Проект «Парк» представляет собой совместную работу учащихся 1-в класса и их руководителя, целью которой является формирование навыка творческой работы и развитие способности самостоятельных исследований. Учащиеся мечтают о создании красивого детского парка в своем городе, вдохновляясь такими местами, как Диснейленд, и предлагают различные элементы для улучшения городской среды. Итогом проекта является активная команда, готовая продолжать работу в будущем и желание создать лучший парк для жителей и гостей города.

1. Проект «Парк»Совместная работа учащихся 1-вкласса и руководителя Зайченко Н.В.МОУ СОШ г. Пионерский

2. Цель проекта:Формирование навыка творческой работы.

3. Развитие умения работать в группах, продолжить учить учащихся самостоятельности в суждениях, в постановке вопросов, в самостоятельном поиске ответов на них.Развитие творческих способностей учащихся.

4. Активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития.Воспитание любви к родному городу и родному краю.Проблемы самостоятельных исследований.В нашем замечательном городе есть небольшой парк, где любят отдыхать жители города. Но он очень маленький, и нам хочется, чтобы в городе был красивый детский парк, как Дисней Лэнд. Мы с ребятами придумали для нашего города интересный парк.Как обстоит дело с парками в городе Пионерском?

5. Как сделать мой город привлекательнее?

6. Что я могу сделать, чтобы мой любимый город стал лучше?Любишь ли ты свой город?

7. Что, по-твоему, значит «любить свой город»?

8. Каким бы ты хотел(а) видеть свой город?

9. Нравится ли тебе бывать в парке, на побережье, в бору?

10. Нравится ли тебе городской парк?

11. Когда ты бываешь в парке?

12. Хотелось бы тебе бывать там чаще?

13. Что ты больше всего любишь делать в парке?

14. Каким ты хотел бы видеть свой парк?

15. В каких делах ты принимаешь участие, чтобы родной город стал лучше?

16. Мы любим наш город и хотим, чтобы он стал лучше.