Uploaded byssuser52c21c
PPTX, PDF170 views

‫‫التفكيكية لجاك ديريدا وأثرها على والعمارة م 11 - نسخة - نسخة.pptx

تناقش الوثيقة تأثير الفلسفة التفكيكية، وخاصة أفكار جاك ديريدا، على العمارة وكيف ساهمت في إعادة تشكيل المفاهيم المعمارية عبر اللعب والتناقض. تشير إلى أن التفكيكية ليست مجرد نظرية، بل استراتيجية لفهم النصوص والنظم المعمارية من خلال تفكيك الثوابت والتقاليد. كما تسلط الضوء على تفاعل الفلاسفة والمعماريين في التعبير عن أفكارهم الفلسفية من خلال العمارة.

Embed presentation

Download to read offline
‫جامعة‬ ‫الجزيرة‬ ‫محاضرات‬ ‫نظرية‬ ‫عمارة‬ 2 ‫قسم‬ ‫العمارة‬ / 2023-22 ‫أ‬ . ‫د‬ . / ‫عارف‬ ‫عبدهللا‬ ‫الصباحي‬ ‫لجاك‬ ‫التفكيكية‬ ‫الفلسفة‬ ‫ديريدا‬ ‫على‬ ‫وأثرها‬ ‫العمارة‬ ‫ف‬ ‫رانك‬ ‫جيري‬ – ‫زهاء‬ ‫حديد‬ – ‫د‬ ‫انيال‬ ‫ليبسكند‬ ( ‫المحاضرة‬ ‫عشر‬ ‫الحادية‬ )
 ‫الفلسفة‬ ‫التفكيكية‬ : ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التتبع‬ ‫التاريخي‬ ‫للتوجهات‬ ‫الرئيسة‬ ‫في‬ ‫الف‬ ‫لسفة‬ ‫المعاصرة‬ ‫ل‬ ‫لقرن‬ ‫العشرين‬ ‫وهي‬ : ‫حركة‬ ‫الحداثة‬ ‫والحداثة‬ ‫المتأخرة‬ ‫ثم‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫الحداثة‬ ‫يليها‬ ‫الظاهرية‬ ‫ثم‬ ‫البنيوية‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫البنيوية‬ ‫التي‬ ‫نبعت‬ ‫منها‬ ‫الفلسفة‬ ‫التفكيكية‬ .
 ‫وكان‬ ‫ل‬ ‫جهود‬ ‫جاك‬ ‫ديريدا‬ ( 1930 - 2004 ) ‫ومعاصره‬ ‫روالند‬ ‫بارثيس‬ ( 1915 - 1980 ) ‫األثر‬ ‫األكبر‬ ‫في‬ ‫صياغة‬ ‫فلسفة‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫البنيو‬ ‫ية‬ ‫فقد‬ ‫كان‬ ‫األخير‬ ‫هو‬ ‫المسؤول‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫المؤلف‬ ‫التي‬ ‫أطلقها‬ ‫عام‬ 1964 ‫م‬ .  ‫وعنى‬ ‫بها‬ ‫إطالق‬ ‫الحدود‬ ‫لفهم‬ ‫وتفسير‬ ‫النص‬ ‫األدبي‬ ‫من‬ ‫جانب‬ ‫ال‬ ‫متلقي‬ ‫ثم‬ ً ‫الحقا‬ ‫أعلن‬ ‫أن‬ ‫موت‬ ‫المؤلف‬ ‫يعني‬ ‫أيضا‬ ‫ميالد‬ ‫القارئ‬ ‫الذي‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫الحق‬ ‫الكامل‬ ‫في‬ ‫تعددية‬ ‫المعاني‬ ‫والتفسيرات‬ ‫التي‬ ‫يتلقى‬ ‫به‬ ‫ا‬ ‫العمل‬ ‫اإلبداعي‬ .
 ‫يعتقد‬ ‫ميالد‬ ‫الفلسفة‬ ‫التفكيكية‬ ‫بعد‬ ‫محاضرة‬ ‫ديريدا‬ ‫الشه‬ ‫يرة‬ " ،‫البنية‬ ‫العالمة‬ ‫واللعب‬ ‫في‬ ‫مفهوم‬ ‫العلم‬ ‫اإلنساني‬ " , ‫حيث‬ ‫أكد‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫اللعب‬ ‫واالختالف‬ ‫كبديلين‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫التفكيك‬ .  ‫المجال‬ ‫الرئيس‬ ‫الذي‬ ‫تتعامل‬ ‫معه‬ ‫ديريدا‬ ‫هو‬ ‫المجال‬ ‫الفلسفي‬ ‫وال‬ ‫نقد‬ ‫األدبي‬ ‫ولكنه‬ ‫امتد‬ ‫سريعا‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫ليشمل‬ ‫مجاالت‬ ‫إبداعية‬ ‫أخرى‬ ‫مثل‬ ‫الفنون‬ ‫التشكيلية‬ ‫والعمارة‬ .
 ‫استخدم‬ ‫ديريدا‬ ‫لفظ‬ ‫التفكيكية‬ ‫من‬ ‫صياغات‬ ‫سابقة‬ ‫للفيلسوف‬ ‫م‬ ‫ارتين‬ ‫هيدجر‬ ‫طرح‬ ‫فيها‬ ‫أن‬ ‫البناء‬ ‫يتداخل‬ ‫مع‬ ‫الهدم‬ ‫التي‬ ‫فسرت‬ ‫بأنها‬ ‫التفكيك‬ ،  ‫فالواقع‬ ‫أن‬ ‫ديريدا‬ ‫تأثر‬ ‫بالظاهرية‬ ‫والبنيوية‬ ‫ثم‬ ‫أنتج‬ ‫التفكيكية‬ ‫من‬ ‫مظلة‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫البنيوية‬ .  ‫وقد‬ ‫أثرت‬ ‫التفكيكية‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫جوانب‬ ‫الحياة‬ ‫وغيرت‬ ‫مفاهيم‬ ‫العديد‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫المفكرين‬ ‫والمنظرين‬ ،‫واألكاديميين‬ ‫كما‬ ‫أثرت‬ ‫بعمق‬ ‫على‬ ‫الحركة‬ ‫اإلب‬ ‫داعية‬ ‫وخاصة‬ ‫الرواية‬ ‫والنقد‬ ‫األدبي‬ ‫والموسيقى‬ ‫والعمارة‬ .
 ‫ساهم‬ ‫دريدا‬ ‫مباشرة‬ ‫مع‬ ‫بيتر‬ ‫آيزنمان‬ ‫في‬ ‫تصميم‬ ‫مشروع‬ ‫حديقة‬ ‫الفييت‬ ‫في‬ ‫دعم‬ ‫وتحريض‬ ‫المعماري‬ ‫برنارد‬ ‫تشومي‬ . ‫لقد‬ ‫رأى‬ ‫ديريدا‬ ‫الع‬ ‫مارة‬ ‫كنوع‬ ‫من‬ ‫الكتابة‬ ‫اإلبداعية‬ .  ‫وقد‬ ‫نتقد‬ُ‫ا‬ ‫ديريدا‬ ً ‫نقدا‬ ً ‫عنيفا‬ ‫من‬ ‫معاصريه‬ ‫اعتمدوا‬ ‫فيه‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫وصف‬ ‫التفكيكية‬ ‫بأنها‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫العدمية‬ ‫التي‬ ‫تقوض‬ ‫وتضعف‬ ‫المعاي‬ ‫ير‬ ‫األخالقية‬ ‫والفكرية‬ ‫الحيوية‬ ‫لألكاديمية‬ .
 ‫وديريدا‬ ‫في‬ ‫أعماله‬ ‫األولى‬ ‫رأى‬ ‫أن‬ ‫التفكيكية‬ ‫هي‬ ‫هز‬ ‫الصرح‬ ‫أو‬ ‫ارتجاجه‬ ‫ككيان‬ ‫كلي‬ .  ‫إن‬ ‫التفكيكية‬ ‫هي‬ ‫إطار‬ ‫أو‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫االستجوابات‬ ‫الفكرية‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫هز‬ ‫البناء‬ ‫بصورة‬ ‫تكشف‬ ،‫ضعفه‬ ‫إنها‬ ‫تضع‬ ‫البناء‬ ‫تحت‬ ‫وطأة‬ ‫الضغط‬ . ‫و‬ ‫التفكيك‬ ‫ليس‬ ‫التدمير‬ ‫ولكنه‬ ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫كشف‬ ‫وفك‬ ‫الطبقات‬ ‫المكونة‬ ‫ل‬ ‫لبناء‬ .  ‫وديريدا‬ ‫هنا‬ ‫يتبنى‬ ‫فكرة‬ ‫مارتين‬ ‫هيدجر‬ ‫أن‬ ‫التدمير‬ ‫التفكيك‬ ‫ي‬ ‫أو‬ ‫الالبنائية‬ ‫تشوش‬ ‫وتبعثر‬ ‫وتزعج‬ ‫التقاليد‬ .
 ‫إن‬ ‫ما‬ ‫يسميه‬ ‫ديريدا‬ ‫التفكيكية‬ ‫ليس‬ ‫نظرية‬ ‫شاملة‬ ‫وليس‬ ‫نسي‬ ‫ج‬ ‫منظم‬ ‫من‬ ‫األفكار‬ ‫ولكنها‬ ‫استراتيجية‬ ‫وأسلوب‬ ‫لقراءة‬ ‫النص‬ ‫الفلسفي‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫األدبي‬ ‫أوالمعماري‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫أعماقهم‬ ‫وسبر‬ ‫أغوارهم‬ .  ‫إن‬ ‫تحليل‬ ‫النص‬ ‫هو‬ ‫العملية‬ ‫التي‬ ‫تمكن‬ ‫بها‬ ‫القارئ‬ ‫من‬ ‫كشف‬ ‫ال‬ ‫معني‬ ‫وفك‬ ‫شفرة‬ ‫المضمون‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التناقضات‬ ‫النصية‬ ‫أو‬ ‫الثنائيا‬ ‫ت‬ ‫واالزدواجيات‬ .
 ‫إن‬ ‫التأثير‬ ‫الرئيس‬ ‫للتفكيكية‬ ‫أن‬ ‫ما‬ ‫يبدو‬ ً ‫متماسكا‬ ً ‫ومتجانسا‬ ‫هو‬ ‫في‬ ‫الواقع‬ ‫يحتوي‬ ‫التناقضات‬ ‫والصراعات‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫للنص‬ ‫أن‬ ‫يحتويها‬ ‫ويجعلها‬ ‫ساكنة‬ ‫ومستقرة‬ .  ‫ومن‬ ‫هنا‬ ‫تبرز‬ ‫فكرة‬ ‫ديريدا‬ ‫الخاصة‬ ‫بعدم‬ ‫تحقق‬ ‫المعنى‬ ‫وتأجيل‬ ‫هذه‬ ‫اآللية‬ ‫ب‬ ‫شكل‬ ‫دائم‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫يسمى‬ ‫بالمعنى‬ ‫المؤجل‬ ‫والالقابل‬ ‫للتحديد‬ .  ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫فإن‬ ‫ماهية‬ ‫المعنى‬ ‫إنه‬ ‫أفق‬ ‫ممتد‬ ‫غير‬ ‫قابل‬ ‫للتحقق‬ ‫ومهما‬ ‫تحركنا‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫صوبه‬ ‫فإنه‬ ‫متغير‬ ‫ومتحول‬ ‫وديناميكي‬ .
* ‫العمارة‬ ‫والفلسفة‬ :  ‫من‬ ‫أهم‬ ‫الفالسفة‬ ‫والمفكرين‬ ‫الذين‬ ‫كان‬ ‫ألفكارهم‬ ً ‫تأثيرا‬ ً ‫جارفا‬ ‫و‬ ً ‫حاسما‬ ‫على‬ ‫العمارة‬ ‫مارتين‬ ‫هيدجر‬ ‫وجاك‬ ‫ديريدا‬ ، ‫من‬ ‫خالل‬ ‫حرصهم‬ ‫على‬ ‫الكيفية‬ ‫واألسلوب‬ ‫والعمليات‬ ‫التصميمية‬ ‫التي‬ ‫ستعكس‬ ‫بها‬ ‫العمارة‬ ‫أفكارهم‬ ‫الفلسفية‬ .  ‫إن‬ ‫الفلسفة‬ ‫تستعين‬ ‫بالعمارة‬ ‫لتجسيد‬ ‫أفكارها‬ ‫وتنفي‬ ‫فكرة‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫لعمارة‬ ‫هي‬ ‫ممارسة‬ ‫مادية‬ ‫فقط‬ ، ‫كما‬ ‫أن‬ ‫العمارة‬ ‫تلجأ‬ ‫إلى‬ ‫الفلسفة‬ ‫كما‬ ‫يطرح‬ ( ‫ويج‬ ،‫لي‬ 1993 ( ‫لتصيغ‬ ً ‫كيانا‬ ‫يحمل‬ ‫المضامين‬ ‫واألبعاد‬ ‫العميقة‬ ‫التي‬ ‫تؤه‬ ‫له‬ ‫لتجاوز‬ ‫حتميته‬ ‫المادية‬ .
 ‫التفاعل‬ ‫بين‬ ‫الفلسفة‬ ‫والعمارة‬ ‫واضح‬ ‫وجلي‬ ‫في‬ ‫تعاون‬ ‫دريدا‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫ماريين‬ ‫مثل‬ ‫بيتر‬ ‫آيزمان‬ ‫وبرنارد‬ ‫تشومي‬ ‫في‬ ‫حديقة‬ ‫الفايت‬ ، ‫التي‬ ‫كانت‬ ‫م‬ ‫جال‬ ‫لتجسيد‬ ‫أفكار‬ ‫ديريدا‬ ‫التفكيكية‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫كما‬ ‫سنوضح‬ ً ‫الحقا‬ .  ‫ويؤكد‬ ‫ديريد‬ ‫ا‬ ‫إن‬ ‫التفكيكية‬ ‫ليست‬ " ‫طرازا‬ " ،‫معماريا‬ ‫وإنما‬ ‫هي‬ " ‫وسيلة‬ ‫أو‬ ‫استراتيجية‬ ‫أو‬ ‫رؤية‬ " ‫يتبناها‬ ‫المعماري‬ ‫بغرض‬ ‫خلق‬ " ‫تضارب‬ ‫وتص‬ ‫ادم‬ « ‫بين‬ ‫ما‬ ‫بات‬ ‫أمرا‬ ‫عاديا‬ ‫ومألوفا‬ ‫لدى‬ ‫المرء‬ ‫في‬ ‫إدراك‬ ‫اللغة‬ ‫والمعنى‬ ، ‫وبين‬ ‫ما‬ ‫يراه‬ ‫أو‬ ‫يشاهده‬ .
 ‫والتفكيكية‬ ،‫المعمارية‬ ‫وفقا‬ ‫إلى‬ " ‫ديريدا‬ " ‫فإنها‬ ‫بمثابة‬ ‫سؤال‬ ‫المعماريين‬ ‫ألنفسهم‬ : ‫هل‬ ‫بمقدور‬ ‫العمارة‬ ‫أن‬ ‫تتخلى‬ ‫عن‬ ‫هيمنة‬ ‫علم‬ ‫الجمال‬ ‫الكالسيكي؟‬ ‫هل‬ ‫بإمكانها‬ ‫أن‬ ‫تتنصل‬ ‫عن‬ ‫النفعية‬ ‫والوظيفية‬ ‫؟‬  ‫وهل‬ ‫ثمة‬ ‫مفاهيم‬ ‫راسخة‬ ‫تحدد‬ ،‫النظام‬ ‫وتشير‬ ً ‫أيضا‬ ‫إلى‬ ‫عدم‬ ‫النظ‬ ‫ام‬ ‫إلى‬ ‫التشويش‬ ‫؟‬‫مثال‬ ‫وهل‬ ‫باإلمكان‬ ‫تشييد‬ ‫مبنى‬ ‫بالتخلي‬ ‫عن‬ ‫تل‬ ‫ك‬ ‫المبادئ‬ ‫األساسية‬ ‫المتعارف‬ ‫عليها‬ : ،‫اإليقاع‬ ،‫التوازن‬ ‫الخطوط‬ ‫األفقية‬ ‫والعمودية؟‬
 ‫فإن‬ ‫التفكيكية‬ ‫تعني‬ ‫برؤية‬ ‫كلية‬ ‫العمارة‬ ‫وشموليتها‬ ‫في‬ ‫ت‬ ‫فتتيتها‬ ‫وتشريحها‬ ‫وإعادة‬ ‫بنائها‬ ‫وليس‬ ‫برؤية‬ ‫الحداثة‬ ‫التي‬ ‫تتعامل‬ ‫مع‬ ‫ن‬ ‫قاء‬ ‫الشكل‬ ‫وصراحة‬ ‫الكتلة‬ ‫المعمارية‬ ‫وانتظامها‬ ‫البصري‬ .  ‫والواقع‬ ‫أن‬ ‫التفكيكية‬ ‫قد‬ ‫تظهر‬ ‫المبنى‬ ً ‫مفتقدا‬ ‫للمنطق‬ ‫الب‬ ‫صري‬ ‫ولكن‬ ‫المدقق‬ ‫يجد‬ ‫أن‬ ‫المنطق‬ ‫البصري‬ ‫موجود‬ ‫ولكنه‬ ‫منطق‬ ‫متمرد‬ ‫على‬ ‫القواعد‬ ‫القديمة‬ ‫ليقدم‬ ً ‫تشكيال‬ ً ‫فراغيا‬ ً ‫وبصريا‬ ‫غير‬ ‫مسب‬ ‫وق‬ .
 ‫ويعد‬ ‫بيتر‬ ‫آيزنمان‬ ، ‫فرانك‬ ،‫جيري‬ ‫برنارد‬ ‫تشومي‬ ، ‫كريستي‬ ‫ان‬ ‫دي‬ ‫بورتزامبارك‬ ‫وزها‬ ‫حديد‬ ‫وريم‬ ‫كوولهاس‬ ‫ودانيال‬ ‫ليبسكند‬ ‫وغير‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫المعماريين‬ ‫المتبنيين‬ ‫لمنهجية‬ ‫العمارة‬ ‫التفكيكية‬ .  ‫وهم‬ ً ‫جميعا‬ ‫الجيل‬ ‫الذي‬ ‫يمكن‬ ‫وصفه‬ ‫بأنهم‬ ‫الرافضين‬ ‫البتذال‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫بعد‬ ‫الحداثة‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫وخاصة‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫االستخدام‬ ‫الساذج‬ ‫والسطحي‬ ‫للطرز‬ ‫التاريخية‬ ‫الكالسيكية‬ .
 ‫ومن‬ ‫اللحظات‬ ‫الفارقة‬ ‫في‬ ‫تاريخ‬ ‫العمارة‬ ‫التفكيكية‬ ‫تأتي‬ ‫حادثة‬ ‫ت‬ ‫نظيم‬ ‫معرض‬ " ‫العمارة‬ ‫التفكيكية‬ " ‫عام‬ 1988 ‫في‬ ‫متحف‬ ‫الفن‬ ‫الحديث‬ ‫بمدينة‬ ‫نيويورك‬ ‫والذي‬ ‫اشترك‬ ‫في‬ ‫تنظيمه‬ ‫الناقد‬ ‫المعماري‬ ‫مارك‬ ‫ويجلي‬ ‫والمعماري‬ ‫مب‬ ‫دع‬ ‫هرم‬ ‫اللوفر‬ ‫الجديد‬ ‫فيليب‬ ‫جونسون‬ .  ‫حيث‬ ‫أكد‬ ‫ويجلي‬ ‫في‬ ‫كتالوج‬ ‫المعرض‬ ‫أن‬ ‫أسطورة‬ ‫التشكيالت‬ ‫والكت‬ ‫ل‬ ‫النقية‬ ‫قد‬ ‫انتهت‬ ‫وأن‬ ‫تقاليد‬ ‫التكوين‬ ‫الهندسي‬ ‫الكالسيكية‬ ‫كالتوازن‬ ‫والت‬ ‫درج‬ ‫والتناسق‬ ‫قد‬ ‫تم‬ ‫التمرد‬ ‫عليها‬ ‫بالفعل‬ ‫لصالح‬ ‫إنتاج‬ ‫بنيات‬ ‫هندسية‬ ‫ديناميكي‬ ‫ة‬ ‫وغير‬ ‫مستقرة‬ .
 ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫غير‬ ‫مريحة‬ ‫ومقلقة‬ ً ‫بصريا‬ ‫ألنها‬ ‫تطرح‬ ‫لغة‬ ‫جديدة‬ ‫وح‬ ‫قبة‬ ‫معمارية‬ ‫مغايرة‬ ‫للسائد‬ .  ‫قدم‬ ‫المعرض‬ ‫أعمال‬ ‫سبعة‬ ‫معماريين‬ ‫يمثلون‬ ‫التوجه‬ ‫الجديد‬ ‫أهمهم‬ ‫المعماري‬ ‫األمريكي‬ ‫بيتر‬ ‫آيزنمان‬ ‫الذي‬ ‫كان‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫طرح‬ ‫فكرة‬ ‫الالمركزية‬ ‫أو‬ ‫رفض‬ ‫المركز‬ .
 ‫علق‬ ‫جاك‬ ‫ديريدا‬ ‫على‬ ‫فوز‬ ‫المعماري‬ ‫برنارد‬ ‫تشومي‬ ‫في‬ ‫المسابقة‬ ‫الد‬ ‫ولية‬ ‫لتخطيط‬ ‫وتصميم‬ ‫حديقة‬ ‫بارك‬ ‫ال‬ ‫فاييت‬ ‫بباريس‬ ‫في‬ ‫فرنسا‬ ،  ‫أكد‬ ‫ديريدا‬ " ‫أن‬ " ‫المشروع‬ ‫نجح‬ ‫إلى‬ ‫تفكيك‬ ‫كل‬ ‫دالالت‬ ‫العمارة؛‬ ‫إنها‬ ‫تؤد‬ ‫ي‬ ‫إلى‬ ‫عدم‬ ‫استقرار‬ ‫المعني‬ ‫وال‬ ‫ثبوتيته‬ .  ‫التفكيكية‬ ‫هي‬ ‫عمارة‬ ‫التكسير‬ ‫والالتماثل‬ ‫والالاتساق‬ ‫وهي‬ ‫عمارة‬ ‫ملي‬ ‫ئة‬ ‫بالمفاجئات‬ ‫غير‬ ‫المتوقعة‬ ‫وتستخدم‬ ‫مفردات‬ ‫العمارة‬ ‫الكالسيكية‬ ‫ب‬ ‫صورة‬ ‫معكوسة‬ ‫أو‬ ‫مشوهة‬ ‫وهي‬ ‫عمارة‬ ‫كالسيكية‬ ‫وضد‬ ‫الكالسيكية‬ .•
* ‫مستقبل‬ ‫التفكيكية‬ ‫وميالد‬ ‫معماري‬ ‫القرن‬ 21  ‫إن‬ ‫التفكيكية‬ ‫التي‬ ‫نادت‬ ‫بموت‬ ‫المؤلف‬ ‫وميالد‬ ‫القارئ‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫ا‬ ‫ألدبي‬ ‫قدمت‬ ‫مساهمة‬ ‫جذرية‬ ‫للعمارة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫أعلنها‬ ‫عن‬ ‫ميالد‬ ‫معماري‬ ‫جديد‬ ‫للقرن‬ ‫الجديد‬ .  ‫هذا‬ ‫المعماري‬ ‫تخلص‬ ‫من‬ ‫أحاديات‬ ‫العمارة‬ ‫السابقة‬ ‫كالتركيز‬ ‫على‬ ‫الوظ‬ ‫يفة‬ ‫فقط‬ ‫أو‬ ‫اإلنشاء‬ ‫أو‬ ‫حتى‬ ‫التجربة‬ ‫الجمالية‬ ‫والفراغية‬ ‫الكالسيكية‬ ‫ال‬ ‫معروفة‬ ‫النهاية‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫تحمل‬ ‫دراما‬ ‫المفاجأة‬ . ‫كما‬ ‫أنها‬ ‫ال‬ ‫تعنى‬ ‫بقراءة‬ ‫المتلق‬ ‫ي‬ ‫وكيفية‬ ‫اندماجه‬ ‫واختباره‬ ‫للفراغ‬ ‫أو‬ ‫الحيز‬ ‫المعماري‬ .
 ‫إن‬ ‫ما‬ ‫فعله‬ ‫جاك‬ ‫ديريدا‬ ‫للمعماريين‬ ‫يمكن‬ ‫وصفه‬ ‫بعملية‬ ‫تحرر‬ ‫غير‬ ‫م‬ ‫سبوقة‬ ‫أنتجت‬ ‫وستنتج‬ ‫للمجتمع‬ ‫اإلنساني‬ ‫في‬ ‫كافة‬ ‫بقاع‬ ‫األرض‬ ‫عمارة‬ ‫جد‬ ‫يدة‬ ‫قد‬ ‫نختلف‬ ،‫عليها‬ ‫ولكننا‬ ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫إال‬ ‫أن‬ ‫نتفق‬ ‫على‬ ‫جرأتها‬ ‫وحضورها‬ ‫وإ‬ ‫ثارتها‬ ‫للفكر‬ ‫وللتساؤل‬ ‫وهذا‬ ‫هو‬ ‫جوهر‬ ‫اإلبداع‬ .

More Related Content

PPTX
التفكيكية لجاك ديريدا وأثرها على والعمارة م 11.pptx
byHassibAlamiry
 
PPTX
التيار المعماري المحلي الجديد ورواده م 9.pptx
byssuser52c21c
 
PDF
محاضرة عن العمارة التفكيكية و كيف بدأت واستمرت وازدهرت ليومنا الحالي
byAmerAshour1
 
PPTX
Deconstruction ppt
bySAHADACHUTHODIKA
 
PDF
محاضره عن العمارة التفكيكية وتاثيرها في حياة الإنسان
byrashaangel22
 
PPTX
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
bySafa Aboelssaad
 
PPTX
نقد
bysamiraahmed96
 
DOC
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
byياسر العواضي
 
التفكيكية لجاك ديريدا وأثرها على والعمارة م 11.pptx
byHassibAlamiry
 
التيار المعماري المحلي الجديد ورواده م 9.pptx
byssuser52c21c
 
محاضرة عن العمارة التفكيكية و كيف بدأت واستمرت وازدهرت ليومنا الحالي
byAmerAshour1
 
Deconstruction ppt
bySAHADACHUTHODIKA
 
محاضره عن العمارة التفكيكية وتاثيرها في حياة الإنسان
byrashaangel22
 
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
bySafa Aboelssaad
 
نقد
bysamiraahmed96
 
محددات تأكيد الهوية الثقافية العربية في التصميم المعماري من خلال الأسلوب الب...
byياسر العواضي
 

Similar to ‫‫التفكيكية لجاك ديريدا وأثرها على والعمارة م 11 - نسخة - نسخة.pptx

PDF
فريدريك إنجلز..لودفيغ فورباخ ونهاية الفلسفة الكلاسيكية الألمانية
byMountasser Choukri
 
PPTX
المحاضرة الاولى الثورة الصناعية فى العالم وأثرها على العمارة
byhadeerelnagar71
 
PPTX
الايدلوجية-الصهيونية.pptx the zionist ideology
byMelissaRezk
 
PDF
نظرية المدينة الافقية الواسعة والبعد الرابع_20250807_211139_0000.pdf
bymohamed88mm510
 
PPTX
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
byAyaGasser
 
PDF
John Hejduk
byMoody Moheb
 
PPTX
هوية المصريه نهةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة.pptx
byamalmohamedtantawy12
 
PDF
العدد 5 سياسات حمزة المصطفى %3 d جبهة النصرة لأهل الشام، من التأسيس إلى الا...
byBookStoreLib
 
PDF
مفهوم السكن وفق دراسات جون تيرنر
bySandi AL-Meselmani
 
PDF
1273
bykotob arabia
 
PDF
الممارسات الاجتماعية وتأثيرها على فلسفة الجمال المعماري والعمراني
byMais Algendy
 
PDF
المحاضرة الرابعة السابعة
byArcshawki
 
PDF
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
byKhaled Ali
 
PDF
Bi marabia22
byOmar Selim
 
PDF
Bi marabia22
byOmar Selim
 
PDF
Bi marabia22
byOmar Selim
 
PDF
Bi marabia22
byOmar Selim
 
PDF
Zar and tumbura in sudan
byAhmad Al Safi
 
PDF
214
bykotob arabia
 
PDF
6256
bykotob arabia
 
فريدريك إنجلز..لودفيغ فورباخ ونهاية الفلسفة الكلاسيكية الألمانية
byMountasser Choukri
 
المحاضرة الاولى الثورة الصناعية فى العالم وأثرها على العمارة
byhadeerelnagar71
 
الايدلوجية-الصهيونية.pptx the zionist ideology
byMelissaRezk
 
نظرية المدينة الافقية الواسعة والبعد الرابع_20250807_211139_0000.pdf
bymohamed88mm510
 
فرانكاااااااااااااااااااااااااااا (1)-1.pptx
byAyaGasser
 
John Hejduk
byMoody Moheb
 
هوية المصريه نهةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة.pptx
byamalmohamedtantawy12
 
العدد 5 سياسات حمزة المصطفى %3 d جبهة النصرة لأهل الشام، من التأسيس إلى الا...
byBookStoreLib
 
مفهوم السكن وفق دراسات جون تيرنر
bySandi AL-Meselmani
 
1273
bykotob arabia
 
الممارسات الاجتماعية وتأثيرها على فلسفة الجمال المعماري والعمراني
byMais Algendy
 
المحاضرة الرابعة السابعة
byArcshawki
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
byKhaled Ali
 
Bi marabia22
byOmar Selim
 
Bi marabia22
byOmar Selim
 
Bi marabia22
byOmar Selim
 
Bi marabia22
byOmar Selim
 
Zar and tumbura in sudan
byAhmad Al Safi
 
214
bykotob arabia
 
6256
bykotob arabia
 

Recently uploaded

PPTX
المركبات العضوية الفلزية - زهرة محمد عباس chem.pptx
byabwzwyd7
 
PPTX
نسخة عرض الأدب المقارن جديد........pptx
bydralaaalmahbashi
 
PPT
مداخلة ندوة الجذع المشترك.ppt
byIENGC
 
PPTX
دورة_الشخصية_الناجحة_والعادات_السبع.pptx
byssuser6102b5
 
PPTX
السياحة في مصر: رحلة بين التاريخ والطبيعة والحضارة
bymohamedmahmoud80m80
 
PPTX
درس عن الامن السيبراني1.pptx للصف السادس الابتدائي
byhaneentech50
 
PDF
علوم نسخة من نسخة من الوحدة التعليمية.pdf
byd7oom002a
 
PPTX
الاكتساب اللغوي حسب عبد الرحمن الحاج صالح.pptx
byMeryemYaiche
 
PPTX
عمارة جامعة الخرطوم - محاضرة الشارقة - د. هاشم خليفة
byHashim Khalifa
 
PDF
إدارة الطوارئ والكوارث في المنشئلت الصحية (المستشفيات).pdf
byDr. Mohammad Algharibeh
 
المركبات العضوية الفلزية - زهرة محمد عباس chem.pptx
byabwzwyd7
 
نسخة عرض الأدب المقارن جديد........pptx
bydralaaalmahbashi
 
مداخلة ندوة الجذع المشترك.ppt
byIENGC
 
دورة_الشخصية_الناجحة_والعادات_السبع.pptx
byssuser6102b5
 
السياحة في مصر: رحلة بين التاريخ والطبيعة والحضارة
bymohamedmahmoud80m80
 
درس عن الامن السيبراني1.pptx للصف السادس الابتدائي
byhaneentech50
 
علوم نسخة من نسخة من الوحدة التعليمية.pdf
byd7oom002a
 
الاكتساب اللغوي حسب عبد الرحمن الحاج صالح.pptx
byMeryemYaiche
 
عمارة جامعة الخرطوم - محاضرة الشارقة - د. هاشم خليفة
byHashim Khalifa
 
إدارة الطوارئ والكوارث في المنشئلت الصحية (المستشفيات).pdf
byDr. Mohammad Algharibeh
 

‫‫التفكيكية لجاك ديريدا وأثرها على والعمارة م 11 - نسخة - نسخة.pptx