Download to read offline
![SCOALA PRIMARA SMADOVICIOARA
Nume: Data:
TEST DE EVALUARE SUMATIVA- SEM I
MATEMATICA- CLS a IV-a
1.Scrie :
a)cu cifre arabe: cincisprezece mii unu .................................
b)cu cifre romane numerele :
25 ............ 143 .............. 3098 ...........................
2.Calculează, apoi verifică :
286 + 42 118 =……… Probă: ………………………………………….
28 559 – 4 389 = ………. ………………………………………….
13 x 9 = ………. ………………………………………….
43 x 14 = ………. ………………………………………….
805: 7 = ………. ………………………………………….
249: 3= ……….. ………………………………………….
3. Află :
- numarul de 8 ori mai mic decat 364
-treimea numarului 903
-jumatatea numarului 484
-sfertul numarului 444
4. Află-l pe a din următoarele relaţii:
12 309 + a = 31 415 508 611 – a = 39 423
a = ………………………..….. a = ………………………………
a = …………………….…….. a = ………………………………
P: ……………………………. P: ……………………………….
6 x a = 738 a : 4 = 49
a= ……………………………… a= ………………………………
a= ……………………………… a= ………………………………
P: ……………………………. a= ………………………………
P: ……………………………….
5. Calculează, respectând ordinea efectuării operaţiilor:
12 x 64 -2 x 143 – [(31 x 9 +8 ):7 – 3 ] +192 : 4 =
=……………………………………………………
=……………………………………………………
=……………………………………………………
=……………………………………………………
=……………………………………………………
=……………………………………………………
6. Rezolvă următoarea problema:
Trei ferme agricole au vandut unei cantine cate 927 kg de rosii. Din cantitatea adusa
s-au folosit 1782 kg pentru pasta de tomate, iar o treime din rest pentru suc de rosii.
Cate kg de rosii au ramas?](https://image.slidesharecdn.com/0mateiv-150208104120-conversion-gate01/85/0-mate-iv-1-320.jpg)
0 mate iv
- 1. SCOALA PRIMARA SMADOVICIOARA Nume:Data: TEST DE EVALUARE SUMATIVA- SEM I MATEMATICA- CLS a IV-a 1.Scrie : a)cu cifre arabe: cincisprezece mii unu ................................. b)cu cifre romane numerele : 25 ............ 143 .............. 3098 ........................... 2.Calculează, apoi verifică : 286 + 42 118 =……… Probă: …………………………………………. 28 559 – 4 389 = ………. …………………………………………. 13 x 9 = ………. …………………………………………. 43 x 14 = ………. …………………………………………. 805: 7 = ………. …………………………………………. 249: 3= ……….. …………………………………………. 3. Află : - numarul de 8 ori mai mic decat 364 -treimea numarului 903 -jumatatea numarului 484 -sfertul numarului 444 4. Află-l pe a din următoarele relaţii: 12 309 + a = 31 415 508 611 – a = 39 423 a = ………………………..….. a = ……………………………… a = …………………….…….. a = ……………………………… P: ……………………………. P: ………………………………. 6 x a = 738 a : 4 = 49 a= ……………………………… a= ……………………………… a= ……………………………… a= ……………………………… P: ……………………………. a= ……………………………… P: ………………………………. 5. Calculează, respectând ordinea efectuării operaţiilor: 12 x 64 -2 x 143 – [(31 x 9 +8 ):7 – 3 ] +192 : 4 = =…………………………………………………… =…………………………………………………… =…………………………………………………… =…………………………………………………… =…………………………………………………… =…………………………………………………… 6. Rezolvă următoarea problema: Trei ferme agricole au vandut unei cantine cate 927 kg de rosii. Din cantitatea adusa s-au folosit 1782 kg pentru pasta de tomate, iar o treime din rest pentru suc de rosii. Cate kg de rosii au ramas?
- 2. EVALUARE SUMATIVĂ DISCIPLINA :MATEMATICĂ OBIECTIVE OPERAŢIONALE: O1 –să scrie cu cifre/litere numere date; O2 –– să efectueze operaţii cu numere naturale, efectuând proba; O3 - să afle numere , aplicând noţiunile de limbaj matematic însuşite; O4 – să afle numerele necunoscute din exerciţii date; O5 – să efectueze calcule , respectând ordinea efectuării operaţiilor ; O6 – să rezolve o problemă care implică două operaţii; O7 – să rezolve o problemă folosind metoda figurativă. ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT I1 Scrie corect cu cifre/ litere toate numerele date Scrie corect cu cifre/ litere 4 numere date Scrie corect cu cifre/ litere 2 numere date I2 Efectuează toate operaţiile , efectuând corect proba; Efectuează 4 operaţii , efectuând corect proba; Efectuează 2 operaţii , efectuând corect proba; I3 Află toate numerele( suma, produs, diferenţă) , aplicând noţiunile de limbaj matematic însuşite; Află doar 2 numere, aplicând noţiunile de limbaj matematic însuşite; Află 1 număr, aplicând noţiunile de limbaj matematic însuşite; I4 Află corect valoarea numerelor necunoscute. Află corect valoarea a 3 numere necunoscute. Află corect valoarea a 2 numere necunoscute. I5 Efectuează calcule, respectând ordinea efectuării operaţiilor ; Efectuează cu puţine greşeli calculele, respectând ordinea operaţiilor; Efectuează cu multe greşeli I6 Rezolvă corect o problemă cu două operaţii; Rezolvă problema , având mici greşeli de calcul ; Rezolvă una din cele două operaţii ale problemei ; I7 Rezolvă corect o problemă cu plan de rezolvare ; Rezolvă corect o problemă fără plan de rezolvare Rezolvă parţial problema . (Află doar 1 număr din 3 )
- 3. REALIZAREA OBIECTIVELOR: NR. OBIECTIV O1O2 O3 O4 O5 O6 O7 Nr. elevi care l-au realizat Fb B S I APRECIEREA CU CALIFICATIVE: CALIFICATIV F.B. B. S. I. Număr elevi INTERPRETAREA REZULTATELOR: Nr. crt Numele şi prenumele Item Calificativ 1 2 3 4 5 6 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11. 12. 13. 14. 15.
- 4.