SlideShare a Scribd company logo

0.1 perubahan mindset

•Download as PPTX, PDF•
•
Zo Ri
Zo Ri
1 of 1
Perubahan Mindset Kualitas Proses Kualitas Implementasi Kurikulum Kompetensi Keterampilan Guru  Merancang  Melaksanakan  Mengevaluasi Kemauan dan Kegigihan melatih diri selama pelatihan Format: Refleksi, instrumen , ekspectasi Format: Apa yang dinginkan ? Perubahan Sikap Tingkat Keberterimaan • Recieving • Responding • Valuing • Organizing • Charactering Rancangan aktivitas

Recommended

0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetSMK NEGERI 1 BANGKINANG
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetDefison Chan
 
Modifikasi Perwajahan Slide Kurikulum
Modifikasi Perwajahan Slide KurikulumModifikasi Perwajahan Slide Kurikulum
Modifikasi Perwajahan Slide KurikulumDefitaKaban
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetndank fricom
 
Analisis Kebutuhan Pelatihan
Analisis Kebutuhan PelatihanAnalisis Kebutuhan Pelatihan
Analisis Kebutuhan PelatihanAhmadHandy
 
Direct and indirect objects
Direct and indirect objectsDirect and indirect objects
Direct and indirect objectsLiz Slavens
 
El autismo
El autismoEl autismo
El autismoZully Chomba
 
Com criar els vostres fills amb amor v2.0
Com criar els vostres fills amb amor v2.0Com criar els vostres fills amb amor v2.0
Com criar els vostres fills amb amor v2.0Biblioteca Plaça d'Europa
 

Recommended

0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetSMK NEGERI 1 BANGKINANG
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetDefison Chan
 
Modifikasi Perwajahan Slide Kurikulum
Modifikasi Perwajahan Slide KurikulumModifikasi Perwajahan Slide Kurikulum
Modifikasi Perwajahan Slide KurikulumDefitaKaban
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetndank fricom
 
Analisis Kebutuhan Pelatihan
Analisis Kebutuhan PelatihanAnalisis Kebutuhan Pelatihan
Analisis Kebutuhan PelatihanAhmadHandy
 
Direct and indirect objects
Direct and indirect objectsDirect and indirect objects
Direct and indirect objectsLiz Slavens
 
El autismo
El autismoEl autismo
El autismoZully Chomba
 
Com criar els vostres fills amb amor v2.0
Com criar els vostres fills amb amor v2.0Com criar els vostres fills amb amor v2.0
Com criar els vostres fills amb amor v2.0Biblioteca Plaça d'Europa
 
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teachingZo Ri
 
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video revZo Ri
 
3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rpp3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rppZo Ri
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematikZo Ri
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp revZo Ri
 
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik revZo Ri
 
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel revZo Ri
 
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil revZo Ri
 
2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learning2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learningZo Ri
 
2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learning2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learningZo Ri
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learningZo Ri
 
2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev final2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev finalZo Ri
 
1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum rev1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum revZo Ri
 
1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd rev1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd revZo Ri
 
1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum rev1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum revZo Ri
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 revZo Ri
 
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaianZo Ri
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 revZo Ri
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetZo Ri
 
Rks presentasi
Rks presentasiRks presentasi
Rks presentasiZo Ri
 

More Related Content

More from Zo Ri

4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teachingZo Ri
 
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video revZo Ri
 
3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rpp3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rppZo Ri
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematikZo Ri
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp revZo Ri
 
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik revZo Ri
 
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel revZo Ri
 
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil revZo Ri
 
2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learning2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learningZo Ri
 
2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learning2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learningZo Ri
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learningZo Ri
 
2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev final2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev finalZo Ri
 
1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum rev1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum revZo Ri
 
1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd rev1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd revZo Ri
 
1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum rev1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum revZo Ri
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 revZo Ri
 
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaianZo Ri
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 revZo Ri
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindsetZo Ri
 
Rks presentasi
Rks presentasiRks presentasi
Rks presentasiZo Ri
 

More from Zo Ri (20)

4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
4.2.1 panduan tugas praktik pembelajaran melalui peer teaching
 
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
4.1 strategi pengamatan tayangan video rev
 
3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rpp3.1.2 panduan tugas telaah rpp
3.1.2 panduan tugas telaah rpp
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
 
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
2.4 analisis buku guru dan siswa tematik rev
 
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
2.4 analisis buku guru dan siswa mapel rev
 
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
2.3 konsep penilaian autentik pada proses dan hasil rev
 
2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learning2.2.3 discovery learning
2.2.3 discovery learning
 
2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learning2.2.2 problem based learning
2.2.2 problem based learning
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
 
2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev final2.1 konsep pendekatan scientific rev final
2.1 konsep pendekatan scientific rev final
 
1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum rev1.4 strategi implementasi kurikulum rev
1.4 strategi implementasi kurikulum rev
 
1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd rev1.3 skl ki kd rev
1.3 skl ki kd rev
 
1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum rev1.2 elemen perubahan kurikulum rev
1.2 elemen perubahan kurikulum rev
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
 
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
3.2.2 panduan tugas analisis rancangan penilaian
 
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev1.1 rasional kurikulum 2013 rev
1.1 rasional kurikulum 2013 rev
 
0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset0.1 perubahan mindset
0.1 perubahan mindset
 
Rks presentasi
Rks presentasiRks presentasi
Rks presentasi
 

0.1 perubahan mindset