1. Ver2.0
5개 교과목 공동관리를 위한
홈페이지 구축제안서
-the position of prototyping on the SD process-
2013. 3. 11 / ㈜ 청운정보
(주) 청운 정보

2. Ⅰ. 사업 전략 개요
1. 사업 개요 / 목적
Index. 2. 사업 범위
Ⅱ. 시스템 구축 방향
1. 5개 교과목 공동관리
1.1 공통업무 프로세스 요약
1.2 공통업무 프로세스 구성도
1.3 공통업무 프로세스 운영개념도
1.4 공동관리 시스템 범위
2. 각 교과목 공동 관리
2.1 수학 공동관리
2.2 물리 공동관리
2.3 화학 공동관리
2.4 글쓰기 공동관리
2.5 영어 공동관리
Ⅲ. 개발 방법
1. SD 프로토타이핑 저작도구 특성연구 방법
2. SD 프로토타이핑 저작도구 비교를 위한 키워드 추출
Ⅳ. 개발 계획
1. 서비스디자인 관련 프로토타이핑 사례조사
2. 서비스디자인 관련 프로토타이핑 도구분석
Ⅴ. 서비스디자인 프로토타이핑 저작도구 개발 방향 설정
1. 서비스 디자인 프로토 타이핑 관련 사용자 인터뷰
2. 서비스 디자인 프로토 타이핑 관련 사용자 요구사항 추출

3. 5개 교과목 공동관리를 위한 홈페이지 구축제안서
(주) 청운 정보
Ⅰ. 사업 전략 개요

4. Ⅰ. 사업 전략 개요 1. 사업 개요 / 목적
Smart
Creative
Education
바야흐로 지식창조시대의 도래로 그 어느 때보다도 창
수학 의적 교육과 스마트 교육이 강조되고 있다. IT 기술의
교과 물리 발전과 스마트폰의 급속한 보급, 온라인 환경의 구축으
교과 로 오프라인 수업현장에서만이 아니라 언제 어디서나
WEB에 접속하여 교육서비스를 받을 수 있는 온라인
환경에서의 교육 시스템 활동에 대한 관심이 높아지고
5개 과목 있다. 그러나 이러한 획기적인 온라인 환경이 구축되어
공동 관리 있음에도 불구하고 그에 부합하는 교육 콘텐츠와 교육
시스템 서비스, 이의 관리시스템은 뒷받침되고 있지 못하다.
화학 구축 본 프로젝트는 교양공통교과목 5개 과목을 온라인으로
교과 글쓰기 공동 관리할 수 있는 온라인 통합교육서비스 시스템을
구축함으로 교수자나 학습자 모두에게 더욱 효과적인
교과
교육서비스를 제공하는데 목적이 있다. 즉 교강사들은
온라인 교육서비스시스템을 이용하여 더욱 효율적인
영어 운영과 관리를 통해 강의 수준의 향상을 도모하고 학생
교과 들은 교수자와 상호작용이 가능한 온라인 홈페이지를
이용하여 수업 관련 정보와 적시정보를 활용함으로 학
습의욕과 능률을 고취하는 것이다.

5. Ⅰ. 사업 전략 개요 2. 프로젝트 개발 범위
화학
교과
물리 글쓰기
교과 교과
수학 5개 과목 영어
교과 공동 관리 교과
시스템
구축
홈페이지 통합
서비스 관리툴
1. 홈페이지의 디자인 및 구성 1. 전반적인 시스템 관리 및 CODE 관리
2. 시스템 이미지를 부각시키기 위해 2. 회원 구분 자료 등록 (수강생, 교수 및 튜터)
서울과학기술대학교의 이미지를 사용 3. 설문 및 WEB-과제 등록 및 운영
(전체적인 디자인은 신뢰성과 역동적인 이미지) 4. 학생 평가와 학점처리 관리
3. 홈페이지 개편 가능한 모든 자료를 오브젝트화하여 5. 분류 별 통계와 분석
정보의 수집과 배포가 용이하도록 구축 6. 등록된 자료 문서전환
4. 주요 정보에 대한 일원화 된 정보 서비스 제공 7. 회원 구분 별 권한 기능
5. 웹 접근성을 고려하여 사용자에게 서비스되는 페이지는
W3G 표준안에 따라 설계 및 개발

6. 5개 교과목 공동관리를 위한 홈페이지 구축제안서
Ⅱ. 시스템 구축방향 (주) 청운 정보

7. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.1 공통업무 프로세스 요약
1.1 공통업무
프로세스
요약

8. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.2 공통업무 프로세스 구성도
공동관리시스템 구성도
(학기별 반복 운영, 4회/년)
1.2 공통업무
프로세스
구성도

9. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.3 공통업무 프로세스 운영 개념도
1.3 공통업무
프로세스
운영 개념도

10. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.4 공동 관리 시스템 범위
수학 물리 화학 글쓰기 영어
교과 교과 교과 교과 교과
미분적분학(1) 물리학 및 실험(1) 일반화학 및 실험 글쓰기와의사소통 영어(1)
미분적분학(2) 물리학 및 실험(2) 읽기와쓰기의즐거움 영어(2)
1.4 5개 과목 확률과 통계 발표와 토론
수학특강(계절)
공동 관리
시스템 신입생 신입생 신입생
범위 실력시험 실력시험 실력시험
설문조사 설문조사 설문조사 설문조사 설문조사
3회/학기 3회/학기 3회/학기 3회/학기 3회/학기
Web-과제 Web-과제 Web-과제 Web-과제 Web-과제
표준어/독후감/ 필수영어단어/
온라인 객관식/단답형 온라인 객관식/단답형 온라인 객관식/단답형
필수한자 영어독후감 등
Quiz Quiz Quiz Quiz
시험 시험 시험 시험 시험

11. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.5 업무흐름도
1.5
공동 관리
업무흐름도

12. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.5 업무흐름도
1.5
공동 관리
업무흐름도

13. Ⅱ. 시스템 구축방향 1. 5개 교과목 공동관리 1.5 업무흐름도
1.5
공동 관리
업무흐름도

14. Ⅱ. 시스템 구축방향 2. 각 교과목 공동관리 2.1 수학교과목 공동관리
2.1 미분적분학(1)
수학교과목 수학 미분적분학(2)
대상 과목
공동관리 교과 확률과 통계
수학특강(계절)
신입생
실력시험
설문조사
3회/학기
Web-과제
온라인 객관식/단답형
Quiz
시험

15. Ⅱ. 시스템 구축방향 2. 각 교과목 공동관리 2.2 물리교과목 공동관리
2.1
물리교과목 물리 물리학 및 실험(1)
대상 과목
공동관리 교과 물리학 및 실험(2)
신입생
실력시험
설문조사
3회/학기
Web-과제
온라인 객관식/단답형
Quiz
시험

16. Ⅱ. 시스템 구축방향 2. 각 교과목 공동관리 2.3 물리교과목 공동관리
2.3
화학교과목 화학
대상 과목 일반화학 및 실험
공동관리 교과
신입생
실력시험
설문조사
3회/학기
Web-과제
온라인 객관식/단답형
시험

17. Ⅱ. 시스템 구축방향 2. 각 교과목 공동관리 2.4 글쓰기교과목 공동관리
2.4 글쓰기와 의사소통
글쓰기교과목 글쓰기
대상 과목 읽기와쓰기의즐거움
공동관리 교과 발표와 토론
신입생
실력시험
설문조사
3회/학기
영어
교과 Web-과제
표준어/독후감/
필수한자
Quiz
시험

18. Ⅱ. 시스템 구축방향 2. 각 교과목 공동관리 2.5 영어교과목 공동관리
2.5 글쓰기와 의사소통
영어교과목 영어
대상 과목 읽기와쓰기의즐거움
공동관리 교과 발표와 토론
신입생
실력시험
설문조사
3회/학기
Web-과제
필수영어단어/
영어독후감 등
Quiz
시험

19. 5개 교과목 공동관리를 위한 홈페이지 구축제안서
Ⅲ. 개발 방법 (주) 청운 정보

20. Ⅳ. 서비스디자인 프로토타이핑 사례조사 2. 서비스디자인 프로토타이핑 도구분석