„Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała aktywny udział w wyborach i życiu społecznym?
Zadanie realizowane w ramach rekrutacji do XX sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży
„Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała aktywny udział w wyborach i życiu społecznym?
Zadanie realizowane w ramach rekrutacji do XX sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży
Диверсифікація постачання та власне виробництво ядерного паливаИрина Синько
Презентація директор із закупівель ядерного палива та регулювання зовнішньоекономічної діяльності Болібока О.В. на другій зустрічі Весняної школи НАЕК "Енергоатом"
У своїй призентації, я хочу розповісти про інтернет !
1) Що саме інтернет ?
2) Що таке браузер ?
3) Які існують Інтернет протоколи, служби? та інше...
Я вважаю, що моя презентація ,буде вам дуже цікава!
DW-TREND — это независимый ежемесячный исследовательский проект, реализуемый для одной из крупнейших в Европе медиакомпаний «Deutsche Welle». Во внимании декабрьского исследования были следующие темы: взаимоотношение России с другими странами (данные представлены в динамике); готовность россиян отказаться от части доходов для того, чтобы Крым стал экономически успешным регионом в составе России.
Про принципи та модель підготовки докторів філософії (PhD) в університетуLukianenkoDG
Презентація матеріалів робочої групи КНЕУ ім. В. Гетьмана (Лук'яненко Д.Г., Наливайко А.П., Антонюк Л.Л., Столярсук Я.М., Шевченко О.Л.) на тему "Про принципи та модель підготовки докторів філософії (PhD) в університету"
Диверсифікація постачання та власне виробництво ядерного паливаИрина Синько
Презентація директор із закупівель ядерного палива та регулювання зовнішньоекономічної діяльності Болібока О.В. на другій зустрічі Весняної школи НАЕК "Енергоатом"
У своїй призентації, я хочу розповісти про інтернет !
1) Що саме інтернет ?
2) Що таке браузер ?
3) Які існують Інтернет протоколи, служби? та інше...
Я вважаю, що моя презентація ,буде вам дуже цікава!
DW-TREND — это независимый ежемесячный исследовательский проект, реализуемый для одной из крупнейших в Европе медиакомпаний «Deutsche Welle». Во внимании декабрьского исследования были следующие темы: взаимоотношение России с другими странами (данные представлены в динамике); готовность россиян отказаться от части доходов для того, чтобы Крым стал экономически успешным регионом в составе России.
Про принципи та модель підготовки докторів філософії (PhD) в університетуLukianenkoDG
Презентація матеріалів робочої групи КНЕУ ім. В. Гетьмана (Лук'яненко Д.Г., Наливайко А.П., Антонюк Л.Л., Столярсук Я.М., Шевченко О.Л.) на тему "Про принципи та модель підготовки докторів філософії (PhD) в університету"
3. Структура вищої освіти Унітарна, або єдина, система, коли вища освіта забезпечується університетськими чи відповідними до них закладами (Італія, Іспанія, Австрія, Фінляндія, Швеція та країни, що належали до соціалістичного табору) Бінарна, або подвійна, система з традиційним Університетським сектором, що так чи інакше опирається на концепцію Humboldt університету та на окремий неуніверситетський сектор вищої освіти (Бельгія, Велиткобританія, Греція, Данія, Ірландія, Нідерланди, Норвегія, Німеччина, Франція, Швейцарія)
4.
5. Система вищої освіти Великобританії Загальне керівництво вищою освітою Міністерство освіти і науки ( реалізує політику в галузі вищої освіти через ради університетських фондів Англії, Шотландії та Уельсу, до складу яких входять представники закладів вищої освіти з регіонів, шкіл і ліцеїв, роботодавців)
6. Ступенева кваліфікація - бакалавр Ветеринарія та медицина (5-6 років навчання) Архітектурні, інженерні спеціальності, менеджмент (3-4 роки навчання) Гуманітарні, природничі, педагогічні спеціальності (2-3 роки навчання)
7. Магістерський ступінь 2-3 роки викладання 2-3 роки досліджень при достатньо глибокому вивченні однієї чи групи суміжних дисциплін & 2-3 роки навчання
10. Вища освіта Франції ІІІ цикл: 1 рік вузькофахового навчання – диплом з вищої спеціалізованої освіти ( DESS ); до 2-х років навчання – диплом поглибленого навчання ( DEA ) з допуском на навчання у докторській студії І-й цикл: загальна вища освіта; триває 2 роки з присвоєнням 1-ї академічної кваліфікації (проміжний диплом DEUG – отримують 54% студентів) ІІ цикл: поглиблення академічної кваліфікації і фахової підготовки (2-3 роки); І стадія – licenc ІІ стадія - maitrsse (академічний і професійний компоненти)
11. Заклади Франції із селективним зарахуванням Підготовчі курси: готують до вступу через жорсткий конкурс у популярні Вищі (Великі) Школи Університетський технологічний інститут: 2 роки навчання – професійна кваліфікація (технологічний диплом) Секції вищих техніків: 2 роки навчання – посвідчення “вищого техніка” Спеціалізована (вища) профшкола
12. Вища освіта США ІІІ рівень – доктор філософії 3-5 років навчання в аспірантурі або докторських студіях ІІ рівень – магістр (1–2 роки навчання) Вимоги: написання тез (наукової роботи), складання іспиту з іноземної мови, засвідчення вміння використовувати комп ` ютери та бази даних, заключні екзамени І рівень – бакалавр: 4 роки навчання – академічна кваліфікація (диплом бакалавра мистецтв або наук)
13.
14. Ієрархія викладачів у вищій школі США Оцінювання викладачів проводиться щороку за основними параметрами: наукова продукція, якість викладання, характер та обсяг позанавчальної роботи асоційовані професори професори інструктори професори асистенти лектори