Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas tahun 4 yang mencakupi berbagai tema seperti kemasyarakatan, kesihatan dan kebersihan, serta keselamatan. Rencana tersebut memuat standar pembelajaran, kandungan pelajaran, dan catatan untuk minggu-minggu pelajaran. [ringkuman selesai]
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas tahun 4 yang mencakupi berbagai tema seperti kemasyarakatan, kesihatan dan kebersihan, serta keselamatan. Rencana tersebut memuat standar pembelajaran, kandungan pelajaran, dan catatan untuk minggu-minggu pelajaran. [ringkuman selesai]
2_KSSR_DPK_BHS MELAYU SJK TAHUN 3 done.pdfPeiLingTan5
Dokumen ini merupakan penjajaran kurikulum bahasa Melayu untuk tahun 3 Sekolah Jenis Kebangsaan di mana kandungan dibahagikan kepada kandungan asas, tambahan dan pelengkap. Penjajaran ini bertujuan memberi penekanan kepada kandungan asas yang perlu dikuasai murid untuk meneruskan pembelajaran ke tahap berikutnya.
Dokumen tersebut merangkum rencana pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Moral selama 6 minggu dengan tema Keluarga Bahagia dan Hidup Sejahtera. Mencakupi standar kandungan, standar pembelajaran, nilai-nilai yang ditekankan, dan metode pengajaran interaktif untuk setiap topik pelajaran.
Dokumen ini memberikan ringkasan kandungan standard kurikulum bahasa Melayu untuk tahun 5 sekolah rendah. Ia menyenaraikan standard pembelajaran yang terdiri daripada kandungan asas, tambahan, dan pelengkap untuk kemahiran mendengar, membaca, menulis, aspek seni bahasa, dan tatabahasa. Petunjuk juga diberikan kepada guru untuk memfokuskan pengajaran kepada kandungan asas terlebih dahulu."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Tahun Dua Sesi 2023/2024 memberikan cadangan aktiviti pembelajaran berdasarkan standard kandungan dan pembelajaran untuk pelbagai minggu dan tema pembelajaran bahasa Melayu.
Rancangan tahunan bahasa Malaysia tahun 6 ini membincangkan unit-unit pengajaran yang terdiri daripada tema, bahagian, hasil pembelajaran dan fokus utama serta fokus sampingan. Ia juga menyenaraikan sistem bahasa, pengisi kurikulum dan catatan penulisan serta bahan bacaan yang perlu digunakan. Rancangan ini bertujuan membantu guru merancang pengajaran dan pembelajaran bahasa Malaysia untuk tahun berkenaan.
Murid dapat mempelajari bahasa Melayu melalui berbagai unit pelajaran seperti pelajar cemerlang, merentas desa, dan sahabat remaja serta meningkatkan kemahiran berbahasa dan nilai-nilai murni melalui aktiviti seperti membaca, berbicara, menulis, dan menganalisis karya sastera."[ringkuman selesai]
Dokumen tersebut merupakan ringkasan mingguan untuk pelajaran bahasa Melayu di Sekolah Kebangsaan Seri Paka. Ia mencakupi tema, unit, standard pembelajaran, kandungan, dan catatan untuk minggu-minggu tertentu.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Melayu untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Lubok Bongor selama 16 minggu pada tahun 2021. Rencana tersebut mencakupi tema, tajuk, dan standar pembelajaran yang akan dicapai setiap minggu serta catatan guru mengenai kandungan dan aktivitas pembelajaran.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Rancangan pembelajaran dan pemudahcaraan untuk mata pelajaran bahasa melayu membahasakan tema jati diri, patriotisme dan kewarganegaraan.
2. Aktiviti utama termasuk membincangkan makna peribahasa, menulis perenggan pendahuluan menggunakan peribahasa, dan menilai hasil kerja kumpulan.
3. Rancangan tersebut bertujuan memastikan murid dap
Dokumen tersebut merupakan lembar aktivitas analisis alur belajar mandiri bagi calon guru praktik untuk mempelajari pemikiran filosofis pendidikan Ki Hajar Dewantara. Alur belajarnya terdiri dari 5 tahap yaitu mulai dari diri (refleksi diri), eksplorasi konsep (belajar tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara), ruang kolaborasi (diskusi kelompok), demonstrasi kontekstual (karya kreatif tentang pem
Rangkuman singkat dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 6 (KSSR) 2021 ini adalah:
Dokumen ini berisi rancangan pengajaran tahunan untuk pelajaran bahasa Melayu tahun 6 yang meliputi tema, standar kandungan, standar pembelajaran, dan pengisian kurikulum untuk setiap minggu pengajaran. Rancangan ini mencakupi 2 tema utama yaitu Istimewanya Keluargaku dan Kesihatan
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
2_KSSR_DPK_BHS MELAYU SJK TAHUN 3 done.pdfPeiLingTan5
Dokumen ini merupakan penjajaran kurikulum bahasa Melayu untuk tahun 3 Sekolah Jenis Kebangsaan di mana kandungan dibahagikan kepada kandungan asas, tambahan dan pelengkap. Penjajaran ini bertujuan memberi penekanan kepada kandungan asas yang perlu dikuasai murid untuk meneruskan pembelajaran ke tahap berikutnya.
Dokumen tersebut merangkum rencana pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Moral selama 6 minggu dengan tema Keluarga Bahagia dan Hidup Sejahtera. Mencakupi standar kandungan, standar pembelajaran, nilai-nilai yang ditekankan, dan metode pengajaran interaktif untuk setiap topik pelajaran.
Dokumen ini memberikan ringkasan kandungan standard kurikulum bahasa Melayu untuk tahun 5 sekolah rendah. Ia menyenaraikan standard pembelajaran yang terdiri daripada kandungan asas, tambahan, dan pelengkap untuk kemahiran mendengar, membaca, menulis, aspek seni bahasa, dan tatabahasa. Petunjuk juga diberikan kepada guru untuk memfokuskan pengajaran kepada kandungan asas terlebih dahulu."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Tahun Dua Sesi 2023/2024 memberikan cadangan aktiviti pembelajaran berdasarkan standard kandungan dan pembelajaran untuk pelbagai minggu dan tema pembelajaran bahasa Melayu.
Rancangan tahunan bahasa Malaysia tahun 6 ini membincangkan unit-unit pengajaran yang terdiri daripada tema, bahagian, hasil pembelajaran dan fokus utama serta fokus sampingan. Ia juga menyenaraikan sistem bahasa, pengisi kurikulum dan catatan penulisan serta bahan bacaan yang perlu digunakan. Rancangan ini bertujuan membantu guru merancang pengajaran dan pembelajaran bahasa Malaysia untuk tahun berkenaan.
Murid dapat mempelajari bahasa Melayu melalui berbagai unit pelajaran seperti pelajar cemerlang, merentas desa, dan sahabat remaja serta meningkatkan kemahiran berbahasa dan nilai-nilai murni melalui aktiviti seperti membaca, berbicara, menulis, dan menganalisis karya sastera."[ringkuman selesai]
Dokumen tersebut merupakan ringkasan mingguan untuk pelajaran bahasa Melayu di Sekolah Kebangsaan Seri Paka. Ia mencakupi tema, unit, standard pembelajaran, kandungan, dan catatan untuk minggu-minggu tertentu.
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran bahasa Melayu untuk murid-murid di Sekolah Kebangsaan Lubok Bongor selama 16 minggu pada tahun 2021. Rencana tersebut mencakupi tema, tajuk, dan standar pembelajaran yang akan dicapai setiap minggu serta catatan guru mengenai kandungan dan aktivitas pembelajaran.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Rancangan pembelajaran dan pemudahcaraan untuk mata pelajaran bahasa melayu membahasakan tema jati diri, patriotisme dan kewarganegaraan.
2. Aktiviti utama termasuk membincangkan makna peribahasa, menulis perenggan pendahuluan menggunakan peribahasa, dan menilai hasil kerja kumpulan.
3. Rancangan tersebut bertujuan memastikan murid dap
Dokumen tersebut merupakan lembar aktivitas analisis alur belajar mandiri bagi calon guru praktik untuk mempelajari pemikiran filosofis pendidikan Ki Hajar Dewantara. Alur belajarnya terdiri dari 5 tahap yaitu mulai dari diri (refleksi diri), eksplorasi konsep (belajar tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara), ruang kolaborasi (diskusi kelompok), demonstrasi kontekstual (karya kreatif tentang pem
Rangkuman singkat dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 6 (KSSR) 2021 ini adalah:
Dokumen ini berisi rancangan pengajaran tahunan untuk pelajaran bahasa Melayu tahun 6 yang meliputi tema, standar kandungan, standar pembelajaran, dan pengisian kurikulum untuk setiap minggu pengajaran. Rancangan ini mencakupi 2 tema utama yaitu Istimewanya Keluargaku dan Kesihatan
Similar to 2. RPT BM SJK 5 2021 www.cikgugorgeous.com 2.docx (20)
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
2. RPT BM SJK 5 2021 www.cikgugorgeous.com 2.docx
1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
BAHASA MELAYU
TAHUN LIMA 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
1
2021
Tema :
Keluarga Tercinta
Tajuk :
Riangnya Keluargaku
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.1 Asas membaca dan memahami
3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera
PKJR
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam,
kenderaan berat dan jentera
1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan
menyebut semula ujaran yang terdapat dalam
situasi formal
PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya
Fikir dan Saya Bertanya)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Menilai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bermuafakat
3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Personal Learning Experiences (Pengalaman
Peribadi)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang
mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun
PAK21 Chunking (Gabungan)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Bahasa
Nilai Bermuafakat
PKJR
1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.
3. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
2
2021
Tema :
Keluarga Tercinta
Tajuk :
Riangnya Keluargaku
Keluarga Bestari
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.1 Asas membaca dan memahami
PKJR
2.1 Jenis-jenis jalan raya
5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata
nama am mengikut konteks
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Menggunakan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata
nama am mengikut konteks
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Menggunakan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.1.1(i) Memahami dan menggunakan kata
nama am mengikut konteks
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
nama khas mengikut konteks
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Menggunakan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap maklumat yang diujarkan
dalam situasi formal
PAK21 Feeling Flowing (Arus Perasaan)
PAK21 Dramatisation (Drama)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
SPdP BCB - Merujuk
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Kerajinan
PKJR
2.1.3 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
4. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
3
2021
Tema :
Keluarga Tercinta
Tajuk :
Keluarga Bestari
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
2.1 Jenis-jenis jalan raya
3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
multimedia
PAK21 Idea Rush
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan
irama yang sesuai serta menyatakan idea
keseluruhan syair
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Membuat kesimpulan
Ilmu Bahasa
Nilai Kasih Sayang
5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
ganti nama mengikut konteks
PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Skits (Sketsa)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
ganti nama mengikut konteks
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Classification (Klasifikasi)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
5.1.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
ganti nama mengikut konteks
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang - Kongsi)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
PKJR
2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
5. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
4
2021
Tema :
Keluarga Tercinta
Tajuk :
Hadapi Bersama-sama
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
2.2 Prasarana jalan raya
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan
respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bermuafakat
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 Circle Time (Bulatan Masa)
PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)
SPdP Kontekstual
KBAT Menganalisis - Membanding
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
memberikan alasan secara kritis dan kreatif
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bermuafakat
4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada
yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Bahasa
Nilai Kasih Sayang
5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan
penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
PKJR
2.2.5 Menjelaskan risiko penggunaan laluan pejalan kaki.
6. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
5
2021
Tema :
Keluarga Tercinta
Tajuk :
Hadapi Bersama-sama
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya
5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan
penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap maklumat yang diujarkan
dalam situasi formal
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
5.1.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
nama am, kata nama khas, kata ganti nama
dan penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Games (Permainan)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya
Fikir dan Saya Bertanya)
PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)
SPdP Kontekstual
KBAT Menganalisis - Membanding
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
5.1.1(iv) Memahami dan menggunakan
penjodoh bilangan mengikut konteks
PAK21 Chunking (Gabungan)
PAK21 Pick One (Pilih Satu)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
PKJR
2.3.5 Menerangkan akibat tidak mematuhi isyarat keselamatan jalan raya.
7. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
6
2021
Tema :
Perpaduan Tunjang Keharmonian
Tajuk :
Bersama-sama Pupuk Perpaduan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
2.4 Aliran lalu lintas
1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan
dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
PAK21 Dramatisation (Drama)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Melakonkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertanggungjawab
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mencipta - Merumus
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertoleransi
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
PKJR
2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu lintas
8. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
7
2021
Tema :
Perpaduan Tunjang Keharmonian
Tajuk :
Bersama-sama Pupuk Perpaduan
Hidup Berjiran Amalan Kita
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
PKJR
2.4 Aliran lalu lintas
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat
tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
PAK21 Skits (Sketsa)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Melakonkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Semangat Bermasyarakat
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Merumus
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memilih
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
Keprihatinan
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Name It (Namakannya)
PAK21 Count (Kiralah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memilih
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
PKJR
2.4.4 Menjelaskan kesesakan trafik mempengaruhi keselamatan pengguna jalan.
9. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
8
2021
Tema :
Perpaduan Tunjang Keharmonian
Tajuk :
Hidup Berjiran Amalan Kita
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya.
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertanggungjawab
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata adjektif mengikut konteks
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata adjektif mengikut konteks
PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau, Satu
Kekal)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata adjektif mengikut konteks
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
PKJR
3.1.5 Mengenal pasti prosedur keselamatan yang relevan di persekitaran mereka
10. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
9
2021
Tema :
Perpaduan Tunjang Keharmonian
Tajuk :
Rakyat Bersatu Negara Maju
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya.
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea
tentang sesuatu perkara.
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 Skits (Sketsa)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Patriotisme
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Menilai - Menilai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Semangat Bermasyarakat
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang
kreatif
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
SPdP KP - Muzik
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Nilai Murni
Nilai Semangat Bermasyarakat
5.1.4(i) Memahami dan menggunakan kata
pemeri mengikut konteks
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memilih
Ilmu Patriotisme
Nilai Patriotisme
PKJR
3.1.7 Mengaplikasikan peraturan dan undang-undang jalan raya seperti pelintas jalan, penumpang,
penunggang basikal, pemandu dan pembonceng basikal.
11. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
10
2021
Tema :
Perpaduan Tunjang Keharmonian
Tajuk :
Rakyat Bersatu Negara Maju
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
PKJR
4.4 Melintas dengan selamat
5.1.4(i) Memahami dan menggunakan kata
pemeri mengikut konteks
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memilih
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Menilai - Menilai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Semangat Bermasyarakat
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja
transitif dan kata kerja tak transitif mengikut
konteks
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea
tentang sesuatu perkara.
PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Patriotisme
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 I See, I Think, I Wonder (Saya Lihat, Saya
Fikir dan Saya Bertanya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerjasama
PKJR
4.4.2 Mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan
12. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
CUTI PERTENGAHAN PENGAL
26 MAC - 3 APRIL 2021 || 27 MAC - 4 APRIL 2021
13. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
11
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Sentiasa Peka Setiap Masa
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera
PKJR
5.1 Berbasikal dengan selamat
1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,
intonasi dan gaya yang sesuai
PAK21 Café (Warung Kopi)
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berwaspada
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Bahasa
Nilai Keselamatan
3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Membuat keputusan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertoleransi
3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Simon Says (Simon Cakap)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Membuat keputusan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertoleransi
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang
mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Hemah Tinggi
PKJR
5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal yang selamat.
14. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
12
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Sentiasa Peka Setiap Masa
Prihatan Pasti Selamat
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
PKJR
6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab
seseorang penumpang
5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata
penguat mengikut konteks
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan kata
penguat mengikut konteks
PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
5.1.4(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
pemeri, kata penguat dan kata bantu mengikut
konteks
PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Mengguna pakai
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kasih Sayang
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Simulation (Simulasi)
PAK21 Checklist (Senarai Semak)
SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan
KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Keselamatan
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan
KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Keselamatan
PKJR
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab
15. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
13
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Prihatan Pasti Selamat
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 Asas membaca dan memahami
3.3 Menghasilkan penulisan
3.3 Menghasilkan penulisan
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
PKJR
6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab
seseorang penumpang
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menilai - Membincangkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Berhati-hati
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Berhati-hati
4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan
irama yang sesuai serta menyatakan idea
keseluruhan syair
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Hemah Tinggi
5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata
bantu mengikut konteks
PAK21 Party (Pesta)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berwaspada
PKJR
6.1.2. Menjelaskan cara penumpang boleh menyumbang kepada keselamatan orang lain.
16. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
14
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Prihatan Pasti Selamat
Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.1 Asas membaca dan memahami
3.3 Menghasilkan penulisan
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata
bantu mengikut konteks
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berwaspada
5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan kata
bantu mengikut konteks
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berwaspada
1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan
menyebut semula ujaran yang terdapat dalam
situasi formal
PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kepatuhan
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Keselamatan
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Keselamatan
PKJR
6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan yang bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan supaya muat
kepada pemakainya.
17. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
15
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
3.3 Menghasilkan penulisan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Keselamatan
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP KP - Muzik
KBAT Mencipta - Menggubah
Ilmu Patriotisme
Nilai Patriotisme
5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan mengikut konteks
5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks
PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Berhati-hati
5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan mengikut konteks
5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Berhati-hati
5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan mengikut konteks
5.2.1(ii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan akhiran mengikut konteks
PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21 Quick Quiz Trade
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Berhati-hati
PKJR
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.
18. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
16
2021
Tema :
Pastikan Selamat Di Mana-mana
Tajuk :
Bersiap Sedia Hadapi Kemungkinan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
3.3 Menghasilkan penulisan
2.1 Asas membaca dan memahami
2.1 Asas membaca dan memahami
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Membuat keputusan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertoleransi
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Scrap Book (Buku Skrap)
SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan
KBAT Mengaplikasi - Melaksanakan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Keselamatan
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menggambarkan
Ilmu Pendidikan Keselamatan Jalan Raya
Nilai Keselamatan
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Keselamatan
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Keselamatan
PKJR
6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat penahan digunakan atau tidak serta membuat kesimpulan tentang
alat pemadam keselamatan.
19. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
17
2021
Tema :
Integriti dalam Kehidupan
Tajuk :
Bersikap Jujur
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
3.3 Menghasilkan penulisan
3.3 Menghasilkan penulisan
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap maklumat yang diujarkan
dalam situasi formal
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Skits (Sketsa)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Mempertimbangkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Ketaatan
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Menghargai
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Menghargai
4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada
yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Bahasa
Nilai Kejujuran
PKJR
6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang di dalam kenderaan apabila kenderaan tersebut membelok
dengan tajam atau melanggar objek.
20. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
18
2021
Tema :
Integriti dalam Kehidupan
Tajuk :
Bersikap Jujur
Integriti Menyejahterakan Sekolah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.3 Menghasilkan penulisan
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan apitan mengikut konteks
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
PAK21 List It Out (Senaraikannya)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan apitan mengikut konteks
PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan
respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Nilai Murni
Nilai Hemah Tinggi
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP Kajian Masa Depan
KBAT Menganalisis dan Mencipta - Merumuskan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertanggungjawab
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
SPdP Kontekstual
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keprihatinan
PKJR
6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi keledar dengan betul untuk melindungi pembonceng.
21. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28 MEI -12 JUN 2021 || 29 MEI -13 JUN 2021
22. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
19
2021
Tema :
Integriti dalam Kehidupan
Tajuk :
Integriti Menyejahterakan Sekolah
Nilai Integriti
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
3.3 Menghasilkan penulisan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP Kontekstual
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keprihatinan
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
SPdP KP - Naturalis
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertanggungjawab
5.2.2(i) Memahami dan menggunakan kata
majmuk bebas dan kata majmuk mantap
mengikut konteks
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
PAK21 Party (Pesta)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Bertanggungjawab
1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan
dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
PAK21 Dramatisation (Drama)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mempertimbangkan
Ilmu Patriotisme
Nilai Patriotisme
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
PKJR
6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar yang betul.
23. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
20
2021
Tema :
Integriti dalam Kehidupan
Tajuk :
Nilai Integriti
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Amanah
3.1.1 Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
PAK21 Cursive Writer (Penulis Tulisan Berangkai)
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Amanah
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP Kontekstual
KBAT Mencipta - Mereka
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
5.2.1(iv) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan sisipan mengikut konteks
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Mengaplikasi - Melengkapkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
5.2.1(iv) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan sisipan mengikut konteks
PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Mengaplikasi - Melengkapkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
PKJR
6.3.3 Kepentingan memakai topi keledar yang sesuai
24. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
21
2021
Tema :
Integriti dalam Kehidupan
Tajuk :
Nilai Integriti
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
3.3 Menghasilkan penulisan
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan apitan mengikut konteks
PAK21 Games (Permainan)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP Kontekstual
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keprihatinan
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)
SPdP BCB - Bacaan Luncuran
KBAT Mengaplikasi - Menunjuk cara
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kejujuran
1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan
dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mempertimbangkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
PKJR
6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka tentang
penggunaan topi keledar dengan betul.
25. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
22
2021
Tema :
Lestarikan Alam
Tajuk :
Cintailah Alam Kita
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat
1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat
tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mempertimbangkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP Pembelajaran Luar Bilik Darjah
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Menghargai
3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
multimedia
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang
kreatif
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
SPdP KP - Muzik
KBAT Mencipta - Menggubah
Ilmu Bahasa
Nilai Menghargai
5.2.2(ii) Memahami dan menggunakan kata
majmuk kiasan mengikut konteks
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Bahasa
Nilai Menghargai
PKJR
6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni kenderaan.
26. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
23
2021
Tema :
Lestarikan Alam
Tajuk :
Celik Alam Sekitar
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan
kesantunan bahasa dalam bahan sastera
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam,
kenderaan berat dan jentera
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea
tentang sesuatu perkara.
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Question Builder (Pembina Soalan)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mencipta - Menjanakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Goldfish Bowl (Mangkuk Ikan Emas)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Rasional
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
memberikan alasan secara kritis dan kreatif
PAK21 Duplicate Double (Tiru Dia)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang
mengandungi peribahasa dan bahasa yang
santun
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mengaplikasi - Melakonkan
Ilmu Bahasa
Nilai Saling Membantu
5.2.3(i) Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh mengikut konteks
5.2.3(ii) Memahami dan menggunakan kata
ganda separa mengikut konteks
PAK21 Fill It In (Isikannya)
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Keselamatan
PKJR
1.1.5 Membuat keputusan memilih kenderaan awam yang selamat mengikut situasi.
27. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
CUTI PERTENGAHAN PENGAL
16-24 JULAI 2021 || 17-25 JULAI 2021
28. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
24
2021
Tema :
Lestarikan Alam
Tajuk :
Amalan Lestari Hijau
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
2.1 Jenis-jenis jalan raya
1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,
intonasi dan gaya yang sesuai
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
PAK21 Indicator (Petunjuk)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mencipta - Mereka
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Menghargai
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
PAK21 The Chosen One (Yang Terpilih)
SPdP Kontekstual
KBAT Menilai - Memilih
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Prihatin
4.2.1 Melafazkan dan melagukan syair dengan
irama yang sesuai serta menyatakan idea
keseluruhan syair
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Bahasa
Nilai Menghargai
5.2.3(iii) Memahami dan menggunakan kata
ganda berentak mengikut konteks
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keberanian
PKJR
2.1.3 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu lintas
29. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
25
2021
Tema :
Lestarikan Alam
Tajuk :
Amalan Lestari Hijau
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 Asas membaca dan memahami
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
PKJR
2.1 Jenis-jenis jalan raya
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Count (Kiralah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Rasional
5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks
PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keberanian
5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks
PAK21 Scrap Book (Buku Skrap)
PAK21 Gallery Tour (Lawat Galeri)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keberanian
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Prihatin
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Prihatin
PKJR
2.1.4 Mengenal pasti elemen persekitaran yang dapat meningkatkan keselamatan pengguna jalan raya.
30. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
26
2021
Tema :
Lestarikan Alam
Tajuk :
Amalan Lestari Hijau
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
2.1 Asas membaca dan memahami
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
2.2 Prasarana jalan raya
5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keberanian
5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh, separa dan berentak mengikut
konteks
PAK21 Puzzle it Out (Selesaikan)
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keberanian
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kelestarian Global
Nilai Rasional
5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks
PAK21 Pick One (Pilih Satu)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Berjimat Cermat
PKJR
2.2.5 Menjelaskan risiko penggunaan laluan pejalan kaki.
31. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
27
2021
Tema :
Pertanian dan Penternakan
Tajuk :
Berjaya dalam Pertanian dan Penternakan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya.
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
PAK21 Indicator (Petunjuk)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kerajinan
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Berusaha
3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan PAK21 Simon Says (Simon Cakap)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mendengar dengan berkesan
KBAT Mengingat - Menyatakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada
yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berusaha
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keprihatinan
PKJR
3.1.5 Mengenal pasti prosedur keselamatan yang relevan di persekitaran mereka
32. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
28
2021
Tema :
Pertanian dan Penternakan
Tajuk :
Produk Pertanian dan Penternakan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.3 Menghasilkan penulisan
4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai
seni warisan bangsa
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan undang-
undang jalan raya serta menggunakannya.
1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam
situasi formal
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks karya
sastera dan karya bukan sastera untuk membuat
rumusan
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
PAK21 Café (Warung Kopi)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Mencipta - Merumus
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kesyukuran
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Berusaha
4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat dalam
sesuatu objek kehidupan harian. (tugu negara, label
halal, papan tanda jalan dan lain-lain)
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui perkataan
yang terdapat dalam sesuatu objek kehidupan
harian. (tugu negara, label halal, papan tanda jalan
dan lain-lain)
PAK21 Same Different
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP BCB - Membaca dengan berkesan
KBAT Menganalisis - Membezakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat
mengikut konteks
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
PKJR
3.1.7 Mengaplikasikan peraturan dan undang-undang jalan raya seperti pelintas jalan, penumpang,
penunggang basikal, pemandu dan pembonceng basikal.
33. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
29
2021
Tema :
Pertanian dan Penternakan
Tajuk :
Teknologi dalam Pertanian dan Penternakan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.3 Menghasilkan penulisan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
4.4 Melintas dengan selamat
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan
respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Menghargai
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Thumb Up (Isyarat Tangan)
SPdP KP - Logik-Matematik
KBAT Mencipta - Mengimaginasikan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP BCB - Membuat Rujukan
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Keprihatinan
4.3.1 Mengubah suai puisi dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Menggubah
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Berusaha
5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
PAK21 Produce Something New (Bina Sesuatu Baru)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Bahasa
Nilai Kasih Sayang
PKJR
4.4.2 Mengenalpasti tempat yang paling selamat untuk melintas jalan
34. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
30
2021
Tema :
Pertanian dan Penternakan
Tajuk :
Teknologi dalam Pertanian dan Penternakan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa
dalam bahan sastera.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
5.1 Berbasikal dengan selamat
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Mencipta - Merumus
Ilmu Nilai Murni
Nilai Kesyukuran
4.2.2 Mendeklamasikan sajak dengan nada
yang sesuai dan menyatakan maksud sajak
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menganalisis - Menerangkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berusaha
5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Bahasa
Nilai Kasih Sayang
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
PAK21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Bahasa
Nilai Kasih Sayang
PKJR
5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal yang selamat.
35. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
CUTI PERTENGAHAN PENGAL
10-18 SEPTEMBER 2021 || 11-19 SEPTEMBER 2021
36. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
31
2021
Tema :
Bersama Menjanakan Pendapatan
Tajuk :
Perniagaan Sumber Rezeki
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab
seseorang penumpang
1.2.1 Bertutur untuk menyatakan pertimbangan
dan keputusan tentang bahan multimedia
secara bertatasusila mengikut konteks.
PAK21 Question Builder (Pembina Soalan)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Mengaplikasi - Melakonkan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Kerajinan
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Menilai
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk
menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan
multimedia
PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Menilai
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Story Books (Buku Cerita)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Mencipta - Mereka
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.3.2(ii) Memahami dan membina pelbagai
jenis ayat perintah mengikut konteks
PAK21 Role-Play (Main Peranan)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Keusahawanan
Nilai Menghargai
PKJR
6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi penumpang yang selamat dan bertanggungjawab
37. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
32
2021
Tema :
Bersama Menjanakan Pendapatan
Tajuk :
Usahawan Berjaya
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.1 Tingkah laku yang selamat dan tanggungjawab
seseorang penumpang
1.2.2 Bertutur untuk menghuraikan maklumat
tersurat dan tersirat yang dikenal pasti dengan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif
PAK21 Feeling Flowing (Arus Perasaan)
PAK21 Skits (Sketsa)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menganalisis - Melakonkan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Dramatisation (Drama)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Merujuk
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan
memberikan alasan secara kritis dan kreatif
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
PAK21 Carbon Copy (Tiru Seperti Sama)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang
kreatif
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menggubah
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21 Talking Chip
SPdP Kontekstual
KBAT Mengaplikasi - Menghasilkan
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
PKJR
6.1.2. Menjelaskan cara penumpang boleh menyumbang kepada keselamatan orang lain.
38. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
33
2021
Tema :
Bersama Menjanakan Pendapatan
Tajuk :
Bijak Mengurus Wang
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan
idea bagi pelbagai tujuan.
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai
seni warisan bangsa
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
1.2.3 Bersoal jawab untuk menjana idea
tentang sesuatu perkara.
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Memberikan alasan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP Kontekstual
KBAT Menilai - Mempertimbangkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat
dalam sesuatu objek kehidupan harian. (tugu
negara, label halal, papan tanda jalan dan lain-
lain)
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui
perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek
kehidupan harian. (tugu negara, label halal,
papan tanda jalan dan lain-lain)
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
SPdP BCB - Membaca dengan berkesan
KBAT Menganalisis - Membezakan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Same Different
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
PKJR
6.2.3 Menunjukkan cara alat perlindungan yang bersesuaian dikancingkan dan dilaraskan supaya muat
kepada pemakainya.
39. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
34
2021
Tema :
Bersama Menjanakan Pendapatan
Tajuk :
Bijak Mengurus Wang
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 Asas membaca dan memahami
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta
media elektronik untuk mencari makna
perkataan dan meneliti ejaan yang tepat
mengikut susunan perkataan
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Merujuk
KBAT Menganalisis - Mengenal pasti
Ilmu Keusahawanan
Nilai Berusaha
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK21 Games (Permainan)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
3.2.3 Mencatat maklumat berdasarkan bahan
yang dibaca, dilihat, dan didengar
PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
PAK21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Memaparkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Pendidikan Kewangan
Nilai Berjimat Cermat
5.3.2(ii) Memahami dan membina pelbagai
jenis ayat perintah mengikut konteks
PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
PAK21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Keusahawanan
Nilai Menghargai
PKJR
6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang supaya memakai tali pinggang keledar dengan betul.
40. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
35
2021
Tema :
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi
Tajuk :
Bermanfaatnya Sains
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2.1 Asas membaca dan memahami
3.3 Menghasilkan penulisan
4.4 Mengenal dan menghayati tulisan jawi sebagai
seni warisan bangsa
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata
mengikut konteks
PKJR
6.2 Penggunaan alat penahan
1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,
intonasi dan gaya yang sesuai
PAK21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
PAK21 Party (Pesta)
SPdP Penyelesaian Masalah
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Berusaha
2.1.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat untuk memberikan respons
PAK21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
PAK21 Make Predictions (Membuat Andaian)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Menganalisis - Meramal
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Membina
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
4.4.1 Mengenal tulisan jawi yang terdapat
dalam sesuatu objek kehidupan harian. (tugu
negara, label halal, papan tanda jalan dan lain-
lain)
4.4.2 Mempamerkan tulisan jawi melalui
perkataan yang terdapat dalam sesuatu objek
kehidupan harian. (tugu negara, label halal,
papan tanda jalan dan lain-lain)
PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
PAK21 Presentations (Persembahan) - Pasangan
SPdP Kontekstual
KBAT Menilai - Memahami
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhan awalan, akhiran, apitan dan
sisipan mengikut konteks
PAK21 Simon Says (Simon Cakap)
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mengaplikasi - Menggunakan
Ilmu Bahasa
Nilai Rasional
PKJR
6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alat penahan digunakan atau tidak serta membuat kesimpulan tentang
alat pemadam keselamatan.
41. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
36
2021
Tema :
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi
Tajuk :
Teknologi dalam Kehidupan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
3.3 Menghasilkan penulisan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
PAK21 Indicator (Petunjuk)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Bertanggungjawab
2.3.1 Membaca dan meneliti kandungan teks
karya sastera dan karya bukan sastera untuk
membuat rumusan
PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP Kajian Masa Depan
KBAT Mencipta - Merumus
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Menghargai
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
4.3.2 Mengubah suai cerita dengan bahasa
yang indah dan santun secara separa
berpandu dan mempersembahkannya secara
kreatif
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
SPdP KP - Naturalis
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat
Semula)
PAK21 Talk Partners (Rakan Berbual)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
PKJR
6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi keledar dengan betul untuk melindungi pembonceng.
42. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
37
2021
Tema :
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi
Tajuk :
Janakan Idea Kreatif dan Inovasi
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa
berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan
multimedia.
3.3 Menghasilkan penulisan
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan
menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
serta mempersembahkannya secara kreatif.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan
respons terhadap soalan secara kritis dan
kreatif
PAK21 Reaction Response (Respon Reaksi)
PAK21 Simulation (Simulasi)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Berusaha
2.2.1 Membaca dan memahami maklumat
berdasarkan bahan multimedia untuk membuat
pertimbangan dan keputusan
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Chunking (Gabungan)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Berusaha
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Spot It (Kenali Ia)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP BCB - Membuat Rujukan
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Menghargai
4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu dengan
menggunakan diksi yang sesuai dan
mempersembahkannya dengan gaya yang
kreatif
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
SPdP Konstruktivisme
KBAT Mencipta - Menggubah
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Menghargai
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Create Something (Bina Sesuatu)
PAK21 Dramatisation (Drama)
SPdP Kontekstual
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Rasional
PKJR
6.3.2 Menerangkan cara pemakaian topi keledar yang betul.
43. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
38
2021
Tema :
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi
Tajuk :
Janakan Idea Kreatif dan Inovasi
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
3.3 Menghasilkan penulisan
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
PKJR
6.3 Penggunaan topi keledar
1.3.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar, ditonton dan dibaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi serta gaya yang sesuai
PAK21 Using Large Picture Card (Gambar/Foto
Besar)
PAK21 Story Telling (Ceritakannya)
SPdP KP - Verbal-linguistik
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Nilai Bertanggungjawab
3.3.2 Mengedit dan memurnikan perenggan
dari aspek ejaan, tanda baca, penggunaan
imbuhan, penggunaan kata, dan struktur ayat
PAK21 Rotating Stations (Stesyen Berputar)
PAK21 Swipe that (Tukarkannya)
SPdP BCB - Membuat Rujukan
KBAT Menganalisis - Mengesan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Menghargai
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Same Different
PAK21 List It Out (Senaraikannya)
SPdP Kontekstual
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Rasional
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Post It Notes (Nota tampalan)
PAK21 Try It Out (Mari Mencuba)
SPdP Kontekstual
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Rasional
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif, dan
ayat pasif mengikut konteks
PAK21 Use Me (Gunakan Saya)
PAK21 Constructivism (Konstruktivisme)
SPdP Kontekstual
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Kreativiti dan Inovasi
Nilai Rasional
PKJR
6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang kepentingan dan strategi untuk membuat orang lain peka tentang
penggunaan topi keledar dengan betul.
44. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
39
2021
Tema :
Bijak Sains, Mesra Teknologi dan Inovasi
Tajuk :
Janakan Idea Kreatif dan Inovasi
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
3.3 Menghasilkan penulisan
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan
sastera dan bahan bukan sastera
PKJR
6.4 Menaiki dan menuruni kenderaan dengan
selamat
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
biasa dan susunan songsang mengikut konteks
PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
PAK21 Indicator (Petunjuk)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
5.3.2(i) Memahami dan membina pelbagai jenis
ayat seruan mengikut konteks
PAK21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
SPdP KP - Interpersonal
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan
berformat, dan tidak berformat
PAK21 Drafter (Pembina Draf)
PAK21 Write It Out (Tuliskanlah)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Mencipta
Ilmu Sains dan Teknologi
Nilai Rasional
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal
dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan
predikat mengikut konteks
PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
PAK21 Fill It In (Isikannya)
SPdP BCB - Mencatat
KBAT Mencipta - Menghasilkan
Ilmu Nilai Murni
Nilai Menghargai
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya
sastera, dan karya bukan sastera dengan gaya
penyampaian dan sebutan yang sesuai
PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
SPdP BCB - Bacaan Intensif
KBAT Menilai - Mentafsir
Ilmu Nilai Murni
Nilai Rasional
PKJR
6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat untuk menaiki dan menuruni kenderaan.
45. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
MINGGU/TARIKH 40-42
2021
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN,
PBS, PENGURUSAN KELAS
DAN FAIL-FAIL
14 NOVEMBER – 9 DISEMBER 2021
15 NOVEMBER – 10 DISEMBER 2021
Cuti Akhir Tahun
10-31 DISEMBER 2021
11-31 DISEMBER 2021