The document contains instructions for a student to draw falling rain from clouds, tie sheep to stakes, and build scenes and a fence. It asks the student to write their name at the top and provides lines for drawing the requested illustrations. The teacher's name and website are listed at the bottom.
αντιγραφή π,α,πα, π,ι,πι, τ,τα, πίτα, τα , παταταIoanna Chats
The document appears to be a series of writing exercises in Greek. It instructs students to write letters and letter combinations like "π", "α", "πα", and provides blank lines for the students to practice writing. It also instructs students to read back words they have written like "πα" and "πατάτα". The document contains multiple repetitions of the exercises with blank lines for different students to complete.
The document contains instructions for writing lines and repeating actions. It tells the reader to write lines of dots or dashes, write their name four times, and then repeats the instructions to write more lines and their name again.
The document contains instructions for a student to draw falling rain from clouds, tie sheep to stakes, and build scenes and a fence. It asks the student to write their name at the top and provides lines for drawing the requested illustrations. The teacher's name and website are listed at the bottom.
αντιγραφή π,α,πα, π,ι,πι, τ,τα, πίτα, τα , παταταIoanna Chats
The document appears to be a series of writing exercises in Greek. It instructs students to write letters and letter combinations like "π", "α", "πα", and provides blank lines for the students to practice writing. It also instructs students to read back words they have written like "πα" and "πατάτα". The document contains multiple repetitions of the exercises with blank lines for different students to complete.
The document contains instructions for writing lines and repeating actions. It tells the reader to write lines of dots or dashes, write their name four times, and then repeats the instructions to write more lines and their name again.
This document does not contain any text to summarize. It only contains blank lines. In 3 sentences or less, a summary cannot be provided as there is no information given in the document to summarize.
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρωτη μερα σχολείοIoanna Chats
Συνοδευτικό βιβλιαρακι δραστηριοτητων για την παρουσίαση Ταξιδευοντας στον κόσμο- πρωτη μερα σχολειο. Περισσότερα στο http://taksiasterati.blogspot.gr/
ταξιδεύοντας στον κόσμο πρώτη μέρα σχολείοIoanna Chats
Υλικό για τις πρωτες μερες στο σχολείο. Μια επίσκεψη σε κάποιες χώρες για να δούμε τα εκεί έθιμα της πρωτης μερας στο σχολείο. Περισσότερα στο http://taksiasterati.blogspot.gr/
1. Χατσίκου Ιωάννα http://taksiasterati.blogspot.gr
ΟΝΟΜΑ : ___________________
Βάλε τα κομμάτια στη σειρά και φτιάξε λέξεις:
__________________ ___________________
__________________ ___________________
Γράψε τι δείχνουν οι εικόνες μαζί με το άρθρο (ο , η , το)
__ _________ __ ____________ __ __________
Από το ένα στα πολλά :
Ένα
Πολλά
Ένα
Πολλά
το κανόνι
→ τα κανόνια
το καζάνι
→ τα ___________
το μαγαζί
→ τα ____________
το σαλάμι
→ τα ___________
το καλάμι
→ τα ____________
το μανιτάρι
→ τα ___________
γ
2. Χατσίκου Ιωάννα http://taksiasterati.blogspot.gr
Χωρίζω σε παρεούλες κι έπειτα σε γράμματα τη λέξη :
Βάλε κάθε λέξη στο σωστό μανιταρόσπιτο :
ζάχαρη ζύμη ζυμάρι ζαχαρωτό
ζυμαρικό ζαχαροπλάστης
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________