SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
ENTREVISTA als nostres avis
 1. Com escalfàveu les cases quan éreu petits?
 2. Quins materials féieu servir com a combustibles?

 Primer hi va haver el foc a terra, que es situava a les cuines. Els combustibles que es
 van fer servir aquí van ser: llenya d’olivera o d’ametller, després carbó. També es va
 fer servir la pinyola d’olivera i clofolla d’ametller, els pinyots del panís i fins i tot
 l’arrel de les canyes. Més tard, el querosè.



 3. A quin lloc de la casa es situava l’estufa? Hi havia més d’una estufa?
 4. Què féiu amb la resta de la casa?, que no estava molt freda?

 Normalment l’estufa es situava a la cuina, que es el lloc on es feia més vida social. La
 resta de la casa estava molt gelada.



 5. I les habitacions, com escalfàveu els llits?

 Abans d’anar a dormir escalfavem el llit amb un ruquet que feia el fuster, o bé amb
 una bossa d’aigua calenta.
Les cases que no es podien permetre un ruquet, se’n
                                  construïen un amb una cadira vella traient-li el cul
                                  de boba.




6. En quin any aproximadament vau tenir calefacció a casa?

A la dècada dels setanta, van començar a instal·lar-se calefaccions a les cases que
funcionaven amb clofoll d’ametlla, carbó i llenya, fins que van arribar les de gasoil.



7. Com us ho féieu, sense aire condicionat, per superar la calor de les migdiades en
   ple estiu?

Aguantàvem la calor i buscàvem llocs de la casa on hi hagués ombra i s’estigués
fresquet. La majoria de cases no tenien dutxes i ens banyàvem a la bassa per refrescar-
nos.

8. Com cuinàveu abans sense gas butà?

Al foc de terra hi havia uns esclamalls on s’hi penjava l’olla. Després cuinàvem amb
fogons de carbó. Més tard van arribar les estufes econòmiques que funcionaven amb
llenya i carbó. Finalment va arribar la cuina de butà a la dècada dels seixanta.


9. Quan éreu petits, us en recordeu com era la vostra cuina?, gran, petita...

La majoria de cuines eren grans perquè era on s’hi feia vida, hi havia també la taula
per menjar i la majoria tenien rebost.



10.A la vostra casa, quant vau veure o fer servir el gas butà?

Entre els anys 1960-70

11.Els estris de la cuina, éren molt diferents dels que hi ha ara, com eren, quins hi
   havia?
12.Com torràveu el pa sense torradora?....
Les olles eren de ferro o de ceràmica. El tupí era de ceràmica. El pa es torrava al foc
a terra amb un mànec llarg de ferro acabat en dos punxes.



                                       13.En vau tenir de neveres de gel? Sabeu com
                                          funcionaven?

                                   De neveres de gel només n’hi havia en alguna casa
                                   la majoria no en teniem.
El gel el portaven des de Bellpuig i el repartien en carro a tots els pobles del voltant.
Tothom comprava el tros que volia i li tallaven allí mateix. Aquest gel no durava més
de dos dies
14.Recordeu quan van arribar les neveres elèctriques com les actuals?

Les nevera elèctriques van arribar sobre l’any del 1960. Les neveres de gel no van
durar gaire temps.

15.Hi havia celler a casa vostra?
16.Quins eren els principals aliments que guardàveu al celler

Hi havia celler a la majoria de les cases del poble. Al celler s’hi portava bàsicament el
vi però també s’hi portava llonganisses, fruita i tot allò que es volia mantenir fresc.
També hi havia cases que tenien un carner on s’hi guardava la carn un parell de dies a
resguard dels insectes



17.Com es conservava la fruita i la verdura?

La fruita la guardàvem al celler un temps, però de verdura es gastava sempre la que hi
havia en cada moment a l’hort.
18.i la carn?, com podia durar fresca a l’estiu?

Es matava un porc a l’any, al mes de desembre. Aquest porc es feia durar tot l’any. Es
salaven els dos pernils, es secaven les llonganisses, es feia tupina (fregit i guardat en
sagí i oli d’oliva.)
La tupina no es podia encetar fins a l’estiu perquè era el temps en que es necessitava
més aportació calòrica per compensar el fort treball de les feines del temps.
19.Quants dies podíeu conservar els aliments salats com el bacallà i les arengades?

Aquests aliments salats podien durar de 8 a 15 dies.

20.I el peix fresc, en menjàveu gaire sovint?

Poc, molt poc. Venia una furgoneta un cop per setmana però només portava sardines i
algun llucet petit.
Quant érem petits s’anava a pescar peix a l’estany d’Ivars i Vila-sana. Un dels peixos
millors era l’anguila.
Hi havia un home que venia al poble a vendre peix de l’Estany, el duia a les alforges,
damunt d’un ruquet.



21.Actualment encara feu servir algun mètode antic per conservar algun aliment?
   Quins?
               Melmelades, conserva de tomata.... tupina....
                 Es continua fent conserves de tomata, samfaina, bolets i olives,
                 melmelades de moltes fruites diferents i algú encara fa tupina.


                 Els pots de conserva es bullen al bany maria, el temps de bullició
                 depèn del producte, més estona per als aliments crus i menys per als
                 que ja estan cuits.
                 Quan érem petits no hi havia els pots d’ara i les conserves es feien en
ampolles de cava tapades amb tap de suro lligat amb fil d’empalomar. Després també
es va fer servir les ampolles de vidre de llet el Castillo.
Dins les ampolles de cava s’hi feia conserva de tot, des de tomata fins a talls de
préssec.
22.Quines diferències trobeu en la manera de viure de quan éreu petits a la d’ara?

De la nit al dia. Però la gran diferencia estava més en el nivell econòmic, hi havia molt
poca gent benestar i moltíssima amb poc recursos. Actualment gairebé tothom té un
nivell de vida més similar

23. Altres temes. També hem parlat de l’escola, de quan eren petits. Passats uns
   quants anys de la guerra civil a l’escola els hi donaven llet amb pols, formatge i
   mantequilla. Eren uns ajuts que arribaven dels Estats Units per refer Europa de les
   guerres.
   Quan ells eren petits a l’escola portaven un cabàs amb llenya per escalfar la classe
   a l’hivern. Els alumnes havien de posar la llenya a l’estufa i treure la cendra.
   El braser servia per escalfar-se però calia parar compte a no tenir la porta tancada,
   era molt perillós quedar-se sense oxigen.




 Moltes gràcies als nostres padrins i padrines per
aquesta estona tant agradable que han compartit amb
nosaltres. Hem pogut aprendre molt de tots ells i el
 seu testimoni ens esperona a investigar encara més
       sobre mareres i costums de temps passats.
                               Cicle superior de l’Escola l’Estel

More Related Content

Viewers also liked

Haz de tu vida una fiesta continua
Haz de tu vida una fiesta continuaHaz de tu vida una fiesta continua
Haz de tu vida una fiesta continuaSabino Marquez
 
administracion
administracionadministracion
administracionAziza Taya
 
Comandos en Acción
Comandos en AcciónComandos en Acción
Comandos en Acciónvipremitic
 
Guia aprendizaje invisible
Guia  aprendizaje invisibleGuia  aprendizaje invisible
Guia aprendizaje invisibleMarta Montoro
 
Analisis de toma de decisiones
Analisis de toma de decisionesAnalisis de toma de decisiones
Analisis de toma de decisionesdanieljosepaz
 
Introducción a la informática
Introducción a la informáticaIntroducción a la informática
Introducción a la informáticaRubenyVictor1716
 
Momentos de reflexion
Momentos de reflexionMomentos de reflexion
Momentos de reflexionJorge Riverol
 
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvil
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvilCetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvil
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvilCetelem
 
manual Escolar
manual Escolarmanual Escolar
manual EscolarUNED
 
6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanosui_xola
 
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclub
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclubVespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclub
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclubMari Carmen Diaz
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimientoagredin
 
Argentina
ArgentinaArgentina
Argentinapachuka
 

Viewers also liked (20)

Haz de tu vida una fiesta continua
Haz de tu vida una fiesta continuaHaz de tu vida una fiesta continua
Haz de tu vida una fiesta continua
 
administracion
administracionadministracion
administracion
 
Comandos en Acción
Comandos en AcciónComandos en Acción
Comandos en Acción
 
Guia aprendizaje invisible
Guia  aprendizaje invisibleGuia  aprendizaje invisible
Guia aprendizaje invisible
 
Analisis de toma de decisiones
Analisis de toma de decisionesAnalisis de toma de decisiones
Analisis de toma de decisiones
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Nadiapaola
NadiapaolaNadiapaola
Nadiapaola
 
Introducción a la informática
Introducción a la informáticaIntroducción a la informática
Introducción a la informática
 
Momentos de reflexion
Momentos de reflexionMomentos de reflexion
Momentos de reflexion
 
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvil
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvilCetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvil
Cetelem Observador 2003: Fichas sobre el automóvil
 
Niamanzanas 110719110130-phpapp02
Niamanzanas 110719110130-phpapp02Niamanzanas 110719110130-phpapp02
Niamanzanas 110719110130-phpapp02
 
manual Escolar
manual Escolarmanual Escolar
manual Escolar
 
6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos
 
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclub
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclubVespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclub
Vespertino lo que paso en egipto 6a eq micoclub
 
LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
Menu
MenuMenu
Menu
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
Operadores 3
Operadores 3Operadores 3
Operadores 3
 
Argentina
ArgentinaArgentina
Argentina
 

Similar to 0 entrevista (20)

Powerpoint colonia vidal pdf
Powerpoint colonia vidal pdfPowerpoint colonia vidal pdf
Powerpoint colonia vidal pdf
 
Cuina
CuinaCuina
Cuina
 
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
Caaco act 0910_mt005_dossier_nadal_2
 
Visita a les Sres. Montserrat Claramunt i Antonieta Guillaumet
Visita a les Sres. Montserrat Claramunt i Antonieta GuillaumetVisita a les Sres. Montserrat Claramunt i Antonieta Guillaumet
Visita a les Sres. Montserrat Claramunt i Antonieta Guillaumet
 
Revista 2016
Revista 2016Revista 2016
Revista 2016
 
Utensilis del món
Utensilis del mónUtensilis del món
Utensilis del món
 
Visita pastisseria
Visita pastisseriaVisita pastisseria
Visita pastisseria
 
Gallina projecte
Gallina projecteGallina projecte
Gallina projecte
 
Colònies cm
Colònies cmColònies cm
Colònies cm
 
Caga Tió
Caga TióCaga Tió
Caga Tió
 
Auca llocno ufinal
Auca llocno ufinalAuca llocno ufinal
Auca llocno ufinal
 
Pau: vacances d'estiu
Pau: vacances d'estiuPau: vacances d'estiu
Pau: vacances d'estiu
 
Pasqua amb la Sra. Montserrat Claramunt i Antònia Guillaumet
Pasqua amb la Sra. Montserrat Claramunt i Antònia GuillaumetPasqua amb la Sra. Montserrat Claramunt i Antònia Guillaumet
Pasqua amb la Sra. Montserrat Claramunt i Antònia Guillaumet
 
1.aventures i desventures d'una caldera
1.aventures i desventures d'una caldera1.aventures i desventures d'una caldera
1.aventures i desventures d'una caldera
 
Un viatge inoblidable
Un viatge inoblidableUn viatge inoblidable
Un viatge inoblidable
 
Construim un galliner
Construim un gallinerConstruim un galliner
Construim un galliner
 
Presentació prehistoria
Presentació prehistoriaPresentació prehistoria
Presentació prehistoria
 
Sant Corneli
Sant CorneliSant Corneli
Sant Corneli
 
Veu3 cat
Veu3 catVeu3 cat
Veu3 cat
 
El tió
El tióEl tió
El tió
 

More from escolalestel (20)

Projecte cinema
Projecte cinemaProjecte cinema
Projecte cinema
 
Sortida nens i nenes
Sortida nens i nenesSortida nens i nenes
Sortida nens i nenes
 
Historia roger
Historia rogerHistoria roger
Historia roger
 
Historia marcel
Historia marcelHistoria marcel
Historia marcel
 
Conclusions
ConclusionsConclusions
Conclusions
 
21
2121
21
 
20
2020
20
 
19
1919
19
 
18
1818
18
 
16
1616
16
 
15
1515
15
 
14
1414
14
 
13
1313
13
 
12
1212
12
 
11
1111
11
 
10
1010
10
 
9
99
9
 
8
88
8
 
7
77
7
 
6
66
6
 

0 entrevista

  • 1. ENTREVISTA als nostres avis 1. Com escalfàveu les cases quan éreu petits? 2. Quins materials féieu servir com a combustibles? Primer hi va haver el foc a terra, que es situava a les cuines. Els combustibles que es van fer servir aquí van ser: llenya d’olivera o d’ametller, després carbó. També es va fer servir la pinyola d’olivera i clofolla d’ametller, els pinyots del panís i fins i tot l’arrel de les canyes. Més tard, el querosè. 3. A quin lloc de la casa es situava l’estufa? Hi havia més d’una estufa? 4. Què féiu amb la resta de la casa?, que no estava molt freda? Normalment l’estufa es situava a la cuina, que es el lloc on es feia més vida social. La resta de la casa estava molt gelada. 5. I les habitacions, com escalfàveu els llits? Abans d’anar a dormir escalfavem el llit amb un ruquet que feia el fuster, o bé amb una bossa d’aigua calenta.
  • 2. Les cases que no es podien permetre un ruquet, se’n construïen un amb una cadira vella traient-li el cul de boba. 6. En quin any aproximadament vau tenir calefacció a casa? A la dècada dels setanta, van començar a instal·lar-se calefaccions a les cases que funcionaven amb clofoll d’ametlla, carbó i llenya, fins que van arribar les de gasoil. 7. Com us ho féieu, sense aire condicionat, per superar la calor de les migdiades en ple estiu? Aguantàvem la calor i buscàvem llocs de la casa on hi hagués ombra i s’estigués fresquet. La majoria de cases no tenien dutxes i ens banyàvem a la bassa per refrescar- nos. 8. Com cuinàveu abans sense gas butà? Al foc de terra hi havia uns esclamalls on s’hi penjava l’olla. Després cuinàvem amb fogons de carbó. Més tard van arribar les estufes econòmiques que funcionaven amb llenya i carbó. Finalment va arribar la cuina de butà a la dècada dels seixanta. 9. Quan éreu petits, us en recordeu com era la vostra cuina?, gran, petita... La majoria de cuines eren grans perquè era on s’hi feia vida, hi havia també la taula per menjar i la majoria tenien rebost. 10.A la vostra casa, quant vau veure o fer servir el gas butà? Entre els anys 1960-70 11.Els estris de la cuina, éren molt diferents dels que hi ha ara, com eren, quins hi havia? 12.Com torràveu el pa sense torradora?....
  • 3. Les olles eren de ferro o de ceràmica. El tupí era de ceràmica. El pa es torrava al foc a terra amb un mànec llarg de ferro acabat en dos punxes. 13.En vau tenir de neveres de gel? Sabeu com funcionaven? De neveres de gel només n’hi havia en alguna casa la majoria no en teniem. El gel el portaven des de Bellpuig i el repartien en carro a tots els pobles del voltant. Tothom comprava el tros que volia i li tallaven allí mateix. Aquest gel no durava més de dos dies 14.Recordeu quan van arribar les neveres elèctriques com les actuals? Les nevera elèctriques van arribar sobre l’any del 1960. Les neveres de gel no van durar gaire temps. 15.Hi havia celler a casa vostra? 16.Quins eren els principals aliments que guardàveu al celler Hi havia celler a la majoria de les cases del poble. Al celler s’hi portava bàsicament el vi però també s’hi portava llonganisses, fruita i tot allò que es volia mantenir fresc. També hi havia cases que tenien un carner on s’hi guardava la carn un parell de dies a resguard dels insectes 17.Com es conservava la fruita i la verdura? La fruita la guardàvem al celler un temps, però de verdura es gastava sempre la que hi havia en cada moment a l’hort. 18.i la carn?, com podia durar fresca a l’estiu? Es matava un porc a l’any, al mes de desembre. Aquest porc es feia durar tot l’any. Es salaven els dos pernils, es secaven les llonganisses, es feia tupina (fregit i guardat en sagí i oli d’oliva.) La tupina no es podia encetar fins a l’estiu perquè era el temps en que es necessitava més aportació calòrica per compensar el fort treball de les feines del temps.
  • 4. 19.Quants dies podíeu conservar els aliments salats com el bacallà i les arengades? Aquests aliments salats podien durar de 8 a 15 dies. 20.I el peix fresc, en menjàveu gaire sovint? Poc, molt poc. Venia una furgoneta un cop per setmana però només portava sardines i algun llucet petit. Quant érem petits s’anava a pescar peix a l’estany d’Ivars i Vila-sana. Un dels peixos millors era l’anguila. Hi havia un home que venia al poble a vendre peix de l’Estany, el duia a les alforges, damunt d’un ruquet. 21.Actualment encara feu servir algun mètode antic per conservar algun aliment? Quins? Melmelades, conserva de tomata.... tupina.... Es continua fent conserves de tomata, samfaina, bolets i olives, melmelades de moltes fruites diferents i algú encara fa tupina. Els pots de conserva es bullen al bany maria, el temps de bullició depèn del producte, més estona per als aliments crus i menys per als que ja estan cuits. Quan érem petits no hi havia els pots d’ara i les conserves es feien en ampolles de cava tapades amb tap de suro lligat amb fil d’empalomar. Després també es va fer servir les ampolles de vidre de llet el Castillo. Dins les ampolles de cava s’hi feia conserva de tot, des de tomata fins a talls de préssec.
  • 5. 22.Quines diferències trobeu en la manera de viure de quan éreu petits a la d’ara? De la nit al dia. Però la gran diferencia estava més en el nivell econòmic, hi havia molt poca gent benestar i moltíssima amb poc recursos. Actualment gairebé tothom té un nivell de vida més similar 23. Altres temes. També hem parlat de l’escola, de quan eren petits. Passats uns quants anys de la guerra civil a l’escola els hi donaven llet amb pols, formatge i mantequilla. Eren uns ajuts que arribaven dels Estats Units per refer Europa de les guerres. Quan ells eren petits a l’escola portaven un cabàs amb llenya per escalfar la classe a l’hivern. Els alumnes havien de posar la llenya a l’estufa i treure la cendra. El braser servia per escalfar-se però calia parar compte a no tenir la porta tancada, era molt perillós quedar-se sense oxigen. Moltes gràcies als nostres padrins i padrines per aquesta estona tant agradable que han compartit amb nosaltres. Hem pogut aprendre molt de tots ells i el seu testimoni ens esperona a investigar encara més sobre mareres i costums de temps passats. Cicle superior de l’Escola l’Estel