五年级华文 单元练习题目 （单元 20-28）

1. 第二十单元 (文化之窗) 二十四节气
1. 什么是二十四节气？
2. 什么日子可归纳在二十四节气？
3. 什么是“立春”？
4. 为什么“立春”时鸡蛋能立起来？
5. 哪个句子显示古时候的人很注重立春？
6. 旧时的清明节也称为什么节日？为什么？

2. 7. 为什么在冬至时吃汤圆？
8. 课文里的“有章可循”和“摸索”是什么意思？

3. 第二十一单元（孔子授智慧） - 智慧比知识重要
1. 为什么孔子要派子贡去和弄人说理呢？
2. 为什么子贡会认为孔子糊涂，让一个马夫去和农人讨回马？
3. 课文的第七段开头，作者用了“万万没有想到”说明了什么？
4. 试比较马夫与子贡说话方式有什么不同？
5. 为什么孔子不先要马夫去，而任由子贡前去说服农夫呢？
6. 第二十一段里的“太牢”指的是什么？

4. 7．“九韶”是指什么？
8.为何孔子不直接回答子贡的问题？
9.课文的哪段是本课文的重点。它想表达些什么？

5. 第二十二单元（原住民风采） - 与河民同乐
1. 曾有一段很长的时间，全村的河民居住在什么地方？
2. 第七段的哪些句子可看出河民是好客的？
3. 作者写“今夜，你又得住宿一晚，在“长屋”，“你”不能当晚离开长
屋有哪些原因？
4. 文中的“封闭”指的是什么？
5. 课文中除了“这里河流的水势平缓，雨林浓密，苏高小镇就坐落在这
儿。”使用了视觉描写手法，还有哪些句子也使用了视觉描写手法？

6. 第二十三单元(点亮心灯) - 点亮自己的心烛
1. 课题“点亮自己的心烛”里的“心烛”是什么意思？
2. 一个“多云黯然的午后”，“黯然”在这句子表示什么？
3. 哪句话在全文中起了中心作用？
4. 为什么米切会认为“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”
是出自名家的“名言”？
5. 为何少年的母亲要在墓碑上写下那句“名言”？
6. “名言”背后的故事对米切带来什么影响？
7. 为何布莱克会放弃高薪工作，不计酬劳到非洲去扶贫？

7. 8. 布莱克所说的“如果黑暗笼罩了我，我绝不畏缩，我会点亮自己的蜡
烛”里的“黑暗”是指什么？
9. 这篇课文要传达什么讯息？

8. 第二十四单元（无私的奉献） - 居里夫人与镭
1. 当麦隆内夫人见到居里夫人时，是什么给麦隆内夫人留下深刻的印象？
2. 为什么麦隆内夫人认为居里夫人应该是富甲一方了？
3. 镭当时的价格每克高达 75 万金法郎，按理说居里夫人应该过着怎样
的生活？
4．“破旧不堪的实验室与简陋的仪器”说明了什么？
5. 面对着充满疑惑的麦隆内夫人，居里夫人如何解释？
6. 从居里夫人平淡的语气中，我们可以感受到什么？

9. 7. 你觉得居里夫人是个怎样的人？
8. 当你听到居里夫人买不起一克镭的时候，你的感受是什么？为何你有
此感受？
10. 为什么麦隆内夫人听到居里夫人的回答后感到很惊讶？
11 为什么麦隆内夫人认为那十个女百万富翁，会帮助居里夫人？

10. 第二十五单元（劳作换安乐） － 一滴水的奇迹
１. 那时候的人们懒惰到什么程度？
２. 是什么造成这些人如此懒惰？
３. 除了变得懒惰，人们还变得怎样？
４. 什么是“匪夷所思”意思？
５. 为什么上天发怒了？
６. 人们为什么开始恐慌了？

11. ７. 为何老人会唉声叹气？
８. 课文中“大家已无计可施，只好同意了家家户户栽种葡萄的提议”表
示了什么？
９. 上天所谓的“一滴水”指的是什么？

12. 第二十六单元（幸福之旅）－幸福地图
１. 第一站“家”给你们的感觉是什么？
２. 你觉得作者和父母的感情如何？从哪可以看出？
３. 课文第二站：《公共汽车》为何瞬间，车厢激动起来？
４. 为何作者说“我的心情会格外舒畅,鸟儿的歌声也格外悦耳动人？”
５.第三站：学校
“倾盆大雨劈头盖脸浇下来，没办法，只能自叹倒霉。朋友递来一支
小雨伞，内心倍感温暖。”说明了什么？
６.课文最后一段想表达什么？

13. ７.校园是充满温暖的地方，说一说同学的哪些举动带来温暖。
８.比较家里、公共汽车里和学校的相同之处，说出为什么这些地
方带来幸福的感觉。
这三个地方的相同之处是 。
家里：________________________________________
公共汽车里：__________________________________
学校：________________________________________
９.什么是“幸福的元素”。得到幸福的秘诀是什么？
１０.试以“用心生活是幸福”说几句话。

14. 第二十七单元（宇宙探索） － 火星-地球的“孪生兄弟”
１. 如果火星和地球是孪生兄弟，这让你们想到什么？
２. 为何美俄科学家会对金星进行探测？
３. 如果火星上有生命存在，地球人有朝一日可能会把火星当作自己
的“第二故乡”。这句话说明了什么？
４.“科学家们更是急不可待地制定火星探测计划”里的“急不
可待”说明了什么？
5. 为什么人们把火星和地球称为太阳系里的“孪生兄弟”？

15. 6. 火星上的水是从哪里来的？
7. 说出火星上的水的另一种来源。
8. 火星和地球有什么不一样的地方？
9. 人类在某方面也许“脆弱”，但是却有能力探索宇宙，这证明 了
什么？

16. 第二十八单元（战争与和平）-铸剑为犁
1.“铸剑为犁”的意思是什么？
2.青铜雕塑象征着什么？
3.“铸剑为犁”代表什么？
４. 作者把剑和犁分别比喻成什么？为什么作者要这么说？
５. 为何作者说“战争，其实没有胜利者”？
6.全世界人民翘首以盼的世界和平，并没有降临” 的意思是什么？

17. 7.如何能避免战争的发生？
8.这篇课文带来什么教育意义？
9.战争是“矛”，和平是“盾”。试说说“矛”和“盾”在句子
里的关系。