"36 сессия Генеральной конференции ЮНЕСКО: ИКТ в Крупных программах ЮНЕСКО"
Доклад на конференции ITEA-2011, МННЦ, Киев, Украина.
http://itea-conf.org.ua/2011/
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Приветственное слово учасникам семинара:
ЛЯХОЦКАЯ ЛАРИСА ЛЕОНИДОВНА,
заведующая кафедрой дистанционного образования
Университета менеджмента образования
Национальной академии педагогических наук Украины
2. Студентки 2 курса, 202 б группы
Факультета культурологии и социально-
культурной деятельности
БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Красиченко Татьяна
+37544 792- 50-32; tatyana.krasichenko@mail.ru
Вишневская Надежда Евгеньевна
+37529 322- 72-04
4. * Основные данные о ЮНЕСКО
* Миссия и цели организации
*Деятельность :
Образование
Наука ( социальные и гуманитарные науки)
Культура
Коммуникация и информация
* Бюджет
* Управление
* Программы
* Объекты материального и нематериального наследия в РБ
*Заключение
5. UNESCO — The United Nations Educational, Scientific
and Cultural Organization
6. Штаб-квартира: Париж, Франция
Тип организации: международная
организация
Официальные языки: английский, испанский, ру
сский,французский, китай
ский,арабский
Руководители
Генеральный директор Ирина Бокова
Председатель
Исполнительного совета
Мохаммед Самех Амр
Основание
16 ноября 1945 года
Устав ЮНЕСКО был принят на Лондонской конференции в
ноябре 1945 г. и он вступил в силу 4 ноября 1946 г. после
сдачи на хранение актов о его принятии 20 подписавшими
его государствами. В настоящее время членами
Организации являются 197 государств.
7. Миссия ЮНЕСКО
*ЮНЕСКО работает над созданием условий для диалога
между цивилизациями, культурами и народами,
основывающегося на уважении общих ценностей. Именно
посредством этого диалога мир может прийти к глобальному
пониманию устойчивого развития, охватывающего
соблюдение прав человека, взаимное уважение и
уменьшение бремени нищеты – все это составляет суть
миссии и деятельности ЮНЕСКО.
8. *Основные цели, декларируемые организацией, —
содействие укреплению мира и безопасности за счёт
расширения сотрудничества государств и народов в
области образования, науки и культуры;
обеспечение справедливости и
соблюдения законности, всеобщего уважения прав и
основных свобод человека, провозглашённых
в Уставе Организации Объединённых Наций, для всех
народов, без различия расы, пола, языка или религии
9. *Основные направления
деятельности
представлены в пяти
программных секторах:
образование,
естественные науки,
социальные и
гуманитарные науки,
культура,
коммуникация и
информация.
Существует также ряд
сквозных тем, которые
являются составной
частью всех
направлений. С 2008
года сквозными темами
объявлены Африка и
гендерное равенство
10. Образование
*В 1960 году была принята Конвенция о борьбе с
дискриминацией в области образования
*В 1990 году Программа развития ООН,
ЮНЕСКО, ЮНФПА, ЮНИСЕФ и Всемирный банк провели в
Джомтьене, Таиланд, Всемирную конференцию по
образованию для всех, на которой приняли решение
«универсализировать систему начального образования и
сократить безграмотность» к 2000 году
*В 1991 году была создана нацеленная на развитие
сотрудничества среди университетов и смягчение
последствий «утечки мозгов» программа УНИТВИН
11. Образование
*В 1953 году была создана сеть ассоциированных школ
ЮНЕСКО, в которой принимают участие дошкольные
учреждения, начальная и средняя школы, учреждения
профессионально-технического образования, программы
подготовки учителей
* Международное бюро просвещения в Женеве,
Международный институт планирования образования ЮНЕСКО
в Париже и Буэнос-Айресе, Институт ЮНЕСКО по обучению на
протяжении всей жизни в Гамбурге, Институт ЮНЕСКО по
информационным технологиям в образовании в Москве,
Международный центр ЮНЕСКО по техническому и
профессиональному образования и подготовке в Бонне
12. Наука * ЮНЕСКО стояла у истоков таких
международных проектов как
Европейский центр ядерных
исследований и Международный
союз охраны природы. В настоящее
время в своей деятельности в
научном направлении ЮНЕСКО
опирается на выводы Всемирной
встречи по устойчивому развитию,
прошедшей в 2002 году в
Йоханнесбурге, и Всемирной
конференции по науке, прошедшей
в 1999 году в Будапеште
*Среди программ ЮНЕСКО в
ведении образовательного
направления
находятся Международная
Гидрологическая
программа, Межправительственная
океанографическая комиссия,
программа «Человек и биосфера»
13. * Социальные и гуманитарные науки
*Миссией ЮНЕСКО в области социальных и гуманитарных наук
является продвижение знаний, стандартов и интеллектуальной
кооперации, направленных на социальные преобразования,
права и свободы человека. Помимо основной цели, претворения
в жизнь положений Всеобщей декларации прав человека,
организация работает с такими аспектами как равенство полов и
право на образование. ЮНЕСКО занимается определением
текущей ситуации в обществе, перспективными исследованиями
и философией, а также задаёт вектор развития
14. Культура
*Основой работы ЮНЕСКО в области культуры является
содействие культурному разнообразию, основанное на
человеческих взаимоотношениях. Этот подход был
подтверждён в 2001 году с принятием Всеобщей
декларации о культурном разнообразии.
* Среди программ ЮНЕСКО в ведении культурного
направления находятся такие программы
как Всемирное наследие, Нематериальное культурное
наследие, Подводное культурное наследие
15. Коммуникация и информация
*Деятельность ЮНЕСКО в области коммуникации направлена на
сокращение разрыва в данной области между развитыми и
развивающимися странами. Кроме того, ЮНЕСКО осуждает
нарушения свободы прессы и расправу над сотрудниками СМИ
Среди программ ЮНЕСКО в ведении коммуникационного и
информационного направления находятся Информация для всех,
Память мира, программа защиты цифрового наследия и
международная программа развития коммуникаций
16. * ЮНЕСКО вырабатывает
подходы и методы решения
проблем, намечает пути
дальнейшего развития и не
занимается оказанием
финансовой помощи. В
связи с этим бюджет
организации выглядит
скромным. Бюджет
ЮНЕСКО утверждается
каждые два года на
Генеральной конференции.
Он отражает среднесрочную
стратегию организации,
вырабатываемую на шесть
лет, и распределение
средств по основным
направлениям деятельности
в течение последующих
двух лет
17. Государства-члены, ассоциированные члены и постоянные
представительства при штаб-квартире ЮНЕСКО
*Любое государство, являющееся членом ООН
может стать членом ЮНЕСКО, при приостановке
членства в ООН автоматически происходит выход
из ЮНЕСКО. Государства и территории, не
входящие в ООН, могут стать членами
организации при условии получения двух третей
голосов генеральной конференции
18. Управление
*Руководящими органами ЮНЕСКО являются
Генеральная конференция, которая собирается
раз в два года, и Исполнительный совет,
избираемый Генеральной конференцией и
осуществляющий руководство организацией в
период между её сессиями. Исполнительным
органом ЮНЕСКО является секретариат во главе
с генеральным директором. Функции и зоны
ответственности органов управления
организацией прописаны в уставе
19. Программы Человек и
биосфера
* Беловежская пуща — один из
первых биосферных резерватов.
* Программа представляет план
работ для междисциплинарных
исследований, призванных
улучшить взаимодействие человека
с егоприродным окружением.
Основными целями программы
является
определение экологических,
социальных и экономических
последствий от
потери биоразнообразия, а также
сокращение таких потерь. Для
своей работы программа
использует Всемирную сеть
биосферных резерватов, которая
объединяет особо охраняемые
природные территории, призванные
демонстрировать
сбалансированное взаимодействие
природы и человека, концепцию
устойчивого развития окружающей
среды
20. Программы
*Всемирное наследие
*В 1972 ЮНЕСКО приняла Конвенцию об охране
всемирного культурного и природного наследия,
которая вступила в силу в 1975 году. С 1977 года
ежегодно Комитет Всемирного наследия проводит
сессии, на которых определяются объекты
программы —природные или
созданные человеком объекты, приоритетными
задачами по отношению к которым являются
сохранение и популяризация в силу их
особой культурной, исторической или экологическ
ой значимости
21. *В октябре 1988 г. Беларусь присоединилась
к Конвенции по охране всемирного культурного и
природного наследия, принятой ЮНЕСКО в 1972 г. И
сегодня уже 4 объекта, находящихся на территории
нашей страны, включены в Список всемирного
наследия ЮНЕСКО
22. Первым из них в 1992 году стал
Национальный парк "Беловежская пуща"
(объект природного наследия) –
уникальный заповедный лес Европы,
охраняемый еще с XIV века.
23. *В 2000 году в Список всемирного культурного
наследия ЮНЕСКО вошел построенный в начале
XVI века замковый комплекс "Мир". Архитектура,
сочетающая готику, барокко и ренессанс, сделала
его одним из самых прекрасных замков Европы.
24. * Дворец в Несвиже на протяжении столетий был
резиденцией одной из богатейших и влиятельных династий
Европы – Радзивиллов. А сегодня великолепный
отреставрированный замок – Национальный историко-
культурный музей-заповедник "Несвиж" – является
визитной карточкой Беларуси. (2005г)
25. *Всемирно известное геодезическое сооружение – Дуга
Струве – соединяло 265 пунктов в 10 странах мира:
Норвегии, Швеции, Финляндии, России, Эстонии, Литве,
Латвии, Беларуси, Украине и Молдове. По историческим
данным, в Беларуси было 34 пункта: 20 сохранилось, а
пять из них, оборудованные специальными знаками, вошли
в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.(2005г)
26. Программы
*Нематериальное культурное наследие
*В 2003 году ЮНЕСКО приняла Конвенцию о защите нематериального
культурного наследия. Такое название получили устные традиции,
традиционные музыка, танцы, ритуалы и фестивали, ремёсла.
Характерными особенностями объектов является связь с природой и
историей, культурное разнообразие и творчество, передача из
поколения в поколение. Наследие не ограничено материальными
ценностями и носит также название живого наследия, при этом
эксперты организации не рекомендуют использовать
слово аутентичный
27. Программы
*Память мира
*призванная защитить
документальное наследие, была
основана в 1992 году. Программа
призвана охранять документальное
наследие, исторические документы,
архивы и т. д., оказывать помощь в
доступе к информации, привлекать
всеобщее внимание к значимости
существующих объектов. Для
осуществления своих целей
программа реализует практическую
поддержку и помощь в поиске
спонсоров конкретных проектов,
стимулирует в рамках законов о
частной собственности отдельных
государств подготовку интернет-
каталогов, публикацию книг, DVD и
других продуктов
28. Заключение
Беларусь вошла в состав ЮНЕСКО в
1954 году и на протяжении многих лет
поддерживает с этой международной
организацией плодотворные,
динамичные отношения. С помощью
ЮНЕСКО в нашей стране реализуется
множество интересных проектов в
сфере образования, науки, информации,
коммуникаций и, безусловно, культуры.