The document discusses various graph clustering algorithms. It begins by introducing basic concepts in graph clustering such as partitioning a graph into clusters to minimize edge cuts between clusters or maximize intra-cluster connectivity. It then proceeds to explain several popular clustering algorithms, including hierarchical clustering methods like single-linkage and complete-linkage, spectral clustering which uses the eigenvectors of the graph Laplacian, and density-based clustering like DBSCAN. The document provides details on the mathematical formulations and applications of these different graph clustering approaches. It also includes several visual examples of cluster assignments on sample graph datasets.
The document discusses various graph clustering algorithms. It begins by introducing basic concepts in graph clustering such as partitioning a graph into clusters to minimize edge cuts between clusters or maximize intra-cluster connectivity. It then proceeds to explain several popular clustering algorithms, including hierarchical clustering methods like single-linkage and complete-linkage, spectral clustering which uses the eigenvectors of the graph Laplacian, and density-based clustering like DBSCAN. The document provides details on the mathematical formulations and applications of these different graph clustering approaches. It also includes several visual examples of cluster assignments on sample graph datasets.
‘속았다'는 생각이 들었어요. 죽어라 공부해 대학 졸업하고 사회에 나와 보니 세상은 ‘학교에서 배운 것’과는 달라도 너무 달랐거든요. ”
시키는 대로, 하라는 대로 ‘공부만'하면 되던 시절이 있었습니다. 서울대학교를 나와 변호사가 된 제가 ‘그 시절' 의 막차를 탄 것 같습니다. 그런데 2013년의 대한민국은 ‘공부를 잘해도' 할 수 있는 일들이 ‘별로 없는 세상’이 되어 버렸습니다. 세상은 점점 더 복잡해지고, 한 치 앞을 알 수 없는 불확실성으로 가득 차고, 단군 이래 가장 열심히 공부하는 세대라는 우리 아이들은 점점 힘겨워지고 있습니다. 제가 또 한 명의 변호사 대신 교육문제를 해결하는 기업가로 변신해기업가정신교육을 시작하게 된 배경에는 우리 청춘들이 맞이하고 있는 이 같은 우울한 현실이 놓여있습니다.
세상을 교과서 삼아, 내 주변의 문제를 찾아보고, 함께 해결해보는 기업가정신(entrepreneurship) 수업을 통해 학생들은 ‘기업이 세상의 문제를 해결하는 수단’이라는 사실을 이해하게 되었습니다. 그리고 아이들은 내 주변의 문제를 기업방식으로 해결해 내면서 ‘내 인생의 주인'으로 성장해 가고 있습니다. ‘빠밬이(빠른 바이크가 이곳에)’도 '내 인생의 주인'으로 성장해 가고 있는 이우고등학교 아이들이 기업가정신수업을 통해 시작하게 된 자전거공유서비스입니다. 이렇게 학생들은 수업을 통해 시작하게 된 프로젝트를 사업으로 발전시켜가며 세상 속에서 성장하고 있습니다.
The document introduces the website letsplayplanet.com and the social travel platform PlayPlanet. PlayPlanet aims to connect travelers with locals through shared experiences and build new ways of traveling that create social and economic value. The platform hopes to realize how anyone can enjoy travel and bring small changes through human encounters online and offline.
‘속았다'는 생각이 들었어요. 죽어라 공부해 대학 졸업하고 사회에 나와 보니 세상은 ‘학교에서 배운 것’과는 달라도 너무 달랐거든요. ”
시키는 대로, 하라는 대로 ‘공부만'하면 되던 시절이 있었습니다. 서울대학교를 나와 변호사가 된 제가 ‘그 시절' 의 막차를 탄 것 같습니다. 그런데 2013년의 대한민국은 ‘공부를 잘해도' 할 수 있는 일들이 ‘별로 없는 세상’이 되어 버렸습니다. 세상은 점점 더 복잡해지고, 한 치 앞을 알 수 없는 불확실성으로 가득 차고, 단군 이래 가장 열심히 공부하는 세대라는 우리 아이들은 점점 힘겨워지고 있습니다. 제가 또 한 명의 변호사 대신 교육문제를 해결하는 기업가로 변신해기업가정신교육을 시작하게 된 배경에는 우리 청춘들이 맞이하고 있는 이 같은 우울한 현실이 놓여있습니다.
세상을 교과서 삼아, 내 주변의 문제를 찾아보고, 함께 해결해보는 기업가정신(entrepreneurship) 수업을 통해 학생들은 ‘기업이 세상의 문제를 해결하는 수단’이라는 사실을 이해하게 되었습니다. 그리고 아이들은 내 주변의 문제를 기업방식으로 해결해 내면서 ‘내 인생의 주인'으로 성장해 가고 있습니다. ‘빠밬이(빠른 바이크가 이곳에)’도 '내 인생의 주인'으로 성장해 가고 있는 이우고등학교 아이들이 기업가정신수업을 통해 시작하게 된 자전거공유서비스입니다. 이렇게 학생들은 수업을 통해 시작하게 된 프로젝트를 사업으로 발전시켜가며 세상 속에서 성장하고 있습니다.
The document introduces the website letsplayplanet.com and the social travel platform PlayPlanet. PlayPlanet aims to connect travelers with locals through shared experiences and build new ways of traveling that create social and economic value. The platform hopes to realize how anyone can enjoy travel and bring small changes through human encounters online and offline.