本文件包含一个修辞练习，要求判断句子中使用的修辞手法。每个句子后提供了相应的修辞类型，如明喻、拟人、夸张等。文件的目的是帮助学习者理解和应用不同的修辞技巧。

1. 修辞练习(五)
分数：_____________／13
试判断以下句子运用了哪种修辞手法，部份句子不止一种修辞手法。
1. 我把头伸到窗外，窗外靜靜地橫着一江淡青色的水。( )
2. 等我定睛去捕捉红光时，我却卻只看到一堆沉睡的山影。( )
3. 弟弟的头摇得像钟摆似地说：”我不睡！我不睡！“( )
4. 太阳是一个大火球。( )
5. 听到风吹叶子的声音，也听到叶子飘落地面的声音。( )
6. 他就这样的走了，是悄然的、是怅然的，也是怆然的。( )
7. 谪仙人也许慨叹自己怀才不遇，但他总算遇上了知音——那个和他一样忧国
忧民的子美。他呢？他连一个知心的朋友也沒有，更遑论有知音人了。
( )
8. 谁说唯有家庭生活不幸的人才容易写出好作品呢？( )
9. 相传在爱尔兰西部有一奇特的湖泊，湖泊上常年架着一座彩虹，彩虹的尽头
埋藏着一罐金子。( )
10. 诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。( )
11. 西湖的夜景就像苏轼词云：「明月如霜，好风如水，清景无限」那样动人。
( )
12. 巾帼不让须眉。( )
13. 最可恨那些毒蛇猛兽，榨尽了我們的血汗。( )
答案：
1. 叠字
2. 拟人
3. 明喻、反复
4. 暗喻
5. 夸张
6. 排比
7. 设问
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2. 8. 反问
9. 顶真
10. 对偶、对比
11. 引用
12. 借代
13. 借喻
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