SlideShare a Scribd company logo
โพล:สารวจความพึงพอใจ นายมงคล ศรีลุน
ของนักเรียนที่มีต่อกฎของ นางสาวชลธิชา พรมสายบัว
โรงเรียนนาโบสถ์พทยาคม นางสาวภัสรา สัมโย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
สำรวจควำมพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกฎของโรงเรียนนำโบสถ์พิทยำคม
โรงอาหารในโรงเรียนมีปัญหามากมาย ทั้งเรื่องการรักษาความสะอาดและระเบียบของการใช้โรงอาหาร ตั้งแต่
การใช้เวลาในการรับประทานอาหารและการจาหน่ายขนม การเข้าแถวซื้ออาหารส่วนใหญ่นั้นมักไม่ยอมเข้าแถวซื้ออาหาร
แตกแถว ส่งเสียงดัง แม้กระทั่งระเบียบในการเก็บเก้าอี้ การวางภาชนะไม่เป็นระเบียบ จึงทาให้เกิดการเสียหาย ฉะนั้นจึง
นาข้อมูลที่มีมาจัดทาโครงงานเพื่อทาให้ทุกท่านไดศึกษาปัญหาและอยากจะให้โรงอาหารของเราปรับปรุงเปลี่ยนแปลงสิ่ง
ใดบ้างและแนวทางทุกท่านนาไปปฏิบัติใช้ให้เป็นระบบระเบียบแนวทางเดียวกันให้ถูกต้อง โดยสารวจความคิดเห็นจาก
นักเรียนกลุ่มตัวอย่างจานวน 210 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 สรุปผลได้ดังนี้
ผลสำรวจควำมพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกฎของโรงเรียนนำโบสถ์พิทยำคมโดยรวม
ที่ กฎโรงอำหำร ควำมพึงพอใจ
1 เวลาของการใช้บริการอาหารกลางวัน คือ 12.00 - 13.00 น.พร้อมกัน
ทุกระดับชั้น
มากที่สุด
2 นักเรียนมีระเบียบในการเข้าแถวซื้ออาหาร มาก
3 โรงเรียนมีกฎระเบียบ ห้ามนาอาหาร,ขนม ออกนอกโรงอาหาร ปานกลาง
4 ห้ามนาภาชนะทุกชนิดออกนอกโรงอาหาร มาก
5 ห้ามติดป้ายทุกชนิดในบริเวณรอบโรงอาหารก่อนได้รับอนุญาต ปานกลาง
6 เก็บภาชนะใส่อาหาร,น้าดื่ม ไปไว้ในภาชะนะที่เตรียมไว้ให้ มาก
7 ขออนุญาตทุกครั้งก่อนใช้โรงอาหารรวมทั้งการรับประทานาหารก่อน
เวลา
มาก
8 ไม่เล่นและส่งเสียงดังในบริเวณโรงอาหาร ปานกลาง
9 การรักษาความสะอาดภายในโรงอาหารของแม่ค้า เช่น หยักใย ความ
สะอาดภายในร้านและการจัดร้านค้า
ปานกลาง
10 ไม่ทาให้ภาชนะ อุปกรณ์และสิ่งต่างๆบริเวณโรงอาหารเสียหาย มากที่สุด
11 การรักษาความสะอาดพื้นโรงอาหาร โดยให้นักเรียนถอดรองเท้าเข้า
โรงอาหารทุกๆครั้ง
มากที่สุด

More Related Content

Similar to ชลธิชา 2

ชลธิชา 2
ชลธิชา 2ชลธิชา 2
ชลธิชา 2Noopea Fiting
 
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
k-mai
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
ThaphosripitayaBotany
ThaphosripitayaBotanyThaphosripitayaBotany
ThaphosripitayaBotanymananchaya
 

Similar to ชลธิชา 2 (9)

ชลธิชา 2
ชลธิชา 2ชลธิชา 2
ชลธิชา 2
 
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
จรัญญา รื่นเริง ม.๕/๘ เลขที่๑
 
พฤติกรรมการมาสาย
พฤติกรรมการมาสายพฤติกรรมการมาสาย
พฤติกรรมการมาสาย
 
พฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
พฤติกรรมมาโรงเรียนสายพฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
พฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
ThaphosripitayaBotany
ThaphosripitayaBotanyThaphosripitayaBotany
ThaphosripitayaBotany
 

More from นาโบสถ์โพล โหวตฮิตนาโบสถ์พิทยาคม

More from นาโบสถ์โพล โหวตฮิตนาโบสถ์พิทยาคม (16)

ยินดีต้อนรับ
ยินดีต้อนรับยินดีต้อนรับ
ยินดีต้อนรับ
 
เดือน
เดือนเดือน
เดือน
 
ดาว
ดาวดาว
ดาว
 
ดาม
ดามดาม
ดาม
 
I jee
I jeeI jee
I jee
 
Tv
TvTv
Tv
 
สมศักดิ์
สมศักดิ์สมศักดิ์
สมศักดิ์
 
วีรภัทร
วีรภัทรวีรภัทร
วีรภัทร
 
วีรภัทร
วีรภัทรวีรภัทร
วีรภัทร
 
มัลลิกา
มัลลิกามัลลิกา
มัลลิกา
 
ณัฏฐนิชา 2
ณัฏฐนิชา 2ณัฏฐนิชา 2
ณัฏฐนิชา 2
 
กนกรัตน์
กนกรัตน์กนกรัตน์
กนกรัตน์
 
แบบสรุปโพลรุ่งนภา
แบบสรุปโพลรุ่งนภาแบบสรุปโพลรุ่งนภา
แบบสรุปโพลรุ่งนภา
 
แบบสรุปโพลนารา
แบบสรุปโพลนาราแบบสรุปโพลนารา
แบบสรุปโพลนารา
 
แบบสรุปโพลนัฐพล
แบบสรุปโพลนัฐพลแบบสรุปโพลนัฐพล
แบบสรุปโพลนัฐพล
 
แบบสรุปโพลเกียรติศักดิ์
แบบสรุปโพลเกียรติศักดิ์แบบสรุปโพลเกียรติศักดิ์
แบบสรุปโพลเกียรติศักดิ์
 

ชลธิชา 2

  • 1. โพล:สารวจความพึงพอใจ นายมงคล ศรีลุน ของนักเรียนที่มีต่อกฎของ นางสาวชลธิชา พรมสายบัว โรงเรียนนาโบสถ์พทยาคม นางสาวภัสรา สัมโย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 สำรวจควำมพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกฎของโรงเรียนนำโบสถ์พิทยำคม โรงอาหารในโรงเรียนมีปัญหามากมาย ทั้งเรื่องการรักษาความสะอาดและระเบียบของการใช้โรงอาหาร ตั้งแต่ การใช้เวลาในการรับประทานอาหารและการจาหน่ายขนม การเข้าแถวซื้ออาหารส่วนใหญ่นั้นมักไม่ยอมเข้าแถวซื้ออาหาร แตกแถว ส่งเสียงดัง แม้กระทั่งระเบียบในการเก็บเก้าอี้ การวางภาชนะไม่เป็นระเบียบ จึงทาให้เกิดการเสียหาย ฉะนั้นจึง นาข้อมูลที่มีมาจัดทาโครงงานเพื่อทาให้ทุกท่านไดศึกษาปัญหาและอยากจะให้โรงอาหารของเราปรับปรุงเปลี่ยนแปลงสิ่ง ใดบ้างและแนวทางทุกท่านนาไปปฏิบัติใช้ให้เป็นระบบระเบียบแนวทางเดียวกันให้ถูกต้อง โดยสารวจความคิดเห็นจาก นักเรียนกลุ่มตัวอย่างจานวน 210 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 สรุปผลได้ดังนี้ ผลสำรวจควำมพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกฎของโรงเรียนนำโบสถ์พิทยำคมโดยรวม ที่ กฎโรงอำหำร ควำมพึงพอใจ 1 เวลาของการใช้บริการอาหารกลางวัน คือ 12.00 - 13.00 น.พร้อมกัน ทุกระดับชั้น มากที่สุด 2 นักเรียนมีระเบียบในการเข้าแถวซื้ออาหาร มาก 3 โรงเรียนมีกฎระเบียบ ห้ามนาอาหาร,ขนม ออกนอกโรงอาหาร ปานกลาง 4 ห้ามนาภาชนะทุกชนิดออกนอกโรงอาหาร มาก 5 ห้ามติดป้ายทุกชนิดในบริเวณรอบโรงอาหารก่อนได้รับอนุญาต ปานกลาง 6 เก็บภาชนะใส่อาหาร,น้าดื่ม ไปไว้ในภาชะนะที่เตรียมไว้ให้ มาก 7 ขออนุญาตทุกครั้งก่อนใช้โรงอาหารรวมทั้งการรับประทานาหารก่อน เวลา มาก 8 ไม่เล่นและส่งเสียงดังในบริเวณโรงอาหาร ปานกลาง 9 การรักษาความสะอาดภายในโรงอาหารของแม่ค้า เช่น หยักใย ความ สะอาดภายในร้านและการจัดร้านค้า ปานกลาง 10 ไม่ทาให้ภาชนะ อุปกรณ์และสิ่งต่างๆบริเวณโรงอาหารเสียหาย มากที่สุด 11 การรักษาความสะอาดพื้นโรงอาหาร โดยให้นักเรียนถอดรองเท้าเข้า โรงอาหารทุกๆครั้ง มากที่สุด