Paper presentata ad OFFICINA DELLE IDEE - Incontro 16 marzo 2017 - I nuovi luoghi della trasmissione del sapere e della conoscenza - Lugano Villa Saroli Via Franscini 9 6900 Lugano Istituto Internazionale di Architettura i2A,

1. by Giorgio Ponti architect
Former Coordinator “Area Architettura Educativa” of CISEM (Milano) and Expert of CELE /
OECD / OCSE (Centre for Effective Learning Environments / Organisation for Economic Co-
operation and Development) Paris
Author of the book “The smart school - From school building to educational architecture”
with collaboration of F. Nidasio, R. Serlenga architects
Le nuove architetture educativeLe nuove architetture educative
1

2. The building is constructed from concrete and the
roof over the main corridor is constructed from
laminated wood. The classrooms are clad with
unpainted, galvanised, corrugated iron
sheeting. The curved wall that is built across
the main corridor is clad with korten steel. The
sails in the assembly hall are also clad korten
steel. The low wall that faces the garden is a
turf covered, dry-stone wall that softens the
southern aspect and demonstrates tradition
Icelandic building techniques to the children
The building is constructed from concrete and the
roof over the main corridor is constructed from
laminated wood. The classrooms are clad with
unpainted, galvanised, corrugated iron
sheeting. The curved wall that is built across
the main corridor is clad with korten steel. The
sails in the assembly hall are also clad korten
steel. The low wall that faces the garden is a
turf covered, dry-stone wall that softens the
southern aspect and demonstrates tradition
Icelandic building techniques to the children
2
Iceland – Víkurskóli
Giorgio Ponti architect 2
«La bellezza salverà il mondo"
diceva Fëdor Dostojevski

3. 3
Ikeda Elementary School, Japan
Giorgio Ponti architect 3
Esempi recenti di architetture
educative

4. By Giorgio Ponti
architect
INTERNATIONAL SEMINAR FOR POST - EARTHQUAKE RECOVERY
AND RECONSTRUCTION IN SICHUAN’S YINGXIU TOWN
7th to 9th April 2009 Chengdu, Sichuan (China)
The international experiences
on the Educational Intelligent
Facilities
国际智能教育设
施 Giorgio Ponti architect 4

5. Example of wind tower
(Solar chimney) for natural
ventilation
Giorgio Ponti architect 5
Dazu Eco-School, Villaggio Dazu, Lago Lugu, Yan Yuan, provincia di Sichuan,
Repubblica popolare cinese
ARCHITETTI JINGXIANG ZHU , ARCHITETTI TAM NELSON
Nuova architettura educativa
ecocompatibile in Cina

6. Si tratta di un college, in un sistema educativo integrato, (http://www.nscds.org)
che si trova a circa 16 miglia dal centro di Chicago: 500 studenti in totale, 200
nella scuola superiore, 125 nella Scuola Media, 175 nella Lower School.
New North Shore Country Day School in Winnetka,
Illinois, USA
6Giorgio Ponti architect

7. 7
Modern Education and Training Institute, Bangladesh
Architect: Anna Heringer, Eike Roswag Giorgio Ponti architect 7
Una scuola povera ma bella!

8. Il CELE (Centre for Effective Learning Environment) dell’OECD / OCSE di Parigi
riunisce circa 30 Paesi ed Enti Associati ed opera per la diffusione, in tutto il
mondo, di documenti, studi, informazioni, supporti, esempi, pubblicazioni,
convegni e seminari sull’Educational Facilities
www.oecd.org/edu/facilities
L'OCSE si occupa dal 1997 di studiare in tutto il modo le
esperienze più avanzate sull'architettura educativa e sulla
sicurezza degli spazi scolastici
8Giorgio Ponti architect

9. Il metaprogetto italiano per una
NUOVA ARCHITETTURA INNOVATIVA ED INTELLIGENTE
Il metaprogetto (denominato IEF – Intelligent Innovative Educational Facilities) si
struttura su 7 Principles di base (Definibili anche come Macro Index), condivisi
dall’ OECD / OCSE:
1) Flexibility and multi – purpose / Flessibilità e multifunzionalità;
2) Quality and effectiveness of spaces and equipments / Qualità ed efficacia di spazi ed
attrezzature;
3) Symbolism, architectural quality, context relationship, community / Civic Center /
Simbolismo, qualità dell'architettura, rapporti con il contesto e la comunità locale, Civic
Center;
4) Open solutions to dynamic and innovative learning experiences / Soluzioni aperte alle
dinamiche pedagogiche innovative;
5) ICT (Information and Communication Technology) / Tecnologie dell'informazione e della
comunicazione;
6) Security, safety, healthiness and disaster management / Sicurezza, salubrità e Disaster
Management;
7) Sustainability / Sostenibilità ambientale
9Giorgio Ponti architect

10. Lavagna / Computer
multimediale
connessa con
internet
Chiusura
aperture
esterne
automatica
con input
domotica
Closet /ripostiglio,
passaggio, possibile
presa d’acqua, toilette,
scalette interne,
deposito, ecc.: con porte
scorrevoli curve per
ridurre gli ingombri ed
aumentare la sicurezza
Lampade a spettro solare
intero con una luce
assolutamente naturale e
sicura per gli occhi
Elementi divisori mobili (asportabili) utile per
la flessibilità e versatilità degli spazi, con
superficie in sughero ( Naturale,
biodegradabile , isolante acustico e supporto
per la affissione di fogli, poster, ecc.)
Pareti vetrate
(asportabili) utile per
la flessibilità e
versatilità degli
spazi, con tapparelle
interne ai vetri
Porte
scorrevoli
curve
Guaina impiantistica vericale
Parete
scorrevole
Un'Aula Laboratorio Polivalente (ALP) da circa
64 mq (58 netti + 6 di closet)
10Giorgio Ponti architect

11. ALP 90
Area approfondimenti teorici (con banchi o
sedie con tavoletta, LIM)
Area di produzione con postazioni fisse,
macchinari, attrezzature tecniche
Studiolo docenti
e tecnici
Deposito
Armadietti personali
Area progettazione e
ricerca con tecnologie
dedicate
Laboratori / ateliers ad Isola con spazi
Interagenti
11Giorgio Ponti architect

12. TraditionalTraditional
GroupsGroups
Thematics areasThematics areas
Open spaceOpen space
E' il tema della flessibilità, della polifunzionalità e dell'adattamento “intelligente”
alle mutevoli esigenze di input pedagogici, didattici ed organizzativi sempre in
evoluzione 12Giorgio Ponti architect
I moduli di base si aggregano liberamente, con
input prestazionali e timing preordinati

13. L'importanza degli arredi
13Giorgio Ponti architect

14. L'importanza degli arredi
Un nuovo modo di concepire il tavolo / cattedra dell'insegnante
14Giorgio Ponti architect

15. L'importanza degli arredi
Steelcase: una sedia / banco rivoluzionaria
15Giorgio Ponti architect

16. L'importanza degli arredi
Steelcase: una sedia / banco rivoluzionaria
16Giorgio Ponti architect

17. Una “ALP” ( per 25 / 30 utenti) è stata realizzata e sperimentata,
per la prima volta, dal CISEM di Milano alla Expo dell’Educazione e del Lavoro,
Milano 2004 (by arch. Giorgio Ponti e Team)
Lavagna/computerLavagna/computer
multimedialemultimediale
ConnettivoConnettivo DomoticaDomotica
ClosetCloset
Esistono esempi di architetture
educative innovative ed intelligenti?
17Giorgio Ponti architect

18. 300 alunni, 2.400 mq, 2,5 milioni di Euro, tecnologia a secco, elevata sostenibilità,
zero pollution. By Dipartimento BEST del Politecnico di Milano, Giorgio Ponti ed
Ettore Zambelli architects e loro Team
La scuola primaria di Solaro (Mi) 2012 è un esempio
di architettura “innovativa ed intelligente”
18Giorgio Ponti architect

19. TimberTimber
Example of wind tower
(Solar chimney) for
natural ventilation
19Giorgio Ponti architect19
Giorgio Ponti architect
Giorgio Ponti architect 19
This project is the result of a joint venture between the Solaro Municipality in Italy, CISEM
and the University Politecnico di Milano, whose Department of Building Environment
Science and Technology (BEST) was responsible for the design of this Primary School
(Giorgio Ponti and Ettore Zambelli architects 2012)
Environmentally sustainable
Copper roofing and
natural ventilation
ClosetsFlexible Learning
Module (FLM)
Pergola

20. Uno studio attento di simboli, colori, materiali, tecnologie, standard, ha consentito
di avere un'architettura di eccellenza ad un costo inferiore a quello di un
corrispondente edificio tradizionale (1.041 €/mq)
La scuola primaria di Solaro (Mi) 2012 è un esempio
di architettura “innovativa ed intelligente”
20Giorgio Ponti architect

21. Il nuovo Istituto Professionale Falcone in Provincia di Varese (2010) è stato concepito con
molti principles IEF (Slp calpestabile 13.200, 1.500 studenti, costo € 26.545.000) By arch.
Giorgio Ponti ed altri. 21Giorgio Ponti architect

22. The structures, completely antiseismic, the total air conditioning, the total energy
autonomy, the large escape routes, the multi-purpose of spaces have allowed the
administration and the civil protection to declare the Falcone secondary school in
Italy "Manager Disaster Location” (by Giorgio Ponti architect and others 2010)
NORTHRIDGE-ISOLATORE-1.0g.WMV
22Giorgio Ponti architect
Healthy, safe and
disaster management

23. 23
On the left the building restored (An ex cotton mill of the early 18th
century)
and on the right the new building
B ) Old building restored
with learning
spaces , labs, hall,
auditorium
A ) New building with learning
spaces , management, restaurant,
gymnasium
Giorgio Ponti architect 23
Example of wind tower
(Solar chimney) for
natural ventilation
Emphasizing sustainability and
quality symbols as educative inputs

24. 24
The big bright central hall of the Building B (restored) with the skylight,
natural ventilation, total air conditioning, antiseismic structures, spiral stairs
as socialization functional symbol Giorgio Ponti architect 24
Example of wind tower
(Solar chimney) for
natural ventilation
Emphasizing sustainability and
quality symbols as educative inputs

25. Rodolfo Almeida, Jaime De La Garza, Giorgio Ponti architects
Un’altra esperienza progettuale in corso (dal 2012) con i principles IEF,
sicuramente una delle più avanzate nel settore dell’Higher Education, è quella del
nuovo campus universitario UACJ di Ciudad Juarez (Chihuahua, Mexico):
dichiarato progetto pilota CELE / OCSE, per la verifica degli standard di qualità
nell’architettura educativa universitaria. La capienza delle strutture sarà di 40.000
Studenti circa e l’area del campus si estende su circa 3 milioni di mq.
25Giorgio Ponti architect

26. Il progetto IEF e i principles
della “scuola intelligente”
insieme agli esempi che
abbiamo visto e molti altri
sono presentati in questo
volume pubblicato
dall'Editore Grafill:
“La scuola intelligente:
dall'edilizia scolastica
all'architettura educativa”
By Giorgio Ponti
www.giorgioponti.it
www.grafill.it
Giorgio Ponti architect 26

27. “We shape the buildings and the buildings
shape us”
“Noi diamo forma agli edifici e gli edifici
formano noi”
Winston Churchill
Per concludere è sufficiente una frase di un
grande statista ed uomo di cultura (Premio
Nobel per la letteratura nel 1953):
www.giorgioponti.it
Giorgio Ponti architect 27