SlideShare a Scribd company logo
1.2.  Э в о л ю ц и я   п р е д м е т а  
э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и  
Э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я   к о н ц е н т р и р у е т   в н и м а н и е   н а   о п р е д е ¬
л е н н о й   о б л а с т и   э к о н о м и ч е с к о й   д е й с т в и т е л ь н о с т и ,  и   д а н н а я   о б ¬
л а с т ь   п о л у ч а е т   с т а т у с   е е   п р е д м е т а . 
К о р н и   п р е д с т а в л е н и я   о   п р е д м е т е   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   л е ­
ж а т ,  с   о д н о й   с т о р о н ы ,  в   ф и л о с о ф и и ,  а   с  д р у г о й   — в   с п о р а х   о   н а ­
с у щ н ы х   п р о б л е м а х   и   т р у д н о с т я х .  П е р в о н а ч а л ь н о е   п р е д с т а в л е н и е  
о   п р е д м е т е   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   с в я з а н о   с   э к о н о м и ч е с к и м   у ч е ¬
н и е м   Д р е в н е г о   м и р а ,  к о т о р о е   о п р е д е л я л о   э к о н о м и к у   к а к   н а у к у  
о   б о г а т с т в е ,  н а у к у   о б   у м е н и и   н а л а ж и в а т ь   с о с т о я н и е ,  д е л а т ь   д е н ь ¬
г и .  М ы с л и т е л и   С р е д н е в е к о в ь я   с в я з ы в а л и   п р е д м е т   э к о н о м и ч е ¬
с к о й   т е о р и и   с   о б с у ж д е н и е м   к о н к р е т н ы х   п р о б л е м   и   и х   р е ш е н и е м . 
О с н о в н о е   в н и м а н и е   п р и   э т о м   у д е л я л о с ь   с ф е р е   о б р а щ е н и я . 
Р о ж д е н и е   э к о н о м и ч е с к о й   н а у к и   с в я з ы в а е т с я   с   м е р к а н т и л и з ¬
м о м   к а к   п е р в о й   ш к о л о й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   и   о п р е д е л я е т с я  
ш к о л о й   ф и з и о к р а т о в   и   к л а с с и ч е с к о й   а н г л и й с к о й   ш к о л о й . 
М е р к а н т и л и с т ы   в ы р а ж а л и   и н т е р е с ы   т о р г о в ц е в   э п о х и   п е р в о ¬
н а ч а л ь н о г о   н а к о п л е н и я   к а п и т а л а .  П р е д м е т о м   и х   н а у ч н ы х   и с с л е ¬
д о в а н и й   б ы л о   б о г а т с т в о ,  и с т о ч н и к   к о т о р о г о   — т о р г о в л я .  О д н а к о  
с а м о   б о г а т с т в о   о т о ж д е с т в л я л о с ь   ч а щ е   в с е г о   с   з о л о т ы м и   и   с е р е б ¬
р я н ы м и   д е н ь г а м и .  Ч т о   к а с а е т с я   и с т о ч н и к а   б о г а т с т в а ,  т о   о н   с в я ¬
з ы в а л с я   н е   с о   с ф е р а м и   п р о и з в о д с т в а   и   н а к о п л е н и я   к а п и т а л а ,  а  
л и ш ь   с  и з л и ш к о м   э к с п о р т а . 
Ш к о л а   ф и з и о к р а т о в   о п р е д е л и л а   э к о н о м и к у   к а к   н а у к у   о   н а ¬
ц и о н а л ь н о м   б о г а т с т в е   и   п е р е н е с л а   е е   п р е д м е т   и з   с ф е р ы   о б р а щ е ¬
н и я   в   с ф е р у   п р о и з в о д с т в а .  Е д и н с т в е н н ы м   и с т о ч н и к о м   б о г а т с т в а  
с т о р о н н и к а м   э т о й   ш к о л ы   п р е д с т а в л я л о с ь   с е л ь с к о е   х о з я й с т в о . 
П р о м ы ш л е н н и к о в   о н и   н а з ы в а л и   «б е с п л о д н ы м   к л а с с о м »,  н е   п р о ¬
и з в о д я щ и м   н о в о г о   б о г а т с т в а ,  а   л и ш ь   п р е о б р а з у ю щ и м   с е л ь с к о х о ¬
з я й с т в е н н ы й   п р о д у к т   в  и н у ю   ф о р м у .  П р е д м е т   и з у ч е н и я   э к о н о м и ¬
ч е с к о й  т е о р и и   с в я з ы в а л с я   с  и з у ч е н и е м   г о с у д а р с т в е н н о г о   х о з я й с т в а , 
у п р а в л я е м о г о   а б с о л ю т н ы м и   м о н а р х а м и .  Г о с у д а р с т в е н н а я   в л а с т ь  
в и д е л а с ь   о т р а ж е н и е м   е с т е с т в е н н ы х   з а к о н о в ,  п о з н а н и е м   к о т о р ы х  
з а н и м а е т с я   э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я . 
П р е д с т а в и т е л и   к л а с с и ч е с к о й   а н г л и й с к о й   ш к о л ы   р а с ш и р и л и  
п р е д м е т   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   д о   и с с л е д о в а н и й   у с л о в и й   п р о и з ¬
в о д с т в а ,  н а к о п л е н и я   и   р а с п р е д е л е н и я . 
Р е а к ц и е й   н а   к л а с с и ч е с к у ю   п о л и т и ч е с к у ю   э к о н о м и ю   я в и л и с ь  
э к о н о м и ч е с к и й   р о м а н т и з м ,  э к о н о м и ч е с к о е   у ч е н и е   с о ц и а л и с т о в ­
у т о п и с т о в ,  о п т и м и с т и ч е с к и й   л и б е р а л и з м   и   м а р к с и с т с к а я   э к о н о ­
8 
м и ч е с к а я   т е о р и я .  О с н о в н а я   з а с л у г а   к о н ц е п ц и й ,  в о з н и к ш и х   в   п р о ¬
т и в о в е с   к л а с с и ч е с к о й   с и с т е м е   э к о н о м и ч е с к о г о   у ч е н и я ,  — у с и л е н и е  
с о ц и а л ь н о й   н а п р а в л е н н о с т и   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и . Т а к , К .  М а р к с  
(1818—1883)  в и д е л   в   к а ч е с т в е   о с н о в н о й   з а д а ч и   э к о н о м и ч е с к о й  
т е о р и и   в ы я с н е н и е   з а к о н о в   р а з в и т и я   к а п и т а л и з м а   к а к   и с т о р и ч е с к и  
о г р а н и ч е н н о г о   о б щ е с т в а .  К . М а р к с   и   Ф . Э н г е л ь с   (1820—1895)  с о з ¬
д а л и   т е о р е т и ч е с к у ю   к о н ц е п ц и ю ,  п о л у ч и в ш у ю   о б о б щ е н н о е   н а з в а ¬
н и е   м а р к с и з м .  П р е д м е т   и з у ч е н и я   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   м а р к с и з ¬
м о м   с в я з ы в а е т с я   с   п о з н а н и е м   о б ъ е к т и в н ы х   э к о н о м и ч е с к и х   о т н о ¬
ш е н и й ,  с к л а д ы в а ю щ и х с я   м е ж д у   л ю д ь м и   в   п р о ц е с с е   п р о и з в о д с т в а , 
р а с п р е д е л е н и я ,  о б м е н а   и   п о т р е б л е н и я   м а т е р и а л ь н ы х   б л а г .  Т а к и е  
о т н о ш е н и я ,  н а з ы в а е м ы е   п р о и з в о д с т в е н н ы м и ,  р е а л и з у ю т с я ,  в з а и ¬
м о д е й с т в у я   с   п р о и з в о д и т е л ь н ы м и   с и л а м и   о б щ е с т в а ,  и   п р о я в л я ¬
ю т с я   к а к   с и с т е м а   о б ъ е к т и в н ы х   о б щ е с т в е н н ы х   з а к о н о в .  И з у ч е н и е  
э т и х   з а к о н о в ,  с о г л а с н о   м а р к с и з м у ,  и   я в л я е т с я   з а д а ч е й   э к о н о м и ¬
ч е с к о й   т е о р и и . 
Ф а з а   о т к р ы т и я   и   р а з р а б о т к и   о с н о в о п о л а г а ю щ и х   т е о р е т и ч е ¬
с к и х   п р и н ц и п о в   с о в р е м е н н о й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   с в я з а н а   с  
г о с п о д с т в о м   т р е х   ш к о л :  В е н с к о й ,  Л о з а н н с к о й   и   К е м б р и д ж с к о й . 
О с н о в н а я   з а с л у г а   э т и х   ш к о л   — о с у щ е с т в л е н и е   м а р ж и н а л и с т с к о й  
р е в о л ю ц и и   в   ф о р м е   э л е м е н т а р н о г о   а н а л и з а   в с е х   э к о н о м и ч е с к и х  
а к т о в   н а   о с н о в е   и н д и в и д у а л ь н ы х   с т е п е н е й   п р е д п о ч т е н и я ,  в ы д е ¬
л е н и е   п р о б л е м ы   ч а с т и ч н о г о   и   в с е о б щ е г о   р а в н о в е с и я .  В   к а ч е с т в е  
о с н о в н о й   ц е л и   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   о н и  в и д е л и   и с с л е д о в а н и е  
с о ц и а л ь н ы х   з а к о н о в ,  д е й с т в и е   к о т о р ы х   о п р е д е л я ю т   и н д и в и д у а л ь ¬
н о ­п с и х о л о г и ч е с к и е   м о т и в ы   п о в е д е н и я   э к о н о м и ч е с к о г о   с у б ъ е к т а . 
О б щ е с т в е н н ы е   з а к о н ы   п р о я в л я ю т с я   к а к   а р и ф м е т и ч е с к а я   с у м м а  
д е й с т в и й   в с е г о   м н о ж е с т в а   и з о л и р о в а н н ы х   ч л е н о в   о б щ е с т в а . 
С о в р е м е н н о е   у г л у б л е н и е   и   р а с ш и р е н и е   и с с л е д о в а н и я   н а ч и ¬
н а е т с я   с   о б с т о я т е л ь н ы х   и с с л е д о в а н и й   а н г л и й с к о г о   э к о н о м и с т а  
Д ж .М .  К е й н с а   (1883—1946).  Э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я   о п р е д е л я е т с я  
и м   у ж е  н е  к а к  н а у к а   о  к о н к р е т н ы х   п р е д п р и я т и я х   и   р ы н к а х   (ч е м  
в   о с н о в н о м   з а н и м а е т с я   м а р ж и н а л и з м ),  а  к а к  н а у к а   о   н а ц и о н а л ь ¬
н о й   э к о н о м и к е   в   ц е л о м .  Г л а в н о й   з а д а ч е й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и  
о н   с ч и т а л   п о и с к   э ф ф е к т и в н о г о   и   р а ц и о н а л ь н о г о   и с п о л ь з о в а н и я  
о г р а н и ч е н н ы х   р е с у р с о в .  С о г л а с н о   у ч е н и ю   Д ж .М . К е й н с а   э к о н о ¬
м и ч е с к а я   т е о р и я   и з у ч а е т   в о п р о с   о  т о м , к а к и м   о б р а з о м   л ю д и  д е ¬
л а ю т   в ы б о р   в   р а с п р е д е л е н и и   р е д к и х ,  и м е ю щ и х   а л ь т е р н а т и в н о е  
и с п о л ь з о в а н и е   р е с у р с о в ,  ч т о б ы   п р о и з в о д и т ь ,  о б м е н и в а т ь   и  п о ¬
т р е б л я т ь   э к о н о м и ч е с к и е   б л а г а   д л я   у д о в л е т в о р е н и я   с в о и х   н е о г ¬
р а н и ч е н н ы х   п о т р е б н о с т е й . 
9 

More Related Content

What's hot

Presentation premium cards for banking and fitness club
Presentation premium cards for banking and fitness clubPresentation premium cards for banking and fitness club
Presentation premium cards for banking and fitness club
Алексей Попов
 
Телеком разработка от Artsofte
Телеком разработка от ArtsofteТелеком разработка от Artsofte
Телеком разработка от Artsofte
Daniil Pervukhin
 
Izmeneniya
IzmeneniyaIzmeneniya
Izmeneniya
609ya
 
Licenziyz
LicenziyzLicenziyz
Licenziyz
609ya
 
Erstmedia Presentation
Erstmedia PresentationErstmedia Presentation
Erstmedia Presentationdenis
 
SocialTools
SocialToolsSocialTools
SocialTools
alladvertising
 
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решенийКонгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
Конгру
 
бахман семинар мнемотехника
бахман семинар мнемотехникабахман семинар мнемотехника
бахман семинар мнемотехника
gurtova
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияyzpm-cetera
 
Планирование
ПланированиеПланирование
Планирование
TWICE digital agency
 
Телеком разработка Broadworks от Artsofte
Телеком разработка Broadworks от ArtsofteТелеком разработка Broadworks от Artsofte
Телеком разработка Broadworks от Artsofte
Daniil Pervukhin
 
Alex Ltd Presentation
Alex Ltd PresentationAlex Ltd Presentation
Alex Ltd Presentationalexlimited
 
Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013
Peri Innovations
 
Plug&Play Dagestan: 2013
Plug&Play Dagestan: 2013Plug&Play Dagestan: 2013
Plug&Play Dagestan: 2013
Peri Innovations
 
Jitlogistic
JitlogisticJitlogistic
Jitlogistic
Artsofte IT company
 

What's hot (19)

InfoTel presentation 2013
InfoTel presentation 2013 InfoTel presentation 2013
InfoTel presentation 2013
 
Presentation info tel_2012
Presentation info tel_2012Presentation info tel_2012
Presentation info tel_2012
 
Presentation premium cards for banking and fitness club
Presentation premium cards for banking and fitness clubPresentation premium cards for banking and fitness club
Presentation premium cards for banking and fitness club
 
Info tel presentation_2012
Info tel presentation_2012Info tel presentation_2012
Info tel presentation_2012
 
Телеком разработка от Artsofte
Телеком разработка от ArtsofteТелеком разработка от Artsofte
Телеком разработка от Artsofte
 
Izmeneniya
IzmeneniyaIzmeneniya
Izmeneniya
 
Licenziyz
LicenziyzLicenziyz
Licenziyz
 
Erstmedia Presentation
Erstmedia PresentationErstmedia Presentation
Erstmedia Presentation
 
SocialTools
SocialToolsSocialTools
SocialTools
 
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решенийКонгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
Конгру. Архитектор интернет-маркетинговых решений
 
ММЭФ-2011
ММЭФ-2011ММЭФ-2011
ММЭФ-2011
 
бахман семинар мнемотехника
бахман семинар мнемотехникабахман семинар мнемотехника
бахман семинар мнемотехника
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Планирование
ПланированиеПланирование
Планирование
 
Телеком разработка Broadworks от Artsofte
Телеком разработка Broadworks от ArtsofteТелеком разработка Broadworks от Artsofte
Телеком разработка Broadworks от Artsofte
 
Alex Ltd Presentation
Alex Ltd PresentationAlex Ltd Presentation
Alex Ltd Presentation
 
Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013Plug&Play Dagestan: year 2013
Plug&Play Dagestan: year 2013
 
Plug&Play Dagestan: 2013
Plug&Play Dagestan: 2013Plug&Play Dagestan: 2013
Plug&Play Dagestan: 2013
 
Jitlogistic
JitlogisticJitlogistic
Jitlogistic
 

Viewers also liked

Bussiness model canvas (indonesia)
Bussiness model canvas (indonesia)Bussiness model canvas (indonesia)
Bussiness model canvas (indonesia)
Nur Bahtiar
 
Girl father boy nicholas spark ms
Girl   father  boy  nicholas spark msGirl   father  boy  nicholas spark ms
Girl father boy nicholas spark ms
loresto127
 
Daftar pustaka
Daftar pustakaDaftar pustaka
Daftar pustaka
Edo Gmh
 
piso ingenieril - pisos prefinished patagonia
piso ingenieril - pisos prefinished patagoniapiso ingenieril - pisos prefinished patagonia
piso ingenieril - pisos prefinished patagonia
squeamishelatio27
 
東京都不登校相談
東京都不登校相談東京都不登校相談
Internet of Things: An Introduction
Internet of Things: An IntroductionInternet of Things: An Introduction
Internet of Things: An Introduction
Nina Pilar Daniels
 
Global Talent Trends Report - 2015
Global Talent Trends Report - 2015Global Talent Trends Report - 2015
Global Talent Trends Report - 2015
Channing Berry
 
ppt mutasi edo arruji
ppt mutasi edo arrujippt mutasi edo arruji
ppt mutasi edo arruji
Edo Gmh
 
Козяр Валентина
Козяр ВалентинаКозяр Валентина
Козяр Валентина
vanchikia
 
Tabla 8 conatel
Tabla 8 conatelTabla 8 conatel
Tabla 8 conatel
andylegal79
 
1st title
1st title1st title
232269
232269232269
SWACHH GUNTUR
SWACHH GUNTURSWACHH GUNTUR
SWACHH GUNTUR
dwma guntur
 
Cpn trong-nuoc
Cpn trong-nuocCpn trong-nuoc
Cpn trong-nuoc
Linh Nguyễn Văn
 
Professions
ProfessionsProfessions
Professions
Angelo Messina
 
Calidad
CalidadCalidad
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią""Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
Marysia Wróblewska
 
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
Mary Ann Shatz
 

Viewers also liked (18)

Bussiness model canvas (indonesia)
Bussiness model canvas (indonesia)Bussiness model canvas (indonesia)
Bussiness model canvas (indonesia)
 
Girl father boy nicholas spark ms
Girl   father  boy  nicholas spark msGirl   father  boy  nicholas spark ms
Girl father boy nicholas spark ms
 
Daftar pustaka
Daftar pustakaDaftar pustaka
Daftar pustaka
 
piso ingenieril - pisos prefinished patagonia
piso ingenieril - pisos prefinished patagoniapiso ingenieril - pisos prefinished patagonia
piso ingenieril - pisos prefinished patagonia
 
東京都不登校相談
東京都不登校相談東京都不登校相談
東京都不登校相談
 
Internet of Things: An Introduction
Internet of Things: An IntroductionInternet of Things: An Introduction
Internet of Things: An Introduction
 
Global Talent Trends Report - 2015
Global Talent Trends Report - 2015Global Talent Trends Report - 2015
Global Talent Trends Report - 2015
 
ppt mutasi edo arruji
ppt mutasi edo arrujippt mutasi edo arruji
ppt mutasi edo arruji
 
Козяр Валентина
Козяр ВалентинаКозяр Валентина
Козяр Валентина
 
Tabla 8 conatel
Tabla 8 conatelTabla 8 conatel
Tabla 8 conatel
 
1st title
1st title1st title
1st title
 
232269
232269232269
232269
 
SWACHH GUNTUR
SWACHH GUNTURSWACHH GUNTUR
SWACHH GUNTUR
 
Cpn trong-nuoc
Cpn trong-nuocCpn trong-nuoc
Cpn trong-nuoc
 
Professions
ProfessionsProfessions
Professions
 
Calidad
CalidadCalidad
Calidad
 
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią""Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
"Konkursowicze - jak z nimi żyć, żeby nie zabić się własną pięścią"
 
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
Mary Ann Shatz CV Updated 12-2012
 

Similar to 1.2. Эволюция предмета экономической теории

21 презентация ермак
21 презентация ермак21 презентация ермак
21 презентация ермак
kolesikmixer
 
презентация Smm услуг lab-pr
презентация Smm услуг lab-prпрезентация Smm услуг lab-pr
презентация Smm услуг lab-prLabPR_Digital Agency
 
JagaJam - краткая презентация
JagaJam - краткая презентацияJagaJam - краткая презентация
JagaJam - краткая презентацияJagaJam
 
Blue control faq-preview
Blue control faq-previewBlue control faq-preview
Blue control faq-previewIvana_Savic
 
Erst Media Presentation
Erst Media PresentationErst Media Presentation
Erst Media Presentationgueste88e89
 
Спецтехника ТМ 2022
Спецтехника ТМ 2022Спецтехника ТМ 2022
Спецтехника ТМ 2022
NarRuz
 
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)Masha Bo
 
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)Masha Bo
 
Tactical Clash
Tactical ClashTactical Clash
Tactical ClashSB Studio
 
Мобилизация сайтов от Artsofte
Мобилизация сайтов от ArtsofteМобилизация сайтов от Artsofte
Мобилизация сайтов от Artsofte
Daniil Pervukhin
 
Shadow economy
Shadow economyShadow economy
Shadow economy
Baterdene Batchuluun
 

Similar to 1.2. Эволюция предмета экономической теории (12)

21 презентация ермак
21 презентация ермак21 презентация ермак
21 презентация ермак
 
презентация Smm услуг lab-pr
презентация Smm услуг lab-prпрезентация Smm услуг lab-pr
презентация Smm услуг lab-pr
 
JagaJam - краткая презентация
JagaJam - краткая презентацияJagaJam - краткая презентация
JagaJam - краткая презентация
 
Blue control faq-preview
Blue control faq-previewBlue control faq-preview
Blue control faq-preview
 
Erst Media Presentation
Erst Media PresentationErst Media Presentation
Erst Media Presentation
 
hamurabiev zakon
hamurabiev zakonhamurabiev zakon
hamurabiev zakon
 
Спецтехника ТМ 2022
Спецтехника ТМ 2022Спецтехника ТМ 2022
Спецтехника ТМ 2022
 
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
 
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
путешествие по россии удмуртия (егор захаров 6г)
 
Tactical Clash
Tactical ClashTactical Clash
Tactical Clash
 
Мобилизация сайтов от Artsofte
Мобилизация сайтов от ArtsofteМобилизация сайтов от Artsofte
Мобилизация сайтов от Artsofte
 
Shadow economy
Shadow economyShadow economy
Shadow economy
 

More from Dr. Jury Belonozhkin

Тема 3. Программа развития колледж полиции
Тема 3. Программа развития колледж полицииТема 3. Программа развития колледж полиции
Тема 3. Программа развития колледж полиции
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 3. Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
Тема 3.  Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"Тема 3.  Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
Тема 3. Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образования
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образованияТема 3. Модель непрерывного профессионального образования
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образования
Dr. Jury Belonozhkin
 
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 1. Приказ о федеральных УМО
Тема 1. Приказ о федеральных УМОТема 1. Приказ о федеральных УМО
Тема 1. Приказ о федеральных УМО
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПОТема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. ЗолотареваТема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
Dr. Jury Belonozhkin
 
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Dr. Jury Belonozhkin
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
Dr. Jury Belonozhkin
 
Образование 2030
Образование 2030Образование 2030
Образование 2030
Dr. Jury Belonozhkin
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучением
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.2. виды рынка ценных бумаг
1.2. виды рынка ценных бумаг1.2. виды рынка ценных бумаг
1.2. виды рынка ценных бумаг
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.3. структура рынка ценных бумаг
1.3. структура рынка ценных бумаг1.3. структура рынка ценных бумаг
1.3. структура рынка ценных бумаг
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.4. участники рынка ценных бумаг
1.4. участники рынка ценных бумаг1.4. участники рынка ценных бумаг
1.4. участники рынка ценных бумаг
Dr. Jury Belonozhkin
 
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
Dr. Jury Belonozhkin
 

More from Dr. Jury Belonozhkin (20)

Тема 3. Программа развития колледж полиции
Тема 3. Программа развития колледж полицииТема 3. Программа развития колледж полиции
Тема 3. Программа развития колледж полиции
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
 
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
Тема 3. Учебник "Организация, руководство, управление", Щедровицкий Г.П.
 
Тема 3. Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
Тема 3.  Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"Тема 3.  Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
Тема 3. Приоритетные проект "Рабочие кадры для передовых технологий"
 
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образования
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образованияТема 3. Модель непрерывного профессионального образования
Тема 3. Модель непрерывного профессионального образования
 
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
Путеводитель по основным понятиям и схемам методологии Организации, Руководст...
 
Тема 1. Приказ о федеральных УМО
Тема 1. Приказ о федеральных УМОТема 1. Приказ о федеральных УМО
Тема 1. Приказ о федеральных УМО
 
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПОТема 1. Состояние и перспективы развития СПО
Тема 1. Состояние и перспективы развития СПО
 
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. ЗолотареваТема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
Тема 1. Напцприоритет рабочие кадры. Н.М. Золотарева
 
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
 
Образование 2030
Образование 2030Образование 2030
Образование 2030
 
Мы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучениемМы создаем умные системы управления обучением
Мы создаем умные системы управления обучением
 
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. Профессиональные виды деятельности на рцб
 
1.2. виды рынка ценных бумаг
1.2. виды рынка ценных бумаг1.2. виды рынка ценных бумаг
1.2. виды рынка ценных бумаг
 
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
1.1. сущность, задачи и функции рынка ценных бумаг
 
1.3. структура рынка ценных бумаг
1.3. структура рынка ценных бумаг1.3. структура рынка ценных бумаг
1.3. структура рынка ценных бумаг
 
1.4. участники рынка ценных бумаг
1.4. участники рынка ценных бумаг1.4. участники рынка ценных бумаг
1.4. участники рынка ценных бумаг
 
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
1.5. профессиональные виды деятельности на рцб
 

1.2. Эволюция предмета экономической теории

  • 1. 1.2.  Э в о л ю ц и я   п р е д м е т а   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   Э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я   к о н ц е н т р и р у е т   в н и м а н и е   н а   о п р е д е ¬ л е н н о й   о б л а с т и   э к о н о м и ч е с к о й   д е й с т в и т е л ь н о с т и ,  и   д а н н а я   о б ¬ л а с т ь   п о л у ч а е т   с т а т у с   е е   п р е д м е т а .  К о р н и   п р е д с т а в л е н и я   о   п р е д м е т е   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   л е ­ ж а т ,  с   о д н о й   с т о р о н ы ,  в   ф и л о с о ф и и ,  а   с  д р у г о й   — в   с п о р а х   о   н а ­ с у щ н ы х   п р о б л е м а х   и   т р у д н о с т я х .  П е р в о н а ч а л ь н о е   п р е д с т а в л е н и е   о   п р е д м е т е   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   с в я з а н о   с   э к о н о м и ч е с к и м   у ч е ¬ н и е м   Д р е в н е г о   м и р а ,  к о т о р о е   о п р е д е л я л о   э к о н о м и к у   к а к   н а у к у   о   б о г а т с т в е ,  н а у к у   о б   у м е н и и   н а л а ж и в а т ь   с о с т о я н и е ,  д е л а т ь   д е н ь ¬ г и .  М ы с л и т е л и   С р е д н е в е к о в ь я   с в я з ы в а л и   п р е д м е т   э к о н о м и ч е ¬ с к о й   т е о р и и   с   о б с у ж д е н и е м   к о н к р е т н ы х   п р о б л е м   и   и х   р е ш е н и е м .  О с н о в н о е   в н и м а н и е   п р и   э т о м   у д е л я л о с ь   с ф е р е   о б р а щ е н и я .  Р о ж д е н и е   э к о н о м и ч е с к о й   н а у к и   с в я з ы в а е т с я   с   м е р к а н т и л и з ¬ м о м   к а к   п е р в о й   ш к о л о й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   и   о п р е д е л я е т с я   ш к о л о й   ф и з и о к р а т о в   и   к л а с с и ч е с к о й   а н г л и й с к о й   ш к о л о й .  М е р к а н т и л и с т ы   в ы р а ж а л и   и н т е р е с ы   т о р г о в ц е в   э п о х и   п е р в о ¬ н а ч а л ь н о г о   н а к о п л е н и я   к а п и т а л а .  П р е д м е т о м   и х   н а у ч н ы х   и с с л е ¬ д о в а н и й   б ы л о   б о г а т с т в о ,  и с т о ч н и к   к о т о р о г о   — т о р г о в л я .  О д н а к о   с а м о   б о г а т с т в о   о т о ж д е с т в л я л о с ь   ч а щ е   в с е г о   с   з о л о т ы м и   и   с е р е б ¬ р я н ы м и   д е н ь г а м и .  Ч т о   к а с а е т с я   и с т о ч н и к а   б о г а т с т в а ,  т о   о н   с в я ¬ з ы в а л с я   н е   с о   с ф е р а м и   п р о и з в о д с т в а   и   н а к о п л е н и я   к а п и т а л а ,  а   л и ш ь   с  и з л и ш к о м   э к с п о р т а .  Ш к о л а   ф и з и о к р а т о в   о п р е д е л и л а   э к о н о м и к у   к а к   н а у к у   о   н а ¬ ц и о н а л ь н о м   б о г а т с т в е   и   п е р е н е с л а   е е   п р е д м е т   и з   с ф е р ы   о б р а щ е ¬ н и я   в   с ф е р у   п р о и з в о д с т в а .  Е д и н с т в е н н ы м   и с т о ч н и к о м   б о г а т с т в а   с т о р о н н и к а м   э т о й   ш к о л ы   п р е д с т а в л я л о с ь   с е л ь с к о е   х о з я й с т в о .  П р о м ы ш л е н н и к о в   о н и   н а з ы в а л и   «б е с п л о д н ы м   к л а с с о м »,  н е   п р о ¬ и з в о д я щ и м   н о в о г о   б о г а т с т в а ,  а   л и ш ь   п р е о б р а з у ю щ и м   с е л ь с к о х о ¬ з я й с т в е н н ы й   п р о д у к т   в  и н у ю   ф о р м у .  П р е д м е т   и з у ч е н и я   э к о н о м и ¬ ч е с к о й  т е о р и и   с в я з ы в а л с я   с  и з у ч е н и е м   г о с у д а р с т в е н н о г о   х о з я й с т в а ,  у п р а в л я е м о г о   а б с о л ю т н ы м и   м о н а р х а м и .  Г о с у д а р с т в е н н а я   в л а с т ь   в и д е л а с ь   о т р а ж е н и е м   е с т е с т в е н н ы х   з а к о н о в ,  п о з н а н и е м   к о т о р ы х   з а н и м а е т с я   э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я .  П р е д с т а в и т е л и   к л а с с и ч е с к о й   а н г л и й с к о й   ш к о л ы   р а с ш и р и л и   п р е д м е т   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   д о   и с с л е д о в а н и й   у с л о в и й   п р о и з ¬ в о д с т в а ,  н а к о п л е н и я   и   р а с п р е д е л е н и я .  Р е а к ц и е й   н а   к л а с с и ч е с к у ю   п о л и т и ч е с к у ю   э к о н о м и ю   я в и л и с ь   э к о н о м и ч е с к и й   р о м а н т и з м ,  э к о н о м и ч е с к о е   у ч е н и е   с о ц и а л и с т о в ­ у т о п и с т о в ,  о п т и м и с т и ч е с к и й   л и б е р а л и з м   и   м а р к с и с т с к а я   э к о н о ­ 8 
  • 2. м и ч е с к а я   т е о р и я .  О с н о в н а я   з а с л у г а   к о н ц е п ц и й ,  в о з н и к ш и х   в   п р о ¬ т и в о в е с   к л а с с и ч е с к о й   с и с т е м е   э к о н о м и ч е с к о г о   у ч е н и я ,  — у с и л е н и е   с о ц и а л ь н о й   н а п р а в л е н н о с т и   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и . Т а к , К .  М а р к с   (1818—1883)  в и д е л   в   к а ч е с т в е   о с н о в н о й   з а д а ч и   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   в ы я с н е н и е   з а к о н о в   р а з в и т и я   к а п и т а л и з м а   к а к   и с т о р и ч е с к и   о г р а н и ч е н н о г о   о б щ е с т в а .  К . М а р к с   и   Ф . Э н г е л ь с   (1820—1895)  с о з ¬ д а л и   т е о р е т и ч е с к у ю   к о н ц е п ц и ю ,  п о л у ч и в ш у ю   о б о б щ е н н о е   н а з в а ¬ н и е   м а р к с и з м .  П р е д м е т   и з у ч е н и я   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   м а р к с и з ¬ м о м   с в я з ы в а е т с я   с   п о з н а н и е м   о б ъ е к т и в н ы х   э к о н о м и ч е с к и х   о т н о ¬ ш е н и й ,  с к л а д ы в а ю щ и х с я   м е ж д у   л ю д ь м и   в   п р о ц е с с е   п р о и з в о д с т в а ,  р а с п р е д е л е н и я ,  о б м е н а   и   п о т р е б л е н и я   м а т е р и а л ь н ы х   б л а г .  Т а к и е   о т н о ш е н и я ,  н а з ы в а е м ы е   п р о и з в о д с т в е н н ы м и ,  р е а л и з у ю т с я ,  в з а и ¬ м о д е й с т в у я   с   п р о и з в о д и т е л ь н ы м и   с и л а м и   о б щ е с т в а ,  и   п р о я в л я ¬ ю т с я   к а к   с и с т е м а   о б ъ е к т и в н ы х   о б щ е с т в е н н ы х   з а к о н о в .  И з у ч е н и е   э т и х   з а к о н о в ,  с о г л а с н о   м а р к с и з м у ,  и   я в л я е т с я   з а д а ч е й   э к о н о м и ¬ ч е с к о й   т е о р и и .  Ф а з а   о т к р ы т и я   и   р а з р а б о т к и   о с н о в о п о л а г а ю щ и х   т е о р е т и ч е ¬ с к и х   п р и н ц и п о в   с о в р е м е н н о й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   с в я з а н а   с   г о с п о д с т в о м   т р е х   ш к о л :  В е н с к о й ,  Л о з а н н с к о й   и   К е м б р и д ж с к о й .  О с н о в н а я   з а с л у г а   э т и х   ш к о л   — о с у щ е с т в л е н и е   м а р ж и н а л и с т с к о й   р е в о л ю ц и и   в   ф о р м е   э л е м е н т а р н о г о   а н а л и з а   в с е х   э к о н о м и ч е с к и х   а к т о в   н а   о с н о в е   и н д и в и д у а л ь н ы х   с т е п е н е й   п р е д п о ч т е н и я ,  в ы д е ¬ л е н и е   п р о б л е м ы   ч а с т и ч н о г о   и   в с е о б щ е г о   р а в н о в е с и я .  В   к а ч е с т в е   о с н о в н о й   ц е л и   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   о н и  в и д е л и   и с с л е д о в а н и е   с о ц и а л ь н ы х   з а к о н о в ,  д е й с т в и е   к о т о р ы х   о п р е д е л я ю т   и н д и в и д у а л ь ¬ н о ­п с и х о л о г и ч е с к и е   м о т и в ы   п о в е д е н и я   э к о н о м и ч е с к о г о   с у б ъ е к т а .  О б щ е с т в е н н ы е   з а к о н ы   п р о я в л я ю т с я   к а к   а р и ф м е т и ч е с к а я   с у м м а   д е й с т в и й   в с е г о   м н о ж е с т в а   и з о л и р о в а н н ы х   ч л е н о в   о б щ е с т в а .  С о в р е м е н н о е   у г л у б л е н и е   и   р а с ш и р е н и е   и с с л е д о в а н и я   н а ч и ¬ н а е т с я   с   о б с т о я т е л ь н ы х   и с с л е д о в а н и й   а н г л и й с к о г о   э к о н о м и с т а   Д ж .М .  К е й н с а   (1883—1946).  Э к о н о м и ч е с к а я   т е о р и я   о п р е д е л я е т с я   и м   у ж е  н е  к а к  н а у к а   о  к о н к р е т н ы х   п р е д п р и я т и я х   и   р ы н к а х   (ч е м   в   о с н о в н о м   з а н и м а е т с я   м а р ж и н а л и з м ),  а  к а к  н а у к а   о   н а ц и о н а л ь ¬ н о й   э к о н о м и к е   в   ц е л о м .  Г л а в н о й   з а д а ч е й   э к о н о м и ч е с к о й   т е о р и и   о н   с ч и т а л   п о и с к   э ф ф е к т и в н о г о   и   р а ц и о н а л ь н о г о   и с п о л ь з о в а н и я   о г р а н и ч е н н ы х   р е с у р с о в .  С о г л а с н о   у ч е н и ю   Д ж .М . К е й н с а   э к о н о ¬ м и ч е с к а я   т е о р и я   и з у ч а е т   в о п р о с   о  т о м , к а к и м   о б р а з о м   л ю д и  д е ¬ л а ю т   в ы б о р   в   р а с п р е д е л е н и и   р е д к и х ,  и м е ю щ и х   а л ь т е р н а т и в н о е   и с п о л ь з о в а н и е   р е с у р с о в ,  ч т о б ы   п р о и з в о д и т ь ,  о б м е н и в а т ь   и  п о ¬ т р е б л я т ь   э к о н о м и ч е с к и е   б л а г а   д л я   у д о в л е т в о р е н и я   с в о и х   н е о г ¬ р а н и ч е н н ы х   п о т р е б н о с т е й .  9