parants two

1. Когда мне было семь лет, я
считал, что мои родители самые
умные .
А когда исполнилось пятнадцать
лет, я подумал, что они поглупели.
Марк Твен
Откровенно о сокровенном

2. Родители избирают не те
способы передачи норм и
ценностей, которые могут
быть приняты детьми и
подростками.
Д.Н. Рубинина

3. Из высказываний старшеклассников.
 «Родители постоянно читают нотации и критикуют за
поступки, даже хорошие».
 «Они постоянно раздражены, говорят повышенным
тоном».
 «Взрослые предъявляют нам требования, которые сами
не выполняют. Например, курят, пьют, нецензурно
ругаются. Когда же это делают подростки – начинаются
проработки».
 «Взрослые живут в своем мире и хотят навязать нам,
подросткам, свои интересы. Наши интересы и увлечения
они отвергают».
 «Кто бы их научил, что не надо кричать, по десять раз
повторять одно и тоже, постоянно читать нотации».
О чем свидетельствуют
голоса детей?

4. Нужно постоянно слушать и
слышать детей, найти не
только точки пересечения
обоих миров, но и общее поле
интересов, в котором они
могут сотрудничать на
равных.
В. А. Петровский

5. Постоянно слушать и слышать
детей.
Найти точки пересечения и общие
интересы.
Сотрудничество на равных.
Смысловые поля данного
высказывания.

6. Нужно быть не рядом
с ними, а с ними.
С. М. Соловейчик

7. Человек, который никого из
близких не уважает и не любит,
живет как бы впустую.
Если люди нравственно
погибают, то лишь по одной
причине - они задыхаются, они
увядают без любви к близким.
С. М. Соловейчик