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18/04/2011(Isnin)
Year 6
English
0700
-
0730
Theme : World of knowledge
Unit : Faces of Malaysia
Topic : Cultures
Moral Values : Appreciation of Other Cultures
Learning Objective : Pupils should be able to read and understand texts.
Learning Outcomes : 4.8 Punctuate meaningfully.
Specifications : 4.8.1 Use capital letters, comma, full stop and apostrophe
when writing.
Teaching Aids : Textbooks, Newspaper
Activities : 1. Draw two columns on a board. Write the words Common and
Proper Nouns.
2. Ask pupils to name items and write them on board.
3. Explain what noun is.
4. Draw pupils’ attention to the highlighted words and the
‘Remember Box’.
5. Ask pupils to give other common and proper nouns.
四年级
科学
1020
-
1050
主题 : 生物世界
单元 : 动物和植物自卫的方法
课题 : 植物自卫的方法
科学程序思维技能 : 观察﹑ 列出特点﹑ 搜集和分类﹑ 作出结论
预期学习成果 : 学生能说出三种植物的自卫方法。
活动 :1. 引起动机。
2. 学生观看有关植物的自卫方法。
3. 学生说出其他植物的自卫方法。
4. 学生观察书中的植物并说出有关植物的自卫的特征和方法。
六年级
地方研究
1150
-
1250
主题 : 国家经济
课题 : 森林资源
预期学习成果 : 说出我国各种原木的名称。
思维技能 : 概论,摘要,评鉴,联想与联系
道德价值 : 感谢,爱国,爱护环境
活动 : 1. 引起动机。
2. 教师根据课文讲解森林的特色, 并让学生了解森林
和人类之间的关系。
3. 教师根据课文板书思路图。
4. 教师展示马来西亚地图, 并指名要学生在地图上标
出我国森林主要的分布地区和伐木区, 然后说出其
名称。
5. 教师总结课文。
19/04/2011(Selasa)
一年级
科学与工艺世界
0700
-
0730
主题 : 生物科学
教材 : 爱惜身 体的 各部分
教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人类身体各部分的功能。教师
介绍微软文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用
微软文体处理软件完成课业。此主题模组将在电脑室进
行。
科学内容标准 :2.2 爱惜身 体的 各部分
科学学习标准 :2.2.1 尊重和接纳自己
信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。
信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或
演示文稿文件(小画家Paint、微软文
字处理软件 Microsoft Office Word
或微软演示文稿软件Microsoft Office
Power Point)。
教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。
2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。
活动 :1. 学生观看及聆听有关人 类身体各部分的图片。
2. 学生能正确地说出如何爱护身体的各部分。
3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将正确的答案插
入活动卷(一)。
4. 学生键入各部分的功用。
5. 学生储存印活动卷(一)。
六年级
健康与体育
0730
-
0800
单元 : 体能
课题 : 绕圈接力
预期学习成果 : 1. 说出进行活动时,必须注意的安全措施(层次一)
2. 正确与安全地进行肌肉力量 活动(层次一)
3. 说出在日常活动前做的热身和伸展活动,以及活
动后做松弛活动的好处 (层次二)。
道德价值 : 合作﹑ 自信﹑ 自律
活动 : 1. 热身运动。
2. 伸展活动。
3. 学生四人一组。
4. 组员闻令后,快速起跑。
5. 依次进行,至全部组员完成活动。
6. 最快跑完的那一组获胜。
—————————————————————————————
五年级
道德教育
0830
-
0900
学习领域 : 个人身心 发展的价值
课题 : 一份光和热
价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈不挠和积极
进取的精神完成工作
本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神
预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲
活动 : 1. 引起动机。
2. 教师展示课文挂图, 让学生观察图片,然后讲述图意。
3. 教师提问, 学生回答。
4. 接着, 教师展示画有图表的卷板。
5. 教师指名要学生作出答案, 并说出理由。
五年级
道德教育
1050
-
1120
学习领域 : 个人身心 发展的价值
课题 : 一份光和热
价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈不挠和积极
进取的精神完成工作
本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神
预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲
活动 :1. 引起动机。
2. 教师展示课本的卷板。
3. 学生轮流在卷板上写下他们的答案。
4. 学生说出他们自己的答案。
六年级
健康与体育
1120
-
1150
单元 : 体能
课题 : 绕圈接力
预期学习成果 : 1. 说出进行活动时,必须注意的安全措施(层次一)
2. 正确与安全地进行肌肉力量 活动(层次一)
3. 说出在日常活动前做的热身和伸展活动,以及活
动后做松弛活动的好处(层次二)。
道德价值 : 合作﹑ 自信﹑ 自律
活动 : 1. 热身运动。
2. 伸展活动。
3. A 学生和 B 学生各站在自己的起跑线点。
4. A 学生和 B 学生闻令后,同时快速起跑,A 学
生追拍 B 学生。
5. 学生说出游戏时的感受。
______________________________________________________________
20/04/2011(Rabu)
Year 6
English
0730
-
0830
Theme : Worldof Knowledge
Unit : Faces of Malaysia
Topic : Cultures
Moral Values : Appreciation of Other Cultures
LearningObjective : Pupils should be able to use common
and proper nouns.
LearningOutcomes : 4.4 Write simple informal letters to
friends, parents, other family
members and pen pals in a social
context.
4.5 Write simple factual descriptions of
things events, scenes and what
one saw and did.
Specifications : 4.4.1 Write simple guided letters to friends
and family members.
4.4.2 Write simple letters to pen pals.
4.5.1 Write simple guided descriptions.
TeachingAids : Textbook
Activities : 1. Pupils skim and read the letter.
2. Explain anydifficultwords.
3. Draw attention to the format of the
letter.
4. Pupils read the letter aloud.
5. In pairs, pupils write drafts of the letter
based on the notes given.
6. Check and provide suggestions on
how to improve the drafts.
四年级
公民教育
1120
-
主题 : 学校与社会生活
单元 : 校园生活
课题 : 遵守校规
预期学习成果 :学生能够说出校规的重要性。
活动 : 1. 引起动机。
1150 2. 学生讨论校规和其重要性, 并在班上作报告。
3. 学生完成课本第 41 页的填字游戏,然后将答案 写进练习本里。
五年级
地方研究
1150
-
1250
课题 : 地球上的气候区
预期学习成果 : 1. 比较我国天气和世界四大气候。
2. 说明影响天气和气候的因素。
思维技能 : 比较异同,分类和归类,解决问题
道德价值 : 感谢,关心社会课题,爱护环境,爱国
活动 : 1. 引起动机.
2. 学生将第四课活动一和活动二的资料带到课堂来。
3. 学生分组。
4. 学生说明我国的气候特征。
5. 学生比较我国的气候与世界四大气候, 找出共同点和不同点。
6. 学生将讨论结果填写在比较异同表。
7. 各组组长轮流报告讨论结果。
科学与工艺
一年级
0830
-
0930
主题 : 生物科学
教材 : 人 类身体各部分的名称
教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人 类身体各部分的名称。教师介绍微软
文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用微软文体处理软件
完
成课业。此主题模组将在电脑室进行。
科学内容标准 :2.1 了解人类身体各部分的名称及功能:
科学学习标准 :2.1.1 鉴定身体各部分,如 :眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、舌
头、
手和脚
信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。
信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或演示文稿
文件
(小画家Paint、微软文字处理软件 Microsoft
Office Word或微软演示文稿软件Microsoft
Office
Power Point)。
教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。
2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。
活动 :1. 教师使用微软演示文稿软件软件(Microsoft PowerPoint)来介绍我们
的人 类身体各部分的名称。
2. 学生能正确地说出各种器官的名称。
3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将文件夹(folder)里的各
器官图片插入活动卷(一)。
4. 学生键入各器官的名称。
21/04/2011(Khamis)
四年级
科学
0730
-
0800
主题 : 生物世界
单元 : 动物和植物自卫的方法
课题 : 植物自卫的方法
科学程序思维技能 : 观察﹑ 列出特点﹑ 搜集和分类﹑ 作出结论
预期学习成果 : 学生能说出三种植物的自卫方法。
活动 :1. 引起动机。
2. 学生进行活动卷。
3. 根据有关自卫方法方法说出其他植物的名称。
4. 教师应用结论来巩固教学内容。
Year4
Science
1050
-
1150
Theme : Investigating Living Things
Learning Area : Life Processes
Lesson : Plants Reproduce
Learning Objective : Pupils should learn the life processes that plants undergo
Learning Outcome : Pupils will be able to
a) state that plants reproduce.
b) explain why plants need to reproduce.
Scientific Skills : Predicting, observing, comparing and contrasting
Activities : 1. Start the lesson by discussing the reproduction of living things.
2. Let the pupils from groups to discuss the picture on page 29.
3. Pupils discuss the different ways in which plants reproduce.
4. The pupils list the ways in which plants reproduce and classify the
plants according to their means of reproduction.
5. Pupils relate the ways of reproduction to the different types of
plants
by classify the plants.
五年级
道德教育
1150
-
1250
学习领域 : 个人身心 发展的价值
课题 : 一份光和热
价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈
不挠和积极进取的精神完成工作
本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神
预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲
活动 : 1. 教师指示学生默读课文,并了解对话中的含
意。
2. 教师展示画上图表的卷板。
3. 教师根据图表讲解课文, 然后让学生模拟对
话。
4. 学生说出课文对话和图片中各宗教的习俗与禁
忌。
科学与工艺
一年级
0800
-
0900
07.04.2011
主题 : 生物科学
教材 : 人 类身体各部分的功能
教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人类身体各部分的功能。教师
介绍微软文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用
微软文体处理软件完成课业。此主题模组将在电脑室进
行。
科学内容标准 :2.1 了解人类身体各部分的名称及功能
科学学习标准 :2.1.1 讲述身体各部分的功能和重要性
2.1.3 以绘图、资讯和通讯工艺、书写或口述把观
察结果加以说明
信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。
信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或
演示文稿文件(小画家Paint、微软文
字处理软件 Microsoft Office Word
或微软演示文稿软件Microsoft Office
Power Point)。
教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。
2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。
活动 :1. 教师使用微软演示文稿软件软件(Microsoft PowerPoint)
来介绍我们的身体各部分的功能。
2. 学生能正确地说出各部分的功能。
3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将正确的答案插
入活动卷(一)。
4. 学生键入各部分的功用。
5. 学生储存印活动卷(一)。

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16th week lesson plan

  • 1. 18/04/2011(Isnin) Year 6 English 0700 - 0730 Theme : World of knowledge Unit : Faces of Malaysia Topic : Cultures Moral Values : Appreciation of Other Cultures Learning Objective : Pupils should be able to read and understand texts. Learning Outcomes : 4.8 Punctuate meaningfully. Specifications : 4.8.1 Use capital letters, comma, full stop and apostrophe when writing. Teaching Aids : Textbooks, Newspaper Activities : 1. Draw two columns on a board. Write the words Common and Proper Nouns. 2. Ask pupils to name items and write them on board. 3. Explain what noun is. 4. Draw pupils’ attention to the highlighted words and the ‘Remember Box’. 5. Ask pupils to give other common and proper nouns. 四年级 科学 1020 - 1050 主题 : 生物世界 单元 : 动物和植物自卫的方法 课题 : 植物自卫的方法 科学程序思维技能 : 观察﹑ 列出特点﹑ 搜集和分类﹑ 作出结论 预期学习成果 : 学生能说出三种植物的自卫方法。 活动 :1. 引起动机。 2. 学生观看有关植物的自卫方法。 3. 学生说出其他植物的自卫方法。 4. 学生观察书中的植物并说出有关植物的自卫的特征和方法。 六年级 地方研究 1150 - 1250 主题 : 国家经济 课题 : 森林资源 预期学习成果 : 说出我国各种原木的名称。 思维技能 : 概论,摘要,评鉴,联想与联系 道德价值 : 感谢,爱国,爱护环境 活动 : 1. 引起动机。 2. 教师根据课文讲解森林的特色, 并让学生了解森林 和人类之间的关系。 3. 教师根据课文板书思路图。 4. 教师展示马来西亚地图, 并指名要学生在地图上标 出我国森林主要的分布地区和伐木区, 然后说出其 名称。 5. 教师总结课文。
  • 2. 19/04/2011(Selasa) 一年级 科学与工艺世界 0700 - 0730 主题 : 生物科学 教材 : 爱惜身 体的 各部分 教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人类身体各部分的功能。教师 介绍微软文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用 微软文体处理软件完成课业。此主题模组将在电脑室进 行。 科学内容标准 :2.2 爱惜身 体的 各部分 科学学习标准 :2.2.1 尊重和接纳自己 信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。 信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或 演示文稿文件(小画家Paint、微软文 字处理软件 Microsoft Office Word 或微软演示文稿软件Microsoft Office Power Point)。 教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。 2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。 活动 :1. 学生观看及聆听有关人 类身体各部分的图片。 2. 学生能正确地说出如何爱护身体的各部分。 3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将正确的答案插 入活动卷(一)。 4. 学生键入各部分的功用。 5. 学生储存印活动卷(一)。 六年级 健康与体育 0730 - 0800 单元 : 体能 课题 : 绕圈接力 预期学习成果 : 1. 说出进行活动时,必须注意的安全措施(层次一) 2. 正确与安全地进行肌肉力量 活动(层次一) 3. 说出在日常活动前做的热身和伸展活动,以及活 动后做松弛活动的好处 (层次二)。 道德价值 : 合作﹑ 自信﹑ 自律 活动 : 1. 热身运动。 2. 伸展活动。 3. 学生四人一组。
  • 3. 4. 组员闻令后,快速起跑。 5. 依次进行,至全部组员完成活动。 6. 最快跑完的那一组获胜。 ————————————————————————————— 五年级 道德教育 0830 - 0900 学习领域 : 个人身心 发展的价值 课题 : 一份光和热 价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈不挠和积极 进取的精神完成工作 本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神 预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲 活动 : 1. 引起动机。 2. 教师展示课文挂图, 让学生观察图片,然后讲述图意。 3. 教师提问, 学生回答。 4. 接着, 教师展示画有图表的卷板。 5. 教师指名要学生作出答案, 并说出理由。 五年级 道德教育 1050 - 1120 学习领域 : 个人身心 发展的价值 课题 : 一份光和热 价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈不挠和积极 进取的精神完成工作 本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神 预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲 活动 :1. 引起动机。 2. 教师展示课本的卷板。 3. 学生轮流在卷板上写下他们的答案。 4. 学生说出他们自己的答案。 六年级 健康与体育 1120 - 1150 单元 : 体能 课题 : 绕圈接力 预期学习成果 : 1. 说出进行活动时,必须注意的安全措施(层次一) 2. 正确与安全地进行肌肉力量 活动(层次一) 3. 说出在日常活动前做的热身和伸展活动,以及活 动后做松弛活动的好处(层次二)。 道德价值 : 合作﹑ 自信﹑ 自律
  • 4. 活动 : 1. 热身运动。 2. 伸展活动。 3. A 学生和 B 学生各站在自己的起跑线点。 4. A 学生和 B 学生闻令后,同时快速起跑,A 学 生追拍 B 学生。 5. 学生说出游戏时的感受。 ______________________________________________________________
  • 5. 20/04/2011(Rabu) Year 6 English 0730 - 0830 Theme : Worldof Knowledge Unit : Faces of Malaysia Topic : Cultures Moral Values : Appreciation of Other Cultures LearningObjective : Pupils should be able to use common and proper nouns. LearningOutcomes : 4.4 Write simple informal letters to friends, parents, other family members and pen pals in a social context. 4.5 Write simple factual descriptions of things events, scenes and what one saw and did. Specifications : 4.4.1 Write simple guided letters to friends and family members. 4.4.2 Write simple letters to pen pals. 4.5.1 Write simple guided descriptions. TeachingAids : Textbook Activities : 1. Pupils skim and read the letter. 2. Explain anydifficultwords. 3. Draw attention to the format of the letter. 4. Pupils read the letter aloud. 5. In pairs, pupils write drafts of the letter based on the notes given. 6. Check and provide suggestions on how to improve the drafts. 四年级 公民教育 1120 - 主题 : 学校与社会生活 单元 : 校园生活 课题 : 遵守校规 预期学习成果 :学生能够说出校规的重要性。 活动 : 1. 引起动机。
  • 6. 1150 2. 学生讨论校规和其重要性, 并在班上作报告。 3. 学生完成课本第 41 页的填字游戏,然后将答案 写进练习本里。 五年级 地方研究 1150 - 1250 课题 : 地球上的气候区 预期学习成果 : 1. 比较我国天气和世界四大气候。 2. 说明影响天气和气候的因素。 思维技能 : 比较异同,分类和归类,解决问题 道德价值 : 感谢,关心社会课题,爱护环境,爱国 活动 : 1. 引起动机. 2. 学生将第四课活动一和活动二的资料带到课堂来。 3. 学生分组。 4. 学生说明我国的气候特征。 5. 学生比较我国的气候与世界四大气候, 找出共同点和不同点。 6. 学生将讨论结果填写在比较异同表。 7. 各组组长轮流报告讨论结果。 科学与工艺 一年级 0830 - 0930 主题 : 生物科学 教材 : 人 类身体各部分的名称 教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人 类身体各部分的名称。教师介绍微软 文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用微软文体处理软件 完 成课业。此主题模组将在电脑室进行。 科学内容标准 :2.1 了解人类身体各部分的名称及功能: 科学学习标准 :2.1.1 鉴定身体各部分,如 :眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、舌 头、 手和脚 信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。 信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或演示文稿 文件 (小画家Paint、微软文字处理软件 Microsoft Office Word或微软演示文稿软件Microsoft Office Power Point)。 教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。 2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。 活动 :1. 教师使用微软演示文稿软件软件(Microsoft PowerPoint)来介绍我们 的人 类身体各部分的名称。 2. 学生能正确地说出各种器官的名称。 3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将文件夹(folder)里的各
  • 7. 器官图片插入活动卷(一)。 4. 学生键入各器官的名称。 21/04/2011(Khamis) 四年级 科学 0730 - 0800 主题 : 生物世界 单元 : 动物和植物自卫的方法 课题 : 植物自卫的方法 科学程序思维技能 : 观察﹑ 列出特点﹑ 搜集和分类﹑ 作出结论 预期学习成果 : 学生能说出三种植物的自卫方法。 活动 :1. 引起动机。 2. 学生进行活动卷。 3. 根据有关自卫方法方法说出其他植物的名称。 4. 教师应用结论来巩固教学内容。 Year4 Science 1050 - 1150 Theme : Investigating Living Things Learning Area : Life Processes Lesson : Plants Reproduce Learning Objective : Pupils should learn the life processes that plants undergo Learning Outcome : Pupils will be able to a) state that plants reproduce. b) explain why plants need to reproduce. Scientific Skills : Predicting, observing, comparing and contrasting Activities : 1. Start the lesson by discussing the reproduction of living things. 2. Let the pupils from groups to discuss the picture on page 29. 3. Pupils discuss the different ways in which plants reproduce.
  • 8. 4. The pupils list the ways in which plants reproduce and classify the plants according to their means of reproduction. 5. Pupils relate the ways of reproduction to the different types of plants by classify the plants. 五年级 道德教育 1150 - 1250 学习领域 : 个人身心 发展的价值 课题 : 一份光和热 价值 : 勤勉 - 凡是全力以赴 , 持之以恒 , 本坚定 ,不屈 不挠和积极进取的精神完成工作 本课要旨 : 要有为大众利益而牺牲的精神 预期学习成果 : 执行任务时 ,愿意伟大众利益而牺牲 活动 : 1. 教师指示学生默读课文,并了解对话中的含 意。 2. 教师展示画上图表的卷板。 3. 教师根据图表讲解课文, 然后让学生模拟对 话。 4. 学生说出课文对话和图片中各宗教的习俗与禁 忌。 科学与工艺 一年级 0800 - 0900 07.04.2011 主题 : 生物科学 教材 : 人 类身体各部分的功能 教学概念 : 在这堂课,学生能够认识人类身体各部分的功能。教师 介绍微软文字处理软件(MS Words)。学生将学习使用 微软文体处理软件完成课业。此主题模组将在电脑室进 行。 科学内容标准 :2.1 了解人类身体各部分的名称及功能 科学学习标准 :2.1.1 讲述身体各部分的功能和重要性 2.1.3 以绘图、资讯和通讯工艺、书写或口述把观 察结果加以说明 信息通讯技术内容标准 : 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源。 信息和通讯技术学习标准 : 2.1 打开和保存绘图文件、文字处理文件或 演示文稿文件(小画家Paint、微软文 字处理软件 Microsoft Office Word 或微软演示文稿软件Microsoft Office Power Point)。 教具 : 1. 人 类身体各部分的图片。 2. 微软文字处理软件 (Fun with MS Word)模组。
  • 9. 活动 :1. 教师使用微软演示文稿软件软件(Microsoft PowerPoint) 来介绍我们的身体各部分的功能。 2. 学生能正确地说出各部分的功能。 3. 学生按照步骤开启微软文字处理软件,然后将正确的答案插 入活动卷(一)。 4. 学生键入各部分的功用。 5. 学生储存印活动卷(一)。