SlideShare a Scribd company logo
XIX Jornada DIM - tardor 2011
MJosé Lasala - Josep Masalles - Ramon Barlam
Espurnik, una aposta més d’Espurn@
QUINA APARE
                 QUÈ ÉS?                                                                           AQUEST MÓN
                                                                                                                NÇA TÉ
                                                                                                              VIRTUAL?                                                                                 COM EM
                                , similar
                  virtual en 3D                                                                                                                                                                               PUC
    És un entorn               sʼhi porten                                                   Pots veure aque                                                                                            FORMA
                    s però on                                                                                   sts dos vídeos de
                                                                                                                                                                                                              R?
    al joc dels SIM educatives                                                              virtual. El primer
                                                                                                                fa un recorregut
                                                                                                                                      l món
    a terme  activitats                                                                     lʼarxipèlag, i el se                     de                                                   Durant e
                                 r lʼequip                                                                                                                                                            lc
                   ntrolades pe                                                                                  gon et donarà pis                                                        ofereix fo urs, lʼICE de la
     avalades i co           b una finalita
                                           t                                                quines activitats
                                                                                                               sʼhi poden dese
                                                                                                                                       tes de                                                          rmació s            UAB
                   mpre am                                                                                                                                                                                      obre Es
     Espurn@, se                                                                            http://bit.ly/mlBop                    nvolupar:
                                                                                                                z i http://bit.ly/h4lQ
                                                                                                                                                                                         hi estàs
                                                                                                                                                                                                     interess            purnik. S
                                                                                                                                                                                         un corre            at c                  i
     educativa.                                                                                                                         h1 .                                                        u a info@ al que escriguis
                                                                                                                                                                                        sol·licita             espurna
                                                                                                                                                                                                  nt ser in              .cat
                                                                                                                                                                                        dʼespera            clòs a la
                                                                                                                                                                                                   .                  llista




                                                NIK?
                                   SPUR
                        FE   R, A E
      H      I PUC                          es pro
                                                   posat
  QUÈ                                 del m ana, el
                              tema        setm                                                                                                                                                              PER
                       -hi el
                 ballar otícia de la és.
          u tre , la n
                                                                                                                                                                                                                OBT
      dre                                                itut,                                                                                                                                                INFO ENIR MÉ
• Po spurn@                        ltres m        u inst
                          m olts a s fets al te , etc.                                                                                                                                                            RMA      S
   per E           oria i          all            eo                                                                                                                                                                  CIÓ
           de tut rar els treb gràfica, víd rs i                                                                                                                                                   • Web
    tema             t                             lle                                                                                                                                                     g
                                                                                                                                                                                                   http:/ eneral de
             u mos            ió foto       sos ta          res
  •  Podre a dʼexposic els diver ssors dʼalt                                                                                                                                                    • Esp
                                                                                                                                                                                                          /www        l proje
              m              en              fe               t.                                                                                                                                       ai mo .espurna. cte
     en for participar mnes i pro ra freqüen ls                                                                                                                                                  http:/      odle         cat.
          dreu            e alu
    • Po sicions qu terme de              mane alls que e                                                                                                                                               /         es
                                                                                                                                                                                              • Corr espurnik.e pecífic dʼE
                                               treb              el                                                                                                                                   eu            sp            spurn
       expo            ten a           ir dels         de tot                                                                                                                                   Tècn electrònic urna.cat                ik
                ts por ipar i gaud me al llarg e Sant                                                                                                                                                 ica            de lʼO
        institu partic                 ter             d                                                                                                                                       info@                        ficina
                 s              ten a la setmana                                                                                                                                            • Tele espurna.c
      •  Podrà entres por             ent                                                                                                                                                          fon           at
                  c               lm                                                                                                                                                         93 69 (dies lab
          altres rò especia                                                                                                                                                                         3001        orable
          cur  s, pe                                                                                                                                                                                       3             s, ma
                                                                                                                                                                                                                               tins)
           Jordi.
                                                                                              RNIK                ?
                                                             T APO                  RTAR ESPU
                                                   QUÈ EM PO                                                                                              COM PU
                                                                                                                                                                          C ACCE
                                                                                                         tat única per                                                                  D    IR A LʼE
                                                                                           una oportuni
                                                                         Espurn@ és                     sionals
                                                                                                                                               • Sol·licita                                                NTORN
                                                        formar part dʼ                    uip de profes
                                                                                                                                                            nt
                                                                                                                                              • Per tal d accés (veure ʻp                                                ?
                                          • Entrar a           stat dʼ un fantàstic eq cació del país.                                                     e poder                 er obten
                                             treballar al co         b la millora de
                                                                                        lʼedu
                                                                                                             xarxa amb
                                                                                                                                                dʼusuari
                                                                                                                                                           registrat
                                                                                                                                                                     esdeven
                                                                                                                                                                                 ir us
                                                                                                                                                                                              ir més in
                                                                                                                                                                                                         formació
                                                    promesos am                             del treball en                                                            dʼEspurn uari dʼEspurnik                       ʼ).
                                             com
                                                               ar i compa   rtir, a través            ixement acum
                                                                                                                       ulat al              • Caldrà q
                                                                                                                                                          ue us in                 a i have                cal porta
                                           •  Poder aprofit                     lʼexp  eriència i cone                                          entretan            scriviu a                 r-hi part
                                                                                                                                                                                                       icipat ac r un any
                                                               ofessors, de                         te.                                                  t po
                                                                                                                                               serà adju dreu fer servir
                                                                                                                                                                                la llista d
                                              alumnes i pr                          ent del projec                       ,ia                                                                ʼespera               tivamen
                                                                   de funcionam                           erial educatiu                                  dicat.                 un avata             per a re             t.
                                               lla rg dels anys           una gran qu     antitat de mat        miques                     • Una veg                                         r (usuari          bre form
                                                                                                                                                                                                       ) provisio         ació i
                                                           et lʼaccés a                                   dinà                                          ad
                                            • Em perm                                      etodologies i                                     i donar d a superada la fo                                             nal, que
                                                                         incorporen m                                                                   ʼalta els                rmació,                                      us
                                                unes pr  opostes que                                                         r            • Si prese              vostres                  podreu
                                                                                                              grescador pe                             nteu un              alumnes                  tenir un
                                                 innovadores.                               entorn molt en                                  fins i tot            projecte                .                      avatar d
                                                                          s alumnes un                                                                 podreu              i lʼ                                           efinitu
                                             • Poder of
                                                           erir als meu                     cter educatiu
                                                                                                           .
                                                                                                                            ojecte                              tenir el v Oficina Tècnica
                                                                           itats de carà                     st sigui un pr                                               ostre es                   del proje
                                                  desenv  olupar-hi activ                     ça que aque                                                                              pai prop                 cte lʼapro
                                                                            re  tat i confian                 nsenya  ment.                                                                       i a Espu                  va
                                                           r amb la segu                     artament dʼE                                                                                                   rnik.
                                              • Treballa                    UAB i el Dep
                                                  avalat pe  r lʼICE de la




                      http://scr.bi/pJFSHk
20110917 jornada dim

More Related Content

Viewers also liked

Getting groovy
Getting groovyGetting groovy
Getting groovy
Nick Dixon
 
2 2 自然定律下的生存之道
2 2 自然定律下的生存之道2 2 自然定律下的生存之道
2 2 自然定律下的生存之道
jane0619
 
Elizabel - 2012
   Elizabel - 2012   Elizabel - 2012
Elizabel - 2012
beneditap
 
Lista de ga
Lista de gaLista de ga
Lista de ga
André Freitas
 
Eu envelheci (1)
Eu envelheci (1)Eu envelheci (1)
Eu envelheci (1)
Orlando Limeira
 
Monografia PSM
Monografia PSMMonografia PSM
Monografia PSMIvan Elia
 
Conccap 2011 - Fernando Barbosa
Conccap 2011 - Fernando BarbosaConccap 2011 - Fernando Barbosa
Conccap 2011 - Fernando Barbosa
Daiane Fagundes
 
Mapa conceitual 2º ano formação estados nacionais
Mapa conceitual 2º ano   formação estados nacionaisMapa conceitual 2º ano   formação estados nacionais
Mapa conceitual 2º ano formação estados nacionaisÍris Ferreira
 
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
St1al
 
Edital nº 10 cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
Edital nº 10   cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)Edital nº 10   cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
Edital nº 10 cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
Jemima Bispo
 
Vender no es una mala palabra miguel higa - slideshare
Vender no es una mala palabra  miguel higa - slideshareVender no es una mala palabra  miguel higa - slideshare
Vender no es una mala palabra miguel higa - slideshare
Miguel Higa
 
Kaffmedarbeider
KaffmedarbeiderKaffmedarbeider
KaffmedarbeiderSOLIOSLO
 
La Discriminacion
La DiscriminacionLa Discriminacion
La Discriminacion
rosalili20
 
นำเสนอSlideshare2
นำเสนอSlideshare2นำเสนอSlideshare2
นำเสนอSlideshare2edukuslide
 
2 conex-alarmas
2 conex-alarmas2 conex-alarmas
2 conex-alarmas
artorius1968
 

Viewers also liked (18)

Getting groovy
Getting groovyGetting groovy
Getting groovy
 
2 2 自然定律下的生存之道
2 2 自然定律下的生存之道2 2 自然定律下的生存之道
2 2 自然定律下的生存之道
 
Elizabel - 2012
   Elizabel - 2012   Elizabel - 2012
Elizabel - 2012
 
Lista de ga
Lista de gaLista de ga
Lista de ga
 
Eu envelheci (1)
Eu envelheci (1)Eu envelheci (1)
Eu envelheci (1)
 
Wat is de innovatie mix
Wat is de innovatie mixWat is de innovatie mix
Wat is de innovatie mix
 
บทที่ 8
บทที่ 8บทที่ 8
บทที่ 8
 
Monografia PSM
Monografia PSMMonografia PSM
Monografia PSM
 
Conccap 2011 - Fernando Barbosa
Conccap 2011 - Fernando BarbosaConccap 2011 - Fernando Barbosa
Conccap 2011 - Fernando Barbosa
 
Роботи учнів з теми CorelDraw
Роботи учнів з теми CorelDrawРоботи учнів з теми CorelDraw
Роботи учнів з теми CorelDraw
 
Mapa conceitual 2º ano formação estados nacionais
Mapa conceitual 2º ano   formação estados nacionaisMapa conceitual 2º ano   formação estados nacionais
Mapa conceitual 2º ano formação estados nacionais
 
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
Bruce Lee – the legend of martial art (ERIK SULG)
 
Edital nº 10 cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
Edital nº 10   cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)Edital nº 10   cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
Edital nº 10 cursos técnicos a distância - 2015-2 (1)
 
Vender no es una mala palabra miguel higa - slideshare
Vender no es una mala palabra  miguel higa - slideshareVender no es una mala palabra  miguel higa - slideshare
Vender no es una mala palabra miguel higa - slideshare
 
Kaffmedarbeider
KaffmedarbeiderKaffmedarbeider
Kaffmedarbeider
 
La Discriminacion
La DiscriminacionLa Discriminacion
La Discriminacion
 
นำเสนอSlideshare2
นำเสนอSlideshare2นำเสนอSlideshare2
นำเสนอSlideshare2
 
2 conex-alarmas
2 conex-alarmas2 conex-alarmas
2 conex-alarmas
 

More from Ramon Barlam

201611infografia gamificacio pdf
201611infografia gamificacio pdf201611infografia gamificacio pdf
201611infografia gamificacio pdf
Ramon Barlam
 
El canvi metodològic a l'era de la distracció
El canvi metodològic a l'era de la distraccióEl canvi metodològic a l'era de la distracció
El canvi metodològic a l'era de la distracció
Ramon Barlam
 
2016003 itworld edu2_pdf
2016003 itworld edu2_pdf2016003 itworld edu2_pdf
2016003 itworld edu2_pdf
Ramon Barlam
 
20150217 uoc cigualada_v2
20150217 uoc cigualada_v220150217 uoc cigualada_v2
20150217 uoc cigualada_v2
Ramon Barlam
 
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
Ramon Barlam
 
Fiet taula rodona
Fiet taula rodonaFiet taula rodona
Fiet taula rodona
Ramon Barlam
 
20140530 edutopia
20140530 edutopia20140530 edutopia
20140530 edutopia
Ramon Barlam
 
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
Ramon Barlam
 
20140329 viladecans portada rbarlam
20140329 viladecans portada rbarlam20140329 viladecans portada rbarlam
20140329 viladecans portada rbarlam
Ramon Barlam
 
20140120 dilluns del_master
20140120 dilluns del_master20140120 dilluns del_master
20140120 dilluns del_master
Ramon Barlam
 
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatgeConstrucció d'entorns innovadors d'aprenentatge
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge
Ramon Barlam
 
Pares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'esoPares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'eso
Ramon Barlam
 
Pdf20131018 educar distraccio
Pdf20131018 educar distraccioPdf20131018 educar distraccio
Pdf20131018 educar distraccio
Ramon Barlam
 
Les 3D del treball en Xarxa
Les 3D del treball en XarxaLes 3D del treball en Xarxa
Les 3D del treball en Xarxa
Ramon Barlam
 
Viladecans ple2013
Viladecans ple2013Viladecans ple2013
Viladecans ple2013Ramon Barlam
 
Barcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdfBarcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdfRamon Barlam
 
20120717mesaredonaVelez
20120717mesaredonaVelez20120717mesaredonaVelez
20120717mesaredonaVelez
Ramon Barlam
 
20120609 Jornada formadors ICE
20120609 Jornada formadors ICE20120609 Jornada formadors ICE
20120609 Jornada formadors ICE
Ramon Barlam
 
Dafo debate educación no formal
Dafo debate educación no formalDafo debate educación no formal
Dafo debate educación no formal
Ramon Barlam
 

More from Ramon Barlam (20)

201611infografia gamificacio pdf
201611infografia gamificacio pdf201611infografia gamificacio pdf
201611infografia gamificacio pdf
 
El canvi metodològic a l'era de la distracció
El canvi metodològic a l'era de la distraccióEl canvi metodològic a l'era de la distracció
El canvi metodològic a l'era de la distracció
 
2016003 itworld edu2_pdf
2016003 itworld edu2_pdf2016003 itworld edu2_pdf
2016003 itworld edu2_pdf
 
20150217 uoc cigualada_v2
20150217 uoc cigualada_v220150217 uoc cigualada_v2
20150217 uoc cigualada_v2
 
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
Taller Barcelonada #calgravat a FIET2014
 
Fiet taula rodona
Fiet taula rodonaFiet taula rodona
Fiet taula rodona
 
20140530 edutopia
20140530 edutopia20140530 edutopia
20140530 edutopia
 
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
Presentación de la Barcelonada en Zaragona (encuentro Edutopía)
 
20140329 viladecans portada rbarlam
20140329 viladecans portada rbarlam20140329 viladecans portada rbarlam
20140329 viladecans portada rbarlam
 
20140120 dilluns del_master
20140120 dilluns del_master20140120 dilluns del_master
20140120 dilluns del_master
 
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatgeConstrucció d'entorns innovadors d'aprenentatge
Construcció d'entorns innovadors d'aprenentatge
 
Pares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'esoPares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'eso
 
Pdf20131018 educar distraccio
Pdf20131018 educar distraccioPdf20131018 educar distraccio
Pdf20131018 educar distraccio
 
Les 3D del treball en Xarxa
Les 3D del treball en XarxaLes 3D del treball en Xarxa
Les 3D del treball en Xarxa
 
Viladecans ple2013
Viladecans ple2013Viladecans ple2013
Viladecans ple2013
 
Barcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdfBarcelonada 2013 mac pdf
Barcelonada 2013 mac pdf
 
Untitled 2
Untitled 2Untitled 2
Untitled 2
 
20120717mesaredonaVelez
20120717mesaredonaVelez20120717mesaredonaVelez
20120717mesaredonaVelez
 
20120609 Jornada formadors ICE
20120609 Jornada formadors ICE20120609 Jornada formadors ICE
20120609 Jornada formadors ICE
 
Dafo debate educación no formal
Dafo debate educación no formalDafo debate educación no formal
Dafo debate educación no formal
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (9)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 

20110917 jornada dim

  • 1. XIX Jornada DIM - tardor 2011 MJosé Lasala - Josep Masalles - Ramon Barlam
  • 2. Espurnik, una aposta més d’Espurn@
  • 3.
  • 4. QUINA APARE QUÈ ÉS? AQUEST MÓN NÇA TÉ VIRTUAL? COM EM , similar virtual en 3D PUC És un entorn sʼhi porten Pots veure aque FORMA s però on sts dos vídeos de R? al joc dels SIM educatives virtual. El primer fa un recorregut l món a terme activitats lʼarxipèlag, i el se de Durant e r lʼequip lc ntrolades pe gon et donarà pis ofereix fo urs, lʼICE de la avalades i co b una finalita t quines activitats sʼhi poden dese tes de rmació s UAB mpre am obre Es Espurn@, se http://bit.ly/mlBop nvolupar: z i http://bit.ly/h4lQ hi estàs interess purnik. S un corre at c i educativa. h1 . u a info@ al que escriguis sol·licita espurna nt ser in .cat dʼespera clòs a la . llista NIK? SPUR FE R, A E H I PUC es pro posat QUÈ del m ana, el tema setm PER -hi el ballar otícia de la és. u tre , la n OBT dre itut, INFO ENIR MÉ • Po spurn@ ltres m u inst m olts a s fets al te , etc. RMA S per E oria i all eo CIÓ de tut rar els treb gràfica, víd rs i • Web tema t lle g http:/ eneral de u mos ió foto sos ta res • Podre a dʼexposic els diver ssors dʼalt • Esp /www l proje m en fe t. ai mo .espurna. cte en for participar mnes i pro ra freqüen ls http:/ odle cat. dreu e alu • Po sicions qu terme de mane alls que e / es • Corr espurnik.e pecífic dʼE treb el eu sp spurn expo ten a ir dels de tot Tècn electrònic urna.cat ik ts por ipar i gaud me al llarg e Sant ica de lʼO institu partic ter d info@ ficina s ten a la setmana • Tele espurna.c • Podrà entres por ent fon at c lm 93 69 (dies lab altres rò especia 3001 orable cur s, pe 3 s, ma tins) Jordi. RNIK ? T APO RTAR ESPU QUÈ EM PO COM PU C ACCE tat única per D IR A LʼE una oportuni Espurn@ és sionals • Sol·licita NTORN formar part dʼ uip de profes nt • Per tal d accés (veure ʻp ? • Entrar a stat dʼ un fantàstic eq cació del país. e poder er obten treballar al co b la millora de lʼedu xarxa amb dʼusuari registrat esdeven ir us ir més in formació promesos am del treball en dʼEspurn uari dʼEspurnik ʼ). com ar i compa rtir, a través ixement acum ulat al • Caldrà q ue us in a i have cal porta • Poder aprofit lʼexp eriència i cone entretan scriviu a r-hi part icipat ac r un any ofessors, de te. t po serà adju dreu fer servir la llista d alumnes i pr ent del projec ,ia ʼespera tivamen de funcionam erial educatiu dicat. un avata per a re t. lla rg dels anys una gran qu antitat de mat miques • Una veg r (usuari bre form ) provisio ació i et lʼaccés a dinà ad • Em perm etodologies i i donar d a superada la fo nal, que incorporen m ʼalta els rmació, us unes pr opostes que r • Si prese vostres podreu grescador pe nteu un alumnes tenir un innovadores. entorn molt en fins i tot projecte . avatar d s alumnes un podreu i lʼ efinitu • Poder of erir als meu cter educatiu . ojecte tenir el v Oficina Tècnica itats de carà st sigui un pr ostre es del proje desenv olupar-hi activ ça que aque pai prop cte lʼapro re tat i confian nsenya ment. i a Espu va r amb la segu artament dʼE rnik. • Treballa UAB i el Dep avalat pe r lʼICE de la http://scr.bi/pJFSHk

Editor's Notes

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n