Документ описывает программу обучения для 4-го класса, акцентируя внимание на формировании навыков чтения, работы с текстом и речевых умений. Основная задача заключается в усвоении словарного запаса и развитии коммуникативных навыков через различные виды текстов и ролевые игры. Включает темы, такие как времена года, семья, профессии и правописание.

1. 4-й класс

2. 
формирование навыков чтения;
 формирование навыков работы с текстом (найти ключевые слова, главную
мысль разделить на
смысловые части, озаглавить, отвечать на вопросы и задавать их );

формирование речевых умений: диалог, пересказ, подготовленная и
неподготовленная речь; ролевая игра, умение вести диалоги

Основная задача на данном этапе обучения — обеспечение усвоения
определённого словарного запаса, формирование навыков коммуникативной
деятельности, т.е. общения на русском языке.
 Развитие языковых и речевых умений обеспечивается повторением пройденного
материала. Для расширения словарного запаса используются интернет-
ресурсы и дополнительная литература.
 Основные темы чтения: небольшие по объёму рассказы о природе, о труде, о
детях, о взаимоотношениях людей, о добре и зле, сказки и стихи.


3. • Слушать и понимать речь учителя
• Слушать и воспроизводить небольшие тексты
/видео и аудиоматериалы/
• Выделять основную тему. Обсуждать ,давать
оценку поступку,действию или явлению
• Самому задавать вопросы к тексту или к
картинке
• Давать ответы /4_5 предложения/
• Передавать содержание
• Рассказывать о себе , друзьях, семье
• Участвовать в ситуативных и ролевых играх
• Называть действующих лиц

4.  Времена года.
 Осень.
 Зима.
 Весна.
 Лето.
 Мы и окружающая нас природа.
 Мы и окружающая нас действительность.
 В мире сказок.
 Праздники.
 Мой день.
 Моя семья.
 Профессии.

5.  Один – много (Единственное и множественное число
сущ., исключения)
 Род сущ. (м.р., ж.р., ср. р.)
 Местоимения (согласование с существительным): мой –
моя- мое- мои, твой, наш, ваш…)
 Одуш./неодуш. сущ. (вопросы кто? что?)
 Настоящее время глагола
 Прилагательное (род, число- согласование с
существительным)
 Числа (1-100)
 Правописание жи, ши, чи, щи, ча, ща, чу, щу, ги, ки, хи
 Уменьшительно-ласкательные слова
 Синонимы
 Антонимы

6.  Все обо мне
 Проект "Пасха“
 Новогодние сказки. Сочинения учащихся 4-
х классов
 Проект “Осень”
 О. Туманян

7.  Учебник “Солнышко 4”
 Тексты, сказки, стишки,
 Мультфильмы
 Песни
 “212 упражнений”