на сайт першокласники 2014р.

1. 09.09.2014р.
Дошкільний навчальний заклад №35 “Казка”
Круглий стіл
“Майбутній першокласник.
Вектор наступності державних стандартів дошкільної
і початкової освіти.”

2. Педагоги та батьки
шукають відповіді на запитання:
• Чи стане школа для дитини школою радості?
• Як зберегти фізичне і емоціональне
благополуччя дитини?
• Як допомогти дитині пристосуватися до
шкільного життя?
• Як підготувати дитину до школи?

3. Консультпункт “Злагода”
9 вересня на базі дошкільного закладу №35
“Казка” відбулося засідання круглого столу з батьками
дітей старшого дошкільного віку на тему “Майбутній
першокласник. Вектор наступності державних
стандартів дошкільної і початкової освіти”, на якому
були присутні завідувач ДНЗ №35 Терновська Олена
Володимирівна, методист, практичний психолог ДНЗ
№35 Гринцова Оксана Василівна, вчитель початкових
класів ЗОШ №19 Чернова Ольга В’ячеславівна,
вчитель початкових класів ЗОШ №19 Дронь
Валентина Іванівна, практичний психолог ЗОШ №19
Калашнікова Валентина Павлівна, вчитель-логопед
ДНЗ №35 Тарасова Ніна Олександрівна.

4. Говорячи про важливість наступності в роботі двох ланок
освіти завідувач ДНЗ Олена Володимирівна наголосила
на тому, що педагог у кінцевому підсумку має не тільки
дати дитині певну суму знань, умінь, навичок, а й
сформувати її компетенції.

5. Вихователь-методист, практичний психолог ДНЗ №35
Оксана Василівна ознайомила присутніх з розділами
програми “Впевнений старт”, надала завдання-орієнтири
за якими визначається “дошкільна зрілість” дитини та
практичні поради батькам.

6. Практичний психолог ЗОШ №19 Валентина Павлівна
запропонувала у формі дискусії обговорити “психологічну
зрілість” дітей до школи.

7. • Вчителі ділилися досвідом роботи.

8. Валентина Іванівна роз’яснила, що таке “педагогічна готовність”
дитини до навчання у школі, надала практичні рекомендації що
потрібно робити батькам для підготовки руки до письма, які вправи
краще розвивають моторику руки та багато цікавих, а головне
корисних порад.

9. Ольга В’ячеславівна у формі гри наглядно
продемонструвала, як необхідно збирати дитину до
школи.

10. Про особливості та проблеми мовленнєвого розвитку
у дітей дошкільного віку надала інформацію логопед
ДНЗ №35 Ніна Олександрівна.

11. Учасники круглого столу прийшли до висновку,
що бути готовим до школи сьогодні - не означає
вміти читати, писати та рахувати, а бути готовим
до навчання у школі – означає бути готовим
всьому цьому навчитися.
Загалом «круглий стіл» сприяв обєднанню
педагогічних, психологічних, батьківських сил й
оптимістичному налаштуванню на сумісну роботу
щодо підготовки дітей до навчання у школі.
За інформацією відділу освіти