1. Page1
2013 年UPSR 必读的9 篇BM Karangan
1. Pasukan unit beruniform sekolah kamu telah
mengadakan perkhemahan. Tulis laporan yang lengkap
tentang perkhemahan itu.
Laporan Perkhemahan Pengakap di Hutan Pulai
Pada 16 Mei, Persatuan Pengakap Sekolah
Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng telah mengadakan
perkhemahan di pinggir Hutan Pulai. Rombongan kami
terdiri daripada 25 orang ahli pengakap dan 3 orang
guru pengiring. Perkhemahan ini diadakan untuk
memupuk sifat berdikari dan semangat bekerjasama
antara pengakap.
Pada pagi hari tersebut, ahli-ahli pengakap
berkumpul di dewan sekolah. Selepas guru memberikan
taklimat, kami pun bertolak dengan bas yang disewa.
Setibanya di destinasi, guru-guru mencari tempat yang
berdekatan dengan sungai supaya mudah mendapat air.
Murid-murid bergotong-royong membersihkan tapak
perkhemahan lalu mendirikan khemah.
Mula-mula, guru pengiring membahagikan
tugas kepada murid-murid. Antaranya termasuklah
2. Page2
memungut kayu api, menanak nasi, menjerang air dan
sebagainya. Kami bekerjasama menjalankan tugas bagai
aur dengan tebing. Walupun panas terik, kami masih
bermandi peluh semasa menjalankan tugas.
Pada waktu petang, kami menjamu selera
bersama-sama. Selepas makan, ahli-ahli pengakap
menjalankan aktiviti lasak. Antaranya termasuklah
meredah hutan, mendaki bukit dan mengharungi sungai.
Melalui aktiviti-aktiviti ini, kami dapat memupuk sifat
berdikari dan semangat keyakinan. Selain itu, kami juga
mengadakan pertandingan mencari harta karun.
Akhirnya, Kumpulan Harimau memenangi pertandingan
itu. Selepas itu, guru juga memberikan sijil kepada
semua peserta.
Pada waktu malam, ahli-ahli pengakap dan
guru menyalakan unggun api. Kami telah mengadakan
banyak persembahan seperti nyanyian, tarian, dan
lakonan. Persembahan itu menarik hati. Semua murid
memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana
sungguh meriah.
Pada keesokan harinya, semua ahli pengakap
dan guru mengemaskan khemah untuk pulang. Dalam
3. Page3
perkhemahan tersebut, ahli-ahli pengakap telah
mendapat banyak pengalaman dan pengetahuan. Kami
berpeluang mengenali flora dan fauna di dalam hutan.
Perkhemahan ini amat bererti kerana dapat
mendedahkan ahli-ahli kepada alam sekitar.
Laporan disediakan oleh, 23 MEI 2013.
Ng Kim Leng
(NG KIM LENG)
Setiausaha,
Persatuan Pengakap,
Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng.
4. Page4
2. Pada cuti semester yang lalu, kamu sekeluarga telah
pulang ke kampung. Tuliskan pengalaman kamu.
Pada cuti sekolah yang lalu, kami
sekeluarga bercuti di kampung. Kami menaiki kereta
bapa pulang ke rumah datuk. Dalam perjalanan, kami
menikmati pemandangan yang indah. Jalan menuju ke
kampung bengkang-bengkok seperti ular kena palu.
Selepas tiga jam, kami tiba di rumah
datuk. Datuk dan nenek menyambut kami dengan
tangan terbuka. Di kampung, datuk mengajar saya dan
adik bermain wau dan gasing.Saya dan adik berasa
gembira.
Datuk juga membawa saya dan adik
memancing ikan di tepi sungai. Air sungai sangat jernih
seperti cermin. Ada banyak ikan di dalam sungai. Kami
memancing ikan sambil menikmati pemandangan yang
indah. Udara di sana sangat nyaman. Angin bertiup
sepoi-sepoi bahasa.
Di kampung, kami sekeluarga
mengikut datuk ke dusun durian. Kami berasa kagum
seperti tusa masuk ke kampung kerana tidak pernah
5. Page5
melihat durian yang begitu banyak. Kami menolong
datuk mengutip durian yang gugur. Datuk mengopek
durian lalu kami makan bersama-sama. Kami makan
dengan gelojoh.
Saya dan adik menolong datuk
menjual durian. Kami melaung-laung untuk menarik
perhatian pembeli. Kemudian, banyak orang datang
membeli durian dengan kami. Mereka memuji durian
datuk sangat sedap. Tidak lama kemudian, semua durian
sudah habis dijual.
Selepas lima hari, kami sekeluarga
pulang ke rumah dengan berat hati. Saya berharap agar
boleh bercuti di kampung lagi.
6. Page6
3. Sekolah kamu telah mengadakan Hari Kantin.
Tuliskan catatan tentang Hari Kantin tersebut.
Rabu, 15 Disember 2013
6.30 pagi : Murid-murid membuat persediaan.
Antaranya termasuklah menghias gerai, mendirikan
gerai , menyediakan makanan dan minuman,
membersihkan padang dan sebagainya. Murid-murid
bekerjasama bagai aur dengan tebing.
8.00 pagi : Semua murid berkumpul di dewan. Ibu
bapa juga dijemput untuk hadir. keadaan di padang
penuh sesak seperti ikan di dalam belat.
8.30 pagi : Guru Besar memberikan ucapan kepada
semua hadirin. Beliau menasihati kami supaya selalu
berbudi kerana tangan yang memberi sentiasa lebih
mulia daripada tangan yang menerima. Kemudian,
beliau merasmikan hari kantin.
9.30 pagi : Hari kantin bermula. Banyak gerai
didirikan di padang. Terdapat juga gerai permintaan lagu.
Gerai itu memainkan banyak lagu yang halwa telinga.
Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang.
7. Page7
Guru-guru dan murid-murid sibuk melayan pelanggan
dengan mesra. Mereka melaung-laung untuk menarik
perhatian pelanggan. Banyak pelanggan membeli barang
dengan menggunakan kupon.
11.00 pagi : Barang jualan hampir habis dijual.
Pengunjung-pengunjung mulai beredar. Guru-guru
mengarahkan kami mengemaskan barang-barang.
2.00 petang : Hari kantin tamat dengan lancar. Kami
bergotong-royong membersihkan padang. Selepas itu,
kami pun pulang ke rumah masing-masing.
4. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan
Hari Guru. Tulis laporan tentang sambutan itu
selengkapnya.
Laporan Sambutan Hari Guru SJK (C) Zhi Ling
Pada 13 Mei 2013, SJK (C) Zhi Ling
telah mengadakan 举办sambutan Hari Guru. Tujuan
sambutan itu diadakan adalah untuk menghargai jasa
dan pengorbanan guru 珍惜老师的功劳和牺牲.
8. Page8
Sebelum sambutan Hari Guru,
murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备
untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂.
Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai,
menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya.
Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas
bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah
kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana.
Pada hari tersebut, guru-guru dan
murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah.
Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di
dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请
untuk memberikan ucapan 给予致词 . Dalam ucapan
Guru Besar, beliau menasihati 劝告murid-murid supaya
menghargai jasa guru kerana guru umpama lilin sanggup
membakar diri untuk menerangi masa depan
murid-murid 老师就好比蜡烛愿意燃烧自己为了照亮
学生们的前途. Guru Besar juga mengucapkan
“Selamat Hari Guru” kepada guru-guru. Kemudian,
beliau merasmikan 开幕sambutan Hari Guru.
Pelbagai persembahan pentas yang
menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk
9. Page9
menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心.
Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan sketsa 话剧.
Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah
pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan
被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket.
Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住
perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai
欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓
掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah
menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu.
Selepas 2 jam, persembahan pentas pun
tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas
masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会 dengan
guru kelas masing-masing. Murid-murid menikmati 享
用makanan dan minuman yang enak bersama dengan
guru kelas mereka di dalam kelas. Akhirnya, murid-murid
memberikan hadiah yang disediakan kepada guru.
Antaranya termasuklah bunga, coklat, pen dan
sebagainya. Guru-guru berasa suka hati 开心 apabila
menerima hadiah.
Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari
Guru pun tamat. Guru-guru dan murid-murid pun
10. Page10
pulang ke rumah dengan puas hati 心满意足. Sambutan
Hari Guru telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini.
Laporan disediakan oleh, 16 Mei 2013.
Lim Keong Seng
(LIM KEONG SENG)
Ketua Murid,
Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
11. Page11
5. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari
Kanak-kanak. Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa
Melayu, kamu diminta menulis laporan tentang
sambutan tersebut. Tulis laporan itu selengkapnya.
Laporan Sambutan Hari Kanak-kanak SJK (C) Zhi Ling
Pada 2 Oktober 2013, SJK (C) Zhi Ling
telah mengadakan 举办sambutan Hari Kanak-kanak.
Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk
menggembirakan kanak-kanak 使到小孩开心.
Sebelum sambutan Hari kanak-kanak,
murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备
untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂.
Antaranya termasuklah 其中就包括menyapu lantai,
menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya.
Murid-murid bekerjasama 分工合作menjalankan tugas
bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah
kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana.
Pada hari tersebut, guru-guru dan
murid-murid berkumpul 集合di dewan sekolah.
Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤seperti ikan di
dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请
12. Page12
untuk memberikan ucapan 给予致词 kepada
murid-murid. Dalam ucapan Guru besar, beliau
menasihati 劝告murid-murid supaya belajar
bersungguh-sungguh kerana usaha tangga kejayaan 努力
是成功的阶梯. Beliau juga mengucapkan “Selamat Hari
Kanak-kanak” kepada murid-murid. Kemudian, beliau
merasmikan 开幕sambutan Hari Kanak-kanak.
Pelbagai persembahan pentas yang
menarik 精彩的舞台表演telah dijalankan untuk
menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心.
Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan lakonan.
Persembahan kemuncak 最高潮的表演 ialah
pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan
被呈现oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket.
Persembahannya berjaya mempesonakan 使… 迷住
perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai
欢呼dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓
掌. Suasana yang meriah 热闹的气氛 telah
menyelubungi 笼罩着seluruh dewan pada ketika itu.
Selepas 2 jam, persembahan pentas pun
tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas
masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会.
13. Page13
Murid-murid menikmati 享用makanan dan minuman
yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam
kelas. Murid-murid juga menjalankan banyak permainan
游戏 di kelas. Akhirnya, guru kelas juga membahagikan
bungkusan hadiah 分配包装礼物kepada murid-murid.
Murid-murid berasa suka hati 开心 apabila menerima
hadiah.
Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari
Kanak-kanak pun tamat. Murid-murid pun pulang ke
rumah dengan puas hati. Sambutan Hari Kanak-kanak
telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini.
Laporan disediakan oleh, 4 OKTOBER 2013.
Lim Keong Seng
(LIM KEONG SENG)
Setiausaha,
Persatuan Bahasa Melayu,
Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.
14. Page14
6. Sekolah kamu telah mengadakan sukan tahunan.
Tuliskan catatan tentang sukan tahunan tersebut.
Jumaat, 2 Julai 2013.
6.30 pagi - Murid-murid membuat persediaan
terakhir. Antaranya termasuklah menghias padang
dengan panji-panji, menyusun kerusi, mengutip
sampah-sarap dan lain-lain. Murid-murid bekerjasama
bagai aur dengan tebing.
8.00 pagi - Murid-murid berkumpul di
padang. Ibu bapa juga dijemput untuk
hadir. Keadaan di padang penuh sesak seperti ikan
dalam belat.
8.30 pagi - Pegawai Pendidikan Daerah Johor
Bahru tiba. Guru Besar menyambut kedatangan beliau.
Mula-mula, Pegawai Pendidikan Daerah memberikan
ucapan. Beliau menasihati murid-murid supaya
mementingkan sukan dan jangan menjadi ulat buku.
Selepas itu, beliau merasmikan sukan tahunan.
9.30 pagi - Acara sukan bermula. Antaranya
termasuklah lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru,
lumba lari dan lain-lain. Setiap peserta bertanding
15. Page15
dengan bersungguh-sungguh. Para penonton
bersorak-sorai untuk memberikan sokongan. Suasana
yang meriah menyelubungi seluruh padang.
11.30 pagi - Acara sukan tamat dengan lancar.
Rumah kuning menjadi johan keseluruhan pada tahun
ini. Saat yang dinanti-nanti sudah tiba. Guru Besar
menyampaikan piala kepada pemenang. Beliau juga
menasihati para peserta supaya yang menag jangan
sombong, yang kalah jangan berputus asa.
2.00 petang - Murid-murid membersihkan kawasan
sekolah. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah dengan
perasaan gembira.
16. Page16
7. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah
mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Sebagai setiausaha,
Tulis laporan lawatan tersebut selengkapnya.
Laporan Lawatan ke Zoo Negara
Pada 10 Januari 2013, Persatuan Bahasa
Melayu SJK(C) Ming Hwa telah mengadakan lawatan ke
Zoo Negara. Lawatan ini disertai oleh 30 orang ahli
persatuan dan diiringi oleh 4 orang guru pengiring.
Pada awal-awal pagi, kami berkumpul di
dewan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, Guru Besar
memberikan taklimat kepada kami. selepas itu, kami pun
bertolak ke Zoo Negara dengan menaiki bas yang
disewa.
Kami mengambil masa selama 1 jam
untuk tiba di destinasi. Seorang pegawai Zoo Negara
yang bernama Encik Lim telah menyambut kami dengan
tangan terbuka. Encik Lim ditugaskan untuk memberikan
penjelasan tentang haiwan-haiwan yang terdapat di zoo.
Kami berpeluang melihat banyak haiwan
yang istimewa. Antaranya termasuklah landak 箭猪,
cipan 貘,tupai 松鼠,badak sumbu 犀牛,serigala 狼 dan
17. Page17
sebagainya. Kami berasa kagum 惊讶seperti rusa
masuk ke kampung.
Pada hari itu, kami juga menyaksikan
pertunjukan monyet. Pertunjukan itu sungguh menarik
hati kami. Kami memberikan tepukan yang gemuruh.
Suasana di sana sangat meriah. Kami juga tidak
melepaskan peluang untuk mengambil gambar dengan
monyet yang comel itu. Pada pukul 3.00 petang , kami
pun berehat sambil makan makanan di sebuah restoran.
Menjelang waktu petang , kami pun
pulang ke sekolah. Kami berasa gembira kerana telah
memperoleh banyak pengalaman dan pengetahuan.
Disediakan oleh, 20 JANUARI 2013.
Tan Meng Keong
( TAN MENG KEONG )
Setiausaha,
Persatuan Bahasa Melayu,
Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Chong Hwa.
18. Page18
8. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Jiran Saya’.
Saya tinggal di sebuah pekan kecil.
Jiran-jiran saya terdiri daripada orang Melayu, Cina dan
India. Ibu dan bapa selalu menasihati 劝告 saya supaya
berbaik-baik dengan jiran. Apabila kita menghadapi
kesusahan 面对困难 , orang yang pertama sekali
menolong kita ialah jiran, bukan saudara kita yang
tinggal jauh 远.
Jiran di sebelah kanan rumah saya ialah
Encik Tan. Encik Tan berumur 35 tahun. Dia bekerja
sebagai guru di sebuah sekolah. Sekolah itu berhampiran
靠近 dengan kawasan perumahan kita. Jika saya ada
masalah dalam pelajaran , saya akan bertanya dengan
Encik Tan. Dia akan mengajar saya dengan penuh sabar.
Isterinya ialah seorang suri rumah tangga. Mereka
mempunyai seorang cahaya mata yang bernama Tan
Feng. Saya dan Tan Feng belajar di sekolah yang sama.
Oleh itu, kami selalu berjalan kaki ke sekolah.
Encik Tan sekeluarga peramah dan
bersikap lemah-lembut 温柔. Apabila kami bertemu,
mereka akan bertegur sapa 打招呼 dengan kami.
19. Page19
Kami juga suka berbual-bual dengan mereka. Pada masa
lapang, saya akan mengajak Tan Feng bermain
badminton di gelanggang sekolah.
Isteri Encik Tan juga selalu memberikan
kuih-muih yang dibuat olehnya kepada kami. Kami suka
akan masakan isteri Encik Tan. Pada hari-hari perayaan
节日, kami juga akan kunjung-mengunjungi 互相拜
访.Oleh itu, hubungan 关系 kami dengan Encik Tan
sekeluarga sangat erat 密切 seperti isi dengan kuku.
Saya bersyukur 感激 kerana mempunyai
jiran yang baik. Saya berharap agar Encik Tan
sekeluarga selalu sihat dan sejahtera.
20. Page20
9. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebuah
Beg Sekolah ‘.
Aku sebuah beg sekolah yang berjenama
有品牌. Aku dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di
Kuala Lumpur. Aku bernama Swan. Aku diperbuat
daripada kain yang bermutu tinggi 高品质. kecantikkan
aku telah menjadi buah mulut 话题 orang ramai.
Selepas siap dibuat, aku dan
kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai beg. Kami
dipamerkan 被展示 di atas rak dengan kemas. Tuan
kedai melabelkan harga 贴上价钱 pada badan kami.
Aku berharga RM50.00.
Setiap hari, banyak pelanggan datang ke
kedai ini. Pada suatu hari, sepasang suami isteri datang
ke kedai. Mereka membelek-belek semua beg sekolah
dengan teliti. Akhirnya, mereka tertarik oleh 被吸引
kecantikan aku. Mereka membeli aku lalu membawa aku
pulang ke rumah.
Setibanya di rumah, mereka
menghadiahkan aku kepada anak emas mereka.Anak
mereka berasa gembira seperti itik mendapat air 如鱼得
21. Page21
水. Kini, aku mempunyai seorang tuan. Tuan aku
bernama Ramli.
Setiap hari, tuan aku akan membawa aku
ke sekolah. Perut aku selalu diisi dengan pelbagai jenis
buku. Selepas pulang dari sekolah, tuan aku akan
meletakkan aku di dalam almari. Setiap minggu, tuan
aku juga akan mencuci badan aku sehingga bersih. Tuan
aku menjaga 照顾 aku dengan penuh kasih sayang bagai
menatang minyak yang penuh 无微不至.
Aku bersyukur kerana mempunyai
seorang tuan yang begitu baik. Saya berharap agar dapat
berkhidmat 服务 kepada tuan aku selama-lamanya.
22. Page22
Aktiviti Gotong-royong di Sekolah (Laporan )
Soalan:
Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong.
Sebagai ketua murid, tulis laporan tentang aktiviti
tersebut.
Laporan Aktiviti Gotong-royong di SJK(C) Meng Hwa
Pada 10 Februari 2011, sekolah saya telah
mengadakan 举办 aktiviti gotong-royong. Aktiviti itu
diadakan untuk membersihkan dan mengindahkan 美化
kawasan sekolah.
Pada pukul 8.00 pagi, murid-murid berkumpul
集合 di dewan sekolah. Murid-murid membawa
pelbagai alat. Antaranya ialah penyapu, baldi, kain buruk
dan sebagainya. Pada pukul 8.30 pagi, Guru Besar
memberikan taklimat.
Selepas itu, aktiviti gotong-royong bermula.
Guru membahagikan tugas 分配任务 kepada
murid-murid. Antaranya ialah menyapu sampah,
membersihkan longkang , menanam pokok bunga dan
sebagainya. Kami bekerjasama 分工合作 menjalankan
23. Page23
tugas bagai aur dengan tebing 守望相助.
Cuaca pada hari itu panas terik 炎热. Namun
但是, kami tidak merungut 埋怨 dan mencuri tulang 偷
懒. Kami bermandi peluh 汗流浃背 semasa
menjalankan tugas. Selepas 2 jam, kami berasa penat
dan lapar. Kami berehat sambil menikmati makanan di
kantin.
Selepas berehat, kami terus menyiapkan tugas
dengan rajin seperti semut 勤劳得好像蚂蚁. Pada pukul
3.00 petang, aktiviti gotong-royong tamat. Kawasan
sekolah menjadi bersih dan cantik seperti istana 美如皇
宫.
Pada pukul 4.00 petang, murid-murid pun
pulang ke rumah. Aktiviti gotong-royong ini amat bererti
很有意义 kerana mengeratkan hubungan 促进关系
antara guru dengan murid.
Laporan disediakan oleh, 20 FEBRUARI 2013
__LIM MEI MEI____
( LIM MEI MEI )
Ketua Murid,
Sekolah Jenis Kebangsaan ( Cina ) Meng Hwa.
24. Page24
Bapa Saya ( Bibliografi )
Saya mempunyai seorang bapa yang penyayang.
Beliau berumur 45 tahun. Beliau berbadan kurus dan
tinggi.
Bapa saya bertugas sebagai seorang
doktor di hospital. Beliau seorang doktor yang
bertanggungjawab. Beliau merawat pesakit dengan kasih
sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至地
照顾. Beliau telah menyelamatkan banyak nyawa yang
bagai telur di hujung tanduk 处在危险/紧急的情况.
Oleh itu, saya ingin mengikut jejak 跟随榜样 bapa saya.
Walaupun sibuk mencari rezeki, bapa
saya tidak pernah mengabaikan pelajaran saya dan adik.
Beliau selalu meluangkan masa untuk menemani saya
dan adik membuat kerja sekolah. Jika kami tidak
memahami sesuatu topik, bapa saya akan memberikan
tunjuk ajar dan bimbingan kepada kami dengan penuh
sabar. Beliau selalu menasihati kami supaya belajar
besungguh-sungguh kerana ilmu anak kunci kejayaan 知
25. Page25
识是成功的钥匙. Oleh itu, kami menghormati beliau.
Bapa saya juga suka bercerita untuk
menghiburkan hati kami sekeluarga. Beliau selalu
menyampaikan cerita-cerita dengan menarik. Oleh itu,
kami suka mendengar cerita-cerita yang disampaikan
oleh bapa saya. Kami akan memberikan tepukan yang
gemuruh selepas mendengar cerita beliau.
Saya suka mengajak bapa bermain bola
sepak. Beliau aktif dalam sukan pada zaman
persekolahannya. Pada masa lapang, beliau juga
membawa kami sekeluarga berjoging di taman rekreasi.
Oleh itu, hubungan kami sekeluarga sangat rapat seperti
isi dengan kuku 关系密切.
Saya berasa bangga kerana mempunyai
seorang bapa yang baik. Sebagai tulang belakang 主要力
量 keluarga, beliau banyak berkorban demi kami
sekeluarga. Saya akan belajar bersungguh-sungguh
supaya dapat membalas jasa bapa saya dan menjadi
seorang yang berjasa kepada negara.
26. Page26
Orang Yang Paling Saya Sayangi – Ibu Saya
Orang yang paling saya sayangi ialah ibu saya. Ibu saya
bernama Lim Mei Fong. Beliau berumur 40 tahun.
Ibu saya berbadan sederhana dan
berambut panjang. Air mukanya 她的容貌 sangat cantik
seperti bidadari 美如天仙. Beliau ialah seorang ibu yang
penyayang.
Ibu saya bekerja sebagai guru di Sekolah
Jenis Kebangsaan ( C ) Chee Guang. Sekolah itu
berhampiran 靠近 dengan rumah kami. Ibu saya
seorang guru yang bertanggungjawab 负责任. Beliau
mengajar 教导 murid-murid dengan penuh sabar. Oleh
itu, murid-murid menghormati ibu saya.
Walaupun sibuk 忙碌于 dengan tugas
hariannya, ibu saya tetap mementingkan 重视 keluarga.
Setiap hari, beliau membuat kerja rumah tanpa
merungut. Beliau akan memasak lauk-pauk yang sedap
27. Page27
untuk kami sekeluarga. Pada waktu malam, beliau selalu
menemani 陪伴 saya dan adik mengulang kaji pelajaran.
Pada masa lapang, beliau juga akan meluangkan masa
挪出时间 untuk membawa saya dan adik mengambil
angin di taman bunga. Ibu saya menjaga kami dengan
penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh
无微不至.
Ibu saya suka menanam pokok bunga.
Beliau menanam pelbagai jenis pokok bunga di halaman
rumah. Beliau menjaga pokok bunga dengan teliti dan
baik. Kadang-kadang, saya juga menolong ibu saya
menyiram pokok bunga. Oleh itu, pokok bunga di
rumah saya subur dan segar. Rumah saya juga kelihatan
cantik seperti istana 城堡.
Saya bersyukur kerana mempunyai ibu
yang begitu baik. Saya menyayangi ibu saya. Saya akan
rajin belajar untuk membalas jasa 报恩 ibu saya.
28. Page28
Soalan:
Kamu telah berpindah ke tempat baharu. Tulis sepucuk
surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan perihal
tersebut.
15, Jalan Permas 9/5
Taman Desa Tebrau
81300 Masai, Johor.
28 April 2013
Menemui sahabatku, Lim Koh Meng yang berada di
Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan
sejahtera.
Saudara,
Apa khabar saudara? Untuk
pengetahuan saudara, saya telah berpindah rumah.
29. Page29
Rumah baru saya terletak di 位于
Taman Desa Tebrau. Taman Desa Tebrau terdapat banyak
kemudahan. Antaranya ialah sekolah, pasar raya, bank,
pejabat pos, klinik dan sebagainya.
Jiran saya terdiri daripada 由.. 组成pelbagai kaum.
Antaranya termasuklah orang Cina, orang Melayu, orang
India dan sebagainya. Kami selalu bertegur sapa 打招呼.
Kami hidup tolong-menolong bagai aur dengan tebing.
Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Taman Desa
Tebrau. Sekolah baharu saya merupakan sebuah sekolah
yang terkenal. Sekolah saya terletak berhampiran
dengan rumah saya. Oleh itu, saya berjalan kaki ke
sekolah setiap hari.
Saya mengenali 认识banyak kawan baru di sini. Kami
selalu mengulang kaji 温习pelajaran bersama-sama.
Kami juga selalu bermain badminton di padang pada
masa lapang. Namun, saya masih mengingati saudara
dan kawan-kawan lama.
30. Page30
Saya berasa gembira kerana dapat menyesuaikan 适应
diri di tempat yang baru. Saya berharap agar saudara
dapat datang ke rumah saya pada masa cuti. Sampai di
sini sahaja buat kali ini.
Sekian, terima kasih.
Sahabatmu,
Alex Wong
Berkelah Di Tepi Pantai
Soalan:
Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk
menceritakan pengalaman kamu dan keluarga berkelah
di tepi pantai pada cuti sekolah yang lalu.
888, Jalan Bintang 8,
Taman Desa Cemerlang,
81800, Ulu Tiram, Johor.
31. Page31
25 Januari 2013.
Menemui sahabatku, Lim Mei Mei yang berada di
Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan
sejahtera.
Saudari,
Apa khabar? Pada cuti sekolah yang lalu,
kami sekeluarga telah berkelah 野餐 di pantai Desaru.
Pemandangan di Pantai Desaru sangat
indah. Pasir 沙 di sana putih dan halus 细. Air laut di
sana jernih seperti cermin 清澈如镜.
Setibanya di sana, kami menyalin 换衣.
Selepas itu, saya dan adik bermain dengan seronok.
Bapa saya juga berenang di dalam laut 海.
Selepas 30 minit, kami pun berasa letih 累.
Kami menikmati 享用 makanan sambil berbual-bual 谈
天. Kami juga mengambil 拍照 sebagai kenangan manis
32. Page32
甜美的回忆.
Selepas itu, adik dan bapa saya membina
istana pasir 建沙堡. Saya dan emak mengutip kulit siput
拾贝壳. Pada pukul 6.00 petang, kami mengemaskan
barang-barang lalu pulang.
Sekian sahaja buat kali ini. Saya berharap
agar saudari boleh berkelah di pantai Desaru.
Sekian, terima kasih.
Sahabatmu,
Xiao Meng
Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah
Kereta”.
Aku sebuah kereta. Aku bernama Proton Gen 2. Aku
dilahirkan di sebuah kilang kereta di Shah Alam,
33. Page33
Selangor.
Badan aku dibuat daripada besi. Aku berwarna biru. Aku
mempunyai empat biji roda yang diperbuat daripada
getah dan keluli yang bermutu tinggi.
Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke
sebuah kedai ejen kereta. Tuan kedai mempamerkan
kami di depan kedai. Dia melabelkan harga pada badan
kami. Aku berharga RM 50000.
Pada suatu hari, seorang pemuda datang ke kedai untuk
membeli aku. Tuan aku bernama Encik Lim. Setiap hari,
dia memandu aku ke pejabat dengan berhati-hati. Setiap
minggu, tuan mencuci aku. Dia menjaga aku dengan
telitibagai menatang minyak yang penuh.
Pada suatu hari, tuan membawa aku makan angin di
34. Page34
Pantai Desaru. Tuan memandu dengan laju. Aku berasa
takut. Tiba-tiba, aku berlanggar dengan sebuah lori dan
cedera parah. Aku dihantar ke sebuah bengkel untuk
dibaiki.
Sejak kemalangan itu, tuan menjaga aku dengan teliti.
Aku berasa gembira kerana mempunyai seorang tuan
yang baik. Aku berharap agar dapat berkhidmat kepada
tuan aku selama-lamanya.
Aku sebatang pokok kelapa. Aku menjadi sebutan
ramai. Aku ditanam oleh salah seorang nelayan yan baik
hati di tepi pantai. Nelayan itu menjadi tuan aku.Kini,
aku berumur sebelas tahun. Bentuk badan aku kurus
dan tinggi lampai. Daun dan buah aku sungguh lebat.
Ketika kecil, aku dibelai oleh tuan aku
dengan penuh kasih saying bagai menatang minyak yang
35. Page35
penuh. Aku juga dipagar dengan kawat berduri supaya
lembu dan kambing yang dipelihara tidak akan makan
aku. Pada musim kemarau, aku tetap dapat disiram oleh
air. Aku hidup subur kerana dibubuh baja sebulan tiga
kali.
Apabila dewasa, aku member banyak
kegunaan kepada keluarga tuanku. Air dalam buah aku
boleh diminum. Isi aku pula boleh dibuat sebagai santan.
Lidi aku turut dapat digunakan untuk membuat penyapu.
Manakala daun aku boleh dijadikan sarung ketupat dan
kraf tangan.
Pada masa lapang, tuanku selalu
bersama dengan monyet yang dipeliharanya memetik
buah aku untuk diminum untuk menghilangkan dahaga
meraka. Nenek tua aku pula sering memarut santan aku
untuk memasak kari ayam. Selain itu, anak sulung tuan
aku juga meraut lidi aku untuk membuat penyapu.
Apabila aku berusia tua, kegunaan
aku sudah kekurangan. Namun begitu, aku masih
berbesar hati kerana badan aku ditebang oleh tuanku
untuk dijadikan titi untuk memudahkan menyeberang
sungai. Inilah kegunaan aku untuk penduduk kampong.
36. Page36
Aku berasa gembira kerana dapat
memberi sumbangan kepada tuan aku. Aku berharap
cucu-cicit aku akan mengikut jejak aku.
