The document discusses moving computer science education from a focus on content delivery to contextual learning. It argues that higher education is shifting to focus on what students learn rather than what lecturers teach. Contextual learning involves constructing knowledge through experiences like projects and case studies. Theories like constructivism and communities of practice support contextual learning. Contexts can be designed around learning outcomes and involve control levels, collaboration principles, and assessment strategies. Authentic assessment like portfolios and projects replace decontextualized testing. Challenges remain in assessment and platforms, but contextual learning is the future of technology-supported computer science education.
The Romantic period lasted from 1825-1900. It was a time when expression was emphasized and patrons disappeared, leaving musicians and composers to work freelance or in professional and amateur groups. "Miniatures" such as preludes, songs, and etudes became popular. Lieder, meaning "song" in German and also known as the German "art song", grew in popularity. Lieder feature solo voice and piano and combine poetry and music, as exemplified by the works of Franz Schubert and Robert Schumann, including Schubert's Erlking.
DOLLARS, EUROS, YEN AND TRUST: VALUABLE CURRENCIES IN THE SHARE ECONOMY: Trust is the cornerstone of any successful relationship, be it personal or professional. But what happens when the lines between public and private get blurred in a sharing economy? Trust transitions from expected to essential.
Get more here: http://goo.gl/3GUwbK
The document discusses moving computer science education from a focus on content delivery to contextual learning. It argues that higher education is shifting to focus on what students learn rather than what lecturers teach. Contextual learning involves constructing knowledge through experiences like projects and case studies. Theories like constructivism and communities of practice support contextual learning. Contexts can be designed around learning outcomes and involve control levels, collaboration principles, and assessment strategies. Authentic assessment like portfolios and projects replace decontextualized testing. Challenges remain in assessment and platforms, but contextual learning is the future of technology-supported computer science education.
The Romantic period lasted from 1825-1900. It was a time when expression was emphasized and patrons disappeared, leaving musicians and composers to work freelance or in professional and amateur groups. "Miniatures" such as preludes, songs, and etudes became popular. Lieder, meaning "song" in German and also known as the German "art song", grew in popularity. Lieder feature solo voice and piano and combine poetry and music, as exemplified by the works of Franz Schubert and Robert Schumann, including Schubert's Erlking.
DOLLARS, EUROS, YEN AND TRUST: VALUABLE CURRENCIES IN THE SHARE ECONOMY: Trust is the cornerstone of any successful relationship, be it personal or professional. But what happens when the lines between public and private get blurred in a sharing economy? Trust transitions from expected to essential.
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1. ‘
NForm
MESSE dal 20 marzo al 27 marzo 2011
Sabato 19 marzo ore 18.30 Cevraia
+ Borean Maria e Dalla Torre Antonio + Scodeller Giuseppe
Dio...
+ Ornella Cosmina e Anita
Domenica 20 marzo 2011
ore 8.30 Pieve S. Andrea che bello!
+ Bortolussi Antonio + Pitton Eligio + Miotto Isidoro e Sartor Luigia
+ Vendramini Clara + Ius Luciano + Per persona devota
DAL VANGELO DI MATTEO gli occhi non videro nessuno, se non
Gesù solo.
+ Ius Francesco In quel tempo, Gesù pre- Mentre scendevano dal mon-
ore 10.30 Pieve S. Andrea se con sé Pietro, Giacomo e Gio- te, Gesù ordinò loro: «Non parlate a
+ Per la comunità vanni suo fratello e li condusse nessuno di questa visione, prima che
in disparte, su un alto monte. E il Figlio dell’uomo non sia risorto dai
fu trasfigurato davanti a loro: il morti». (Mt 17,1-9)
Lunedì 21 marzo ore 8.30 Pieve S. Andrea suo volto brillò come il sole e le
Martedì 22 marzo ore 18.00 Località Sile - Gesù si rivela ai tre di-
sue vesti divennero candide come scepoli come figlio di Dio: monte,
Mercoledì 23 marzo ore 9.00 Casa Riposo la luce. Ed ecco apparvero loro luce, sole, nube, voce dall’alto,
+ Secondo intenzione Mosè ed Elia, che conversavano sono segni che manifestano la
Giovedì 24 marzo ore 15.00 San Marco con lui. presenza di Dio.
+ Pagura Lucrezia + Defunti fam. Infanti e Fam. Borean Prendendo la parola, Pie-
tro disse a Gesù: «Signore, è bello - La quaresima è un tempo
Venerdì 25 marzo ore 8.30 Pieve S. Andrea per noi essere qui! Se vuoi, farò per stare con Gesù, per provare la
Sabato 26 marzo ore 9.00 Casa Riposo qui tre capanne, una per te, una bellezza e la gioia della sua com-
ore 18.30 Cevraia per Mosè e una per Elia». Egli sta- pagnia. Saremo avvolti dalla sua
luce, chiamati a portarla, da buo-
+ Ornella Gianfranco, Nando e Marcellina + Borean Vittorio e Roitero va ancora parlando, quando una
ni testimoni, nel mondo..
Elena + Pereira Carino Mariateresa nube luminosa li coprì con la sua
ombra.
Ed ecco una voce dalla
Domenica 27 marzo 2011 nube che diceva: «Questi è il Fi-
glio mio, l’amato: in lui ho posto
ore 8.30 Pieve S. Andrea il mio compiacimento. Ascoltate-
SANTE
+ Martinelli Marco lo».
ore 10.30 Pieve S. Andrea All’udire ciò, i discepoli
+ Per la comunità caddero con la faccia a terra e fu-
rono presi da grande timore. Ma
Gesù si avvicinò, li toccò e disse:
«Alzatevi e non temete». Alzando
La Verità nella carità 20 marzo 2011 n. 12
II settimana di quaresima
2. Parrocchia Sant’Andrea di Castions Lunedì 21 marzo ore 20.30
UNITA’ PASTORALE DI ZOPPOLA 5° incontro gruppo LIBERAMENTE
per i giovani delle Superiore centro san Giacomo
Un incontro che ritengo importante per i giovani,
Mercoledì 23 marzo
per i genitori dei ragazzi che frequentano il catechi-
INCONTRO DEI GENITORI DEI BAMBINI
smo e ovviamente per tutti. DI PRIMA COMUNIONE
Centro Sant’ Andrea ore 20.30
EDUCARE ED EDUCARCI ALLA FEDE Venerdì 25 marzo 2011
VIA CRUCIS ore 20.30 Pieve sant’Andrea
PER ESSERE CRISTIANI OGGI Sabato 26 marzo 2011
ORDINAZIONE EPISCOPALE
DON CHINO BISCONTIN DEL NUOVO VESCOVO S. E. MONS. GIUSEPPE PELLEGRINI
sabato 26 marzo nella Cattedrale di Verona alle ore 10.00
Centro sant’ Andrea in Castions Sono riservati 150 posti per i laici della nostra diocesi, chi desi
derasse partecipare telefoni in canonica.
lunedì 28 marzo 2011
ore 20.30
NUOVO ORARIO MESSA FERIALE
Il valore della domenica! Nell’ultimo incontro del consiglio pastorale
è stato deciso di posticipare di mezz’ora l’orario della
Un operaio derideva un suo collega, cristiano convinto, perché alla do- messa feriale del mattino nella pieve di Sant’Andrea:
menica non assumeva impegni di lavoro.
il lunedì e il venerdì la messa
E questi gli disse: “Supponi che io abbia settantamila lire in tasca. Incon-
tro un poveraccio che mi chiede l’elemosina. Io commosso, faccio i miei sarà celebrata alle ore 8.30.
conti e gli dò sessantamila lire. Per favorire una maggiore partecipazione di fedeli.
Che diresti tu?: “Direi che sei molto generoso - rispose l’operaio - il pove-
ro ti dovrebbe essere davvero grato”.
“Benissimo. Ma ecco che quel poveraccio mi salta addosso e cerca di
rubarmi anche le altre diecimila. Che ne diresti?” Faccio presente che da domenica scorsa il foglio festivo
“Che fa molto male. Una simile reazione non merita aiuto”. PAR INFORMA’ lo si può trovare anche nel sito acastions.
Concluse allora l’amico: “Vedi, questa è proprio la tua storia. Il Signo-
re ci ha donato sei giorni per lavorare, esigendo che il settimo lo de-
dicassimo a lui, alla famiglia, al riposo e alla preghiera e al ringrazia- Si ringraziano tutti coloro che hanno aderito all’iniziativa
mento nei suoi confronti. Tu, invece di mostrarti riconoscente, gli rubi riguardante la lotta contro la sclerosi multipla.
anche il settimo e non apprezzi la bellezza della stare solo con Lui”. Sono stati raccolti €. 991,00