SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО
ИНТЕЛЛЕКТА И МАШИННОЕ
ОБУЧЕНИЕ
ВЫПОЛНИЛ: УЧЕНИК 11 КЛАССА КОЛЬЦОВ ВЛАДИСЛАВ
ПОД РУКОВОДСТВОМ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ: ЧЕРНОВОЙ Н.И.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Кузнеченская средняя общеобразовательная школа»
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ:
• Цель и задачи работы
• Актуальность
• Понятие искусственного интеллекта
• Понятие машинное обучение
• Использование ИИ
Цель:
Выяснить что такое искусственный интеллект
Задачи:
1. Изучить виды искусственного интеллекта
2. Как работают искусственный интеллект, машинное и глубокое
обучение
3. Узнать где используется искусственный интеллект
АКТУАЛЬНОСТЬ :
В современном мире человек сталкивается со множеством проблем, например:
освоение космоса, прогнозирование природных катаклизмов и антропогенного
воздействия на окружающую среду, создание сложнейших инженерных проектов,
использование современной техники в медицине и многие научные исследования. На
сегодняшний день наука подошла к такому уровню развития, что появилась
возможность создания искусственного интеллекта. Многие деятели науки скептически
относятся к этому вопросу, т.к. существует большое количество проблем, которые
пока не удаётся решить научным путём. Несмотря на это, задача по созданию
искусственного интеллекта одна из важнейших в XXI. В данный момент
разрабатываются множество более усовершенствованных программ, которые по
мышлению не уступают человеку. Они очень сильно облегчают быт, труд, данные
программы сильно экономят время человеку, облегчая их жизнь.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Искусственным интеллектом (ИИ) — способность
интеллектуальных машин выполнять творческие функции, которые
традиционно считаются прерогативой человека. Также этим
термином обозначают науку и технологию создания
интеллектуальных машин.
Машинное обучение — это подход, при котором алгоритм «учится»
решать задачу. Один из самых простых примеров алгоритма,
использующего машинное обучение, это классификация
фотографий на те, где изображены кошки и те, где есть собаки:
Применяя методы машинного обучения, эти же алгоритмы
можно «натренировать» и для выполнения более сложных
задач — таких как поиск людей на кадре, определение пола и
возраста человека и т.д.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИИ :
Искусственный интеллект применяют в естественно-языковых программах. Они
позволяют: делать перевод текста с одного языка на другой, составлять рефераты
больших документов, сочинять тексты для сказок и поэм, сценарии телесериалов.
Музыкальные программы могут сочинять музыкальные произведения, проводить
анализ готовых музыкальных произведений, имитировать различные
исполнительские стили.
Распознающие программы позволяют проверять правильность текста, распознавать
символы рукописного текста.
Многие игровые программы используют принципы искусственного интеллекта.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАЛАСЬ ИНФОРМАЦИЯ С ЭТИХ
САЙТОВ:
https://ds.rbc.ru/trends/industry/5e845cec9a794747bf03e2c9
Методы искусственного интеллекта. Основы, описание и
применение для обучения (aisimple.ru)
Основные методы при создании искусственного интеллекта (v-
nayke.ru)
Краткая история искусственного интеллекта 1943 - 2021 | Новый
Человек XXI века | Дзен (dzen.ru)

More Related Content

Similar to Презентация _Системы искусственного интеллекта и машинного обучения_ (11 класс).pptx

ЛюдиVs Алгоритмы: Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 г
ЛюдиVs Алгоритмы:  Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 гЛюдиVs Алгоритмы:  Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 г
ЛюдиVs Алгоритмы: Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 гRed Apple International Advertising Festival
 
9 i b_2017_ru
9 i b_2017_ru9 i b_2017_ru
9 i b_2017_ru4book9kl
 
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложения
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложенияАндрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложения
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложенияSkolkovo Robotics Center
 
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденции
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденцииТеория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденции
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденцииIvan Burmistrov
 
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011Viktoria13
 
Введение в проблематику ИИ
Введение в проблематику ИИВведение в проблематику ИИ
Введение в проблематику ИИMikhail Burtsev
 
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаОсипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаGrigory Pomadchin
 
Информация и ее свойства
Информация и ее свойстваИнформация и ее свойства
Информация и ее свойстваAndrey Dolinin
 
Усиление интеллекта
Усиление интеллектаУсиление интеллекта
Усиление интеллектаDanila Medvedev
 
информатика и информация
информатика и информацияинформатика и информация
информатика и информацияOle4kaShpet
 
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]Grigory Sapunov
 

Similar to Презентация _Системы искусственного интеллекта и машинного обучения_ (11 класс).pptx (20)

Ai in education
Ai in educationAi in education
Ai in education
 
ЛюдиVs Алгоритмы: Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 г
ЛюдиVs Алгоритмы:  Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 гЛюдиVs Алгоритмы:  Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 г
ЛюдиVs Алгоритмы: Доклад Кутьина В.М. - 11 декабря 2015 г
 
AI_main_approaches
AI_main_approachesAI_main_approaches
AI_main_approaches
 
древо компьютерных наукAygun
древо компьютерных наукAygunдрево компьютерных наукAygun
древо компьютерных наукAygun
 
древо компьютерных наукAygun
древо компьютерных наукAygunдрево компьютерных наукAygun
древо компьютерных наукAygun
 
L11
L11L11
L11
 
9 i b_2017_ru
9 i b_2017_ru9 i b_2017_ru
9 i b_2017_ru
 
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложения
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложенияАндрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложения
Андрей Алексеев. Комплексный тест Тьюринга: робототехнические приложения
 
L12
L12L12
L12
 
L13
L13L13
L13
 
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденции
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденцииТеория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденции
Теория деятельности и разработка информационных систем: современные тенденции
 
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011
информационные технологии 12 группа головлева бутузова111011
 
Введение в проблематику ИИ
Введение в проблематику ИИВведение в проблематику ИИ
Введение в проблематику ИИ
 
лекция 4.docx
лекция 4.docxлекция 4.docx
лекция 4.docx
 
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллектаОсипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
Осипов Г.С. Конспект лекций по дисциплине «системы искусственного интеллекта
 
Информация и ее свойства
Информация и ее свойстваИнформация и ее свойства
Информация и ее свойства
 
Усиление интеллекта
Усиление интеллектаУсиление интеллекта
Усиление интеллекта
 
информатика и информация
информатика и информацияинформатика и информация
информатика и информация
 
Моделдирование
МоделдированиеМоделдирование
Моделдирование
 
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]
Artificial Intelligence (lecture for schoolchildren) [rus]
 

Презентация _Системы искусственного интеллекта и машинного обучения_ (11 класс).pptx

  • 1. СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ ВЫПОЛНИЛ: УЧЕНИК 11 КЛАССА КОЛЬЦОВ ВЛАДИСЛАВ ПОД РУКОВОДСТВОМ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ: ЧЕРНОВОЙ Н.И. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кузнеченская средняя общеобразовательная школа»
  • 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ: • Цель и задачи работы • Актуальность • Понятие искусственного интеллекта • Понятие машинное обучение • Использование ИИ
  • 3. Цель: Выяснить что такое искусственный интеллект Задачи: 1. Изучить виды искусственного интеллекта 2. Как работают искусственный интеллект, машинное и глубокое обучение 3. Узнать где используется искусственный интеллект
  • 4. АКТУАЛЬНОСТЬ : В современном мире человек сталкивается со множеством проблем, например: освоение космоса, прогнозирование природных катаклизмов и антропогенного воздействия на окружающую среду, создание сложнейших инженерных проектов, использование современной техники в медицине и многие научные исследования. На сегодняшний день наука подошла к такому уровню развития, что появилась возможность создания искусственного интеллекта. Многие деятели науки скептически относятся к этому вопросу, т.к. существует большое количество проблем, которые пока не удаётся решить научным путём. Несмотря на это, задача по созданию искусственного интеллекта одна из важнейших в XXI. В данный момент разрабатываются множество более усовершенствованных программ, которые по мышлению не уступают человеку. Они очень сильно облегчают быт, труд, данные программы сильно экономят время человеку, облегчая их жизнь.
  • 5. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ Искусственным интеллектом (ИИ) — способность интеллектуальных машин выполнять творческие функции, которые традиционно считаются прерогативой человека. Также этим термином обозначают науку и технологию создания интеллектуальных машин.
  • 6. Машинное обучение — это подход, при котором алгоритм «учится» решать задачу. Один из самых простых примеров алгоритма, использующего машинное обучение, это классификация фотографий на те, где изображены кошки и те, где есть собаки: Применяя методы машинного обучения, эти же алгоритмы можно «натренировать» и для выполнения более сложных задач — таких как поиск людей на кадре, определение пола и возраста человека и т.д.
  • 7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИИ : Искусственный интеллект применяют в естественно-языковых программах. Они позволяют: делать перевод текста с одного языка на другой, составлять рефераты больших документов, сочинять тексты для сказок и поэм, сценарии телесериалов. Музыкальные программы могут сочинять музыкальные произведения, проводить анализ готовых музыкальных произведений, имитировать различные исполнительские стили. Распознающие программы позволяют проверять правильность текста, распознавать символы рукописного текста. Многие игровые программы используют принципы искусственного интеллекта.
  • 9. ИСПОЛЬЗОВАЛАСЬ ИНФОРМАЦИЯ С ЭТИХ САЙТОВ: https://ds.rbc.ru/trends/industry/5e845cec9a794747bf03e2c9 Методы искусственного интеллекта. Основы, описание и применение для обучения (aisimple.ru) Основные методы при создании искусственного интеллекта (v- nayke.ru) Краткая история искусственного интеллекта 1943 - 2021 | Новый Человек XXI века | Дзен (dzen.ru)