1. Выполнили: Головлёва Виктория
Бутузова Александра
Студентки 1 курса, 12 группы
Исторического факультета
Самара 2011

3. Специалистов, умеющих быстро
воспринимать и обрабатывать большие
объемы информации и использовать
новые информационные технологии,
пока катастрофически не хватает.
Сегодня любой должен
ориентироваться на передовые
направления исследований в
современном информационном
обществе.
Особую актуальность на сегодняшний
день представляют такие понятия как
нанотехнологии и наноструктуры,
которые интегрируют в себе
фундаментальные и практические
достижения различных областей науки и
техники.

4. Люди, обладающие знаниями,
умениями и навыками
современных ИТ
приобретают высокую
информационную
грамотность, умение
создавать информационные
ресурсы, использовать
информационные системы,
стремиться к непрерывному
приобретению новых
знаний и развивать свой
творческий потенциал в
самых различных областях
своей профессиональной
деятельности.

5. На ранних этапах развития общества профессиональные
навыки передавались в основном личным примером по
принципу "делай как я". В качестве форм передачи
информации использовались ритуальные танцы,
обрядовые песни, устные предания и т.д.

6. Первый этап – открытие способов длительного
хранения информации на материальном носителе
• пещерная живопись, гравировка по кости

7. Второй этап связан с появлением письменности -
технологии регистрации на материальном носителе
символьной информации
• камень, кость, дерево, глина, папирус, шелк, бумага

8. Третий этап - изобретение печатной
машинки (Иоганн Гутенберг)
• книги

9. Четвертый этап - появление машины для
обработки информации (1946 год)
первая ЭВМ (типа ENIAC)

10. Пятый этап -публикации эталонной модели
взаимодействия открытых систем ISO - ЭМ
ВОС

12. Во второй половине 40-х годов появились первые
электронно-вычислительные машины, элементной
базой которых были электронные лампы.

13. С появлением в 80-х годах первых персональных
компьютеров, темпы развития резко возросли.
Практически каждый день появляются новые
разработки, и ПК становится все более доступен и
все более необходим. В настоящее время нет ни
одной сферы деятельности, где не использовались
бы компьютеры.

14. Технологии будущего…Какие они?
Давайте фантазировать…

15. Переводчик
Языковых барьеров больше нет –
одежда переводит вашу речь
на любой язык.
Эта ткань уже существует – ее
изобрели художник Фрэнсис
Джизин и инженер-акустик Рон
Джизин. Она улавливает
колебания и использует
технологию голосового
переводчика IWT (Integrated
Wave Technologies). Одежда
улавливает не только звуки, но
чувства и эмоции – общение и
понимание людей могут дойти
до бесконечной глубины.

16. Индикатор радости
IDEO и Electrotextiles завершают работу
над устройством, передающим…
эмоции. При создании этого
своеобразного «индикатора
радости» была использована
популярная технология текстовых
сообщений - та, что позволила
создать уже ставшую
обыденностью пейджинговую связь.
Теперь одежда сможет улавливать
малейшие сокращения мускулов,
реагировать на них и даже
пересылать по нужному адресу.
Надев перчатки, вы ощутите
прикосновение руки возлюбленного
и объятия друзей, а мама
«погладит» вас по голове, даже
если вы за тысячи километров друг
от друга

17. Безопасность
После того, как будет внедрена
новая технология Philips,
предназначенная для
распознавания отпечатков
пальцев, карманникам придется
нелегко – ни один карман, ни
одна сумка не откроется , пока
программа не опознает заданный
ID.

18. Навигатор
Внедрение новинки от GPS –
встроенного в обувь
миниатюрного приборчика –
может полностью отменить
вашу потребность в картах. Он
сам направит шаги человека.
Он связывается со спутником и,
корректируя направление,
передает указания, например,
«поверни направо»

19. Звуковая раковина
Незнакомцы в наушниках, из
которых несется неприятная вам
музыка, громкие разговоры и
телефонные звонки,
отвлекающие вас от работы,
скоро останутся в прошлом –
воротник вашей одежды
заблокирует любые внешние
звуки.

20. Шагреневая кожа
Созданная при помощи
нанотехнологий ткань Utility Fog
программируется так, что может
принимать любые формы по
вашему желанию. Материал
состоит из тысяч чипов, которые
могут вести себя как любая
субстанция и меняются
практически мгновенно. Будьте
смелы и изобретательны –
выбирайте, совершать вам
прогулку в облаках или в волнах
любимого аромата.

21. Личный доктор
Используя технологию BodyMedia
Sensewear, в одежду встроили
сенсоры – они проверяют
состояние организма человека и
поддерживают связь с его
врачом. Врач, если необходимо,
с помощью технологий Digital
Biology Laboratory посылает
лекарства пациенту.

22. Дома будущего
будут не только
думать, но и
чувствовать,
поэтому прежде
чем расставить
мебель, придется
договориться с
квартирой, чтобы
она эту мебель не
сломала в ваше
отсутствие…

23. Есть ли предел развития
информационных технологий?

24. 1 группа:
Что было истоком
информационных
технологий?
2 группа:
Появление и
развитие
информационных
технологий
3 группа:
От современности к
будущему…

25. Использование
информационных
источников,
наиболее полно
соответствующих
решаемому вопросу
Глубина
проведенного
исследования
Соответствие
выбранной формы
представления
проекта его
содержанию
Защита
проекта
Уровень
информированн
ости для
принятия
решения
Содержание слайдов
презентации
логически связано,
ориентированно на
решение основной
проблемы

26. 1. Актуальность
информационных технологий
2. Приносят пользу или вред
информационные технологии?
3. Какие вы используете
информационные технологии?

28. Хорошо:
 Самообразование
 Умение пользоваться Интернетом
 Хорошая школа общения и навыков по поиску и отбору
информации.
Плохо:
 Искривление позвоночника
 Ухудшение зрения
 Психологическая зависимость

31. Так есть ли предел информационным технологиям?
Исследовав возможные пути развития
информационных технологий в ближайшем
будущем, можно прийти к выводу, что расцвет
информационной цивилизации еще впереди.
Настоящее время – это время зарождения,
назначения пути и перспективы развития
настоящих технологий будущего...

33. Оценивание
До начала проекта
Во время работы над
проектом
После завершения
проекта
Стратегия
оценивания
потребностей
учащихся
Стратегия развития
самостоятельности
и взаимодействия
Стратегия
наблюдения за
процессом
Стратегия проверки
изученного
материала
Информационные
продукты (листы
оценки)
Ведение блога
проекта
Мозговой штурм и
визуальное
ранжирование

34.  http://sergeeva-
i.narod.ru/inform/page2.htm
 http://www.botik.ru/ICCC/NewPage/I
CCCpageRus/Projects/2007/spring/HT
ML/comp/Gotov_syat.html
 HARPER’S BAZAAR