kuala Lumpur. Aku bernama Swan. Aku diperbuat daripada kain yang bermutu tinggi 高品质. kecantikkan aku telah menjadi buah mulut 话题 orang ramai. Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai beg. Kami dipamerkan 被展示 di atas rak dengan kemas. Tuan kedai melabelkan harga 贴上价钱 pada badan kami. Aku berharga RM50.00. Setiap hari, banyak pelanggan datang ke kedai ini. Pada suatu hari, sepasang suami isteri datang ke kedai. Mereka membelek-belek semua beg sekolah dengan teliti. Akhirnya, mereka tertarik oleh 被吸引 kecantikan aku. Mereka membeli aku lalu membawa aku pulang ke rumah. Setibanya di rumah, mereka menghadiahkan aku kepada anak emas mereka.Anak mereka berasa gembira seperti itik mendapat air 如鱼得
  • 21.
    Page21 水. Kini,aku mempunyai seorang tuan. Tuan aku bernama Ramli. Setiap hari, tuan aku akan membawa aku ke sekolah. Perut aku selalu diisi dengan pelbagai jenis buku. Selepas pulang dari sekolah, tuan aku akan meletakkan aku di dalam almari. Setiap minggu, tuan aku juga akan mencuci badan aku sehingga bersih. Tuan aku menjaga 照顾 aku dengan penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至. Aku bersyukur kerana mempunyai seorang tuan yang begitu baik. Saya berharap agar dapat berkhidmat 服务 kepada tuan aku selama-lamanya.
  • 22.
    Page22 Aktiviti Gotong-royongdi Sekolah (Laporan ) Soalan: Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong. Sebagai ketua murid, tulis laporan tentang aktiviti tersebut. Laporan Aktiviti Gotong-royong di SJK(C) Meng Hwa Pada 10 Februari 2011, sekolah saya telah mengadakan 举办 aktiviti gotong-royong. Aktiviti itu diadakan untuk membersihkan dan mengindahkan 美化 kawasan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, murid-murid berkumpul 集合 di dewan sekolah. Murid-murid membawa pelbagai alat. Antaranya ialah penyapu, baldi, kain buruk dan sebagainya. Pada pukul 8.30 pagi, Guru Besar memberikan taklimat. Selepas itu, aktiviti gotong-royong bermula. Guru membahagikan tugas 分配任务 kepada murid-murid. Antaranya ialah menyapu sampah, membersihkan longkang , menanam pokok bunga dan sebagainya. Kami bekerjasama 分工合作 menjalankan
  • 23.
    Page23 tugas bagaiaur dengan tebing 守望相助. Cuaca pada hari itu panas terik 炎热. Namun 但是, kami tidak merungut 埋怨 dan mencuri tulang 偷 懒. Kami bermandi peluh 汗流浃背 semasa menjalankan tugas. Selepas 2 jam, kami berasa penat dan lapar. Kami berehat sambil menikmati makanan di kantin. Selepas berehat, kami terus menyiapkan tugas dengan rajin seperti semut 勤劳得好像蚂蚁. Pada pukul 3.00 petang, aktiviti gotong-royong tamat. Kawasan sekolah menjadi bersih dan cantik seperti istana 美如皇 宫. Pada pukul 4.00 petang, murid-murid pun pulang ke rumah. Aktiviti gotong-royong ini amat bererti 很有意义 kerana mengeratkan hubungan 促进关系 antara guru dengan murid. Laporan disediakan oleh, 20 FEBRUARI 2013 __LIM MEI MEI____ ( LIM MEI MEI ) Ketua Murid, Sekolah Jenis Kebangsaan ( Cina ) Meng Hwa.
  • 24.
    Page24 Bapa Saya( Bibliografi ) Saya mempunyai seorang bapa yang penyayang. Beliau berumur 45 tahun. Beliau berbadan kurus dan tinggi. Bapa saya bertugas sebagai seorang doktor di hospital. Beliau seorang doktor yang bertanggungjawab. Beliau merawat pesakit dengan kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至地 照顾. Beliau telah menyelamatkan banyak nyawa yang bagai telur di hujung tanduk 处在危险/紧急的情况. Oleh itu, saya ingin mengikut jejak 跟随榜样 bapa saya. Walaupun sibuk mencari rezeki, bapa saya tidak pernah mengabaikan pelajaran saya dan adik. Beliau selalu meluangkan masa untuk menemani saya dan adik membuat kerja sekolah. Jika kami tidak memahami sesuatu topik, bapa saya akan memberikan tunjuk ajar dan bimbingan kepada kami dengan penuh sabar. Beliau selalu menasihati kami supaya belajar besungguh-sungguh kerana ilmu anak kunci kejayaan 知
  • 25.
    Page25 识是成功的钥匙. Olehitu, kami menghormati beliau. Bapa saya juga suka bercerita untuk menghiburkan hati kami sekeluarga. Beliau selalu menyampaikan cerita-cerita dengan menarik. Oleh itu, kami suka mendengar cerita-cerita yang disampaikan oleh bapa saya. Kami akan memberikan tepukan yang gemuruh selepas mendengar cerita beliau. Saya suka mengajak bapa bermain bola sepak. Beliau aktif dalam sukan pada zaman persekolahannya. Pada masa lapang, beliau juga membawa kami sekeluarga berjoging di taman rekreasi. Oleh itu, hubungan kami sekeluarga sangat rapat seperti isi dengan kuku 关系密切. Saya berasa bangga kerana mempunyai seorang bapa yang baik. Sebagai tulang belakang 主要力 量 keluarga, beliau banyak berkorban demi kami sekeluarga. Saya akan belajar bersungguh-sungguh supaya dapat membalas jasa bapa saya dan menjadi seorang yang berjasa kepada negara.
  • 26.
    Page26 Orang YangPaling Saya Sayangi – Ibu Saya Orang yang paling saya sayangi ialah ibu saya. Ibu saya bernama Lim Mei Fong. Beliau berumur 40 tahun. Ibu saya berbadan sederhana dan berambut panjang. Air mukanya 她的容貌 sangat cantik seperti bidadari 美如天仙. Beliau ialah seorang ibu yang penyayang. Ibu saya bekerja sebagai guru di Sekolah Jenis Kebangsaan ( C ) Chee Guang. Sekolah itu berhampiran 靠近 dengan rumah kami. Ibu saya seorang guru yang bertanggungjawab 负责任. Beliau mengajar 教导 murid-murid dengan penuh sabar. Oleh itu, murid-murid menghormati ibu saya. Walaupun sibuk 忙碌于 dengan tugas hariannya, ibu saya tetap mementingkan 重视 keluarga. Setiap hari, beliau membuat kerja rumah tanpa merungut. Beliau akan memasak lauk-pauk yang sedap
  • 27.
    Page27 untuk kamisekeluarga. Pada waktu malam, beliau selalu menemani 陪伴 saya dan adik mengulang kaji pelajaran. Pada masa lapang, beliau juga akan meluangkan masa 挪出时间 untuk membawa saya dan adik mengambil angin di taman bunga. Ibu saya menjaga kami dengan penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至. Ibu saya suka menanam pokok bunga. Beliau menanam pelbagai jenis pokok bunga di halaman rumah. Beliau menjaga pokok bunga dengan teliti dan baik. Kadang-kadang, saya juga menolong ibu saya menyiram pokok bunga. Oleh itu, pokok bunga di rumah saya subur dan segar. Rumah saya juga kelihatan cantik seperti istana 城堡. Saya bersyukur kerana mempunyai ibu yang begitu baik. Saya menyayangi ibu saya. Saya akan rajin belajar untuk membalas jasa 报恩 ibu saya.
  • 28.
    Page28 Soalan: Kamutelah berpindah ke tempat baharu. Tulis sepucuk surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan perihal tersebut. 15, Jalan Permas 9/5 Taman Desa Tebrau 81300 Masai, Johor. 28 April 2013 Menemui sahabatku, Lim Koh Meng yang berada di Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan sejahtera. Saudara, Apa khabar saudara? Untuk pengetahuan saudara, saya telah berpindah rumah.
  • 29.
    Page29 Rumah barusaya terletak di 位于 Taman Desa Tebrau. Taman Desa Tebrau terdapat banyak kemudahan. Antaranya ialah sekolah, pasar raya, bank, pejabat pos, klinik dan sebagainya. Jiran saya terdiri daripada 由.. 组成pelbagai kaum. Antaranya termasuklah orang Cina, orang Melayu, orang India dan sebagainya. Kami selalu bertegur sapa 打招呼. Kami hidup tolong-menolong bagai aur dengan tebing. Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Taman Desa Tebrau. Sekolah baharu saya merupakan sebuah sekolah yang terkenal. Sekolah saya terletak berhampiran dengan rumah saya. Oleh itu, saya berjalan kaki ke sekolah setiap hari. Saya mengenali 认识banyak kawan baru di sini. Kami selalu mengulang kaji 温习pelajaran bersama-sama. Kami juga selalu bermain badminton di padang pada masa lapang. Namun, saya masih mengingati saudara dan kawan-kawan lama.
  • 30.
    Page30 Saya berasagembira kerana dapat menyesuaikan 适应 diri di tempat yang baru. Saya berharap agar saudara dapat datang ke rumah saya pada masa cuti. Sampai di sini sahaja buat kali ini. Sekian, terima kasih. Sahabatmu, Alex Wong Berkelah Di Tepi Pantai Soalan: Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk menceritakan pengalaman kamu dan keluarga berkelah di tepi pantai pada cuti sekolah yang lalu. 888, Jalan Bintang 8, Taman Desa Cemerlang, 81800, Ulu Tiram, Johor.
  • 31.
    Page31 25 Januari2013. Menemui sahabatku, Lim Mei Mei yang berada di Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan sejahtera. Saudari, Apa khabar? Pada cuti sekolah yang lalu, kami sekeluarga telah berkelah 野餐 di pantai Desaru. Pemandangan di Pantai Desaru sangat indah. Pasir 沙 di sana putih dan halus 细. Air laut di sana jernih seperti cermin 清澈如镜. Setibanya di sana, kami menyalin 换衣. Selepas itu, saya dan adik bermain dengan seronok. Bapa saya juga berenang di dalam laut 海. Selepas 30 minit, kami pun berasa letih 累. Kami menikmati 享用 makanan sambil berbual-bual 谈 天. Kami juga mengambil 拍照 sebagai kenangan manis
  • 32.
    Page32 甜美的回忆. Selepasitu, adik dan bapa saya membina istana pasir 建沙堡. Saya dan emak mengutip kulit siput 拾贝壳. Pada pukul 6.00 petang, kami mengemaskan barang-barang lalu pulang. Sekian sahaja buat kali ini. Saya berharap agar saudari boleh berkelah di pantai Desaru. Sekian, terima kasih. Sahabatmu, Xiao Meng Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah Kereta”. Aku sebuah kereta. Aku bernama Proton Gen 2. Aku dilahirkan di sebuah kilang kereta di Shah Alam,
  • 33.
    Page33 Selangor. Badanaku dibuat daripada besi. Aku berwarna biru. Aku mempunyai empat biji roda yang diperbuat daripada getah dan keluli yang bermutu tinggi. Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai ejen kereta. Tuan kedai mempamerkan kami di depan kedai. Dia melabelkan harga pada badan kami. Aku berharga RM 50000. Pada suatu hari, seorang pemuda datang ke kedai untuk membeli aku. Tuan aku bernama Encik Lim. Setiap hari, dia memandu aku ke pejabat dengan berhati-hati. Setiap minggu, tuan mencuci aku. Dia menjaga aku dengan telitibagai menatang minyak yang penuh. Pada suatu hari, tuan membawa aku makan angin di
  • 34.
    Page34 Pantai Desaru.Tuan memandu dengan laju. Aku berasa takut. Tiba-tiba, aku berlanggar dengan sebuah lori dan cedera parah. Aku dihantar ke sebuah bengkel untuk dibaiki. Sejak kemalangan itu, tuan menjaga aku dengan teliti. Aku berasa gembira kerana mempunyai seorang tuan yang baik. Aku berharap agar dapat berkhidmat kepada tuan aku selama-lamanya. Aku sebatang pokok kelapa. Aku menjadi sebutan ramai. Aku ditanam oleh salah seorang nelayan yan baik hati di tepi pantai. Nelayan itu menjadi tuan aku.Kini, aku berumur sebelas tahun. Bentuk badan aku kurus dan tinggi lampai. Daun dan buah aku sungguh lebat. Ketika kecil, aku dibelai oleh tuan aku dengan penuh kasih saying bagai menatang minyak yang
  • 35.
    Page35 penuh. Akujuga dipagar dengan kawat berduri supaya lembu dan kambing yang dipelihara tidak akan makan aku. Pada musim kemarau, aku tetap dapat disiram oleh air. Aku hidup subur kerana dibubuh baja sebulan tiga kali. Apabila dewasa, aku member banyak kegunaan kepada keluarga tuanku. Air dalam buah aku boleh diminum. Isi aku pula boleh dibuat sebagai santan. Lidi aku turut dapat digunakan untuk membuat penyapu. Manakala daun aku boleh dijadikan sarung ketupat dan kraf tangan. Pada masa lapang, tuanku selalu bersama dengan monyet yang dipeliharanya memetik buah aku untuk diminum untuk menghilangkan dahaga meraka. Nenek tua aku pula sering memarut santan aku untuk memasak kari ayam. Selain itu, anak sulung tuan aku juga meraut lidi aku untuk membuat penyapu. Apabila aku berusia tua, kegunaan aku sudah kekurangan. Namun begitu, aku masih berbesar hati kerana badan aku ditebang oleh tuanku untuk dijadikan titi untuk memudahkan menyeberang sungai. Inilah kegunaan aku untuk penduduk kampong.
  • 36.
    Page36 Aku berasagembira kerana dapat memberi sumbangan kepada tuan aku. Aku berharap cucu-cicit aku akan mengikut jejak aku.