2. 4/12/2016 2
sisu
• millal kasutada e-õpet?
• millal kasutada kombineeritud õpet?
• kuidas kasutada uusi tehnoloogiaid?
• e-õppe keskkonnad?
3. 4/12/2016 3
eesmärk
anda ülevaade e-õppega seotud mõistest
ja erinevate meediumite kasutamisest
õppeprotsessis
õpiväljundid –
sobivate meediumite valimine vastavalt
organisatsiooni õppevormile ja koolituse
eesmärgile
8. 4/12/2016 8
tekst pilt audio video
simulat-
sioon
— prinditavad õm
— olulise eristama õppimine
— süvateadmiste edastamine
— tegevuste tutvustamine
9. 4/12/2016 9
tekst pilt audio video
simulat-
sioon
— selgitav staatiline mudel
— abstraktse näitlikustamine
— andmete visualiseerimine
— komponeeritud pilt
10. 4/12/2016 10
tekst pilt audio video
simulat-
sioon
— kommentaar, konsultatsioon
— intervjuu eksperdiga
— hääldamine, keele kõla jm
— meloodia, rütm jm
11. 4/12/2016 11
tekst pilt audio video
simulat-
sioon
— protsessi näitlikustamine
— protsessis tähelepanu suunamine
— võimatu demonstreerimine
— reaalfilm
— aja mõjutamine
— stsenaariumiga küsimus
— selgitav dünaamiline mudel
12. 4/12/2016 12
tekst pilt audio video
simulat-
sioon
— protsessi parameetrite muutmise
võimaldamine
— õppija sekkumist nõudev abstraktse
näitlikustamine
— test
— virtuaalse seadme juhtimine
— õppemäng