SlideShare a Scribd company logo
Мосты дружбы
 В школе учится тот, для кого
1. Обучение – это знание, исследование
2. Важна творческая активность, практическая
деятельность
3. Свобода и образование не разделимы
1. У учащихся непрерывно развиваются
различные навыки, личные качества
2. Каждый учащийся заботится о природе,
окружающей среде
3. Жизнь становится интересной и
привлекательной
4. Развиваются навыки в области экономики
5. Учащиеся становятся культурными ,
воспитанными гражданами
 Дошкольное образование
1. Группы для детей 2-3 лет (группы заботы)
2. Группы для детей 3-5 лет (группы развития)
3. Группы для пятилеток
1. 1-4 классы
2. 5-6 классы
3. 7-9 классы
http://digitech.mskh.am/node/7
 Старшая школа 10-12 классы
 (Также профессиональное обучение для
учеников старших классов)
 Предметы по выбору
 Различные клубы
 Школа ремесел
 Школа искусств
 Медиа-образование ( один из корпусов
школы является медиа-центром)
 В школе есть бескабельный интернет (Wi Fi)
 В каждом классе электронные доски
 Фотоаппарат
 У каждого ученика свой компьютер
 Регулярно проводится конкурс «Диджитек»
 Во всех классах необходимые учебные пособия,
оборудование
 Регулярно проводятся олимпиады, выставки,
концерты, учебные проекты, экскурсии,
учебные туры.
 Ученики изучают и используют английский и
русский языки в обязательном порядке
 Языки по выбору – немецкий, французский,
испанский,грузинский, турецкий, арабский.
 Музыка, танцы, спорт на всех ступенях
обучения.
 На территории всех корпусов действуют
столовые, большое внимание уделяется
здоровому питанию.
 С уважением, Виктория Абрамян...

More Related Content

Similar to грузия армения 2015

Портфолио Сидориной З.М.
Портфолио Сидориной З.М.Портфолио Сидориной З.М.
Портфолио Сидориной З.М.ipevm79
 
Право на образование
Право на образованиеПраво на образование
Право на образованиеNatalia Semkova
 
внеклассная работа по ия
внеклассная работа по иявнеклассная работа по ия
внеклассная работа по ияbukish
 
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевны
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевныпортфолио-джалсановой-серафимы-сергеевны
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевныAnastasia Bulyga
 
система по фгос
система по фгоссистема по фгос
система по фгосalexredhill
 
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009Евгения tevg
 
Тест-тренажер Наука и образование
Тест-тренажер Наука и образованиеТест-тренажер Наука и образование
Тест-тренажер Наука и образованиеОльга Федотова
 
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 1802149. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214NisEdu
 
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.TCenter500
 
Фгос в начальной школе
Фгос в начальной школеФгос в начальной школе
Фгос в начальной школеinformatik-2011
 
Random 150708052724-lva1-app6892
Random 150708052724-lva1-app6892Random 150708052724-lva1-app6892
Random 150708052724-lva1-app6892Radoslav Buzitskiy
 
ош№1конферен5.01.2012
ош№1конферен5.01.2012ош№1конферен5.01.2012
ош№1конферен5.01.2012Saki School №1
 
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...Елена Сибирина
 

Similar to грузия армения 2015 (20)

Портфолио Сидориной З.М.
Портфолио Сидориной З.М.Портфолио Сидориной З.М.
Портфолио Сидориной З.М.
 
проект
проектпроект
проект
 
«Летово» — школа будущего
«Летово» — школа будущего«Летово» — школа будущего
«Летово» — школа будущего
 
Право на образование
Право на образованиеПраво на образование
Право на образование
 
внеклассная работа по ия
внеклассная работа по иявнеклассная работа по ия
внеклассная работа по ия
 
Педагогическое мастерство
Педагогическое мастерствоПедагогическое мастерство
Педагогическое мастерство
 
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевны
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевныпортфолио-джалсановой-серафимы-сергеевны
портфолио-джалсановой-серафимы-сергеевны
 
копия шкаева ои портфолио
копия шкаева ои портфолиокопия шкаева ои портфолио
копия шкаева ои портфолио
 
система по фгос
система по фгоссистема по фгос
система по фгос
 
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009
сош 44 мурманск родительское собрание сентябрь 2009
 
Тест-тренажер Наука и образование
Тест-тренажер Наука и образованиеТест-тренажер Наука и образование
Тест-тренажер Наука и образование
 
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 1802149. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
9. учебная программа икт начальная школа версия 1 180214
 
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.
Что делает смешанное обучение эффективным: опыт коллег.
 
Фгос в начальной школе
Фгос в начальной школеФгос в начальной школе
Фгос в начальной школе
 
Random 150708052724-lva1-app6892
Random 150708052724-lva1-app6892Random 150708052724-lva1-app6892
Random 150708052724-lva1-app6892
 
-куб.pdf
-куб.pdf-куб.pdf
-куб.pdf
 
5 steps to real life
5 steps to real life5 steps to real life
5 steps to real life
 
ош№1конферен5.01.2012
ош№1конферен5.01.2012ош№1конферен5.01.2012
ош№1конферен5.01.2012
 
Электронное обучение
Электронное обучениеЭлектронное обучение
Электронное обучение
 
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
самостоятельная работа как средство формирования учебно познавательной мотива...
 

грузия армения 2015

  • 2.
  • 3.
  • 4.  В школе учится тот, для кого 1. Обучение – это знание, исследование 2. Важна творческая активность, практическая деятельность 3. Свобода и образование не разделимы
  • 5. 1. У учащихся непрерывно развиваются различные навыки, личные качества 2. Каждый учащийся заботится о природе, окружающей среде 3. Жизнь становится интересной и привлекательной 4. Развиваются навыки в области экономики 5. Учащиеся становятся культурными , воспитанными гражданами
  • 6.  Дошкольное образование 1. Группы для детей 2-3 лет (группы заботы) 2. Группы для детей 3-5 лет (группы развития) 3. Группы для пятилеток
  • 7. 1. 1-4 классы 2. 5-6 классы 3. 7-9 классы http://digitech.mskh.am/node/7
  • 8.
  • 9.  Старшая школа 10-12 классы  (Также профессиональное обучение для учеников старших классов)
  • 10.  Предметы по выбору  Различные клубы  Школа ремесел  Школа искусств  Медиа-образование ( один из корпусов школы является медиа-центром)
  • 11.  В школе есть бескабельный интернет (Wi Fi)  В каждом классе электронные доски  Фотоаппарат  У каждого ученика свой компьютер  Регулярно проводится конкурс «Диджитек»  Во всех классах необходимые учебные пособия, оборудование
  • 12.  Регулярно проводятся олимпиады, выставки, концерты, учебные проекты, экскурсии, учебные туры.
  • 13.  Ученики изучают и используют английский и русский языки в обязательном порядке  Языки по выбору – немецкий, французский, испанский,грузинский, турецкий, арабский.  Музыка, танцы, спорт на всех ступенях обучения.  На территории всех корпусов действуют столовые, большое внимание уделяется здоровому питанию.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  С уважением, Виктория Абрамян...