Aurkezpen honetan Iñaki Arrutik azaltzen du zelan hitz egin duen katalanaz eta katalanen hizkuntza komunitateaz, EKT ikastaroko antolatzaileek horrela eskatuta.
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S'explica quina llengua és el català i el seu origen, el bilingüisme i els seus conflictes, l'estat actual de la llengua, la situació de diferents llengües en perill d'extinció, ...
Span 4573 la historia del español lenguas romanicas 2014Donna Shelton
Las lenguas románicas incluyen el español, portugués, italiano, francés y rumano, las cuales evolucionaron todas del latín vulgar hablado en el Imperio Romano. Comparten rasgos como los géneros masculino y femenino, la pérdida de casos del latín, y la falta de necesidad de expresar el sujeto explícitamente. Se desarrollaron en las antiguas colonias romanas y conservan características del latín a pesar de haber divergido a lo largo de los siglos.
Este documento presenta una comparación de cuatro teorías sobre la adquisición del lenguaje: innatismo, constructivismo, interaccionismo y teoría de la mente. Discute sus principales supuestos, conceptos básicos, el papel del niño, la estructura y función del lenguaje, y la naturaleza de los universales y particulares. El documento provee una introducción a estas teorías y los factores cognitivos y experienciales involucrados en el desarrollo del lenguaje.
S'explica quina llengua és el català i el seu origen, el bilingüisme i els seus conflictes, l'estat actual de la llengua, la situació de diferents llengües en perill d'extinció, ...
Span 4573 la historia del español lenguas romanicas 2014Donna Shelton
Las lenguas románicas incluyen el español, portugués, italiano, francés y rumano, las cuales evolucionaron todas del latín vulgar hablado en el Imperio Romano. Comparten rasgos como los géneros masculino y femenino, la pérdida de casos del latín, y la falta de necesidad de expresar el sujeto explícitamente. Se desarrollaron en las antiguas colonias romanas y conservan características del latín a pesar de haber divergido a lo largo de los siglos.
Este documento presenta una comparación de cuatro teorías sobre la adquisición del lenguaje: innatismo, constructivismo, interaccionismo y teoría de la mente. Discute sus principales supuestos, conceptos básicos, el papel del niño, la estructura y función del lenguaje, y la naturaleza de los universales y particulares. El documento provee una introducción a estas teorías y los factores cognitivos y experienciales involucrados en el desarrollo del lenguaje.
El documento describe el origen y evolución del idioma castellano. El castellano se originó en la península ibérica de Europa occidental. La península fue conquistada primero por los fenicios, luego por los romanos, y posteriormente por los visigodos y los árabes, lo que influyó en el desarrollo del idioma a partir del latín. Finalmente, el castellano se extendió a América cuando los españoles colonizaron el continente.
Centre de Normalització Língüística: presentació de recursos per millorar la qualitat lingüística dels serveis que ofereixen els establiments del sector de l'hoteleria, la restauració i el començ.
Curriculum Vitae en català (amb accés directe a les publicacions)
Curriculum Vitae in English (brief) (with direct acces to publications)
Curriculum Vitae en castellano (con acceso directo a las publicaciones)
https://xarxes.wordpress.com/curriculum-vite/
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Els grups lingüístics a Andorra:català, castellà, portuguès i francès. Natxo...Natxo Sorolla
Els grups lingüístics a Andorra:català, castellà, portuguès i francès. Natxo Sorolla. http://xarxes.wordpress.com/
http://www.mail-archive.com/infozefir@listserv.rediris.es/msg02637.html
SÍNTESI DE L’ESTUDI SOCIODEMOGRÀFIC I LINGÜÍSTIC ALS CENTRES D’EDUCACIÓ SECU...Natxo Sorolla
http://xarxes.wordpress.com/2009/06/06/1268/
Presentada el 5 de juny de 2009, en el marc de la Jornada Situació sociolingüística a l'ESO: reptes i línies d'actuació. Jornada de reflexió i debat, a propòsit de la publicació de l'Estudi sociodemogràfic i lingüístic de l'alumnat de 4t d'ESO de Catalunya (programa).
Este documento presenta un análisis factorial de los usuarios de la plataforma Aragonéame. El análisis identifica dos factores principales que resumen la variabilidad entre usuarios. El primer factor distingue entre usuarios muy activos y menos activos. El segundo factor distingue entre usuarios con una alta proporción de noticias publicadas y votos públicos, frente a usuarios con menores porcentajes. El análisis grafica a los usuarios según estos dos factores, identificando cuatro grupos: líderes muy activos, esporádic
El documento discute los debates públicos sobre el catalán y el aragonés en España. Argumenta que la mayoría de los ciudadanos hablan tanto castellano como catalán o aragonés, y que los debates deberían centrarse en promover el bilingüismo y el entendimiento mutuo en lugar de enfoques divisivos.
El documento habla sobre la nueva Ley de Lenguas de Aragón. La ley establece que el aragonés y el catalán tendrán un estatus oficial junto con el castellano en las zonas donde se hablan históricamente y garantiza la formación de profesores para enseñar las lenguas.
El documento habla sobre el catalán como lengua. El alcalde de Fabara dice que quienes afirman que no es catalán lo que se habla no saben de lo que están hablando. Se menciona que hay 80,000 nuevos hablantes de catalán en toda la comunidad autónoma aunque ninguno lo tiene como lengua materna.
La propuesta de una nueva Ley de Lenguas en Aragón que regule el catalán y el aragonés ha dividido opiniones entre los alcaldes de la zona bajoaragonesa. Mientras que la mayoría de los alcaldes socialistas y algunos del PAR apoyan la ley y aceptan definir la lengua local como catalán, muchos del PAR y algunos del PP se oponen a la regulación lingüística planteada y muestran recelos hacia la ley. Los alcaldes a favor argumentan que la ley reconocería la realidad lingüí
Una dècada sense dades demolingüístiques a la Franja.Natxo Sorolla
Una dècada sense dades demolingüístiques a la Franja. Novetats amb l’Enquesta d’Usos Lingüístics. Conferència a la Jornada sobre la transgressió cívica. I amb el somriure, la revolta. 23 de febrer de 2008, Fraga (Baix Cinca).
Llengua i societat als territoris de parla catalana a l’inici del segle XXI
2008 El Futur Del Català A La Franja Juliols De La Ub Slideshare
1. L’evolució sociolingüística sense llei de llengües. El català a la Franja. Natxo Sorolla [email_address] http://xarxes.wordpress.com Xarxa Cruscat – IEC Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació – UB Iniciativa Cultural de la Franja
42. Conglomerats Els castellanoparlants 18% Joves bilingüitzats del Baix Cinca 19% Els activistes 12% La Ribagorça i la Llitera 26% Els del Matarranya 23% Els bilingües 3%
73. Natxo Sorolla [email_address] http://xarxes.wordpress.com Xarxa Cruscat – IEC Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació – UB Iniciativa Cultural de la Franja Moltes gràcies per la vostra atenció!
Editor's Notes
Títol atractiu Congrés d’estudiants de Filologia UAB dijous 27 d’abril de 2006