A3.M4 - Αρχεία και Φακέλοι
Να αναφέρουμε τι είναι αρχείο και τι μπορεί να περιέχει ένα αρχείο (κείμενο, εικόνα, ήχο, βίντεο, πρόγραμμα, κ.λπ.)
Να αναγνωρίζουμε τα βασικά χαρακτηριστικά ενός αρχείου (όνομα, επέκταση, μέγεθος, ημερομηνία)
Να διακρίνουμε διαφορετικούς τύπους αρχείων από την επέκτασή τους
Να αναφέρουμε τι είναι φάκελος και τι υποφάκελος
Να αναφέρουμε τα πλεονεκτήματα που παρέχουν οι φάκελοι
Να αναγνωρίζουμε τη δενδροειδή ιεραρχία φακέλων και αρχείων σε έναν υπολογιστή
Να αναγνωρίζουμε τη διαδρομή ενός φακέλου/αρχείου.
A3.M4 - Αρχεία και Φακέλοι
Να αναφέρουμε τι είναι αρχείο και τι μπορεί να περιέχει ένα αρχείο (κείμενο, εικόνα, ήχο, βίντεο, πρόγραμμα, κ.λπ.)
Να αναγνωρίζουμε τα βασικά χαρακτηριστικά ενός αρχείου (όνομα, επέκταση, μέγεθος, ημερομηνία)
Να διακρίνουμε διαφορετικούς τύπους αρχείων από την επέκτασή τους
Να αναφέρουμε τι είναι φάκελος και τι υποφάκελος
Να αναφέρουμε τα πλεονεκτήματα που παρέχουν οι φάκελοι
Να αναγνωρίζουμε τη δενδροειδή ιεραρχία φακέλων και αρχείων σε έναν υπολογιστή
Να αναγνωρίζουμε τη διαδρομή ενός φακέλου/αρχείου.
H εικονική επιχείρηση EDUcatering είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απευθύνεται κυρίως στους τελειόφοιτους μαθητές του εργαστηρίου, στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης, με στόχο την απόκτηση κοινωνικών και προ επαγγελματικών δεξιοτήτων και τη σύνδεσή τους με την εργασιακή και κοινωνική πραγματικότητα.
Το αντικείμενο της επιχείρησης ήταν η παρασκευή εδεσμάτων καλύπτοντας όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας, η σύνδεσή τους με στοιχεία του κάθε τόπου (κουζίνα, ιστορία, λαογραφία κλ.π.) αξιοποιώντας την έξυπνη τους συσκευασία, η διοργάνωση εκδηλώσεων μαζικής εστίασης και το σερβίρισμα των εδεσμάτων.
H εικονική επιχείρηση EDUcatering είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απευθύνεται κυρίως στους τελειόφοιτους μαθητές του εργαστηρίου, στο πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης, με στόχο την απόκτηση κοινωνικών και προ επαγγελματικών δεξιοτήτων και τη σύνδεσή τους με την εργασιακή και κοινωνική πραγματικότητα.
Το αντικείμενο της επιχείρησης ήταν η παρασκευή εδεσμάτων καλύπτοντας όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας, η σύνδεσή τους με στοιχεία του κάθε τόπου (κουζίνα, ιστορία, λαογραφία κλ.π.) αξιοποιώντας την έξυπνη τους συσκευασία, η διοργάνωση εκδηλώσεων μαζικής εστίασης και το σερβίρισμα των εδεσμάτων.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
5. Σύνολο τεκμηρίων:
- Ως “αρχείο” ορίζεται το σύνολο των τεκμηρίων ανεξαρτήτως
χρονολογίας, ύλης και σχήματος, το οποίο έχει δεχθεί ή παραγάγει
ένα φυσικό ή νομικό πρόσωπο στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων
του.
- Συνεπώς, το αρχείο είναι η φυσική αντανάκλαση των
δραστηριοτήτων ενός φυσικού ή νομικού προσώπου.
- Το αρχείο αποτελεί μια εξαιρετικά χρήσιμη κατηγορία
πρωτογενών μαρτυριών.
- Καθημερινά Καθημερινά κάθε ιδιώτης (επιχειρηματίας
επιχειρηματίας, πολίτης) και κάθε οργανισμός παράγει αρχειακό
υλικό, το οποίο είναι δυνατό να αποτελέσει την πρώτη ύλη για τον
ερευνητή του μέλλοντος.
7. Το περιεχόμενο: λογοτεχνικά, συμβολαιογραφικά, εκπαιδευτικά,
αρχιτεκτονικά κ.λπ.
- Το υλικό των τεκμηρίων: φωτογραφικά, οπτικοακουστικά, ηλεκτρονικά
κ.λπ.
- Τις τεχνολογίες εγγραφής και ανάκτησης των πληροφοριών:
αναλογικά και ψηφιακά
- Την αρμοδιότητα διαχείρισης: Δημόσια, εκκλησιαστικά και ιδιωτικά
αρχεία (σύμφωνα με την ελληνική αρχειακή νομοθεσία, Νόμος
1946/91)
- Τον παραγωγό: αρχεία οργανισμών και προσώπων
9. - Αναλογικά αρχεία: τα αρχεία αυτά βρίσκονται αποθηκευμένα σε αναλογικό
υπόστρωμα, όπως είναι για παράδειγμα, η περγαμηνή, το χαρτί, το
φωτογραφικό χαρτί κ.τ.λ.
- Ψηφιοποιημένα αρχεία: τα αρχεία αυτά έχουν παραχθεί από την ψηφιοποίηση
των αντιστοίχων τους αναλογικών αρχείων και βρίσκονται αποθηκευμένα σε
ψηφιακό υπόστρωμα, π.χ. μία περγαμηνή η οποία έχει ψηφιοποιηθεί και
αποθηκευτεί σε μορφή TIFF και PDF/A.
- Πρωτογενώς ψηφιακά αρχεία: τα αρχεία αυτά έχουν παραχθεί σε ψηφιακό
υπόστρωμα. Σε αυτήν την κατηγορία εμπίπτουν αρχεία όπως: φωτογραφίες που
παράγονται από ψηφιακή φωτογραφική μηχανή, έγγραφα τα οποία έχει
δημιουργηθεί με έναν επεξεργαστή κειμένου σε έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή
κ.τ.λ.
15. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
•Γιαννακόπουλος Γ., - Μπουντούρη Β., Εισαγωγή στην αρχειονομία, ΣΕΑΒ,
2015, [ελεύθερα προσβάσιμο στο διαδίκτιο στην διεύθυνση,
https://repository.kallipos.gr/handle/11419/6320 ]
•Μπάγιας Α., Αρχειονομία. Βασικές έννοιες και αρχές. Η οργάνωση των
αρχείων για τη διοίκηση και την έρευνα, Αθήνα, Κριτική, 1998.
•Μπάγιας Α., Εγχειρίδιο αρχειονομίας. Η επεξεργασία ενός ιστορικού αρχείου,
Αθήνα, Κριτική, 1999.
•Λυκούρη-Λαζάρου Ε., Τα αρχεία στο νεοελληνικό κράτος έως την ίδρυση των
Γενικών Αρχείων (1821-1914), Αθήνα, Τροχαλία, 1991
•Τωμαδάκης Ν., «Περί αρχείων εν Ελλάδι και της αρχειακής υπηρεσίας»,
Δελτίον της Ιστορικής και Εθνολογικής Εταιρείας της Ελλάδος, 11 (1956), σ. 1-
42.