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第3回「What do you like?” ~先生にインタビューしよう~」の板書資料 です。 教員の方はこの資料をスライドに写しながら授業を行ってください。
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4技能試験対策スクール ベストティーチャー
第10回 「 Let’s practice the phrases~これまで習ったフレーズをもっと練習しよう~」の板書資料 です。 教員の方はこの資料をスライドに写しながら授業を行ってください。
中学1年生向け_Skypeを利用した英語授業_第2回学習指導案
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4技能試験対策スクール ベストティーチャー
第2回「What do you like?” ~先生にインタビューしよう~」の学習指導案です。 教員の方はこちらをごご覧ください
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第2回「What do you like?” ~先生にインタビューしよう~」の講師伝達事項です。 外国人講師へ授業が始まる前にこの資料を確認してもらいます。
中学1年生向け_Skypeを利用した英語授業_第2回配布資料
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第2回「What do you like? ~先生にインタビューしよう~」の配布資料です。 教員の方は生徒にこの資料をお配りください。
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小学5年生向け_Skypeを利用した英語授業_第10回学習指導案
中学1年生向け_Skypeを利用した英語授業_第1回板書資料
1.
第1回 Let's start! ~自分の好きなものを言えるようにしよう 聞けるようになろう~ 1
2.
☆今日学ぶこと☆ ❏ Skypeを使えるようになる ❏ Skypeで使える!便利なフレーズを言えるよう になる ❏
ゲームで、スカイプの外国人の講師のすきなも のときらいなものを学ぶ! 2
3.
☆スカイプの使い方:①電話をかけよう☆ 3 ここをクリック
4.
☆スカイプの使い方:②カメラをつけよう☆ カメラがついていな かったら、ここをク リック。フロントカメラ を選択! 4
5.
☆スカイプの使い方: ③通話中にチャットボックスをチェックしよう☆ 5 チャットボックスここをクリック
6.
★スカイプで使える!便利なフレーズ★ ソーリー ❏ Sorry? (何ですか?) プリーズ ウェイト
フォ ア モーメント ❏ Please wait for a moment. (ちょっと待ってください) プリーズ スピーク モー スローリー ❏ Please speak more slowly. (もう少しゆっくり話してください) プリーズ タイプ イット ❏ Please type it. (タイプしてください) 6
7.
Skypeレッスンでやること①
8.
☆まず1人ずつ自己紹介しよう☆ ハロー! マイ ネーム イズ OO Hello! My name
is OO. こんにちは。私の名前はOOです。 8 一人ずつスカイプの外国人の講師に自分の名前を 英語で話してみましょう。 これは最初に一人一回だけ行えばOK。
9.
Skypeレッスンでやること②
10.
☆講師の好きなもの、なになにゲーム☆ ルール: - 一人ずつ自分の好きなものをスカイプの外国人の講師に言う - その後、スカイプの外国人の講師も好きかどうか聞く -
自分の好きなものがスカイプの外国人の講師も好きなら1点。 嫌いだったら0点。 - スカイプの外国人の講師が質問に答えたら次の生徒に交代し よう! - なるべく多く点をゲットしたチームの勝ち!!!
11.
ゲームで使うフレーズ: ☆スカイプ外国人講師の 好きなものなになにゲーム☆ 講師: イェス アイ ライク. ノゥ アイ ドント ライク Yes.
I like ◯◯. No. I don't like ◯◯. はい、好きです。 いいえ、好きではありません。 みんな: アイ ライク 〇〇. ドゥ ユゥ ライク 〇〇? I like 〇〇. Do you like 〇〇? 私は〇〇が好きです。 あなたは〇〇が好きですか。 プリントの単語集をチェック!
12.
★困ったら、便利なフレーズを使おう★ ソーリー ❏ Sorry? (何ですか?) プリーズ ウェイト
フォ ア モーメント ❏ Please wait for a moment. (ちょっと待ってください) プリーズ スピーク モー スローリー ❏ Please speak more slowly. (もう少しゆっくり話してください) プリーズ タイプ イット ❏ Please type it. (タイプしてください) 12
13.
ではスカイプレッスンスタート!! やること①一人ずつ名前を言う やること②ゲームスタート!一人ずつ好きなものを言って、スカ イプの外国人講師も好きか聞く!講師も好きだったら1点。
14.
☆あと5分☆
15.
☆おわりです!!!☆
16.
☆発表しよう!!!☆ -Skypeレッスンで、 できたこと・むずかしかったこと -今日の感想