The document describes Jesus Christ as the mighty God, creator of all things, and sovereign master. It states that he will have dominion over the entire earth and all nations will serve him. It asserts that at the name of Jesus, every knee will bow in heaven, earth, and under the earth, and every tongue will confess that Jesus Christ is Lord.
El documento describe el propósito del desfragmentador de disco para aumentar la velocidad de acceso al disco mediante la reorganización de los archivos en un espacio contiguo para minimizar el movimiento de los cabezales, y explica los pasos para ejecutar el desfragmentador que incluyen seleccionar el disco, analizarlo, y optimizarlo.
Este documento presenta las diferentes estrategias y tácticas de marketing interactivo que una agencia puede ofrecer a los anunciantes, incluyendo posicionamiento en buscadores, email marketing, publicidad en redes sociales, monitoreo de resultados, y un seminario sobre publicidad en línea impartido por la agencia. El objetivo es abrir las puertas a un nuevo mundo de oportunidades de marketing a través de los medios interactivos.
Este documento presenta el plan de una lección sobre respeto y convivencia para un curso de segundo grado. La lección utiliza canciones, imágenes, casos prácticos y aplicaciones interactivas para enseñar a los estudiantes sobre el racismo y la importancia de tratar a todos con igualdad y respeto. Los estudiantes participaron activamente y demostraron haber aprendido sobre estos temas a través de sus discusiones y reflexiones. La maestra concluye que la lección fue exitosa pero que en el futuro debería revisar mejor las
This curriculum vita summarizes the academic and professional experience of Young-ok Yum. It lists her educational background, including a Ph.D. in Communication Arts and Sciences from Penn State University. It details her work history, including current position as Associate Professor at Kansas State University. It also provides an extensive list of publications, presentations, research interests and grants received.
Este documento describe un módulo sobre emprendimiento. Presenta habilidades emprendedoras como la creatividad, la innovación y la capacidad de tomar decisiones. También desmitifica el perfil del emprendedor, indicando que cualquier persona puede serlo. Explica procesos para generar ideas como el modelo de Disney y técnicas como brainstorming y SCAMPER.
This project involved developing a tool to analyze sentiment from tweets about smartphones and their features. The tool uses machine learning to classify sentiment and provide recommendations. It was developed using Python, MongoDB, MySQL, Django, and frontend technologies. The project advisor approved the deliverables and outcomes as satisfactory. Future work may include using larger datasets, exploring other big data tools, and creating a mobile app.
This document discusses the hardware and software used to produce art and design work using ICT. It explains that companies use computers with large storage capacities and appropriate graphics software, also called image-editing software, to alter imported images using digital cameras and scanners. This software allows users to crop, rotate, flip, fill with color, view in 3D, remove scratches, draw shapes, add text, access clipart/photos, and store design libraries for reuse. Mice and trackballs are used to manipulate images.
LEGO RAC Technologies is an engineering services and consultancy company based in Hyderabad, India that has been in operation since 1999. The company provides MEP (mechanical, electrical, plumbing) consulting, design, project management, and energy auditing services for commercial, residential, and industrial projects. It has experience executing projects for clients in sectors like hospitality, healthcare, IT, and pharmaceuticals. The company has regional offices in Hyderabad and Bangalore and partners with equipment suppliers to deliver full-service solutions to its clients.
Workshop Aprendizagem bilingue com a plataformaVitor Gonçalves
Título do Workshop: Aprendizagem bilingue com a plataforma INTACT
Público-alvo: Professores de qualquer grau de ensino
Número de participantes: 5 a 15 participantes
Objetivos:
• Incutir nos professores a importância da educação colaborativa, interativa e bilingue na sociedade atual;
• Reconhecer a importância desta plataforma para apoiar a aprendizagem interativa e colaborativa;
• Constatar as vantagens da utilização da plataforma INTACT no contexto educativo nacional e internacional;
• Desenvolver uma unidade de aprendizagem simples com lições e objetos de aprendizagem no âmbito da área de ensino e formação do professor/formando;
• Prosseguir autonomamente o enriquecimento dos seus conhecimentos e competências no domínio da conceção, desenvolvimento e (re)utilização de unidades de aprendizagem na plataforma INTACT.
Resumo:
O projeto INTACT (Interactive Teaching materials Across Culture and Technology) foi um projeto Comenius multilateral no âmbito do programa Lifelong Learning da Comissão Europeia que teve como objetivo abordar a necessidade crescente das escolas para atenuar o rápido desenvolvimento tecnológico. O projeto, que decorreu desde Dezembro 2012 até Novembro 2015, procurou desenvolver materiais de ensino adequados essencialmente para matemática, geografia, tecnologia, ciências naturais e sociais, educação ambiental e inglês como segunda língua para serem utilizados em plataformas tais como quadros interativos, tablets ou smartphones com o intuito de promover uma cultura de colaboração entre os estudantes e uma abordagem interativa de aprendizagem.
Os materiais interativos foram desenvolvidos por especialistas na área da educação, de seis diferentes países da Europa, nomeadamente Alemanha, Hungria, Irlanda, Portugal, Roménia e Espanha, e foram testados nas escolas piloto por professores experientes. Com o intuito de facilitar a adoção de materiais nas salas de aula, estes são desenvolvidos de acordo com os currículos nacionais dos países supramencionados.
Nos anos que correm, as ferramentas Web 2.0 deram a oportunidade a professores de criar, interagir e colaborar ambas localmente e através de culturas em uma comunidade virtual. Isto contribuiu para o crescimento da informação online e espaços de aprendizagem virtuais. O INTACT tem como por objetivo interligar as escolas de toda a Europa em tempo real através de uma plataforma online, que suporta alunos do séc. XXI da educação europeia.
Por conseguinte, o presente workshop almeja propor a plataforma INTACT como um ambiente de aprendizagem complementar aos processos educativos convencionais, permitindo uma educação bilíngue. Em suma, este workshop visa refletir sobre esta nova plataforma, bem como aprender a planear e desenvolver unidades de aprendizagem e lições para os públicos escolares dos potenciais participantes.
Developing a Geotargeted & Place Based Communications StrategyJP Casino
The document discusses developing a geo-targeted and place-based mobile marketing strategy. It highlights using relevant mobile experiences to engage and reward users through check-ins, messaging, web/barcodes, digital displays, OOH media, and in-store media. The goal is to create immersive brand experiences that drive deep engagement and prove return on investment. Mobile marketing has seen huge growth in areas like local news consumption, in-store purchases, and coupon scanning.
Estas son las diapositivas que van con la presentación de Banks International sobre el futuro de organizaciones al rebasar esta inestabilidad económica.
ASCII uses 8 bits to represent each character, allowing it to store data using less memory than other coding schemes. It represents a total of 256 characters and was developed as a standard coding system to enable communication between computers and is still widely used today, especially for displaying text on the internet. It is the most common encoding system and was important for enabling the development of personal computers and sharing of digital information.
This document outlines the stage 1 analysis process, which includes conducting a feasibility study, determining the nature and scope of the problem, gathering data through documents, interviews, questionnaires, and observation, and analyzing the data to define system requirements. The analysis aims to understand how the current system works and establish a basis for documentation using tools like data flow diagrams and decision tables. Finally, a report is provided to management summarizing the findings and recommending next steps.
The document describes Jesus Christ as the mighty God, creator of all things, and sovereign master. It states that he will have dominion over the entire earth and all nations will serve him. It asserts that at the name of Jesus, every knee will bow in heaven, earth, and under the earth, and every tongue will confess that Jesus Christ is Lord.
El documento describe el propósito del desfragmentador de disco para aumentar la velocidad de acceso al disco mediante la reorganización de los archivos en un espacio contiguo para minimizar el movimiento de los cabezales, y explica los pasos para ejecutar el desfragmentador que incluyen seleccionar el disco, analizarlo, y optimizarlo.
Este documento presenta las diferentes estrategias y tácticas de marketing interactivo que una agencia puede ofrecer a los anunciantes, incluyendo posicionamiento en buscadores, email marketing, publicidad en redes sociales, monitoreo de resultados, y un seminario sobre publicidad en línea impartido por la agencia. El objetivo es abrir las puertas a un nuevo mundo de oportunidades de marketing a través de los medios interactivos.
Este documento presenta el plan de una lección sobre respeto y convivencia para un curso de segundo grado. La lección utiliza canciones, imágenes, casos prácticos y aplicaciones interactivas para enseñar a los estudiantes sobre el racismo y la importancia de tratar a todos con igualdad y respeto. Los estudiantes participaron activamente y demostraron haber aprendido sobre estos temas a través de sus discusiones y reflexiones. La maestra concluye que la lección fue exitosa pero que en el futuro debería revisar mejor las
This curriculum vita summarizes the academic and professional experience of Young-ok Yum. It lists her educational background, including a Ph.D. in Communication Arts and Sciences from Penn State University. It details her work history, including current position as Associate Professor at Kansas State University. It also provides an extensive list of publications, presentations, research interests and grants received.
Este documento describe un módulo sobre emprendimiento. Presenta habilidades emprendedoras como la creatividad, la innovación y la capacidad de tomar decisiones. También desmitifica el perfil del emprendedor, indicando que cualquier persona puede serlo. Explica procesos para generar ideas como el modelo de Disney y técnicas como brainstorming y SCAMPER.
This project involved developing a tool to analyze sentiment from tweets about smartphones and their features. The tool uses machine learning to classify sentiment and provide recommendations. It was developed using Python, MongoDB, MySQL, Django, and frontend technologies. The project advisor approved the deliverables and outcomes as satisfactory. Future work may include using larger datasets, exploring other big data tools, and creating a mobile app.
This document discusses the hardware and software used to produce art and design work using ICT. It explains that companies use computers with large storage capacities and appropriate graphics software, also called image-editing software, to alter imported images using digital cameras and scanners. This software allows users to crop, rotate, flip, fill with color, view in 3D, remove scratches, draw shapes, add text, access clipart/photos, and store design libraries for reuse. Mice and trackballs are used to manipulate images.
LEGO RAC Technologies is an engineering services and consultancy company based in Hyderabad, India that has been in operation since 1999. The company provides MEP (mechanical, electrical, plumbing) consulting, design, project management, and energy auditing services for commercial, residential, and industrial projects. It has experience executing projects for clients in sectors like hospitality, healthcare, IT, and pharmaceuticals. The company has regional offices in Hyderabad and Bangalore and partners with equipment suppliers to deliver full-service solutions to its clients.
Workshop Aprendizagem bilingue com a plataformaVitor Gonçalves
Título do Workshop: Aprendizagem bilingue com a plataforma INTACT
Público-alvo: Professores de qualquer grau de ensino
Número de participantes: 5 a 15 participantes
Objetivos:
• Incutir nos professores a importância da educação colaborativa, interativa e bilingue na sociedade atual;
• Reconhecer a importância desta plataforma para apoiar a aprendizagem interativa e colaborativa;
• Constatar as vantagens da utilização da plataforma INTACT no contexto educativo nacional e internacional;
• Desenvolver uma unidade de aprendizagem simples com lições e objetos de aprendizagem no âmbito da área de ensino e formação do professor/formando;
• Prosseguir autonomamente o enriquecimento dos seus conhecimentos e competências no domínio da conceção, desenvolvimento e (re)utilização de unidades de aprendizagem na plataforma INTACT.
Resumo:
O projeto INTACT (Interactive Teaching materials Across Culture and Technology) foi um projeto Comenius multilateral no âmbito do programa Lifelong Learning da Comissão Europeia que teve como objetivo abordar a necessidade crescente das escolas para atenuar o rápido desenvolvimento tecnológico. O projeto, que decorreu desde Dezembro 2012 até Novembro 2015, procurou desenvolver materiais de ensino adequados essencialmente para matemática, geografia, tecnologia, ciências naturais e sociais, educação ambiental e inglês como segunda língua para serem utilizados em plataformas tais como quadros interativos, tablets ou smartphones com o intuito de promover uma cultura de colaboração entre os estudantes e uma abordagem interativa de aprendizagem.
Os materiais interativos foram desenvolvidos por especialistas na área da educação, de seis diferentes países da Europa, nomeadamente Alemanha, Hungria, Irlanda, Portugal, Roménia e Espanha, e foram testados nas escolas piloto por professores experientes. Com o intuito de facilitar a adoção de materiais nas salas de aula, estes são desenvolvidos de acordo com os currículos nacionais dos países supramencionados.
Nos anos que correm, as ferramentas Web 2.0 deram a oportunidade a professores de criar, interagir e colaborar ambas localmente e através de culturas em uma comunidade virtual. Isto contribuiu para o crescimento da informação online e espaços de aprendizagem virtuais. O INTACT tem como por objetivo interligar as escolas de toda a Europa em tempo real através de uma plataforma online, que suporta alunos do séc. XXI da educação europeia.
Por conseguinte, o presente workshop almeja propor a plataforma INTACT como um ambiente de aprendizagem complementar aos processos educativos convencionais, permitindo uma educação bilíngue. Em suma, este workshop visa refletir sobre esta nova plataforma, bem como aprender a planear e desenvolver unidades de aprendizagem e lições para os públicos escolares dos potenciais participantes.
Developing a Geotargeted & Place Based Communications StrategyJP Casino
The document discusses developing a geo-targeted and place-based mobile marketing strategy. It highlights using relevant mobile experiences to engage and reward users through check-ins, messaging, web/barcodes, digital displays, OOH media, and in-store media. The goal is to create immersive brand experiences that drive deep engagement and prove return on investment. Mobile marketing has seen huge growth in areas like local news consumption, in-store purchases, and coupon scanning.
Estas son las diapositivas que van con la presentación de Banks International sobre el futuro de organizaciones al rebasar esta inestabilidad económica.
ASCII uses 8 bits to represent each character, allowing it to store data using less memory than other coding schemes. It represents a total of 256 characters and was developed as a standard coding system to enable communication between computers and is still widely used today, especially for displaying text on the internet. It is the most common encoding system and was important for enabling the development of personal computers and sharing of digital information.
This document outlines the stage 1 analysis process, which includes conducting a feasibility study, determining the nature and scope of the problem, gathering data through documents, interviews, questionnaires, and observation, and analyzing the data to define system requirements. The analysis aims to understand how the current system works and establish a basis for documentation using tools like data flow diagrams and decision tables. Finally, a report is provided to management summarizing the findings and recommending next steps.